1生活在新型民主國家表格式公開課一等獎創新教案《生活在新型民主國家》教學設計

核心素養目標1.通過對小調查的數據分析和資料展示，初步認識民主，能夠講述我國追求民主的歷程，鍛煉學科融合能力。2.通過比較中美民主，知道我國社會主義新型民主新在何處，增強政治認同和民族自豪感。3.通過模擬政協提案活動，親身實踐民主，增強民主意識和社會責任感。

學情分析九年級學生對于民主能聯想到評選班干部等生活經驗，但由于其社會生活接觸面比較狹窄，對民主的理解大多停留在投票、少數服從多數上，認識并不全面。學生掌握了一定的學習方法，能夠在教材中準確找到問題的答案，但聯系實際的能力較差，理解材料的能力不高，尤其對于民主的內容，無法與所學知識相連，存在答非所問的情況。因此，在素材選擇和設問上，要多下功夫，解決學生的這些問題、

教法學法情境創設法活動探究法

重點社會主義民主“新"在哪兒及意義

難點社會主義民主“新”在哪兒及意義

教學過程

教學環節教師活動學生活動設計意圖

導入新課課堂小調查1.你心目中民主是什么樣的A.民主就是自由發表意見B.民主就是投票選舉C.民主就是少數服從多數D.其他2.你了解我國追求民主的歷程嗎A.了解

B.不太了解C.不了解3.你覺得我國是個民主國家嗎A.是

B.不是

C.不清楚4.你覺得美國是個民主國家嗎A.是

B.不是

C.不清楚師：看來同學們對這些問題都有著自己的想法，那么今天就讓我們以問題為索引，一起來探究我國的民主到底是什么樣子的，一起來學習第三課第一站《生活在新型民主國家》。完成小調查內容，并進行數據記錄。(這一項也可以在課下進行)了解學生對于民主的認識

新課新授一、齊讀學習目標。二、完成自學導航三、環節一民主的足音師：在課前的調查中，一半(數據僅供參考)的同學認為民主就是少數服從多數，三分之一(數據僅供參考)的同學認為民主就是自由發表意見。那么民主一詞到底從何而來，又是什么意思呢民主一詞源于希臘字"demos",意為人民。其定義為：在一定的階級范圍內，按照平等和少數服從多數原則來共同管理國家事務的國家制度。民主其過程是聽取每個人意見，目的是找到最大公約數，按大多在課本上找到主要內容

根據材料回答問題讓學生對本課內容有初步了解，明確重難點

認識民主

數人的意見即公共利益辦事。而且，一旦找到最大公約數，少數就要服從多數，不能再自選其是，從而讓制度發揮出最大效能。通過這段材料，你能找到民主的原則和價值上的要求嗎生：略師：同學們回答的很好，民主要求大多數人當家做主，那么如何實現呢生：靠民主形式和民主制度的建立，師：很棒!比如美國實行的是民主共和制，咱們國家實行的是人民代表大會制度，英國實行的是君主立憲制。為什么每個國家的民主制度都不相同呢生：這是由國家的具體國情決定的。師：對了，民主道路的選擇都基于一個國家的具體國情。大家請看圖中所示的幾句名言，他們共同反映了什么思想呢生：以民為本師：是的，中華優秀傳統文化中的民本思想是重要的思想源頭。(總結認識民主)那么,接下來中國人民又是如何探索民主道路的呢根據我們課前的小調查，百分之八十(數據僅供參考)的同學都很了解我國追求民主的歷程，下面課堂就交給同學們，由你們來講述這一段歷史吧!請大家以小組為單位，閱讀課本31-32頁內容，選舉一名代表來講述我國追求民主的歷程。小組活動后，總結民主歷程。師：根據大家的講述，我們認識到民主的來之不易，那么社會主義民主的發展需要什么來提供保障呢生：法治。師：是的，在黨的領導下，由法治保障的民主才能更好的發揮它的價值，才是人民自由幸福、國家繁榮發展、生活穩定有序、制度充滿活力、社會長治久安的根基。我國的社會主義民主就是一種新型的民主，它從中國的社會土壤中生長出來，在實踐中不斷得到驗證，具有強大生命力。那么,它“新"在何處呢我們進入第二環節，由中美民主之比較來看我國的新型民主。環節二新型的民主師：在課前進行的小調查中，有相當一部分同學認為美國是一個民主的國家，美國也常常自詡為西方民主的燈塔，事實是否就是如此呢我們通過三個比較來看一看。比較一誰更關注民主(材料展示)同學們對比可以看到，我國在黨的領導下建立了全

展示圖片，進行比較

理解名言，回答問題___小組活動，講述我國民主歷程___閱讀材料，回答問題

明白民主制度的建立是由國情決定的

知道民本思想是我國民主的思想源頭

根據歷史知識回答我國追求民主歷程，鍛煉學科融合能力___知道全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性，黨的領導是發展全過程人

過程人民民主這一便捷有效的民主形式，它是社會主義民主政治的本質屬性。但美國已經把民主當做了民主黨和共和黨爭奪權力的砝碼，在選舉時大肆宣揚只為得到選票，選舉結束后就拋棄了民眾的意愿。比較二誰更能代表廣大人民的意見(材料展示)我國的人大代表來自各行各業，是由9億多人民選舉而來，代表性很強，體現了人民當家做主這一本質特征。但美國雖然奉行一人一票的普世價值，但真正參與投票的人數不足一半，地方性選舉更是不到20%。在近兩次的總統大選中關注點更是傾斜在某些州，“搖擺州”的少數人變成了選舉成功與否的關鍵。這與民主在價值上的要求是背道而馳的。比較三誰更關心和實現人民群眾的訴求(材料展示)今年兩會期間，2000多名人大代表齊聚北京共商國是，討論的是有關國計民生各個方面的大事?？梢钥闯鋈^程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。而美國政府在選舉時承諾解決的民生問題無一實現。就連控槍這一關系到人民生命安全的問題因為黨政而無法解決。師：經過這三項的比較，相信同學們對于中美兩國誰更民主已經有了確切的答案。下面我們跟隨兩位人大代表的腳步，去感受一下民主的力量。(播放視頻)師：視頻看完了，同學們你感受到了什么生1:有事好商量，眾人的事由眾人商量是人民民主的真諦。生2:我感受到我國的民主是真實有效的，能彰顯人民地位，真正從人民中來到人民中去的。師：很好!這就是全過程人民民主的意義。同學們回想一下，剛才每組的發言人是如何選出來的呢生：略師：這就是我們實現民主的形式，有選舉民主和協商民主，其中協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。同學們，還記得我們剛才所學民主價值還要靠什么來實現對，民主制度。那么大家還記得我國有哪些制度呢生：略師：好的，通過這些內容的學習，相信同學們已經知道社會主義民主“新"在何處了，大家一起來總結一下吧!師：學習了這么多民主知識，你是否躍躍欲試想要參與民主生活呢每年共青團中央都會舉行全國青少年模擬政協提案活動，讓我們一起來看看如何

根據材料，回答問題

根據材料，回答問題

觀看視頻，回答問題

回顧所學內容，回答問題完成表格

完成提案民民主的根本保證。

知道人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。

知道全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主

全過程人民民主的意義

民主制度和民主形式

總結社會主義民主“新”在何處

寫一份提案吧!親身踐行民主，培養學生的民主意識和社會責任感

課堂小結我國堅持走中國特色社會主義政治發展道路，全面發展全過程人民民主，人民當家做主更為扎實，基層民主活力增強，人民享有廣泛的民主權利，人民的利益