2024-2025學年魯教版（五四學制）初中英語七年級下冊（全冊）知識點歸納目錄Unit1Doyouwanttowatchagameshow?Unit2I'mgoingtostudycomputerscience.Unit3Willpeoplehaverobots?Unit4Howdoyoumakeabananamilkshake？Unit5Canyoucometomyparty？Unit6Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime!Unit7What'sthematter?Unit8I'llhelptocleanupthecityparks.（全冊）知識點歸納Unit1Doyouwanttowatchagameshow?詞匯sitcom：名詞，意為“情景喜劇”，是“situationcomedy”的縮寫形式，復數為sitcoms。如：Ilikewatchingsitcomsbecausetheyareveryfunny.（我喜歡看情景喜劇，因為它們非常有趣。）news：不可數名詞，意為“新聞；消息”，常與the連用。如：Thenewsisveryexciting.（這則新聞非常令人興奮。）soapopera：名詞短語，意為“肥皂劇”，復數為soapoperas。如：Mymotherlikeswatchingsoapoperasinherfreetime.（我媽媽喜歡在空閑時間看肥皂劇。）mind：作動詞時，意為“介意；對（某事）煩惱”，后接名詞、代詞或動名詞。如：Doyoumindopeningthewindow?（你介意打開窗戶嗎？）；作名詞時，意為“頭腦；想法”。如：Keepitinmind.（記住它。）stand：作動詞，常見義項有“站立”“忍受；容忍”。作“忍受；容忍”講時，常用于否定句和疑問句中，后接名詞、代詞或動名詞。如：Ican'tstandthenoise.（我受不了這種噪音。）；Hecan'tstandwaitingforalongtime.（他忍受不了長時間等待。）短語wanttodosth：想要做某事。如：Iwanttogoshoppingthisafternoon.（我今天下午想去購物。）watchagameshow：觀看游戲節目thinkof：認為；想起。如：Whatdoyouthinkofthismovie?（你認為這部電影怎么樣？）learnfrom：從……學習。如：Weshouldlearnfromeachother.（我們應該互相學習。）findout：查明；弄清。如：Canyoufindoutwhenthetrainleaves?（你能查清楚火車什么時候開嗎？）talkshow：脫口秀；訪談節目gameshow：游戲節目soapopera：肥皂劇（同詞匯部分）sportsshow：體育節目talentshow：才藝表演節目haveadiscussionabout：就……進行討論。如：Wehadadiscussionaboutourfutureplans.（我們就未來的計劃進行了討論。）expecttodosth：期待做某事。如：Iexpecttogetagoodgradeintheexam.（我期待在考試中取得好成績。）oneof+可數名詞復數：……之一，該結構作主語時，謂語動詞用第三人稱單數形式。如：OneofmyfriendsisfromAmerica.（我的一個朋友來自美國。）句型Whatdoyouwanttowatch?：你想看什么？用于詢問對方想要觀看的節目類型等。—Whatdoyouthinkof...?—Ilike/love.../Idon'tmind.../Ican'tstand...：這是詢問對方對某人或某物看法的常用句型，回答可以表達喜歡、不介意、無法忍受等態度。如：—Whatdoyouthinkofthesitcom?（你覺得這部情景喜劇怎么樣？）—Iloveit.（我很喜歡它。）—Whydoyoulike...?—Because...：詢問喜歡某事物的原因，用because引導原因狀語從句來回答。如：—Whydoyoulikesportsshows?（你為什么喜歡體育節目？）—Becausetheyareexciting.（因為它們很刺激。）Ihopetowatchacomedy：我希望看一部喜劇。hopetodosth表示“希望做某事”，hope后還可接that引導的賓語從句。如：IhopethatIcangototheparktomorrow.（我希望明天能去公園。）Iexpect(sb)todosth：我期待（某人）做某事。如：Iexpectmyparentstocomebacksoon.（我期待我的父母很快回來。）語法動詞不定式作賓語：有些動詞（如want、expect、hope、decide、plan等）后面常接動詞不定式作賓語。結構為“動詞+todosth”。如：Shedecidestostudyhard.（她決定努力學習。）；Heplanstotakeatrip.（他計劃去旅行。）動名詞作賓語：有些動詞（如mind、enjoy、finish、practice、keep等）后面常接動名詞作賓語。結構為“動詞+doingsth”。如：Doyouenjoyreadingbooks?（你喜歡讀書嗎？）；HekeepspracticingspeakingEnglisheveryday.（他每天堅持練習說英語。）特殊疑問句：以特殊疑問詞（如what、where、when、why、how等）開頭，對句子中的某一成分進行提問的句子。特殊疑問句的語序為：特殊疑問詞+一般疑問句語序（be動詞/助動詞/情態動詞+主語+謂語+其他）。如：Whatareyoudoing?（你在做什么？）；Wheredoyoulive?（你住在哪里？）；Whydoyoulikethismovie?（你為什么喜歡這部電影？）Unit2I'mgoingtostudycomputerscience.詞匯growup：動詞短語，意為“長大；成熟；成長”，強調一個逐漸變化的過程。如：IwanttobeadoctorwhenIgrowup.（我長大后想成為一名醫生。）computerprogrammer：名詞短語，意為“計算機程序設計員；編程人員”，復數為computerprogrammers。如：Mybrotherisacomputerprogrammer.（我哥哥是一名計算機程序設計員。）cook：作動詞，意為“烹飪；煮；做飯”；作名詞，意為“廚師”。如：Mymotheriscookingdinnerinthekitchen.（我媽媽正在廚房做晚飯。）；Heisagoodcook.（他是個好廚師。）doctor：名詞，意為“醫生”，常見短語有seeadoctor（看醫生）。如：Youshouldseeadoctorifyoudon'tfeelwell.（如果你感覺不舒服，應該去看醫生。）engineer：名詞，意為“工程師”，復數為engineers。如：Myfatherisanengineer.Heworksinabigcompany.（我父親是一名工程師，他在一家大公司工作。）violinist：名詞，意為“小提琴手”，復數為violinists。如：Shewantstobeafamousviolinistinthefuture.（她將來想成為一名著名的小提琴手。）pilot：名詞，意為“飛行員”，復數為pilots。如：Thepilotflewtheplanesafely.（飛行員安全地駕駛著飛機。）pianist：名詞，意為“鋼琴家”，復數為pianists。如：LangLangisaworld-famouspianist.（郎朗是一位世界著名的鋼琴家。）scientist：名詞，意為“科學家”，復數為scientists。如：Manyscientistsareworkinghardtofindacureforthedisease.（許多科學家正在努力尋找治療這種疾病的方法。）sureabout：對……有把握；確信，后接名詞、代詞或動名詞。如：I'msureabouthissuccess.（我對他的成功有把握。）；Areyousureaboutdoingthis?（你確定要做這件事嗎？）makesure：確保；查明，后常接that引導的賓語從句，that可省略。如：Makesure(that)youlockthedoorbeforeyouleave.（你離開前要確保鎖好門。）短語goingto+動詞原形：表示計劃、打算做某事，或根據跡象推測將要發生的事情。如：Heisgoingtovisithisgrandparentsthisweekend.（他這個周末打算去看望他的祖父母。）；Lookattheclouds.It'sgoingtorain.（看那些云，要下雨了。）studycomputerscience：學習計算機科學takeactinglessons：上表演課keepondoingsth：繼續做某事，強調堅持不懈地做。如：Hekeepsonrunningeverymorning.（他每天早上堅持跑步。）makeresolutions：下決心；制定計劃，resolution常用復數形式。如：Weoftenmakeresolutionsatthebeginningoftheyear.（我們經常在年初制定計劃。）atthebeginningof：在……開始的時候。如：Atthebeginningoftheclass,theteachergaveusawarmwelcome.（在上課開始時，老師熱情地歡迎了我們。）writedown：寫下；記下。如：Pleasewritedownyournameandaddress.（請寫下你的姓名和地址。）havetodowith：關于；與……有關系。如：Whathesaidhastodowithourplan.（他說的話與我們的計劃有關。）takeup：學著做；開始做；占用（時間、空間等）。如：Iwanttotakeupanewhobby.（我想培養一個新愛好。）；Thetabletakesuptoomuchspace.（這張桌子占用了太多空間。）too...to...：太……而不能……，to后接動詞原形。如：Heistooyoungtogotoschool.（他太小了，不能去上學。）makeapromise：許下諾言，復數為makepromises。如：Youshouldmakeapromiseandkeepit.（你應該許下諾言并遵守它。）forthisreason：因為這個原因句型Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?：你長大后想成為什么？用于詢問對方未來的職業理想。—Whatareyougoingtodo?—I'mgoingto...：這是詢問對方計劃、打算做什么的句型，回答用begoingto結構。如：—Whatareyougoingtodotomorrow?（你明天打算做什么？）—I'mgoingtoplaybasketball.（我打算去打籃球。）Howareyougoingtodothat?：你打算怎樣做那件事？用于詢問實現計劃的方式。如：—I'mgoingtostudyhard.（我打算努力學習。）I'mgoingtopracticebasketballeveryday：我打算每天練習籃球。begoingto結構后接動詞原形，表示計劃、打算。MyNewYear'sresolutionistogetgoodgrades：我的新年決心是取得好成績。動詞不定式togetgoodgrades作表語，說明主語的內容。Someresolutionshavetodowithbetterplanning：有些決心與更好的規劃有關。havetodowith表示“與……有關系”。語法一般將來時（begoingto結構）：構成：am/is/are+goingto+動詞原形。用法：表示主觀上打算在將來某個時間要做的事情。如：I'mgoingtobuyanewbikenextweek.（我打算下周買一輛新自行車。）表示根據某種跡象預測在最近或將來要發生的事情。如：It'sgettingdark.It'sgoingtorain.（天變黑了，要下雨了。）動詞不定式作賓語和表語：作賓語：如在want、decide、plan等動詞后作賓語，見Unit1語法部分。在本單元中，如decidetostudyhard（決定努力學習）。作表語：位于系動詞（如be、seem等）之后，說明主語的內容、性質、特征等。如：Hisdreamistobecomeasinger.（他的夢想是成為一名歌手。）Unit3Willpeoplehaverobots?詞匯robot：名詞，意為“機器人”，復數為robots。如：Therewillbemorerobotsinthefuture.（將來會有更多的機器人。）paper：作不可數名詞，意為“紙；紙張”；作可數名詞時，意為“試卷；論文”。如：Pleasegivemeapieceofpaper.（請給我一張紙。）；HegotahighscoreonhisEnglishpaper.（他英語試卷得了高分。）pollution：不可數名詞，意為“污染；污染物”，動詞形式為pollute。如：Thepollutioninthiscityisveryserious.（這個城市的污染很嚴重。）；Weshouldtakeactiontostoppollutingtheenvironment.（我們應該采取行動停止污染環境。）prediction：名詞，意為“預言；預測”，動詞形式為predict。如：Hispredictioncametrue.（他的預言成真了。）；It'shardtopredictwhatwillhappeninthefuture.（很難預測未來會發生什么。）future：名詞，意為“將來；未來”，常用短語inthefuture（在將來）；infuture（今后）。如：Whatwillyoudointhefuture?（你將來打算做什么？）；Youshouldbemorecarefulinfuture.（今后你應該更小心。）pollute：動詞，意為“污染”，名詞形式為pollution。如：Factoriespollutetheairandwater.（工廠污染空氣和水。）environment：名詞，意為“環境”，是不可數名詞。如：Weshouldprotectourenvironment.（我們應該保護我們的環境。）planet：名詞，意為“行星”，復數為planets。如：Theearthisaplanet.（地球是一顆行星。）peace：不可數名詞，意為“和平”，形容詞形式為peaceful。如：Weallhopeforpeace.（我們都渴望和平。）；Theyliveinapeacefulvillage.（他們住在一個寧靜的村莊。）sky：名詞，意為“天空”，常與the連用。如：Therearemanybirdsinthesky.（天空中有許多鳥。）astronaut：名詞，意為“宇航員”，復數為astronauts。如：YangLiweiisafamousastronautinChina.（楊利偉是中國著名的宇航員。）apartment：名詞，意為“公寓套房”，復數為apartments。如：Helivesinanapartmentinthecity.（他住在城市里的一套公寓里。）rocket：名詞，意為“火箭”，復數為rockets。如：Therockettookoffsuccessfully.（火箭成功發射了。）space：不可數名詞，意為“太空；空間”。如：Weshouldexplorespace.（我們應該探索太空。）；Thereisn'tenoughspaceintheroom.（房間里沒有足夠的空間。）短語thefuture：在將來，常用于一般將來時。如：Peoplewillhaverobotsintheirhomesinthefuture.（將來人們家里會有機器人。）fallinlovewith：愛上……，后面可接人或物。如：Shefellinlovewiththebeautifulcityatfirstsight.（她第一眼就愛上了這座美麗的城市。）livetobe...yearsold：活到……歲。如：Mygrandfatherlivedtobe90yearsold.（我祖父活到了90歲。）hundredsof：許多；大量，后接可數名詞復數。注意：當hundred前有具體數字時，hundred用單數形式，且后面不加of。如：twohundredstudents（兩百名學生）；hundredsofstudents（成百上千的學生）greatdanger：處于極大的危險之中。如：Theanimalsintheforestareingreatdanger.（森林里的動物處于極大的危險之中。）lookfor：尋找，強調找的動作。如：I'mlookingformykeys.（我正在找我的鑰匙。）flyrocketsto...：乘坐火箭去……。如：Wewillflyrocketstothemooninthefuture.（將來我們會乘坐火箭去月球。）spacestation：太空站；空間站ontheearth：在地球上playapartin：參與；在……中發揮作用，后接名詞、代詞或動名詞。如：Everyoneshouldplayapartinprotectingtheenvironment.（每個人都應該在保護環境中發揮作用。）looklike：看起來像。如：Whatdoesyournewteacherlooklike?（你的新老師長什么樣？）overandoveragain：多次；反復地。如：Theteacheraskedustoreadthetextoverandoveragain.（老師讓我們反復讀課文。）句型Willpeoplehaverobots?：人們將會擁有機器人嗎？這是一般將來時的一般疑問句，will提到句首，回答用“Yes,主語+will.”或“No,主語+won't.”。如：—Willpeoplehaverobots?（人們將會擁有機器人嗎？）—Yes,theywill.（是的，他們會。）/No,theywon't.（不，他們不會。）Therewillbe...：將會有……，是therebe句型的一般將來時形式。肯定句如：Therewillbeasportsmeetingnextweek.（下周將有一場運動會。）；否定句在will后加not，即Therewon'tbe...；一般疑問句把will提前，即Willtherebe...?如：Willtherebemoretreesinthepark?（公園里將會有更多樹嗎？）Everythingwillbefree：一切都將是免費的。free在此處意為“免費的”，也可表示“自由的；空閑的”。如：Theticketisfree.（這張票是免費的。）；I'mfreethisafternoon.（我今天下午有空。）Peoplewilllivetobe200yearsold：人們將活到200歲。livetobe...yearsold表示“活到……歲”。—Howsoonwillyoufinishthework?—Intwodays.：howsoon意為“多久以后”，對“in+時間段”提問，常用于一般將來時；回答用“in+時間段”，表示從現在起再過多久。語法一般將來時（will+動詞原形）：構成：will+動詞原形，will可用于各種人稱，在主語后常縮寫為“'ll”，其否定形式為willnot，縮寫為won't。如：Hewillgotoschooltomorrow.（他明天將去上學。）；Theywon'tcomebacktonight.（他們今晚不會回來。）用法：表示將來會發生的動作或存在的狀態，是對未來的一種預測或單純的將來事實。如：Itwillraintomorrow.（明天會下雨。）用于臨時決定要做的事。如：—Oh,Ileftmybookathome.（哦，我把書忘在家里了。）—I'llgoandgetitforyou.（我去給你拿。）Therebe句型的一般將來時：結構：Therewillbe+主語+其他，也可寫成Thereis/aregoingtobe+主語+其他。如：Therewillbeanewlibraryinourschool.=Thereisgoingtobeanewlibraryinourschool.（我們學校將有一個新圖書館。）注意：在Thereis/aregoingtobe結構中，be動詞的單復數形式由后面的主語決定，遵循“就近原則”。如：Thereisgoingtobeameetingandtwopartiesnextweek.（下周將有一場會議和兩場派對。）Unit4Howdoyoumakeabananamilkshake？詞匯shake：作動詞，意為“搖動；抖動”，過去式為shook，過去分詞為shaken；作名詞，意為“奶昔”，常見短語milkshake（奶昔）。如：Shakethebottlebeforedrinking.（喝之前搖晃一下瓶子。）；I'dlikeabananamilkshake.（我想要一杯香蕉奶昔。）blender：名詞，意為“食物攪拌器；果汁機”，復數為blenders。如：Putthefruitintotheblender.（把水果放進攪拌器里。）peel：作動詞，意為“剝；去皮”，名詞形式為peeling（果皮）。如：Peelthebananasandputtheminthebowl.（剝去香蕉皮，然后把它們放進碗里。）pour：動詞，意為“倒；傾倒”，常用短語o...（把……倒入……）。如：Pourthemilkintotheglass.（把牛奶倒進玻璃杯里。）yogurt：不可數名詞，意為“酸奶”，也可寫作yoghurt。如：Doyoulikeyogurt?（你喜歡酸奶嗎？）honey：不可數名詞，意為“蜂蜜”。如：Addsomehoneytothetea.（在茶里加些蜂蜜。）watermelon：名詞，意為“西瓜”，復數為watermelons。如：Watermelonsareverysweetinsummer.（夏天的西瓜非常甜。）spoon：名詞，意為“勺；調羹”，復數為spoons。如：Weneedtwospoonsofsugar.（我們需要兩勺糖。）finally：副詞，意為“最后；最終”，形容詞形式為final（最后的；最終的）。如：Finally,hefinishedhishomework.（最后，他完成了作業。）；Thisisthefinalexam.（這是期末考試。）salt：不可數名詞，意為“鹽”，形容詞形式為salty（咸的）。如：Don'tputtoomuchsaltinthesoup.（湯里別放太多鹽。）；Thefoodistoosalty.（這食物太咸了。）sugar：不可數名詞，意為“食糖”。如：Ineedsomesugartomakethecake.（我需要一些糖來做蛋糕。）cheese：不可數名詞，意為“奶酪；干酪”。如：Helikessandwicheswithcheese.（他喜歡夾奶酪的三明治。）popcorn：不可數名詞，意為“爆米花”。如：Let'smakesomepopcorn.（我們做些爆米花吧。）corn：不可數名詞，意為“玉米；谷物”。如：Farmersgrowcorninthefield.（農民在田里種植玉米。）machine：名詞，意為“機器；機械裝置”，復數為machines。如：Thismachinecanhelpusdotheworkfaster.（這臺機器能幫助我們更快地完成工作。）短語makeabananamilkshake：制作香蕉奶昔turnon：打開（電器、煤氣、水等），其反義短語為turnoff（關閉）。如：Turnonthelight,please.（請打開燈。）；Don'tforgettoturnoffthegas.（別忘了關煤氣。）cutup：切碎，后接名詞時，名詞可放在up前后；接代詞時，代詞只能放在cut和up中間。如：Cutupthecarrots.=Cutthecarrotsup.（把胡蘿卜切碎。）；Cutitup.（把它切碎。）o...：把……放入……。如：Puttheeggsintothebasket.（把雞蛋放進籃子里。）o...：把……倒入……（同詞匯部分）acupof：一杯……，類似短語還有aglassof（一杯……）、abowlof（一碗……）、aspoonof（一勺……）等。如：I'dlikeacupofcoffee.（我想要一杯咖啡。）onemorething：還有一件事，more在此處表示“又；再”，相當于another。如：Ineedonemorepen.=Ineedanotherpen.（我還需要一支筆。）apieceof：一片；一塊；一張，后接不可數名詞或可數名詞單數。如：apieceofpaper（一張紙）；apieceofbread（一片面包）thistime：在這時fill...with...：用……裝滿……，其被動結構為befilledwith（充滿……），同義短語為befullof。如：Fillthebottlewithwater.（把瓶子裝滿水。）；Theroomisfilledwithpeople.=Theroomisfullofpeople.（房間里擠滿了人。）cover...with...：用……覆蓋……，其被動結構為becoveredwith（被……覆蓋）。如：Coverthetablewithacloth.（用一塊布蓋住桌子。）；Thegroundiscoveredwithsnow.（地面被雪覆蓋著。）mixup：混合；攪勻。如：Mixuptheflourandwater.（把面粉和水攪勻。）句型Howdoyoumakeabananamilkshake?：你怎樣制作香蕉奶昔？how在此處詢問制作的方式、方法，回答時用First...（首先……），Next...（接下來……），Then...（然后……），Finally...（最后……）等順序詞描述步驟。如：—Howdoyoumakeabananamilkshake?（你怎樣制作香蕉奶昔？）—First,peelthebananas.Next,putthebananasandmilkintotheblender.Then,turnontheblender.Finally,pourthemilkshakeintoaglass.（首先，剝去香蕉皮。接下來，把香蕉和牛奶放進攪拌器里。然后，打開攪拌器。最后，把奶昔倒進玻璃杯里。）Let'smakefruitsalad：讓我們制作水果沙拉吧。let's是letus的縮寫，后接動詞原形，用于提出建議。肯定回答常用Goodidea!/OK!/Allright!；否定回答常用Sorry,I...。如：—Let'sgotothepark.（我們去公園吧。）—Goodidea!（好主意！）Howmanybananasdoweneed?：我們需要多少根香蕉？howmany用于詢問可數名詞的數量，后接可數名詞復數，其結構為“Howmany+可數名詞復數+一般疑問句”。如：Howmanystudentsarethereinyourclass?（你們班有多少學生？）Howmuchyogurtdoweneed?：我們需要多少酸奶？howmuch用于詢問不可數名詞的數量，后接不可數名詞，也可用于詢問價格。如：Howmuchwateristhereinthebottle?（瓶子里有多少水？）；Howmuchisthebook?（這本書多少錢？）Don'tforgettoaddsomesalt：別忘了加些鹽。forgettodosth表示“忘記去做某事”（事情還沒做）；forgetdoingsth表示“忘記做過某事”（事情已經做了）。如：Don'tforgettoclosethewindowwhenyouleave.（你離開時別忘了關窗戶。）；Iforgotclosingthewindow.（我忘記已經關了窗戶。）語法可數名詞和不可數名詞：?可數名詞：有單復數之分，復數形式的構成規則如下：一般情況下，在詞尾加-s。如：book-books，pen-pens。以s、x、sh、ch結尾的名詞，在詞尾加-es。如：bus-buses，box-boxes，dish-dishes，watch-watches。以“輔音字母+y”結尾的名詞，變y為i，再加-es。如：family-families，city-cities。以“元音字母+y”結尾的名詞，直接加-s。如：boy-boys，day-days。以f或fe結尾的名詞，多數變f或fe為v，再加-es。如：knife-knives，leaf-leaves；少數直接加-s，如：roof-roofs，chief-chiefs。以o結尾的名詞，有生命的加-es，如：tomato-tomatoes，potato-potatoes；無生命的加-s，如：photo-photos，piano-pianos。不規則變化，如：man-men，woman-women，child-children，foot-feet，tooth-teeth，mouse-mice等。不可數名詞：沒有復數形式，不能直接用數詞修飾，常用“數詞+量詞+of+不可數名詞”來表示數量。如：aglassofwater（一杯水），twopiecesofpaper（兩張紙）。表示“一些”時，肯定句用some，否定句和疑問句用any。如：Thereissomemilkinthebottle.（瓶子里有一些牛奶。）；Thereisn'tanybreadonthetable.（桌子上沒有面包。）；Doyouhaveanyrice?（你有米飯嗎？）祈使句：肯定祈使句：以動詞原形開頭，表示請求、命令、建議等。如：Comehere,please.（請過來。）；Openthedoor.（打開門。）否定祈使句：在動詞原形前加Don't。如：Don'trunintheclassroom.（不要在教室里跑。）；Don'tbelate.（不要遲到。）Let型祈使句：Let+賓語+動詞原形+其他，如：Let'sgohome.（我們回家吧。）；Lethimplaygames.（讓他玩游戲吧。）其否定形式為Let+賓語+not+動詞原形+其他，如：Let'snotwastetime.（我們不要浪費時間。）Unit5Canyoucometomyparty？詞匯prepare：動詞，意為“使做好準備；把……準備好”，常用短語preparefor...（為……做準備），preparetodosth（準備做某事）。如：Wearepreparingfortheexam.（我們正在為考試做準備。）；Hepreparedtoleave.（他準備離開。）名詞形式為preparation，常用短語makepreparationsfor...（為……做準備）。如：Wemadepreparationsfortheparty.（我們為派對做了準備。）exam：名詞，意為“考試”，是examination的縮寫形式，復數為exams，常見短語takeanexam（參加考試），passanexam（通過考試）。如：Ihavetostudyforthemathexam.（我得為數學考試學習。）available：形容詞，意為“有空的；可獲得的”，反義詞為unavailable；在句中可作表語或后置定語。如：Areyouavailablethisweekend?（你這個周末有空嗎？）；I'mlookingforaroomavailable.（我在找一間空房。）until：作連詞，意為“到時；直到……為止”，引導時間狀語從句，常用于not...until...結構，意為“直到……才……”；作介詞，意為“直到”。如：Hedidn'tleaveuntilhismothercameback.（直到他媽媽回來他才離開。）；Iwillwaituntil5o'clock.（我會等到5點鐘。）hang：動詞，意為“懸掛；垂下”，過去式和過去分詞為hung；意為“閑逛；逗留”時，過去式和過去分詞為hungout。如：Hangyourcoatonthehook.（把你的外套掛在鉤子上。）；Wehungoutwithfriendslastweekend.（我們上周末和朋友出去玩了。）catch：動詞，意為“及時趕上；接住；抓住；患病；感染”，過去式和過去分詞為caught。如：Catchtheball!（接住球！）；Icaughtacoldyesterday.（我昨天感冒了。）invite：動詞，意為“邀請”，名詞形式為invitation，常用短語invitesbtodosth（邀請某人做某事），invitesbto+地點（邀請某人去某地）。如：Heinvitedmetohisparty.（他邀請我參加他的派對。）；Shesentoutmanyinvitations.（她發出了許多邀請函。）accept：動詞，意為“接受”，反義詞為refuse（拒絕）。如：Iaccepthisgift.（我接受了他的禮物。）；Herefusedmyinvitation.（他拒絕了我的邀請。）refuse：動詞，意為“拒絕”，常用短語refusetodosth（拒絕做某事）。如：Sherefusedtogowithus.（她拒絕和我們一起去。）reply：作動詞，意為“回答；答復”，常用短語replytosb/sth（回復某人/某事）；作名詞，意為“回答；答復”，復數為replies。如：Pleasereplytomyquestion.（請回答我的問題。）；I'mwaitingforhisreply.（我在等他的答復。）forward：作副詞，意為“向前；前進”；作動詞，意為“轉寄；發送”，常用短語forwardto（期待；盼望），to為介詞，后接名詞、代詞或動名詞。如：Moveforward.（向前走。）；I'mlookingforwardtoseeingyou.（我期待著見到你。）delete：動詞，意為“刪除”。如：Deletethisfile.（刪除這個文件。）print：動詞，意為“打印；印刷”，名詞形式為printing（印刷；印刷術）。如：Canyouprintthisdocumentforme?（你能幫我打印這份文件嗎？）sad：形容詞，意為“（令人）悲哀的；（令人）難過的”，副詞形式為sadly（悲哀地；難過地），名詞形式為sadness（悲哀；難過）。如：Sheissadbecauseherdogislost.（她很傷心，因為她的狗丟了。）；Heleftsadly.（他傷心地離開了。）；Hereyeswerefullofsadness.（她的眼里充滿了悲傷。）glad：形容詞，意為“高興；愿意”，常用于begladtodosth（高興做某事）。如：I'mgladtomeetyou.（很高興短語preparefor：為……做準備。如：Studentsarepreparingforthefinalexam.（學生們正在為期末考試做準備。）havetheflu：患流感。如：Shecan'tcometoschoolbecauseshehastheflu.（她不能來上學，因為她患了流感。）helpout：幫助分擔工作、解決難題等。如：Couldyouhelpmeoutwiththisproblem?（你能幫我解決這個問題嗎？）toomuch：太多，修飾不可數名詞；muchtoo：太，修飾形容詞或副詞；toomany：太多，修飾可數名詞復數。如：Thereistoomuchwaterinthebottle.（瓶子里水太多了。）；Thisshirtismuchtooexpensive.（這件襯衫太貴了。）；Therearetoomanypeopleintheroom.（房間里人太多了。）lookafter：照顧，照料，同義短語有takecareof。如：Shehastolookafterherlittlebrotherathome.（她不得不在家照顧她的小弟弟。）turndown：拒絕；調小（音量等），其反義短語為turnup（調大；出現）。如：Heturneddownmyinvitation.（他拒絕了我的邀請。）；PleaseturndowntheTV.It'stoonoisy.（請把電視聲音調小一點，太吵了。）takeatrip：去旅行。如：WearegoingtotakeatriptoBeijingthissummer.（今年夏天我們打算去北京旅行。）theendof：在……結尾；在……盡頭。如：Thereisasupermarketattheendofthestreet.（在街道的盡頭有一家超市。）lookforwardto：期待；盼望，to是介詞，后接名詞、代詞或動名詞。如：I'mlookingforwardtoyourreply.（我期待著你的回復。）；Sheislookingforwardtoseeingherparents.（她盼望著見到她的父母。）hearfrom：接到（某人的）信、電話等。如：Iheardfrommypenpallastweek.（我上周收到了我筆友的來信。）makeaninvitation：發出邀請replyinwriting：書面回復句型CanyoucometomypartyonSaturdayafternoon?：你星期六下午能來參加我的派對嗎？Canyou...?用于提出邀請，肯定回答常用Sure,I'dloveto.；否定回答常用Sorry,Ican't.Ihaveto...。如：—Canyoucometomyparty?（你能來參加我的派對嗎？）—Sure,I'dloveto.（當然，我很樂意。）/Sorry,Ican't.Ihavetostudyforatest.（對不起，我不能去。我得為考試學習。）I'mnotavailable：我沒空。available表示“有空的”，notavailable即“沒空的”。That'sreallytoobad!：那真是太糟糕了！用于表達遺憾的情緒。Thanksforasking：謝謝你的邀請。thanksfor...表示“因……而感謝”，for是介詞，后接名詞、代詞或動名詞。如：Thanksforyourhelp.（謝謝你的幫助。）；Thanksforinvitingme.（謝謝你邀請我。）I'mlookingforwardtohearingfromyou：我期待著收到你的來信。lookforwardtodoingsth表示“期待做某事”。PleasereplyinwritingtothisinvitationbyFriday,December20th：請于12月20日，星期五前以書面方式回復此邀請。replyinwriting表示“書面回復”；by在此處表示“在……之前”。語法情態動詞can的用法：表示能力，意為“能；會”，相當于beableto，過去式為could。如：IcanspeakEnglish.（我會說英語。）；Hecouldswimwhenhewasfiveyearsold.（他五歲時就會游泳了。）表示請求、許可，意為“可以”，常用于疑問句中，否定回答常用can't或mustn't。如：CanIuseyourpen?（我可以用你的鋼筆嗎？）；Yes,youcan.（是的，你可以。）/No,youcan't.（不，你不可以。）表示推測，常用于否定句和疑問句中，意為“可能”。如：Itcan'tbetrue.（這不可能是真的。）；Canhebeathome?（他可能在家嗎？）動詞不定式作賓語補足語：常見的接動詞不定式作賓語補足語的動詞有ask、tell、want、invite、allow、teach、help等。結構為“動詞+賓語+todosth”。如：Myteachertoldmetofinishmyhomeworkontime.（我的老師告訴我按時完成作業。）；Heinvitedmetogotothemovies.（他邀請我去看電影。）help后接動詞不定式作賓語補足語時，to可以省略，即helpsb(to)dosth。如：Ioftenhelpmymother(to)dothehousework.（我經常幫我媽媽做家務。）Unit6Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime!詞匯video：名詞，意為“錄像帶；錄像”，復數為videos。如：Wewatchedsomefunnyvideoslastnight.（我們昨晚看了一些有趣的錄像。）organize：動詞，意為“組織；籌備”，名詞形式為organization（組織；機構），形容詞形式為organized（有組織的；有條理的）。如：Theyareorganizingaparty.（他們正在籌備一場派對。）；TheUnitedNationsisaninternationalorganization.（聯合國是一個國際組織。）；Sheisaveryorganizedperson.（她是個很有條理的人。）chocolate：不可數名詞，意為“巧克力”。如：Ilikeeatingchocolate.（我喜歡吃巧克力。）potatochips：名詞短語，意為“炸土豆片；炸薯條”。如：Don'teattoomanypotatochips.Theyarenothealthy.（別吃太多炸薯條，它們不健康。）meeting：名詞，意為“會議；集會；會面”，復數為meetings，動詞形式為meet（遇見；開會）。如：Wewillhaveameetingtomorrow.（我們明天要開會。）；Imetanoldfriendonthestreetyesterday.（我昨天在街上遇見了一位老朋友。）videocamera：名詞短語，意為“攝像機”，復數為videocameras。如：Heusedavideocameratorecordtheconcert.（他用攝像機錄制了這場音樂會。）upset：形容詞，意為“難過；失望；沮喪”，比較級和最高級為moreupset，mostupset。如：Shewasupsetbecauseshefailedtheexam.（她因為考試不及格而難過。）taxi：名詞，意為“出租汽車；的士”，復數為taxis或taxies。如：Wetookataxitotheairport.（我們乘出租車去了機場。）advise：動詞，意為“勸告；建議”，名詞形式為advice（不可數名詞，建議），常用短語advisesbtodosth（勸告某人做某事），giveadvice（給出建議），takeone'sadvice（接受某人的建議）。如：Thedoctoradvisedmetotakearest.（醫生建議我休息一下。）；Canyougivemesomeadvice?（你能給我一些建議嗎？）；Youshouldtakemyadvice.（你應該接受我的建議。）travel：動詞和名詞，意為“旅行；游歷”，名詞形式還可表示“長途旅行”，形容詞形式為traveling（旅行的；巡回的）。如：Wewanttotravelaroundtheworld.（我們想環游世界。）；Histravelexperiencesareveryinteresting.（他的旅行經歷非常有趣。）；Sheisatravelingsinger.（她是一名巡回演唱歌手。）agent：名詞，意為“代理人；經紀人”，復數為agents。如：Heisaninsuranceagent.（他是一名保險經紀人。）expert：名詞，意為“專家；能手”，復數為experts。如：HeisanexpertinEnglish.（他是英語方面的專家。）teenager：名詞，意為“（13-19歲的）青少年”，復數為teenagers。如：Manyteenagerslikeplayingcomputergames.（許多青少年喜歡玩電腦游戲。）normal：形容詞，意為“正常的；一般的”，副詞形式為normally（通常；正常情況下）。如：It'snormaltofeeltiredafteralongtrip.（長途旅行后感到疲勞是正常的。）；Normally,hegetsupat6:30everymorning.（通常情況下，他每天早上6:30起床。）unless：連詞，意為“除非；如果不”，引導條件狀語從句，遵循“主將從現”原則。如：Youwon'tpasstheexamunlessyoustudyhard.（如果你不努力學習，你就不會通過考試。）短語gototheparty：去參加派對haveagreat/goodtime：玩得開心，同義短語有enjoyoneself，havefun。如：Wehadagreattimeatthebeach.（我們在海灘上玩得很開心。）；Theyenjoyedthemselvesattheparty.（他們在派對上玩得很愉快。）；Childrenarehavingfuninthepark.（孩子們在公園里玩得很高興。）stayathome：待在家里takethebus：乘公共汽車tomorrownight：明天晚上haveaclassmeeting：開班會halftheclass：一半的學生makesomefood：做些食物orderfood：訂購食物givesbsomeadvice：給某人一些建議，advice是不可數名詞，一條建議用apieceofadvice。如：CanyougivemesomeadviceonhowtolearnEnglish?（你能給我一些關于如何學習英語的建議嗎？）keep...tooneself：保守秘密theend：最后，同義短語有atlast，finally。如：Intheend,hepassedtheexam.（最后，他通過了考試。）；Atlast,theyfoundthelostchild.（最后，他們找到了失蹤的孩子。）；Finally,wefinishedthework.（最后，我們完成了工作。）beafraidtodosth：害怕做某事，同義短語有beafraidofdoingsth。如：Sheisafraidtospeakinpublic.（她害怕在公眾場合講話。）；Heisafraidofmakingmistakes.（他害怕犯錯。）makemistakes：犯錯誤half：分成兩半，如：Cuttheappleinhalf.（把蘋果切成兩半。）句型Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime：如果你去參加派對，你會玩得很開心。if引導條件狀語從句，遵循“主將從現”原則，即主句用一般將來時（will+動詞原形），從句用一般現在時。如：Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.（如果明天下雨，我們就待在家里。）Whatwillhappeniftheyhavethepartytoday?：如果他們今天舉辦派對，將會發生什么？此句是含if條件狀語從句的復合句，主句是Whatwillhappen，從句是iftheyhavethepartytoday。Shouldweaskpeopletobringfood?：我們應該讓人們帶食物嗎？should是情態動詞，后接動詞原形，用于提出建議、請求或詢問意見。Thestudentsaretalkingaboutwhentohaveaclassmeeting：學生們正在討論什么時候開班會。“疑問詞+動詞不定式”結構（whentohaveaclassmeeting）在句中作賓語，相當于一個賓語從句，即Thestudentsaretalkingaboutwhentheywillhaveaclassmeeting。IthinkI'lltakethebustotheparty：我想我會乘公共汽車去參加派對。Ithink后接省略that的賓語從句，從句用一般將來時。Ifyoudo,you'llbelate：如果你那樣做，你會遲到的。do在此處代替前面提到的動作，以避免重復。語法if引導的條件狀語從句：用法：表示假設或條件，意思是“如果”。當主句是一般將來時、含有情態動詞的句子或祈使句時，從句用一般現在時表將來，即“主將從現”“主情從現”“主祈從現”。示例：主將從現：Ifhecomestomorrow,Iwilltellhimthenews.（如果他明天來，我會告訴他這個消息。）主情從現：Youcanpasstheexamifyoustudyhard.（如果你努力學習，你就能通過考試。）主祈從現：Don'twaitformeifIamlate.（如果我遲到了，別等我。）注意：if條件狀語從句也可用于其他時態，根據具體語境確定。如：Ifitrainedyesterday,wewouldstayathome.（如果昨天下雨，我們就會待在家里。）（此句為虛擬語氣，表示與過去事實相反的假設）提建議的表達方式：ShouldI/we...?：我/我們應該……嗎？如：Shouldwegotothepark?（我們應該去公園嗎？）Whynotdosth?：為什么不做某事呢？如：Whynotgoforawalk?（為什么不去散步呢？）What/Howaboutdoingsth?：做某事怎么樣？如：Whatabouthavingapicnic?（去野餐怎么樣？）Let'sdosth：讓我們做某事吧。如：Let'splaybasketball.（我們去打籃球吧。）You'dbetter(not)dosth：你最好（不）做某事。如：You'dbetterwearwarmclothes.（你最好穿上暖和的衣服。）Unit7What'sthematter?詞匯matter：名詞，意為“問題；事情”，常用于句型What'sthematter?（怎么了？）；作動詞，意為“重要；要緊；有關系”。如：What'sthematterwithyou?（你怎么了？）；Itdoesn'tmatter.（沒關系。）stomachache：名詞，意為“胃痛；腹痛”，常見短語haveastomachache（胃痛；肚子疼）。如：Shehasastomachacheandcan'tgotoschool.（她肚子疼，不能去上學了。）foot：名詞，意為“腳；足”，復數為feet。如：IhurtmyfootwhenIwasrunning.（我跑步的時候傷了腳。）neck：名詞，意為“頸；脖子”。如：Hehasapaininhisneck.（他脖子疼。）stomach：名詞，意為“胃；腹部”，復數為stomachs。如：Mystomachhurts.（我胃痛。）throat：名詞，意為“咽喉；喉嚨”。如：Shehasasorethroat.（她喉嚨痛。）fever：名詞，意為“發燒”，常見短語haveafever（發燒）。如：Hehasahighfeverandneedstoseeadoctor.（他發高燒了，需要去看醫生。）lie：動詞，意為“躺；平躺”，過去式為lay，過去分詞為lain，現在分詞為lying；還可意為“說謊”，過去式和過去分詞為lied。如：Heislyingonthebed.（他正躺在床上。）；Don'tlietome.（別對我撒謊。）rest：動詞，意為“休息”；名詞，意為“休息”，常見短語takearest（休息一下）。如：Youshouldrestforawhile.（你應該休息一會兒。）；Let'stakearest.（我們休息一下吧。）cough：動詞，意為“咳嗽”；名詞，意為“咳嗽”。如：Hecoughedallnight.（他咳嗽了一整晚。）；Hehasabadcough.（他咳嗽得很厲害。）X-ray：名詞，意為“X射線；X光”，復數為X-rays。如：YouneedtotakeanX-ray.（你需要拍個X光片。）toothache：名詞，意為“牙痛”，常見短語haveatoothache（牙痛）。如：IhaveaterribletoothacheandIneedtoseeadentist.（我牙痛得厲害，需要去看牙醫。）headache：名詞，意為“頭痛”，常見短語haveaheadache（頭痛）。如：Shehasaheadacheandneedstotakesomemedicine.（她頭痛，需要吃些藥。）break：作動詞，意為“（使）破；裂；碎；損壞”，過去式broke，過去分詞broken；還可作名詞，意為“間歇；休息”，常見短語takebreaks（休息）。如：Hebroketheglassyesterday.（他昨天打碎了玻璃杯。）；Let'stakeabreak.（我們休息一下吧。）hurt：動詞，意為“（使）疼痛；受傷”，過去式和過去分詞均為hurt。如：Myleghurts.（我的腿受傷了。）；Hefelldownandhurthisknee.（他摔倒了，傷了膝蓋。）herself：反身代詞，意為“她自己”，用于強調句子主語與賓語為同一人。如：ShetaughtherselfEnglish.（她自學英語。）bandage：名詞，意為“繃帶”；動詞，意為“用繃帶包扎”。如：Putabandageonthecut.（在傷口上纏上繃帶。）；Thenursebandagedhisarm.（護士包扎了他的手臂。）sick：形容詞，意為“生病的；有病的”，可作表語或定語；ill也表示“生病的”，但一般作表語。如：Heissick/illinbed.（他臥病在床。）；asickchild（一個生病的孩子）knee：名詞，意為“膝蓋；膝”。如：Hehurthiskneewhileplayingfootball.（他踢足球時傷了膝蓋。）nosebleed：名詞，意為“鼻出血”，常見短語haveanosebleed（流鼻血）。如：Shehadanosebleedthismorning.（她今天早上流鼻血了。）breathe：動詞，意為“呼吸”，名詞形式為breath，常見短語takeadeepbreath（深呼吸）。如：Weshouldbreathefreshair.（我們應該呼吸新鮮空氣。）；Takeadeepbreathbeforeyoujump.（跳之前先深呼吸。）sunburn：名詞，意為“曬傷”；動詞，意為“曬傷”，過去式和過去分詞為sunburned或sunburnt。如：Hegotsunburnedafteradayatthebeach.（在海灘待了一天后，他曬傷了。）climber：名詞，意為“登山者；攀登者”，由動詞climb（攀登；攀爬）+er構成。如：Theclimbersreachedthetopofthemountain.（登山者們到達了山頂。）risk：作名詞，意為“危險；風險”；作動詞，意為“冒險”，常用短語takerisks（冒險），riskdoingsth（冒險做某事）。如：Hetookariskandinvestedallhismoney.（他冒險把所有的錢都投資了。）；Don'trisklosingyourjob.（不要冒險丟掉你的工作。）accident：名詞，意為“（交通）事故；意外遭遇”，復數為accidents。如：Acaraccidenthappenedyesterday.（昨天發生了一起車禍。）短語What'sthematter?：怎么了？用于詢問某人或某物的狀況，同義句有What'swrong?/What'sthetrouble?。如：—What'sthematterwithyou?（你怎么了？）—Ihaveacold.（我感冒了。）haveacold：感冒，類似短語還有haveafever（發燒）、haveacough（咳嗽）、haveasorethroat（喉嚨痛）等。如：Shehasacoldandcan'tgotoschool.（她感冒了，不能去上學。）liedown：躺下。如：Youshouldliedownandrest.（你應該躺下休息。）takeone'stemperature：量某人的體溫。如：ThedoctortookmytemperatureandsaidIhadafever.（醫生量了我的體溫，說我發燒了。）putsomemedicineonsth：在某物上敷藥。如：Putsomemedicineonthecut.（在傷口上敷些藥。）haveastomachache：胃痛；肚子疼（同詞匯部分）haveatoothache：牙痛（同詞匯部分）haveaheadache：頭痛（同詞匯部分）havea