新教材2024高中政治第六課走進經濟全球化6.2日益開放的世界經濟教學設計部編版選擇性必修1科目授課時間節次--年—月—日（星期——）第—節指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節名稱）新教材2024高中政治第六課走進經濟全球化6.2日益開放的世界經濟教學設計部編版選擇性必修1教學內容分析嗨，同學們！今天我們來學習新教材2024高中政治第六課《走進經濟全球化》的6.2小節——《日益開放的世界經濟》。咱們要探討的是隨著經濟全球化的深入，我們的世界經濟發生了哪些變化。這部分內容呢，和課本里關于“經濟全球化及其影響”這部分知識緊密相連，特別是關于國際分工、國際貿易和國際投資的內容。我們要通過案例分析，看看這些概念是如何在實際中發揮作用的，怎么樣？準備好了嗎？讓我們一起開啟這趟世界經濟之旅吧！??核心素養目標在本節課中，我們旨在培養同學們以下核心素養：

1.**全球視野**：通過學習世界經濟開放程度的變化，提升同學們對全球經濟發展趨勢的敏感度和理解力。

2.**經濟思維**：引導學生運用經濟學原理分析世界經濟現象，形成批判性思維和問題解決能力。

3.**合作意識**：在小組討論中，培養同學們的團隊合作精神和溝通協調能力。

4.**文化理解**：通過比較不同國家經濟模式，增強對多元文化的理解和尊重。教學難點與重點1.**教學重點**

-**全球經濟一體化趨勢**：強調全球經濟一體化的概念，包括其定義、特征和發展歷程，使學生理解全球化對世界經濟的影響。

-**國際貿易規則**：深入探討國際貿易規則的變化，如WTO規則、關稅和貿易總協定的作用，以及這些規則如何影響國際經濟關系。

-**國際投資與金融**：分析國際投資和金融市場的運作機制，特別是跨國公司和國際金融機構的作用。

2.**教學難點**

-**經濟全球化對發展中國家的影響**：難點在于幫助學生理解全球化對不同發展水平國家的不同影響，包括機遇和挑戰。

-**國際經濟風險與應對策略**：難點是如何評估和應對全球經濟波動帶來的風險，例如匯率風險、市場風險等。

-**案例分析理解**：難點在于如何通過具體案例分析，讓學生能夠將理論知識與實際經濟現象相結合，提高分析問題的能力。例如，通過分析某個國家的貿易平衡問題，讓學生理解貿易順差和逆差對經濟的影響。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有新教材2024高中政治《走進經濟全球化》第六課的相關教材。

2.輔助材料：準備與教學內容相關的世界經濟地圖、國際貿易圖表、全球化進程的視頻等多媒體資源，以增強直觀教學效果。

3.實驗器材：無需特殊實驗器材，但需準備一些經濟模型或模擬軟件，供學生進行經濟決策模擬。

4.教室布置：設置分組討論區，并準備白板或投影儀，以便展示教學內容和討論結果。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對經濟全球化的興趣，激發其探索欲望。

過程：

-開場提問：“同學們，你們是否注意到身邊越來越多的外國商品？這些商品是如何來到我們的生活中的？”

-展示一些關于全球貿易的圖片或視頻片段，如國際物流、跨國公司的廣告等，讓學生初步感受經濟全球化的魅力。

-簡短介紹經濟全球化的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎，比如：“今天，我們將一起探索經濟全球化的奧秘，了解它是如何改變我們的世界的。”

2.經濟全球化基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解經濟全球化的基本概念、組成部分和原理。

過程：

-講解經濟全球化的定義，包括其主要組成元素如國際貿易、國際投資、跨國公司等。

-詳細介紹經濟全球化的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學生理解，如全球價值鏈、世界貿易組織（WTO）等。

-通過實例或案例，如蘋果手機的生產地遍布全球，讓學生更好地理解經濟全球化的實際應用或作用。

3.經濟全球化案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解經濟全球化的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個典型的經濟全球化案例進行分析，如中國加入WTO、全球金融危機等。

-詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解經濟全球化的多樣性或復雜性。

-引導學生思考這些案例對實際生活或學習的影響，以及如何應用經濟全球化解決實際問題。

-小組討論：讓學生分組討論經濟全球化的未來發展趨勢，并提出創新性的想法或建議。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學生分成若干小組，每組選擇一個與經濟全球化相關的主題進行深入討論，如“全球化對發展中國家的影響”。

-小組內討論該主題的現狀、挑戰以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對經濟全球化的認識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現狀、挑戰及解決方案。

-其他學生和教師對展示內容進行提問和點評，促進互動交流。

-教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節課的主要內容，強調經濟全球化的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節課的學習內容，包括經濟全球化的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強調經濟全球化在現實生活或學習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用經濟全球化知識。

-布置課后作業：讓學生撰寫一篇關于經濟全球化的短文或報告，以鞏固學習效果，并鼓勵他們在生活中觀察經濟全球化的現象。教學資源拓展1.拓展資源：

-**國際組織資料**：提供世界貿易組織（WTO）、國際貨幣基金組織（IMF）、世界銀行等國際組織的官方網站資料，讓學生了解這些組織在全球化中的作用和影響力。

-**跨國公司案例**：收集一些跨國公司的案例研究，如蘋果、谷歌、可口可樂等，分析它們的全球布局、市場策略和全球化帶來的影響。

-**全球化影響報告**：分享一些關于全球化對經濟、社會、文化等方面影響的報告，如聯合國開發計劃署（UNDP）的報告等。

2.拓展建議：

-**閱讀推薦**：推薦學生閱讀《全球化簡史》、《全球化與反全球化》等書籍，以更深入地理解全球化的發展歷程和當前趨勢。

-**時事追蹤**：鼓勵學生關注國際新聞，特別是關于國際貿易、匯率變動、跨國投資等方面的報道，將理論知識與實際新聞相結合。

-**經濟模型模擬**：利用經濟模型模擬軟件，如EconSim，讓學生在虛擬環境中進行經濟決策，體驗全球化對經濟活動的影響。

-**國際交流項目**：如果可能，組織學生參與國際交流項目，如學生交換、國際夏令營等，親身體驗不同文化背景下的經濟活動。

-**小組研究項目**：讓學生選擇一個與全球化相關的主題，如“全球化對某一特定國家或地區的影響”，進行小組研究，撰寫研究報告。

-**在線課程**：推薦學生參加一些在線課程，如Coursera上的“國際商務”或“全球化與國際貿易”，以拓寬視野和知識面。

-**社會實踐**：鼓勵學生參與社會實踐，如參觀國際貿易展覽、企業調研等，將理論知識應用于實際情境中。

-**課堂討論**：在課堂上設置開放性的討論話題，如“全球化對發展中國家是否公平？”等，激發學生的思考和討論。重點題型整理1.**題型一：解釋概念**

-**題目**：什么是經濟全球化？簡述其基本特征。

-**答案**：經濟全球化是指國際間經濟活動日益緊密地聯系在一起，形成了一個相互依存、相互影響的全球經濟體系。其基本特征包括跨國公司的發展、國際分工的深化、國際貿易的增長、國際資本流動的加速等。

2.**題型二：分析案例**

-**題目**：以中國加入世界貿易組織（WTO）為例，分析經濟全球化對中國經濟的影響。

-**答案**：中國加入WTO后，經濟全球化為中國帶來了以下影響：

-**市場開放**：中國市場的進一步開放吸引了大量外資進入，促進了國內產業的升級和轉型。

-**競爭加劇**：國內企業面臨更激烈的國際競爭，但同時也推動了企業的創新和效率提升。

-**貿易增長**：中國的出口大幅增加，國際收支平衡得到改善。

-**產業結構調整**：經濟全球化促使中國產業結構向更高附加值和更高技術含量轉變。

3.**題型三：比較分析**

-**題目**：比較發達國家和發展中國家在經濟全球化中的地位和作用，并分析其原因。

-**答案**：

-**發達國家**：在經濟全球化中，發達國家通常占據主導地位，擁有先進的技術、豐富的資本和強大的品牌影響力。

-**發展中國家**：發展中國家在國際經濟中的地位相對較弱，但也是全球化的重要參與者。

-**原因分析**：發達國家和發展中國家在經濟全球化中的地位差異，主要是由于歷史、經濟、技術和制度等因素造成的。

4.**題型四：應用知識**

-**題目**：如何利用經濟全球化促進我國經濟發展？

-**答案**：

-**積極參與國際分工**：根據我國比較優勢，積極參與國際分工，發揮我國在全球產業鏈中的獨特作用。

-**提升自主創新能力**：加強科技創新，提高產品和服務的附加值，增強國際競爭力。

-**加強國際合作**：與其他國家建立戰略合作伙伴關系，共同應對全球經濟挑戰。

-**完善國內經濟體制**：深化經濟體制改革，優化營商環境，吸引外資，促進內外聯動發展。

5.**題型五：討論與反思**

-**題目**：在經濟全球化的背景下，如何看待貿易保護主義？

-**答案**：

-**貿易保護主義**：是指某些國家采取限制進口、提高關稅等措施，以保護本國產業免受外國競爭的影響。

-**看法**：貿易保護主義在一定程度上可以保護國內產業，但長期來看，它會導致國際貿易摩擦加劇，損害全球經濟利益。因此，應倡導開放、包容、互利共贏的全球經濟治理體系，反對貿易保護主義。板書設計①經濟全球化概述

-定義：國際間經濟活動日益緊密地