五年級北師大語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)校外練習(xí)單班級：_____________姓名：_____________詞語補(bǔ)充1.將下列詞語補(bǔ)充完整，再填空。成（____）（____）隊(duì)（____）（____）而飛心（____）神（____）翩翩（____）（____）夜（____）（____）臨1.以上含有人體部位的詞語是_________，我還知道這樣的詞語有______、______、______。2.AABC式的詞語我積累的還有________、________。3.花叢里，蝴蝶們________，有雙雙________的，有________的。4.夕陽西沉，_________，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人_________。5.任選一個詞語造句：___________________。2.把詞語補(bǔ)充完整。天（____）地（____）抓耳（____）（____）拱（____）無（____）（____）頭（____）頸日（____）月（____）喜（____）自（____）3.先把詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。①隨（______）所（______）②翻（______）覆（______）③絞盡（______）（______）④一本（______）（______）⑤（______）（______）好意⑥（______）（______）自禁1．詞語②包含一組近義詞和一組反義詞，請?jiān)賹懗鰞蓚€這樣的詞語：____、____。2．請?jiān)賹懗鰞蓚€像詞語④那樣，“一”字開頭的四字詞語：_____、_____。3．詞語⑥中，“禁”的讀音是______。4.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。隨心（____）欲運(yùn)轉(zhuǎn)（____）如絞盡（____）汁情不自（____）漫不（____）心一本（____）經(jīng)興高（____）烈（____）不作聲1.他這個人不受任何約束，無論在哪里都和在家里一樣，太（____）了。2.這道題我（____）也算不出來，后來還是請教了老師才解答出來的。3.我像一只掉隊(duì)的小鳥，在街上（____）地走著。5.把下面的詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。千（____）（____）確眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十戀戀（____）（____）相（____）（____）命1.得到我考試通過的那一刻，媽媽_______。2.爸爸去世了，家里只有他和媽媽_______。3.這件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑線。形近字詞6.比一比，再組詞。???炒（_______）???怯（_______）???招（_______）??荊（_______）???抄（_______）???法（_______）???照（_______）???刑（_______）7.請你讀一讀，比一比，再組詞語。逢（_______）箭（_______）啤（_______）坑（_______）噸（_______）縫（_______）劍（_______）牌（_______）炕（_______）鈍（_______）8.形近字組詞。拇（_______）穢（_______）憎（_______）享（_______）紐（_______）姆（_______）移（_______）贈（_______）亨（_______）扭（_______）9.給下面的字組成恰當(dāng)?shù)脑~語。僵（__________）斬（__________）悔（__________）隔（__________）疆（__________）漸（__________）誨（__________）融（__________）10.比一比，再組詞。泊（__________）寺（__________）榆（__________）畔（__________）伯（__________）持（__________）偷（__________）伴（__________）怕（__________）詩（__________）愉（__________）拌（__________）拼音集訓(xùn)11.看拼音寫詞語。jǐbèilímíngxiāohuǐdīngzhǔfánzhíqīhēiyǐnbìfánsuǒ12.看拼音，寫詞語。shǎngshíhángxíngyǐnjiànfàngsìjiǎolìhǎiōumáodùnmiáozhǔn13.看拼音寫詞語。lǎnduòpínghéngyǐnbìjǔshìwénmíngdīngzhǔhuǎnghuàbǎolǎnjīnbìhuīhuáng14.看拼音，寫詞語。léigǔcíxiángshǒuwàntìtóuhóulóngzhìzǐcáocāodūduchéngfáléigǔyuánzhùguǐjìtuōzhùxièqìdǎquán15.拼寫樂園。shuāijiāoqīfupòzhànjiǎowànzhītǐhóulongshīfupàitouxiánjiēqīnfàn句子對對碰16.句子加工廠。1.哥哥嫂子待他很不好。（改成反問句）_______________________________________________________2.親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？（改成陳述句）_________________________________________________________3.牛郎照看那頭牛很周到。（改成“把”字句）___________________________________________________________4.張老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。（改病句）__________________________________________________________17.按要求變換句子。1．有志者斷不甘為下流。（用現(xiàn)代漢語翻譯這個句子）_____________________________________2．我的書畫展只好推遲了。（改為雙重否定句）________________________________3．經(jīng)過老師的細(xì)心輔導(dǎo)，我們學(xué)習(xí)成績大大增加了。（修改病句）____________________________4．劉老師拄著拐杖，大聲喊著：“你們不要管，我自己來。”（改為轉(zhuǎn)述句）。_____________________________________________18.按要求改寫句子。“把”字句改成“被”字句：1．那個漁民的兒子把埋在沙里的琥珀挖了出來。_____________________________________________________________2．海水漸漸漫上來，把這片森林淹沒了。______________________________________________3．一只小蒼蠅在太陽光里快樂地飛舞。（縮句）_______________________________________________4．許多老松樹在熱辣辣的太陽光里，滲出厚厚的松脂。（縮句）_______________________________________________19.按要求完成下列句子。1.搭石連接著小路。（擴(kuò)句）_____________________________________________________________________2.地道戰(zhàn)是我國抗日戰(zhàn)爭史上驚人的奇跡。（縮句）_____________________________________________________________________3.被王母娘娘抓住受重罰。織女要試著留在人間。（用關(guān)聯(lián)詞連接這兩個句子。）_____________________________________________________________________4.秦王只得擊缶助興。（雙重否定句）_____________________________________________________________________5.把成語表達(dá)的意思用具體的情景寫出來。悠然自得：__________________________________________________________________________________________________________________________________________6.用“姿態(tài)”寫兩個句子。①（姿勢、樣子）________________________________________________________②（態(tài)度、氣度）_______________________________________________________20.按要求修改句子。1．那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。（調(diào)換詞序，意思不變）________________________________________2．一條小小的木橋橫跨在那條清澈見底的小溪上。（縮句）________________________________________3．玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴。（縮句）____________________________________4．松鼠通常一般一胎生三四個。（修改病句）_______________________________________5．松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。（用帶點(diǎn)的字造句）_____________________________________6．晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）_______________________________________課文內(nèi)容填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。”這句話出自課文《__________》，贊美了白鷺優(yōu)美而不__________（填“張揚(yáng)”或“含蓄”）的特點(diǎn)。2.《冀中的地道戰(zhàn)》一文從冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因、__________、地道的式樣、_________及特點(diǎn)等方面進(jìn)行了介紹和說明，并對冀中地道戰(zhàn)給予了高度的評價。3.學(xué)了《獵人海力布》一文，我覺得文中的海力布是一個___________________的人。4.學(xué)了《圓明園的毀滅》一文，我的感悟是____________。22.根據(jù)課文理解填空。1.《威尼斯的小艇》主要介紹了小艇是威尼斯重要的交通工具，分別描寫_________________、_________________________和____________________，展示了這座水上城市特有的風(fēng)光，表達(dá)了作者對威尼斯__________________之情。2.《牧場之國》為我們描繪了荷蘭牧場_______、_______、___________的白天和_______、_______、_______、的夜晚，把荷蘭牧場風(fēng)光的動、靜之美表現(xiàn)得淋漓盡致，表達(dá)了作者對荷蘭由衷地_______之情。3.《金字塔》一文用不同的方式介紹了埃及金字塔的形狀及其建筑歷史，寫出了建造金字塔所采用的辦法，贊美了古埃及人民____________________。23.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1．在中國古代，各個年齡段的人有不同的稱呼。如：姐姐今年______歲，正值及笄；李伯伯今年40周歲，正是______之年；鄰居王大爺正好70周歲，已經(jīng)到________之年了。2．孔指以示兒曰：“__________。”兒應(yīng)聲答曰：“____________。”3．古詩詞的內(nèi)涵博大精深，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中表現(xiàn)朋友深厚友誼的詩句是“________，_________。”《軍城早秋》中表現(xiàn)奮勇殺敵的詩句是“____________，____________。”《與浩初上人同看山寄京華親故》中表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句是“____________，____________。”4．孟子說“自作孽，不可活”，這句話與《左傳》中的“___________，_________”意思相近。5．夫不可陷之盾與_____________，不可_____________。6．本學(xué)期，我們接觸到了________的諸葛亮，_________的小嘎子，_______的方志敏，蕭紅筆下____________的祖父和陳慧瑛筆下______________的外祖父。24.根據(jù)所學(xué)知識填空。1．《落花生》的作者是__________。文章采用____________的寫作方法，揭示了花生_________的品格，說明人要做有用的人，____________，而對別人沒有好處的人。2．《蟬》中借蟬鳴來贊頌高潔品格的詩句是“______________，__________。”3．小明不努力學(xué)習(xí)，整天無所事事，老師用“___________，一日難再晨”勸說他珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。4．《己亥雜詩》中表現(xiàn)作者打破精神禁錮，讓人才自由發(fā)展的愿望的詩句是“_____，_______________”。5．美哉，___________，與天不老！壯哉，____________，與國無疆！25.讀句子，按要求完成練習(xí)。1．故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。該句的意思是____________________。這里將“今日之責(zé)任”歸結(jié)到_______身上，一個“全”字強(qiáng)調(diào)了________________。2．潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。這段話運(yùn)用了_________的修辭手法，把少年中國比作________、_________、_________，表現(xiàn)了少年中國生機(jī)勃勃，前程燦爛，前途無量。3．美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！這兩句話運(yùn)用了___的修辭手法，句式工整，充分表達(dá)了作者_(dá)_______________之情。課外閱讀26.課外閱讀。我的一位國文老師文/梁實(shí)秋我在十八九歲的時候，遇見一位國文先生，姓徐，名錦澄。他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他。徐先生最獨(dú)到的地方是改作文。普通的批語“清通”“尚可”“氣盛言宜”，他是不用的。他最擅長的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行的抹，整頁整頁的勾；洋洋千余言的文章，經(jīng)他勾抹之后，所余無幾了。我初次經(jīng)此打擊，很灰心，很覺得氣短，我掏心挖肝地好容易謅出來的句子，輕輕的被他幾杠子就給抹了。但是他鄭重地給我解釋一會，他說：“你拿了去細(xì)細(xì)體味，你的原文是軟爬爬的，冗長，我給你勾掉了一大半，你再讀讀看，原來的意思并沒有失，但是筆筆都立起來了，虎虎有生氣了。”我仔細(xì)一揣摩，果然。他的大墨杠子打的是地方，把虛泡囊腫的地方全削去了，剩下的全是筋骨。在這刪削之間見出他的工夫。如果我以后寫文章還能不多說廢話，還能有一點(diǎn)點(diǎn)硬朗挺拔之氣，還知道一點(diǎn)“割愛”的道理，就不能不歸功于我這位老師的教誨。徐先生教我許多作文的技巧。他告訴我：“作文忌用過多的虛字。”該轉(zhuǎn)的地方，硬轉(zhuǎn)；該接的地方，硬接。文章便顯著樸拙而有力。他告訴我，文章的起筆最難，要突兀矯健，要開門見山，要一針見血，才能引人入勝，不必兜圈子，不必說套語。他又告訴我，說理說至難解難分處，來一個譬喻，則一切糾纏不清的論難都迎刃而解了！諸如此類的心得，他傳授我不少，我至今受用。我離開先生已將近五十年了，未曾與先生一通音訊，不知他云游何處，每每回憶起他的音容笑貌，我不禁還懷著深深的敬慕之意。1．從文中找出一組反義詞，寫下來。（________）——（________）2．第二自然段中的“果然”一詞在文中指的是什么？請用橫線畫出來。3．文中畫橫線的句子是一個雙重否定句，請把它改為肯定句。______________________________________________________4．徐先生教了“我”哪些作文的技巧？請用簡練的語言概括一下。你覺得對你啟發(fā)最大的是哪一個技巧？簡要說說理_____________________________________________________________5．讀讀短文的開頭和結(jié)尾，它們之間有什么聯(lián)系？這樣寫的好處是什么？____________________________________________________________27.閱讀課文，回答問題。盲道上的愛上班的時候，我看見夏天老師正在搬走停放在學(xué)校門口人行道上的自行車。我走過去，和她一起搬。我說：“車子放得這么亂，的確有礙市容。”她沖我笑了笑，說：“那是次要的，主要是這些車子侵占了盲道。”我不好意思地紅了臉，說：“您瞧我，多無知。”夏老師說，其實(shí)，我也是從無知過來的。兩年前，醫(yī)生說我女兒的眼睛要失明，那時我就決心把我的眼睛捐給女兒。為了適應(yīng)以后的生活，我就開始閉著眼睛生活。每天下班后，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道杠。一開始，我走得磕磕絆絆，腳說什么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰破過我。”我聽著鼻子一酸，哽咽得問：“后來呢？”“后來，走熟了，腳竟認(rèn)得那道杠了！可也就在這個時候，我女兒的眼病居然奇跡般的好了。你說在這一條條盲道上，該發(fā)生過多少叫人流淚動心的故事呀。要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證，那不是咱明眼人的恥辱嗎？”1．請?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語的近義詞。侵犯——（_______）流暢——（_______）羞恥——（_______）2．根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案，將相對應(yīng)的序號填在括號內(nèi)。（1）夏老師搬走停放在人行道上的自行車，是因?yàn)椋╛____）①自行車擋了他的路②自行車擺得亂，有礙市容③自行車侵占了盲道（2）“人間最苦的道”指的是（_____）①人行橫道②盲道③人生道路3．請用“”畫出夏老師學(xué)走盲道的句子。其中描寫動作的詞語有、、、。4．想一想，為關(guān)注那“人間最苦的道”，我們可以做些什么？請你把想法寫下來。___________________________________________________________28.閱讀理解，回答問題。點(diǎn)亮心燈有一個三十多歲的男青年，沒家沒業(yè)，游手好（hǎohào）閑，賭博打牌樣樣精通。他是那樣壞，壞到家人都以他為恥。他沒錢賭博，向人家借錢時謊稱家里人得了絕癥。因?yàn)樗鲋e家里人從老到小都“死”過幾百回了。后來，所有親友都不再相信他，見了他如避瘟神。他落魄之極，到處混吃混喝，更加惹人厭惡（èwù)。有一天，他忽然想起在省城還有一個親戚，而且很有錢，于是他跑到那里去，說家里人得了重病，需要借三萬元應(yīng)急。一般情況下，他借幾萬塊錢，人家只借幾千或幾百，但這個親戚二話沒說就把三萬塊錢拿了出來。“給，”她說，“快拿去治病﹗”那只是一個遠(yuǎn)房親戚，與他家聯(lián)系甚少，這樣的信任對于他而言簡直是奇跡。況且，從進(jìn)了門，他就遞上水果與熱茶，并且說，累了吧，要不要洗個澡？許久以來，他如一塊破布，被人扔來扔去，這忽然到來的關(guān)懷讓他受寵(chǒng)若驚。臨走時，親戚說，他們都說你說謊，說你借錢從來不還，我一直相信自己的眼光，不信你是那樣的人……親戚還要說下去，他的眼淚已經(jīng)下來了，原來親戚什么都知道，可她對他這樣信賴，還是借三萬塊錢給他﹗她明明知道這三萬塊有打水漂的危險啊。他沒有拿錢。下了樓，他用身上所有的錢買了張車票，來到南方。他從一個搬運(yùn)工做起，最苦最累的活都做遍了。幾年后，他成了一個房地產(chǎn)開發(fā)商，他有了自己的車子房子妻子孩子。曾經(jīng)，他以為這一生沒有什么指望了——三十多歲了還能做什么呢？但是他就是從三十多歲才開始自己的，他終于明白，只要有希望，人生從什么時候開始都不晚，而這希望，就來自一次信任。那年春節(jié)，他專程去了趟省城，帶著一份厚禮，拜訪那位親戚。“謝謝你，點(diǎn)亮了我心中已經(jīng)熄滅的燈，那燈，照亮了我的人生！”他說。1．給文中的多音字用“√”標(biāo)出正確讀音。2．“寵”字用音序查字法應(yīng)查音序（），音節(jié)（）；用部首查字法應(yīng)查部首（），再查（）畫。3．文中兩個問句不相同。第一個是（_______）句，第二個是（_______）句。4．文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那樣的人”這句話中“眼光”的意思是（_________），“那樣的人”指（_________）的人。5．用“﹋”標(biāo)出文中的一個比喻句。6．“他”和“她”是什么關(guān)系？“他”是靠什么使自己由一個游手好閑的人變成一個有作為的人的呢？______________________________________________7．讀了這個故事后你明白了什么？_______________________________________________29.閱讀欣賞。三月桃花水是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊？是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天？啊,河流醒來了！三月的桃花木,舞動著絢麗的朝霞,向前流淌。有一千朵櫻花,點(diǎn)點(diǎn)灑在了河面；有一萬個小酒窩,在水中回旋。三月的桃花水,是春天的豎琴。每一條波紋,都是一根輕柔的弦。那細(xì)白的浪花,敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)；那忽大忽小的水波聲,應(yīng)和著田野上拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮咚聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲；那急流的水浪聲,是在催促著村民們開犁播種啊！三月的桃花水,是春天的明鏡。它看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā),如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一片片花瓣；邊疆看見村莊上空,很早很早,就升起了裊裊炊煙……比金子還貴啊,三月桃花水！比銀子還亮啊,三月桃花水！啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊！掬一捧,品一口,讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯。1．理解短文內(nèi)容填空第一自然段作者把__________比作了鈴鐺、絲綢，寫出了河水__________的情景。2．請你從三個方面說說桃花水的美。_____________________________3．“三月的桃花水，是春天的明鏡。”說說你從明鏡中看到了哪些景物。我看見______________________________。我還看見_______________________________。4．寫一句關(guān)于春天的諺語____________________________________________30.課外閱讀。詹天佑詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,(毅然依然)接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。”他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn),(測試測繪)。塞外常常狂風(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,(勘測測試)線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。鐵路要經(jīng)過很多高山,不得不開鑿隧道,其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。八達(dá)嶺隧道長1100多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿,兩頭也同時施工,把工期縮短了一半。1．畫去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2．分別給這兩段文字加上一個小標(biāo)題,寫在下面橫線上。________;_________3．仿照文中畫線的句子,用加點(diǎn)的詞語寫一句話。否則:________________________________4．從第1自然段中,我們可以看出詹天佑是個什么樣的人?____________________________________________作文31.表達(dá)與交流“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”有人一聽到父母讓他們讀書就很煩，可有些人一聽到“讀書”這兩個字就心生喜悅。你喜歡讀書嗎？請以“讀書”為題寫一篇習(xí)作。要寫出自己的感悟或收獲。要求：語句通順，感情真摯；450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。你有不少藏書吧？放在書架上，柜子里，箱子中……運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法介紹自己家中放書的東西。寫清楚它的主要特點(diǎn)，分段介紹它的不同方面，題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)在生活中，我們一天天地長大，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼，懂得了珍惜幸福，懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性……請以“我懂得了”為題，寫一篇不少于400字的文章。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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虎鷹隼對偶對少年中國和中國少年的贊美26、1．軟硬2．他的大墨杠子打的是地方，把虛泡囊腫的地方全削去了，剩下的全是筋骨。3．如果我以后寫文章還能不多說廢話，還能有一點(diǎn)點(diǎn)硬朗挺拔之氣，還知道一點(diǎn)“割愛”的道理，就歸功于我這位老師的教誨。4．一是寫作不能有廢話，要有硬朗之氣：二是不能過多用虛字；三是巧用比喻。5．前后照應(yīng)能更好的寫出“我”對徐老師的尊重。27、1．侵占暢通恥辱2．③②3．每天下班后，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道杠。一開始，我走得磕磕絆絆，腳說什么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰破過我。閉、閉、踩4．呼吁大家尊重盲人，做力所能及的事幫助他們。28、1．hàowù2．Cchonɡ宀53．疑問設(shè)問4．看法或認(rèn)識游手好閑，借錢不還5．他如一塊破布，被人扔來扔去，這忽然到來的關(guān)懷讓他受寵(chǒnɡ)若驚。6．“他”和“她”是親戚關(guān)系，并不十分親，“他”是靠信任、希望、勤勞變成一個有作為的人的。7．只要有希望，人生從什么時候開始都不晚。對于“他”來說，這希望就是來自一次信任。29、1．碰著岸邊石塊的叮咚聲流動時的情景2．聲音色彩春水如油滋潤萬物，美在有情3．小草偷偷探出頭張望這個世界孩子們放學(xué)后高興的放風(fēng)箏4．一年之計(jì)在于春30、1．畫去:依然測試測試2．勘測線路開鑿隧道3．示例:學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)上學(xué)一定要穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾,否則,將被扣分,影響班級評比。4．他是一位有強(qiáng)烈愛國情懷的工程師。31、示例：讀書我最喜歡讀書，因?yàn)闀且粋€五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因?yàn)闀且粋€開闊視野的海洋；我最喜歡讀書，因?yàn)闀且话汛蜷_人生大門的金鑰匙……打開書，迎接我的是一個五彩繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。置身于書中，我會知道“上下五千年，縱橫八萬里”；我會知道“改革開放不容易，中華民族望富強(qiáng)”；我還會知道“我們二十一世紀(jì)的少年兒童肩負(fù)的是建設(shè)祖國的重任”……書，不僅能讓我們學(xué)到知識，還能作為我們課外輕松的途徑。一天的緊張學(xué)習(xí)過后，抽點(diǎn)時間看一看笑話書、漫畫書，就會把一天的疲勞拋到九霄云外。但是，也不要過于迷戀笑話書、漫畫書，這樣會影響學(xué)習(xí)。我最喜歡讀書，不僅僅因?yàn)闀且粋€五彩繽紛的世界，還因?yàn)闀且粋€開闊視野的海洋，。走進(jìn)這個海洋，自己就跟著導(dǎo)游――知識小魚去漫游了。首先到《三國演義》里跟曹操他們打招呼；然后走進(jìn)《水滸傳