




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)博士碩士培養(yǎng)方案(學(xué)科專業(yè)代碼:070104授予理學(xué)博士學(xué)位)一、學(xué)科專業(yè)介紹華中師范大學(xué)“應(yīng)用數(shù)學(xué)”學(xué)科始建于1996年,獲碩士學(xué)位授予權(quán),獲博士學(xué)位授予權(quán)并開始培養(yǎng)該方向博士碩士。現(xiàn)在已形成一個含有四個完整研究方向并蘊涵國家杰出青年基金取得者1人,國家自然科學(xué)基金關(guān)鍵項目主持者1人,博士生導(dǎo)師5人,教授10多人,副教授10多人湖北省級關(guān)鍵學(xué)科。與中國同類學(xué)科比較,我們關(guān)鍵側(cè)重于把數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)理論應(yīng)用于天體物理、流體力學(xué)、氣體動力學(xué)、生物學(xué)和金融學(xué)等應(yīng)用領(lǐng)域,處理部分大家所關(guān)心應(yīng)用問題。二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)面向世界、面向未來、面向四個現(xiàn)代化,德智體全方面發(fā)展,能從事應(yīng)用數(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)、科研工作高層次、發(fā)明性人才。具體要求以下:1、含有較高政治素質(zhì)和良好道德品質(zhì),遵紀(jì)遵法,團結(jié)協(xié)作,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),有強烈事業(yè)心和獻身精神。2、掌握本專業(yè)堅實寬廣基礎(chǔ)理論知識,能夠獨立地從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或擔(dān)任專門技術(shù)工作,而且含有主持較大型科研、技術(shù)開發(fā)項目、處理和探索實際應(yīng)用問題能力。3、最少掌握一門外國語,并能利用該門外國語熟練地閱讀本專業(yè)外文資料,并含有一定寫作能力和國際學(xué)術(shù)交流能力。第二外國語為選修,要求有閱讀本專業(yè)外文資料初步能力。三、研究方向介紹序號研究方向名稱簡介1偏微分方程及其應(yīng)用本研究方向?qū)⑾到y(tǒng)對偏微分方程基礎(chǔ)理論進行系統(tǒng)研究。關(guān)鍵側(cè)重于對非線性橢圓問題多解及其性態(tài)、非線性拋物問題解及其性態(tài)等問題進行探討。2數(shù)學(xué)物理本研究方向?qū)⑾到y(tǒng)地對有很強物理背景Navier-Stokes方程、Euler方程以及與化學(xué)反應(yīng)和生物衍變相關(guān)反應(yīng)擴散方程解存在性及其性態(tài)等大家十分關(guān)心問題進行研究。3數(shù)理統(tǒng)計本研究方向關(guān)鍵討論排序集抽樣下統(tǒng)計推斷問題和試驗設(shè)計問題。對前者,除了將排序集樣本統(tǒng)計推斷效果與獨立同分布樣本統(tǒng)計推斷效果進行比較之外,關(guān)鍵研究排序集樣本統(tǒng)計推斷本身優(yōu)良性。對后者,則研究試驗設(shè)計(尤其是均勻設(shè)計)相關(guān)理論、結(jié)構(gòu)及應(yīng)用。4生物與金融中數(shù)學(xué)方法金融經(jīng)濟學(xué)和生物學(xué)中重大突破都要用到非常深刻數(shù)學(xué)工具。比如非線性分析、分析、最優(yōu)控制、數(shù)學(xué)計劃、微分拓撲、集值分析等現(xiàn)代數(shù)學(xué)分支。本研究方向?qū)⒂脭?shù)學(xué)方法來研究經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)以及生物學(xué)中部分實際問題。四、學(xué)習(xí)年限本專業(yè)博士碩士學(xué)習(xí)培養(yǎng)年限通常為3年。本專業(yè)可實施碩博連讀;連續(xù)培養(yǎng)年限通常為5年,前2年為碩士學(xué)習(xí)培養(yǎng)階段,學(xué)分按相關(guān)要求計算,但不再要求碩士學(xué)位論文。提前或延長學(xué)習(xí)年限按學(xué)校相關(guān)要求辦理。五、課程設(shè)置與學(xué)分實施學(xué)分制,要求15-18總學(xué)分,按17課時/學(xué)分安排教學(xué)。學(xué)位公共課5個學(xué)分,其中外語3學(xué)分,馬克思主義與現(xiàn)代科技革命2學(xué)分。學(xué)位專業(yè)課、指定選修課、任意選修課學(xué)分為8-11學(xué)分。六、實踐步驟(2學(xué)分)參與各類學(xué)術(shù)活動8次以上,其中最少2次是校外學(xué)術(shù)活動。每次都要有2千字左右學(xué)習(xí)匯報。主動參與多種研討班,在攻讀博士學(xué)位期間每人最少在導(dǎo)師組織研討班上完整地匯報一篇學(xué)術(shù)論文。幫助導(dǎo)師參與指導(dǎo)碩士碩士工作。實踐活動結(jié)束后,由導(dǎo)師和導(dǎo)師組按學(xué)校相關(guān)要求進行考評;考評不合格者,不能參與答辯。考評成績由碩士處負責(zé)錄入碩士教育管理系統(tǒng)。七、科學(xué)研究本專業(yè)博士碩士培養(yǎng)是學(xué)習(xí)和研究并重并行。博士碩士應(yīng)在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科技術(shù)上做出創(chuàng)新性結(jié)果,在申請博士學(xué)位時必需有最少1篇專業(yè)學(xué)術(shù)論文在關(guān)鍵學(xué)術(shù)刊物(SCI檢索刊物)接收發(fā)表,博士碩士在論文中署名單位必需是華中師范大學(xué)。文件綜述和論文摘要不計在其內(nèi)。八、學(xué)位論文博士生學(xué)位論文應(yīng)該是一篇完整、系統(tǒng)學(xué)術(shù)論文,應(yīng)能表明作者含有獨立從事科學(xué)研究工作能力,并在科學(xué)或?qū)iT技術(shù)上做出發(fā)明性結(jié)果。博士生學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,由博士生獨立完成。1、選題和開題匯報:博士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,于第二學(xué)期末完成學(xué)位論文選題工作,研究課題應(yīng)含有科學(xué)性、創(chuàng)新性和可行性,并強調(diào)與國家自然科學(xué)基金、博士點基金、省部級以上關(guān)鍵項目、關(guān)鍵學(xué)科科研項目等研究項目相結(jié)合。2、定時檢驗:博士生應(yīng)定時向指導(dǎo)老師和指導(dǎo)小組組員系統(tǒng)匯報論文進展情況,由指導(dǎo)老師和指導(dǎo)小組組員幫助博士生分析論文工作進展中難點,立刻給予指導(dǎo),促進論文研究工作順利進展。3、答辯前審查:博士生應(yīng)在申請學(xué)位論文答辯前3-5個月向本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)相關(guān)老師、導(dǎo)師、論文指導(dǎo)小組組員全方面匯報學(xué)位論文進展情況及取得結(jié)果,廣泛征求意見,方便深入修改和完善學(xué)位論文。九、培養(yǎng)方法與方法本專業(yè)博士碩士培養(yǎng)采取導(dǎo)師負責(zé)與指導(dǎo)組集體培養(yǎng)相結(jié)合培養(yǎng)方法。應(yīng)充足發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)碩士主導(dǎo)作用,努力表現(xiàn)“以生為本”辦學(xué)理念和“因材施教”教育思想,主動調(diào)動碩士學(xué)習(xí)主動性和自覺性,幫助碩士按時制訂好個人培養(yǎng)計劃。傳授知識采取啟發(fā)式、研討式教學(xué)方法,碩士能夠經(jīng)過參與必需學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)匯報、討論班、社會實踐和社會調(diào)查等學(xué)術(shù)活動來增加自己理論基礎(chǔ)知識,提升自己自學(xué)能力、動手能力、表示能力、寫作能力和創(chuàng)新能力。十、其它1.學(xué)位專業(yè)課程應(yīng)進行考試,成績按百分制評定。其她考評能夠用考查方法進行。相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)校相關(guān)要求實施。2.研究方向和專業(yè)課設(shè)置要表現(xiàn)學(xué)科發(fā)展前沿,適應(yīng)社會發(fā)展,反應(yīng)交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科和新興學(xué)科新情況,依據(jù)學(xué)科發(fā)展、學(xué)院發(fā)展和社會需求改變可予對應(yīng)合適調(diào)整。3.本專業(yè)博士生、碩士生課程可貫通,碩士生高年級課程可作為博士生課程。4.每位博士生須依據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案,在導(dǎo)師知道下,結(jié)合本人實際,在入學(xué)后六周內(nèi),在碩士教育管理系統(tǒng)上制訂出個人培養(yǎng)(學(xué)習(xí))計劃,依據(jù)個人培養(yǎng)計劃每學(xué)期都要完成“在線選課”,個人培養(yǎng)計劃經(jīng)導(dǎo)師和專業(yè)指導(dǎo)組組長審定后,打印四份報碩士處蓋章立案。應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)博士碩士課程設(shè)置簡況表課程類別課程編號課程名稱課時學(xué)分開課學(xué)期任課老師學(xué)位課學(xué)位公共課0004第一外國語6832公外系0009馬克思主義與現(xiàn)代科技革命3421理論課部學(xué)位專業(yè)課(選1門)測度論與函數(shù)好性質(zhì)6841李工寶,鄭高峰統(tǒng)計推斷理論6841謝民育隨機分析6841李波指定選修課研究方向方向1(選一門)非線性偏微分方程組6842李工寶,鄧引斌,彭雙階線性波與非線性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 微量泵使用與護理
- 2-14邏輯函數(shù)的化簡-卡諾圖法3
- 臺州科技職業(yè)學(xué)院《全科醫(yī)學(xué)概論理論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 鐵門關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《礦物加工技術(shù)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院《學(xué)前兒童游戲與指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 四川省宜賓市翠屏區(qū)2025年初三十月月考化學(xué)試題試卷含解析
- 上海民遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院《物流配送中心設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧省阜新二高2025屆高三第二學(xué)期入學(xué)檢測試題試卷英語試題含解析
- 江西生物科技職業(yè)學(xué)院《分子生物學(xué)實驗技術(shù)與原理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江蘇省揚州市梅嶺2025屆中考第二次模擬考試語文試題理試題含解析
- 重癥醫(yī)學(xué)科各項規(guī)章制度匯編
- 社會組織培訓(xùn)概述課件
- 三角函數(shù)的應(yīng)用論文Word版
- 平面位置(軸線)測量記錄表
- 生物制造國內(nèi)外狀況課件
- 處分通報范文員工處分通報范文4篇
- 幼兒園大班數(shù)學(xué)口算練習(xí)題可打印
- 罰沒收繳物品處理管理流程圖
- 生命體征監(jiān)測-PPT課件
- 藥物臨床試驗管理和質(zhì)量控制課件(PPT 55頁)
- 橋梁下部結(jié)構(gòu)監(jiān)理細則
評論
0/150
提交評論