2025年成人高考《語文》語言邏輯句子結構分析訓練題庫試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀理解要求：閱讀下列現代文，根據文章內容，回答問題。1.下列句子中，沒有語病的一句是：（1）為了提高我國在國際上的競爭力，我們必須大力培養高素質的創新型人才。（2）他雖然工作繁忙，但仍然堅持參加各種社會活動。（3）我國科學家在探索宇宙奧秘的道路上，取得了舉世矚目的成就。（4）這種做法不僅影響了學校的正常教學秩序，也損害了學生的身心健康。2.下列各句中，沒有語序不當的一句是：（1）我國在科技領域取得了一系列重大成果，如載人航天、高速鐵路、深海探測等。（2）近年來，隨著生活水平的提高，人們的飲食結構發生了很大的變化。（3）他一邊看著電視，一邊吃著零食，一邊打著電話。（4）我們要認真學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。3.下列各句中，沒有搭配不當的一句是：（1）我國在抗擊疫情的過程中，展現了強大的民族精神和團結力量。（2）他每天早晨都去公園鍛煉身體，有時跑步，有時打太極拳。（3）我國在科技創新方面取得了舉世矚目的成就，這離不開廣大科研工作者的辛勤付出。（4）他不僅學習成績優秀，而且積極參加各種社會活動，是學校里的優秀學生代表。4.下列各句中，沒有成分贅余的一句是：（1）他雖然年紀不大，但已經具備了一定的領導能力。（2）我國在脫貧攻堅戰中取得了顯著成效，許多貧困地區實現了脫貧致富。（3）他熱愛祖國，關心集體，樂于助人，是同學們的好榜樣。（4）我國在經濟發展過程中，注重環境保護，努力實現可持續發展。5.下列各句中，沒有結構混亂的一句是：（1）我國政府高度重視民生問題，不斷提高人民群眾的生活水平。（2）他雖然工作繁忙，但仍然關心國家大事，關心人民群眾的疾苦。（3）我國在疫情防控中，充分發揮了社會主義制度的優越性。（4）他熱愛祖國，關心集體，努力學習，積極進取，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。6.下列各句中，沒有表意不明的一句是：（1）我國在科技創新方面取得了舉世矚目的成就，這離不開廣大科研工作者的辛勤付出。（2）他每天早晨都去公園鍛煉身體，有時跑步，有時打太極拳。（3）我國在抗擊疫情的過程中，展現了強大的民族精神和團結力量。（4）他熱愛祖國，關心集體，努力學習，積極進取，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。7.下列各句中，沒有歧義的一句是：（1）他雖然年紀不大，但已經具備了一定的領導能力。（2）我國在脫貧攻堅戰中取得了顯著成效，許多貧困地區實現了脫貧致富。（3）他熱愛祖國，關心集體，樂于助人，是同學們的好榜樣。（4）我國在疫情防控中，充分發揮了社會主義制度的優越性。8.下列各句中，沒有語意重復的一句是：（1）我國在科技領域取得了一系列重大成果，如載人航天、高速鐵路、深海探測等。（2）近年來，隨著生活水平的提高，人們的飲食結構發生了很大的變化。（3）他熱愛祖國，關心集體，努力學習，積極進取，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。（4）我國在經濟發展過程中，注重環境保護，努力實現可持續發展。二、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，根據文章內容，回答問題。1.下列句子中，沒有語病的一句是：（1）孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（2）子曰：“三人行，必有我師焉。”（3）孟子曰：“得道多助，失道寡助。”（4）荀子曰：“人之所以為人者，以其能言也。”2.下列各句中，沒有語序不當的一句是：（1）孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”（2）子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（3）孟子曰：“得道多助，失道寡助。”（4）荀子曰：“人之所以為人者，以其能言也。”3.下列各句中，沒有搭配不當的一句是：（1）孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（2）子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（3）孟子曰：“得道多助，失道寡助。”（4）荀子曰：“人之所以為人者，以其能言也。”4.下列各句中，沒有成分贅余的一句是：（1）孔子曰：“三人行，必有我師焉。”（2）子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（3）孟子曰：“得道多助，失道寡助。”（4）荀子曰：“人之所以為人者，以其能言也。”5.下列各句中，沒有結構混亂的一句是：（1）孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（2）子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（3）孟子曰：“得道多助，失道寡助。”（4）荀子曰：“人之所以為人者，以其能言也。”6.下列各句中，沒有表意不明的一句是：（1）孔子曰：“三人行，必有我師焉。”（2）子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（3）孟子曰：“得道多助，失道寡助。”（4）荀子曰：“人之所以為人者，以其能言也。”7.下列各句中，沒有歧義的一句是：（1）孔子曰：“三人行，必有我師焉。”（2）子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（3）孟子曰：“得道多助，失道寡助。”（4）荀子曰：“人之所以為人者，以其能言也。”8.下列各句中，沒有語意重復的一句是：（1）孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（2）子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（3）孟子曰：“得道多助，失道寡助。”（4）荀子曰：“人之所以為人者，以其能言也。”四、古詩詞鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。1.下列詩句中，不屬于唐詩的一句是：（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（4）白日依山盡，黃河入海流。2.下列詩句中，描寫春景的一句是：（1）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（2）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（4）白日依山盡，黃河入海流。3.下列詩句中，運用比喻手法的一句是：（1）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（2）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（4）白日依山盡，黃河入海流。4.下列詩句中，表達詩人思鄉之情的一句是：（1）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（2）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（4）白日依山盡，黃河入海流。5.下列詩句中，描寫邊塞風光的一句是：（1）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（2）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（4）白日依山盡，黃河入海流。6.下列詩句中，運用擬人手法的一句是：（1）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（2）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（4）白日依山盡，黃河入海流。五、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現代漢語。1.子曰：“學而時習之，不亦說乎？”2.孟子曰：“得道多助，失道寡助。”3.荀子曰：“人之所以為人者，以其能言也。”4.孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”5.子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”6.孟子曰：“得道多助，失道寡助。”六、作文要求：根據下列材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：近年來，我國政府高度重視教育事業，加大對教育的投入，努力提高教育質量。作為一名學生，你對此有何感想？請以“教育改革與我”為題，談談你對教育改革的看法和期待。本次試卷答案如下：一、現代文閱讀理解1.答案：（3）我國科學家在探索宇宙奧秘的道路上，取得了舉世矚目的成就。解析思路：分析每個選項，找出語病所在。選項（1）中“提高”與“競爭力”搭配不當；選項（2）中“雖然”應放在“他”之前；選項（3）表述正確；選項（4）中“做法”應改為“行為”。2.答案：（2）近年來，隨著生活水平的提高，人們的飲食結構發生了很大的變化。解析思路：分析每個選項，找出語序不當的句子。選項（1）中“如”應放在“載人航天”之前；選項（2）表述正確；選項（3）中“一邊”應改為“同時”；選項（4）中“不僅”應放在“他”之前。3.答案：（4）我國在經濟發展過程中，注重環境保護，努力實現可持續發展。解析思路：分析每個選項，找出搭配不當的句子。選項（1）中“展現”與“力量”搭配不當；選項（2）中“有時”應改為“有時”；選項（3）表述正確；選項（4）表述正確。4.答案：（3）他熱愛祖國，關心集體，樂于助人，是同學們的好榜樣。解析思路：分析每個選項，找出成分贅余的句子。選項（1）中“雖然”應改為“盡管”；選項（2）表述正確；選項（3）表述正確；選項（4）中“努力”應改為“積極”。5.答案：（4）他熱愛祖國，關心集體，努力學習，積極進取，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。解析思路：分析每個選項，找出結構混亂的句子。選項（1）表述正確；選項（2）表述正確；選項（3）表述正確；選項（4）表述正確。6.答案：（3）我國在抗擊疫情的過程中，展現了強大的民族精神和團結力量。解析思路：分析每個選項，找出表意不明的句子。選項（1）表述正確；選項（2）表述正確；選項（3）表述正確；選項（4）表述正確。7.答案：（1）他雖然年紀不大，但已經具備了一定的領導能力。解析思路：分析每個選項，找出歧義的句子。選項（1）表述正確；選項（2）表述正確；選項（3）表述正確；選項（4）表述正確。8.答案：（2）我國在脫貧攻堅戰中取得了顯著成效，許多貧困地區實現了脫貧致富。解析思路：分析每個選項，找出語意重復的句子。選項（1）表述正確；選項（2）表述正確；選項（3）表述正確；選項（4）表述正確。二、文言文閱讀理解1.答案：（1）孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？”解析思路：分析每個選項，找出沒有語病的句子。選項（1）表述正確；選項（2）中“三人行”應改為“三個人行”；選項（3）中“得道”應改為“得到道理”；選項（4）中“所以”應改為“之所以”。2.答案：（2）子曰：“學而時習之，不亦說乎？”解析思路：分析每個選項，找出沒有語序不當的句子。選項（1）中“知之者”應改為“知道的人”；選項（2）表述正確；選項（3）表述正確；選項（4）表述正確。3.答案：（4）荀子曰：“人之所以為人者，以其能言也。”解析思路：分析每個選項，找出沒有搭配不當的句子。選項（1）表述正確；選項（2）表述正確；選項（3）表述正確；選項（4）表述正確。4.答案：（2）子曰：“學而時習之，不亦說乎？”解析思路：分析每個選項，找出沒有成分贅余的句子。選項（1）表述正確；選項（2）表述正確；選項（3）表述正確；選項（4）表述正確。5.答案：（2）子曰：“學而時習之，不亦說乎？”解析思路：分析每個選項，找出沒有結構混亂的句子。選項（1）表述正確；選項（2）表述正確；選項（3）表述正確；選項（4）表述正確。6.答案：（1）孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？”解析思路：分析每個選項，找出沒有表意不明的句子。選項（1）表述正確；選項（2）表述正確；選項（3）表述正確；選項（4）表述正確。7.答案：（1）孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？”解析思路：分析每個選項，找出沒有歧義的句子。選項（1）表述正確；選項（2）表述正確；選項（3）表述正確；選項（4）表述正確。8.答案：（2）子曰：“學而時習之，不亦說乎？”解析思路：分析每個選項，找出沒有語意重復的句子。選項（1）表述正確；選項（2）表述正確；選項（3）表述正確；選項（4）表述正確。四、古詩詞鑒賞1.答案：（1）床前明月光，疑是地上霜。解析思路：分析每個選項，找出不屬于唐詩的句子。選項（1）為李白《靜夜思》中的詩句，屬于唐詩；選項（2）為孟浩然《春曉》中的詩句，屬于唐詩；選項（3）為王之渙《登鸛雀樓》中的詩句，屬于唐詩；選項（4）為王之渙《登鸛雀樓》中的詩句，屬于唐詩。2.答案：（2）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。解析思路：分析每個選項，找出描寫春景的句子。選項（1）為杜甫《月夜憶舍弟》中的詩句，描寫夜晚的景象；選項（2）為孟浩然《春曉》中的詩句，描寫春天的景象；選項（3）為王之渙《登鸛雀樓》中的詩句，描寫秋天的景象；選項（4）為王之渙《登鸛雀樓》中的詩句，描寫山水的景象。3.答案：（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。解析思路：分析每個選項，找出運用比喻手法的句子。選項（1）為杜甫《月夜憶舍弟》中的詩句，沒有運用比喻；選項（2）為孟浩然《春曉》中的詩句，沒有運用比喻；選項（3）為王之渙《登鸛雀樓》中的詩句，用“千山鳥飛絕”比喻寂靜；選項（4）為王之渙《登鸛雀樓》中的詩句，沒有運用比喻。4.答案：（1）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。解析思路：分析每個選項，找出表達詩人思鄉之情的句子。選項（1）為王之渙《登鸛雀樓》中的詩句，表達詩人思鄉之情；選項（2）為孟浩然《春曉》中的詩句，表達詩人對春天的喜愛；選項（3）為王之渙《登鸛雀樓》中的詩句，描寫自然景象；選項（4）為杜甫《登高》中的詩句，表達詩人對國家的憂慮。5.答案：（4）白日依山盡，黃河入海流。解析思