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文檔簡介

呂梁市20242025學年高二第一學期期末調研測試生物試題(本試題滿分100分,考試時間75分鐘。答案一律寫在答題卡上)注意事項:1.答題前,先將自己的姓名、準考證號等信息填寫在答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。3.填空題和解答題的作答:用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。4.考試結束后,請將答題卡上交。一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分)1.下列現象不屬于內環境穩態失調是()A.代謝廢物和毒素在體內積聚,導致尿毒癥B.飲水不足或失水過多,導致血漿滲透壓升高C.線粒體功能下降,導致心肌功能減退D.長期蛋白質攝入不足,導致組織水腫2.消化功能會受到多種因素的影響,下列敘述錯誤的是()A.情緒緊張時交感神經興奮,會導致胃腸蠕動變慢B.看到自己喜歡的食物會不自覺地分泌消化液,屬于條件反射C.舒緩的音樂使副交感神經興奮,促進消化腺分泌消化酶有利于消化D.分布在胃腸壁的運動神經元感知刺激后,會產生興奮并沿著傳入神經向神經中樞傳導3.五羥色胺是一種重要的抑制性神經遞質,在調節人體情緒方面發揮重要作用。下圖為五羥色胺在細胞間傳遞的示意圖,下列敘述錯誤的是()A.五羥色胺與突觸后膜上的特異性受體結合后不會引起其電位變化B.五羥色胺發生效應后迅速被降解或回收進細胞C.突觸小泡的形成與高爾基體密切相關D.五羥色胺在突觸處傳遞時只能從A→C4.人體內的激素調節是一個復雜而精細的網絡。激素X由內分泌腺A分泌,能促進生殖器官的發育、生殖細胞的形成、維持第二性征。關于激素X的敘述錯誤的是()A.激素X的化學本質是脂質,在內質網中合成B.激素X的調節既有分級調節又有反饋調節C.激素X在靶細胞內發揮作用后被立即滅活,不能持久存在D.激素X通過體液定向運輸到靶細胞,與靶細胞表面特異性受體結合5.下表列出了幾種不同生理反應及其主要調節方式,下列分析錯誤的是()不生理反應主要調節方式神經調節心跳加速血糖水平下降體液調節瞳孔放大神經調節甲狀腺激素分泌增加體液調節A.心跳加速反應迅速而準確,可應對緊急情況或運動等需求B.胰島素只能直接感受血糖濃度升高的變化,對血糖水平進行調節C.自主神經系統調節眼部平滑肌控制瞳孔的放大或縮小,不受意識的支配D.甲狀腺激素的分泌受下丘腦垂體甲狀腺軸調控時,是典型的體液調節6.樹突狀細胞是一種免疫細胞,TLR是位于其細胞表面的一種識別病毒的重要受體,能有效激發T細胞應答,其途徑如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.骨髓造血干細胞分化為樹突狀細胞的過程中,TLR相關基因選擇性表達B.樹突狀細胞屬于抗原呈遞細胞,能攝取、加工病毒,將抗原信息暴露在細胞表面C.樹突狀細胞成熟時具有分支,細胞膜的流動性增強,與病毒主動運輸進入細胞有關D.輔助性T細胞接受樹突狀細胞傳遞的抗原后,細胞表面特定分子會發生變化7.菜豆的莖細長柔軟,通常不單獨生長,需要纏繞在支柱上,如圖所示。生長素分布不均勻是導致植物纏繞生長的重要因素,外側的生長素濃度高于內側。下列敘述正確的是()A.在菜豆的芽、幼嫩葉等部位,色氨酸經過一系列反應轉變為生長素B.同一濃度的生長素,對菜豆的莖和根作用效果一定不同C.高濃度的生長素為細胞生長提供營養和能量,使莖外側細胞生長快D.菜豆莖中生長素只能進行極性運輸,不需要消耗細胞代謝產生的能量8.油菜素甾醇(BR)是一種具有促進種子萌發、根系發育、下胚軸伸長等作用的重要植物激素。科研發現幾種同時萌發的番茄植株在第五周時株高為BR缺失突變體〈野生型〈BR合成基因過表達植株。下列敘述正確的是()A.BR和赤霉素都可以催化細胞伸長從而引起植株增高B.在種子萌發方面,脫落酸與BR作用效果相反C.BR由植物內分泌器官分泌,對植物生長發育有顯著影響D.BR合成基因過表達植株中含大量BR,促進作用更強9.植物生長調節劑通過模擬或干擾植物內源激素發揮作用,調控植物的生長。光照、溫度、重力等環境因素也對植物生長有重要影響。下列敘述錯誤的是()A.植物生長調節劑不能完全調控植物的生長B.光作為一種信號,影響、調控植物生長、發育的全過程C.植物的所有生理活動都是在一定的溫度范圍內進行的D.植物生長調節劑的分子結構與植物激素的分子結構都類似10.某自然保護區內的一種珍稀動物種群數量近年來有明顯變化。下圖是有關種群特征的概念圖,據圖判斷正確的是()A.若該種群性別比例失衡,雌性數量遠多于雄性,則種群密度會快速增大B.若該保護區環境得到改善,食物資源豐富,則②和③會同時降低C.種群數量與①成正比,種群數量增多,則種群密度必然增大D.若④為增長型,則種群密度在未來可能會增大11.一個面積為100m2的池塘中,生活著某種水生生物。初始時該生物的數量為50只,在理想環境下,其種群的出生率為20%,死亡率為10%,且沒有遷入和遷出。下列敘述正確的是()A理想條件下,該種群呈“J”形增長,一年后種群數量將達到60只B.隨著種群數量的增加,種內競爭會加劇,使種群數量逐漸趨于穩定C.隨著時間推移,該種群增長所受的環境阻力先增大后減小D.若該池塘受到輕度污染,種群數量會立即下降并在新的K值附近波動12.在一個小型湖泊中,生活著一群鯽魚。下列哪種情況屬于影響鯽魚種群數量變化的非密度制約因素()A.湖水溫度在冬季大幅下降,許多鯽魚因不耐低溫而死亡B.由于鯽魚數量增多,導致湖中的食物競爭加劇,部分鯽魚生長緩慢C.隨著鯽魚種群密度增大,疾病傳播速度加快,使鯽魚的死亡率上升D.因湖泊周邊引入新的捕食者,捕食了部分鯽魚,導致鯽魚數量減少13.在某新型生態農業園區中,科研人員對稻田中的福壽螺種群進行研究,繪制了其種群增長速率隨時間變化的曲線(如圖1所示),同時還觀察到稻田中存在以福壽螺為食的鴨子,以及與福壽螺競爭食物資源的田螺。圖2為生物的種間關系示意圖,下列敘述錯誤的是()A.稻田中福壽螺種群數量增長呈現“S”形,圖1中t1時增長速率最大,此時種群數量為K/2B.鴨子與福壽螺的關系可用圖2中①表示,鴨子數量增多,福壽螺種群的K值會降低C.田螺與福壽螺存在競爭關系,競爭的結果常表現為相互抑制,可用圖2中②表示D.福壽螺在稻田中的分層分布體現了群落的垂直結構14.某研究小組對一個小型湖泊中的部分生物進行調查,得到如下信息,下列敘述正確的是()生物種類食物來源棲息深度(米)魚A浮游生物、魚B03魚B浮游生物25蝦浮游生物、藻類14A.魚A和魚B的關系是捕食B.蝦和魚B的生態位完全不同C.大量捕撈魚A,魚B種群數量會增加D.食物來源決定該湖泊生物群落的垂直結構15.某校生物興趣小組對校園內花園區域的土壤小動物豐富度進行調查,他們在花園的不同區域(A、B、C)分別選取了樣方,其中A區域靠近樹林,植被茂盛,落葉較多;B區域為花園中間的開闊地,經常有人走動;C區域靠近池塘,土壤較為濕潤。下列敘述正確的是()A.記名計算法能準確統計出該區域所有土壤小動物的種類和數量B.為了防止小動物逃跑,倒入花盆的土壤需鋪滿花盆底部C.受避光性和趨濕性的影響,A、C區域的小動物種類較多D.某種小動物個體數量極少,統計時應將其忽略不計16.研究人員對一個遭受森林火災后的山區進行了長期觀察。下列敘述正確的是()A.火災后的山區最初應出現地衣、苔蘚等生物,這種演替屬于次生演替B.在演替過程中,動物群落的演替往往滯后于植物群落的演替C.演替后該區域形成了森林群落,說明該演替是原有群落的簡單恢復D.影響群落演替的因素包括人類活動、群落外界環境的變化兩個方面二、非選擇題(本題共5小題,共52分)17.葡萄糖是細胞生命活動所需的重要能源物質,正常人體的血糖濃度總是維持在一定的水平,血糖如果偏離正常范圍會影響生命活動。回答下列問題:(1)青少年正值生長發育迅速的時期,不吃早飯易出現低血糖癥狀,此時血糖的主要來源是____________,為了最快緩解癥狀,可采取____________措施。(2)肥胖者常常食欲旺盛,易引起血糖濃度大幅上升,導致____________含量增加,與此激素在調節血糖濃度方面相抗衡的激素有____(答出兩種)。(3)血糖平衡除受激素調節外,還受神經系統的調節。當血糖含量降低時,____________的某個區域興奮,通過__________神經使胰島相應細胞分泌相應激素,使得血糖含量上升。(4)研究發現,小鼠肥胖和x蛋白有關。請根據實驗結果,將實驗思路補充完整:以x基因(功能)缺失突變體小鼠和正常小鼠為實驗材料,飼喂充足食物的情況下,以_________為觀察指標進行探究,實驗結果如下圖所示。實驗結果表明,x蛋白具有______肥胖的作用,理由是_____________。18.下圖為帶狀皰疹病毒(VZV)侵入機體后被清除的大致過程。圖中數字表示生理過程,大寫字母表示相關細胞,小寫字母表示相關物質或結構。據圖回答下列問題:(1)VZV侵入機體后會引起特異性免疫中的______,體現了免疫系統的_______功能。(2)e是能特異性結合VZV的_____(填免疫活性物質種類),化學本質是_____,只能由____________細胞(填細胞名稱)分泌,與VZV結合后可抑制VZV的____________,進一步變化形成沉淀,進而被其他免疫細胞____________。(3)阿昔洛韋能與靶細胞內鳥嘌呤脫氧核苷酸競爭靶位點,抑制DNA聚合酶的活性。實驗表明,使用阿昔洛韋輔助治療VZV感染效果顯著。據以上信息推測阿昔洛韋作用機理可能是____________。19.為了探究植物生長調節劑1MCP(1甲基環丙烯)對棉花耐高溫性能的影響,某研究小組做了相關實驗,在不同溫度下對棉花幼苗期葉片分別噴灑等量的清水和不同濃度的1MCP,三天后測定棉花植株的凈光合速率和氣孔導度,結果如下表。回答下列問題:組別處理凈光合速率μmol·m2·s1氣孔導度/mmol·m2.S1A常溫+清水11.9020.144B高溫+清水9.3270111C高溫+200umol·L11MCP9.3430.120D高溫+400umol·L11MCP15.2150.235E高溫+600umol·L11MCP11.2800.135(1)本實驗的自變量是____________,無關變量是__________(答出兩點)(2)為進一步研究高溫條件下棉花葉片中葉綠素是否被破壞,小組成員提取了上述棉花葉片中的光合色素,可采用____________法對其進行分離,并比較相應色素帶的寬度。本實驗中的凈光合速率可用____________速率來表示。(3)據表可知噴灑____________濃度的1MCP效果最佳,本實驗的結論是______,推測其原因可能是_____。(4)與植物激素相比,1MCP具有_____等優點。(5)水果在儲存過程中會產生乙烯,1MCP是一種乙烯抑制劑,被廣泛用于水果保鮮,能有效抑制內源和外源乙烯的作用,推測其可能的抑制機理是____________。20.某生物興趣小組為了探究培養液中酵母菌種群數量的變化,設計了如下實驗:將適量的酵母菌菌種接入裝有10mL培養液的試管中,在適宜條件下培養,定期取樣計數,并繪制出種群數量隨時間變化的曲線,如圖1所示。圖2是某同學用血細胞計數板計數酵母細胞時進行的操作。回答下列問題:(1)某同學進行圖2所示的計數操作,統計出來的數據比實際值偏____________(填“大”“小”或“不變”),原因是____________。如果用臺盼藍染液對酵母菌進行染色,在計數時應只統計____________色的酵母細胞。(2)圖1中0a段酵母菌種群數量增長緩慢的原因是_________。(3)圖1中d點時,酵母菌種群數量達到K值。K值是指________。(4)在實驗過程中,該興趣小組還測定了培養液的pH值,發現隨著培養時間的延長,培養液的pH值逐漸下降,試分析其原因__________。(5)若將酵母菌的培養溫度由適宜溫度提高到35℃,其他條件不變,重新繪制酵母菌種群數量變化曲線,與原曲線相比,新曲線的K值____________(填“增大”“減小”或“不變”),判斷的依據是____________。21.山西龐泉溝國家自然保護區屬于野生動植物類型自然保護區,其主要保護對象是褐馬雞及華北落葉松、云杉天然次生林植被等,該保護區生物資源極其豐富,也是鳥類遷徙重要“驛站”

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