5.2生活中的透鏡5.第五章透鏡及其應用人教版2024版物理八年級上冊【精做課件】授課教師：********班級：********時間：********照相機（15分鐘）?展示不同類型的照相機實物或圖片，包括傳統膠片相機和數碼相機，讓學生觀察其外觀結構，介紹相機的主要組成部分，如鏡頭（相當于凸透鏡）、光圈、快門、暗箱（數碼相機為感光元件所在區域）等。?講解照相機的成像原理：當我們拍攝物體時，物體位于凸透鏡的2倍焦距以外，根據凸透鏡成像規律，此時成倒立、縮小的實像。像距在1倍焦距和2倍焦距之間，像落在相機的膠片（或數碼相機的感光元件）上，從而記錄下物體的影像。通過動畫演示，展示光線從物體出發，經過相機鏡頭折射后在膠片上成像的過程，讓學生更直觀地理解成像原理。?組織學生討論：在使用相機拍照時，如何通過調節鏡頭與物體的距離（改變物距）來使遠處或近處的物體都能清晰成像？引導學生運用凸透鏡成像規律進行分析，當物距增大時，像距要減小，即鏡頭要往后縮；當物距減小時，像距要增大，鏡頭要往前伸。讓學生上臺操作模擬相機，感受物距和像距的調節過程。?投影儀（15分鐘）?展示投影儀實物，介紹其主要結構，如鏡頭（凸透鏡）、投影片放置處、光源、反光鏡等。打開投影儀，在屏幕上投放一幅圖片，讓學生觀察屏幕上的像。?講解投影儀的成像原理：投影片位于凸透鏡的1倍焦距和2倍焦距之間，根據凸透鏡成像規律，此時成倒立、放大的實像。像距大于2倍焦距，通過反光鏡改變光的傳播方向，將像投射到屏幕上。通過動畫演示，展示光線從光源出發，照亮投影片，經過鏡頭折射后在屏幕上成像的過程，幫助學生理解。?組織學生思考并討論：為什么我們在屏幕上看到的像是正立的？引導學生認識到投影片在投影儀中是倒放的，這樣經過凸透鏡成像后，在屏幕上就呈現出正立的像。同時，讓學生分析在使用投影儀時，如果覺得屏幕上的像太大或太小，應該如何調節？根據凸透鏡成像規律，當像太大時，應增大物距（將投影片遠離鏡頭），同時減小像距（調節投影儀與屏幕的距離，使投影儀靠近屏幕）；當像太小時，應減小物距，增大像距。?放大鏡（10分鐘）?給每個小組發放一個放大鏡，讓學生用放大鏡觀察書本上的字，感受像的特點。提問學生：“通過放大鏡看到的字和原來的字相比，大小、正倒有什么變化？”引導學生回答出放大鏡成正立、放大的像。?講解放大鏡的成像原理：當物體位于凸透鏡的1倍焦距以內時，成正立、放大的虛像。放大鏡就是利用這一原理工作的，我們通過放大鏡看到的像不能呈現在光屏上，是虛像。通過光路圖演示，展示光線從物體發出，經過放大鏡折射后，其反向延長線相交形成虛像的過程。?組織學生討論：在使用放大鏡時，如何調整放大鏡與物體的距離，能使看到的像更清晰且更大？引導學生明白，在1倍焦距以內，適當增大物距，像會變大，但不能超過1倍焦距，否則無法成正立、放大的虛像。?生活中其他透鏡應用（10分鐘）?展示顯微鏡、望遠鏡、貓眼（門鏡）等生活中常見的包含透鏡的光學儀器圖片，簡單介紹它們的用途。引導學生思考這些儀器中透鏡的作用和成像特點。?以顯微鏡為例，講解其工作原理：顯微鏡由目鏡和物鏡兩個凸透鏡組成，物鏡成倒立、放大的實像，相當于投影儀的作用；目鏡成正立、放大的虛像，相當于放大鏡的作用。經過兩次放大，我們可以看到微小物體的放大像。對于望遠鏡，介紹其有不同類型，如折射式望遠鏡，物鏡成倒立、縮小的實像，目鏡成正立、放大的虛像，最終使我們能看清遠處的物體。組織學生分組討論貓眼的工作原理，貓眼由一個凹透鏡和一個凸透鏡組成，從室內看室外物體時，凹透鏡在前，成正立、縮小的虛像，再經過凸透鏡進一步放大，使室內的人能看清門外較大范圍的情況；而從室外看室內時，由于光路可逆，無法看清室內情況。通過討論，拓寬學生思維，加深對透鏡在生活中廣泛應用的理解。?（三）課堂總結（5分鐘）?與學生一起回顧本節課的主要內容，包括照相機、投影儀、放大鏡的成像原理、成像特點以及生活中其他常見透鏡應用的工作原理。強調理解和掌握這些知識對于解釋生活中諸多光學現象的重要性。?鼓勵學生在課后繼續觀察生活中的光學儀器，嘗試用所學知識分析其結構和成像原理，提高對透鏡知識的應用能力。?（四）課堂練習（5分鐘）?在PPT上展示練習題，涵蓋生活中透鏡成像原理的判斷（如判斷“照相機成正立、縮小的實像”是否正確）、根據成像特點分析透鏡應用（給出一些像的特點，讓學生判斷是哪種生活透鏡的成像情況）、透鏡應用的實際問題分析（描述一些使用相機、投影儀等的情境，讓學生回答如何調節以獲得更好的成像效果）等方面。例如，給出“使用投影儀時，若要使屏幕上的像更大，應該（）A.增大投影儀與屏幕的距離，同時增大投影片與鏡頭的距離B.增大投影儀與屏幕的距離，同時減小投影片與鏡頭的距離C.減小投影儀與屏幕的距離，同時增大投影片與鏡頭的距離D.減小投影儀與屏幕的距離，同時減小投影片與鏡頭的距離”“用放大鏡觀察螞蟻時，發現螞蟻的像不夠大，應該如何調節放大鏡？”等問題。5課堂檢測4新知講解6變式訓練7中考考法8小結梳理學習目錄1復習引入2新知講解3典例講解1.了解透鏡在生活中的應用。2.知道照相機，投影儀和放大鏡的成像特點。（重點）

3.認識虛實像的區別。（難點）我們通過照相機可以捕捉到生活中許多美好的瞬間，給我們留下許多難忘的回憶。你知道照相機是怎樣成像的嗎？照相機幻燈機放大鏡生活中有哪些設備用到了凸透鏡

？人類歷史上第一張真正意義上的照片地球的全貌人類第一次看到地球的全貌1.照相機的構造快門調焦環取景窗光圈環鏡頭膠片取景窗快門調焦環鏡頭光圈環鏡頭

由一組透鏡組成，相當于一個凸透鏡，起到成像作用。

來自物體的光經過照相機鏡頭后，在膠片上會聚成被攝物體的像。膠卷上涂著一層對光敏感的物質，它在曝光后發生化學變化，物體的像就被記錄在膠卷上。數碼相機用電子感光器件和存儲器件替代膠片作為成像的光屏并記錄像的信息。物距（u）像距（v）物距（u）：物體到透鏡光心的距離。像距（v）：像到透鏡光心的距離。2.照相機成像原理照相機的成像特點：1．倒立縮小的實像。2．像距小于物距。3．像與物位于凸透鏡的兩側。

若想使底片上的像變大，應使相機靠近物體，同時使鏡頭遠離底片（增大暗箱長度）。即應用當物距變小時，像和像距都變大這一原理。如何拍出更大、更清晰的像例1如圖所示，照相機的鏡頭相當于一個________，膠片相當于______，物距_____像距，來自物體的光經過鏡頭會聚在膠片上形成一個

(選填“倒立”或“正立”)、

(選填“放大”或“縮小”)的像，物和像在凸透鏡的______(選填“同側”或“兩側”)凸透鏡光屏大于倒立縮小兩側投影片放置處凸透鏡平面鏡1.投影儀的構造物凸透鏡凹面鏡像2.成像原理

投影儀的鏡頭相當于一個

，

屏幕相當于

。凸透鏡光屏2.成像原理屏幕ABA'B'3.投影儀的成像特點1．投影儀成倒立、放大的實像。2．像距大于物距。3．像與物位于凸透鏡的兩側。例2如圖所示，投影儀的鏡頭相當于一個______，屏幕就是______，物體到鏡頭的距離____光屏到鏡頭的距離，在屏幕上形成一個

(選填“倒立”或“正立”)____(選填“放大”或“縮小”)的像。物和像在凸透鏡的_____(選填“同側”或“兩側”)凸透鏡光屏小于倒立放大兩側放大鏡的成像特點：1．放大鏡成正立、放大的虛像。2．物距小于像距。3．像與物位于凸透鏡的同側。還有哪些物體其光學實質也是一個放大鏡?凸透鏡汽車儀表盤水杯1.實像實像：是實際光線會聚而形成的,能呈現在光屏上。

ABA’B’ABA’B’小孔成像照相機的像投影儀的像2.虛像虛像：是反射光線或折射光線的反向延長線相交而形成的,不能呈現在光屏上。

平面鏡成像放大鏡的像“折射成像”例3清晨，小草的露珠下面的葉脈看起來比較大，這時露珠相當于______鏡，形成了放大的____像，這屬于光的_____射現象。放大虛折例4如圖所示，S′是物體S經過凸透鏡所成的像，那么此圖表示什么的成像示意圖（）

A．照相機B．放大鏡

C．幻燈機D．投影儀B例5如圖所示是生活中常用手機掃描二維碼的情形，這相當于給二維碼拍了一張照片，照相機鏡頭相當于一個

____

透鏡，二維碼經攝像頭掃描成倒立、_____（選填

“縮小”“等大”或“放大”）的實像。凸縮小1.下列有關成像的說法中，正確的是（）A．物體通過平面鏡所成的像是實像B．通過凸透鏡所成的像一定是實像C．小孔成像實驗中，所成像是實像D．實像都是縮小的，虛像都是放大的C2.如圖所示的四個情景中，成實像的是（）A．水面飛鳥的“倒影”B．照相機膠片上的像BC．船上人看到的水里的魚D．通過放大鏡看到的字3.專家在鑒定文物時，常用放大鏡觀察文物的細微部分，這時他看到的像是正立、

的虛像。放大4.二維碼在現代生活中隨處可見。我們能看見二維碼是由于光在二維碼圖案上發生了

（填“反”或“折”）射；用手機掃描二維碼時，手機的鏡頭相當于

鏡，二維碼圖案通過手機鏡頭成

（填“縮小”或“放大”）的像。如圖所示是時下流行的用自拍桿拍照的情景，與直接拿手機自拍相比，使用自拍桿增大了

（填“物距”或“像距”）。反凸透縮小物距1.

(1)照相機的鏡頭相當于

透鏡，來自物體的光經

過照相機的鏡頭在膠片上形成

、

?

的

像。(2)投影儀的鏡頭是

透鏡，投影片通過鏡頭在屏幕

上成

、

的

像。(3)放大鏡是一個

透鏡，物體的細微之處通過放大

鏡看到的像是

、

的

像。凸倒立縮小實凸倒立放大實凸正立放大實234567891011121312.

如圖所示，夏天的清晨，草地或樹木上露珠下面的葉脈看

起來比較大，這是露珠產生

鏡功能的結果，此時

形成的像是

(填“實”或“虛”)像。凸透虛234567891011121313.

集郵愛好者鑒別郵票時，為了看得更清楚一些，往往利用

光學元件來觀察，如圖所示。關于這個光學元件的描述，

正確的是(

D)A.

這個元件是凹透鏡B.

它的像是倒立的像C.

它的像能用光屏承接D.

它利用了光的折射D234567891011121314.

[教材P121圖5.2－4變式]把投影儀上的平面鏡(反光鏡)取

下，將投影片放到載物臺上，調整鏡頭，在天花板上就能

得到投影片上圖案清晰的像。關于投影儀，下列說法不正

確的是(

B)BA.

投影片相當于物體B.

投影儀的鏡頭相當于一個凸面鏡C.

載物臺上的投影片一般倒著放置D.

天花板上的像是放大的實像234567891011121315.

【易錯題】購物支付已進入“刷臉”時代，消費者結賬時

只需面對攝像頭(相當于一個凸透鏡)，經系統自動拍照(利

用電子技術進行倒轉正處理)、掃描等，確認相關信息

后，即可迅速完成交易。下列有關說法正確的是(

B)BA.

人經攝像頭成的是正立的像B.

人經攝像頭成的是實像C.

眼睛經攝像頭成的像可以大于眼睛D.

攝像頭對光有發散作用23456789101112131【思路點撥】刷臉時，攝像頭相當于照相機。本題的易錯

點是不知道看到的正立像是經過技術處理得到的。234567891011121316.

[2023茂名茂南區二模]如圖所示，請畫出由S點發出的光