學校消防平安常識這是消防隊員救人的情景我區學校的消防平安現狀學校消防平安管理

學校的主要負責人是本單位的消防平安責任人，對本單位的消防平安工作全面負責。學校主管消防工作的領導可以被確定為消防安全管理人，向本單位的消防平安責任人負責，實施和組織落實消防平安管理工作。〔一〕消防平安責任人應當履行以下消防平安職責：1、貫徹執行消防法律法規，保障本單位消防安全符合規定，掌握消防平安情況；2、將消防工作與本單位的教學、科研、管理等活動統籌安排，批準實施年度消防工作方案；3、為本單位的消防平安提供必要的經費和組織保障；4、確定逐級消防平安責任，批準實施消防平安制度和保障消防平安的工作程序以及操作規程；。嚴禁以下行為：〔一〕占用疏散通道；〔二〕在平安出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物；〔三〕在教學、使用期間將平安出口上鎖、遮擋或者將消防平安疏散指示標志遮擋、覆蓋；〔四〕其他影響平安疏散的行為。學校學校學校九、學校各消防平安重點部位應建立健全消防平安檔案。消防檔案應當包括消防平安根本情況和消防平安管理情況。消防檔案應當詳實，全面反映單位消防工作的根本情況，并附有必要的圖表，根據情況變化及時更新十一、學校應當將消防平安工作納入內部檢查、考核、評比內容。對在消防平安工作中成績突出的單位和個人，應當給予表彰獎勵。對未履行消防平安職責或者違反消防安全制度的行為，應當依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處理此外要做好學校消防工作還要從以下幾個方面入手

疏散預案，同時建立健全逐級消防平安責任制。明確各年級、班的消防平安責任人做到職責明確，責任到人，嚴格考評，獎懲兌現。同時積極與當地教育部門進行溝通和聯系，成立中小學消防平安教育工作組織機構，逐級落實消防平安責任制和責任過錯追究制度，實行“誰主管、誰負責〞，切實改變學校領導認為消防平安與己無關的錯誤觀念，真正做到平安教育工作有人抓、有人管、有人負責。

三、將消防知識培訓、疏散演練制度化。

學校要定期開展消防培訓、逃生訓練。學校要設立專職消防平安授課方案，組織消防知識的培訓，通過培訓，使學校領導能夠提高認識、轉變做法，同時提高教師消防素質，使其掌握更多的消防常識和消防技能，把更多的消防知識傳授給學生。才能到達“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會〞的目的。要做到這些，必須從學校消防安全負責人及教師培訓抓起。

學校消防平安存在的問題

教育事業是整個經濟社會的重要組成局部，學校的健康開展和穩定對經濟社會穩定和開展有著重要的影響。如何在學校中克服和糾正當前存在的問題和可能出現的不定因素，創造良好的消防平安環境。應做好以下幾個方面工作：

1加強消防宣傳教育，強化師生消防意識

消防宣傳教育是貫穿于整個教學的全過程。通過實際調查，許多學校消防宣傳形式單調陳舊，不能很好地貼近學生、貼近實際，缺乏創新精神。究其原因，消防宣傳是一項需要高投入卻沒有顯性經濟效益的工作。根據學校自生特點，學校宣傳應做好以下兩方面的工作：

2〕

要充分發揮學生會和社團的優勢，定期組織學們參觀地方消防站，與消防隊結合成“警民共建〞單位，并參與社會舉辦的消防志愿者活動，讓廣闊學生走進消防，親自體驗消防，在自覺的娛樂中無形地受到消防平安知識的教育，為全面普及消防平安知識奠定堅實根底。

.右手捂住噴嘴，左手執筒底邊緣。逃生自救常識志平安防護救護程序要點：平安防護救護組應當準備必要的醫藥用品，進行必要