2024年中考第一次模擬考試（福建卷）化學（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16（本大題包括10小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填在相應位置上。每小題3分，共30分）1．2023年10月18日，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇綠色發展論壇在北京舉辦。下列不符合“一帶一路”綠色發展北京倡議理念的是A．加強生態環境保護合作 B．促進人與自然和諧共生C．促發展可先污染后治理 D．加強綠色能源領域合作2．《禮記》記載中國秦代釀酒古法：“秫稻必齊…水泉必香，陶器必良，火齊必得”。上述步驟中發生化學變化的是A．秫稻必齊—備好優質糧食 B．水泉必香—選擇優良水質C．陶器必良—挑選精良容器 D．火齊必得—適宜溫度下發酵3．袁隆平院士生前念念不忘的兩個夢想：一是禾下乘涼夢，二是雜交水稻覆蓋全球夢。為了這兩個夢，袁隆平畢生投身雜交水稻事業。同時化肥的合理使用更能為水稻的豐收提供重要保障，下列屬于復合肥料的是A．Ca3（PO4）2 B．CO（NH2）2 C．KCl D．KNO34．下圖所示實驗操作中正確的是A．取用少量稀硫酸 B．將鐵釘放入試管內C．連接儀器 D．處理廢棄固體藥品5．根據圖示信息判斷，下列有關說法錯誤的是（

）A．Mg是金屬元素B．②對應的粒子在反應中易得到電子形成O2-C．Mg的相對原子質量是24.31gD．①②對應的元素可形成MgO6．下圖是碳呼吸電池工作原理示意圖，已知二氧化碳的含量：空氣>氣體a．下列說法不正確的是A．利用該技術可捕捉大氣中的二氧化碳B．該反應中元素的化合價沒有發生改變C．Al2（C2O4）3中酸根離子的符號為D．該反應的化學方程式為：7．很多成語、俗語、詩詞中蘊含著豐富的科學道理。下列用化學觀點解釋錯誤的是A．“真金不怕火煉”——黃金高溫下也不與氧氣反應B．“遙知不是雪，為有暗香來”——分子在不斷運動C．“冰，水為之，而寒于水”——物質的狀態不同，化學性質不同D．“人要實，火要虛”——增加可燃物與氧氣的接觸面積，可燃物燃燒得更旺8．昆蟲信息素在替代農藥方面為蔬菜瓜果的病蟲害防治提供新策略。橙花叔醇(分子式為C15H26O)是制取昆蟲報警信息素的原料。對橙花叔醇的說法正確的是A．橙花叔醇是一種氧化物 B．橙花叔醇的相對分子質量為222gC．橙花叔醇中碳元素的質量分數最大 D．橙花叔醇由碳原子、氫原子、氧原子構成9．下列實驗操作不能達到實驗目的的是實驗目的實驗操作A除去氮氣中的少量氧氣將混合氣體緩緩通過足量灼熱的木炭B探究石蠟中含有氫元素將干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，觀察燒杯內壁的變化C鑒別食鹽水和蒸餾水分別用玻璃棒蘸取少量待測液，在酒精燈上灼燒，直至水被蒸干，觀察現象D比較鎂、鐵的金屬活動性差異將相同形狀的鎂片、鐵片分別插入等體積等濃度的稀鹽酸中，觀察實驗現象10．圖甲是一款潛水艇緊急供氧設備的結構示意圖，產氧藥塊主要成分是氯酸鈉（NaClO3），需要鎂粉氧化放熱啟動并維持反應進行；氯酸鈉受熱分解生成氯化鈉和氧氣，同時發生副反應產生少量有毒的氯氣。mg氯酸鈉分解過程中各物質質量變化如圖乙所示，下列說法錯誤的是試劑X用于吸收氯氣 鎂粉氧化放熱為化合反應隔熱材料可使用銅若不考慮副反應，則a+d=b+c第II卷（非選擇題）（本大題包括8小題，共70分）11．（7分）為認識“84”消毒液，學習小組查得資料如下：材料1“84消毒液”于1984年由北京第一傳染病醫院研制成功，故稱之為“84消毒液”，其主要成分是次氯酸鈉。制作方法之一是將氯氣（Cl2）通入氫氧化鈉（NaOH）溶液，反應生成氯化鈉、水和次氯酸鈉（NaClO）。次氯酸鈉具有強氧化性，能和棉纖維上的天然色素之間發生復雜反應，使其褪色。材料2，“84消毒液”為無色或淡黃色液體，具有刺激性氣味；見光或受熱就迅速分解。84消毒液常用于醫療器械、餐具、地面等處的消毒。餐具消毒時，用有效氯的質量分數為0.04%的消毒液浸泡，20分鐘后用飲用水沖凈即可。根據資料，回答下列問題：（1）“84消毒液”的物理性質：（寫一條）。（2）“84消毒液”（填“能”或“不能”）對有色棉質衣物進行消毒。（3）制作“84消毒液”反應的化學方程式是：。（4）“84消毒液”的保存方法是。（5）將有效氯的質量分數為4.0%的“84消毒液”與水按質量比為1：進行稀釋，即可用于餐具消毒。12．（8分）隨著時代的發展，我國工信部發布了《中國傳統燃油車退出時間表研究》，提出一級城市私家車將在2030年實現全面新能源化，如圖是汽車系統組成圖，請回答下列問題。（1）汽車底盤傳動軸用到鋁合金，鋁合金有較好的抗腐蝕性。請用化學方程式寫出其原因：。（2）汽車車身大部分會用到合成鋼，它屬于材料，生鐵和鋼的區別是不同，為防止其車身生銹的方法是。（3）傳統燃油車尾氣會排放出大氣污染氣體如二氧化硫、氮氧化物等導致的環境問題是的形成。（4）電動汽車在進行鉛酸電池充電時，發生的反應：2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+X，則X的化學式為。13．（9分）901班化學興趣小組對學校附近的金山湖的水質狀況進行相關的調查研究后，以“珍愛水資源”為主題開展了項目式的探究學習。【任務一】探究雨水某天收集某市不同區域雨水樣品并測定其pH，結果如表。區域ABCDpH4.935.625.466.01（1）降雨屬于酸雨的區域是（填字母）。【任務二】探究水的凈化（2）國家衛生健康委員會發布《生活飲用水衛生標準》，新的國標將于2023年4月1日正式實施。江北自來水廠的生產過程如圖所示，沉淀池中加入明礬，其作用是；目前的新型殺菌消毒試劑為ClO2，其氯元素化合價為。（3）日常生活中，硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，生活中將硬水轉化為軟水的方法為。【任務三】探究水的組成步驟1：如圖裝置中裝滿稀NaOH溶液，打開活塞，接通電源，一段時間后關閉電源。步驟2：分別取管a和管b電極附近的溶液，并測定溶液的pH。經測定：管a中溶液pH小于7，管b中溶液pH大于7。（4）電解水反應的方程式為。（5）下圖選項中能表示電解時管b中水在電極端所發生變化的結果的是____（填字母）。A． B． C．14．（9分）我國學者研究了一種新型催化劑（MoCxOy），通過化學循環CH4-CO2重整反應生產合成氣。重整反應的示意圖如下（只畫出一種產物，且“”“”“”分別代表“H”“O”“C”）。（1）CH4-CO2重整反應的產物只有兩種，且另一種產物Q為單質。則Q的微觀示意圖為。（2）為檢驗反應后的氣體產物中是否含有CO2，可將氣體通入澄清石灰水，若觀察到，證明含有CO2，有關反應的化學方程式為。（3）參與CH4-CO2重整反應的CH4、CO2的分子個數比為。（4）寫出一條化學循環CH4-CO2重整反應對生產、生活、環境保護等方面的意義：。15．（11分）制鹽在我國有著悠久的歷史。某鹽湖水樣品含有NaCl、Na2SO4及少量MgSO4和CaSO4，某小組從中獲取NaCl和Na2SO4的主要過程如下：（1）“除雜1”應依次加入的兩種試劑是、，“除雜2”應加入的試劑是。（除雜限選試劑：HCl、HNO3、Na2CO3、Ca（OH）2）（2）將“溶液A”在80℃蒸發濃縮，至有少量固體析出。①該小組分析溶解度曲線，推測析出的少量固體是NaCl，但檢驗后卻發現是Na2SO4。請作出合理解釋：。②該小組停止蒸發濃縮，經、過濾得到大量Na2SO4固體及母液；將母液中的NaCl分離出來，操作是。（3）由硫磺（單質硫）可生產Na2SO4，其轉化路徑可設計為：S→SO2→Na2SO3→Na2SO4，寫出最后一步反應的化學方程式：。（提示：常見＋4價硫的化合物可與O2化合為＋6價硫的化合物）16．（9分）實驗室應用制取的氧氣進行“密閉體系中蠟燭燃燒時間的影響因素”實驗。根據圖1和圖2回答下列問題：（1）儀器a的名稱是，實驗室制取O2的化學方程式為。（2）給高錳酸鉀加熱，待導管口(填實驗現象)時開始收集氣體。（3）空氣中氧氣的體積分數約為21%。往集氣瓶中裝入一半容積的水，再用排水法收集氧氣，則得到的混合氣體中氧氣的體積分數為。（4）控制相同條件，進行蠟燭燃燒實驗，實驗結果如圖2所示。蠟燭持續燃燒時間與氧氣的體積分數之間的關系是。17．（11分）《周禮·考工記》中載有“涑帛”的方法，即利用“灰”(草木灰，主要成分為K2CO3)和“蜃”(貝殼灰，主要成分為CaO)混合加水所得溶液來洗滌絲帛，使其與絲表面的絲膠蛋白發生反應，生成物用水沖去，從而可把絲洗得干脆亮麗?化學小組對“混合加水所得溶液”的成分進行了探究?【實驗過程】（1）如圖所示，步驟Ⅱ的化學方程式為?（2）將燒杯丙中混合物過濾后得到澄清溶液，并對該溶液成分進行探究?實驗步驟現象結論實驗1取少量溶液于試管中，通入CO2證明該溶液中沒有實驗2另取少量溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸始終沒有明顯現象證明溶液中沒有K2CO3【交流討論】（3）同學們將實驗結果與老師交流，老師認為實驗2的結論不一定準確，原因是?經過討論，同學們又進行了實驗3，請填寫以下表格?實驗步驟現象結論實驗3（4）取少量溶液于試管中，滴加足量的(填鹽溶液名稱)溶液有白色沉淀產生證明溶液中有K2CO3【實驗結論】（5）根據以上實驗，可得出燒杯丙中澄清溶液含有的溶質是(填化學式)?【延伸應用】（6）