考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年廣東韶關學院招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校畢業生自主創業,下列選項中不屬于優惠政策是（）A.享受培訓補貼B.可以緩繳營業稅C.小額擔保貸款和貼息支持D.免收有關行政事業性收費【答案】：B2.在職業生涯規劃的流程中,（）是制定職業生涯規劃的關鍵。A.確立目標B.職業定位C.環境評價D.自我評價【答案】：A3.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調,要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.2%B.3%C.5%D.6%【答案】：C4.“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協、全國學聯主辦,每（）舉辦一屆A.一年B.三年C.二年D.四年【答案】：C5.根據《普通高等學校學生管理規定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.義務B.權利C.待遇D.權力【答案】：B6.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業道德規范的要求A.愛崗敬業B.愛國守法C.為人師表D.關愛學生【答案】：C7.教師根據教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育機智B.教育威信C.教育創新D.教育管理【答案】：A8.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.親和行為都會順利進行B.人際交往需要驟增C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.人際交往是大學生社會化過程的關鍵【答案】：A9.不少大學生戀愛態度呈現輕率化的現象表現為（）。A.“不求天長地久，但求曾經擁有”B.主觀學業第一，客觀愛情至上C.“兒女情長，英雄氣短”D.“愛人只有一個，情人可以多個”【答案】：A10.教師職業道德的評價方式主要是社會輿論、內心信念和（）。A.個體認知B.傳統習慣C.教育評估D.他人期望【答案】：B11.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.學習策略B.學習動機C.學習目標D.人際關系【答案】：D12.以系統和連貫的形式，按章節、課題和條目敘述某一學科的主要內容的教學指導文件是（）。A.教育治理B.高校教學計劃C.高校校訓D.高校教學大綱【答案】：D13.屬于教師職業道德評價的特征的是（）。A.評價元素的多樣性B.時間的短暫性C.影響的膚淺性D.空間的廣泛性【答案】：D14.高等教育的負向功能意味著高等教育結果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.難以消除性B.不合理性C.延遲性D.可減低性【答案】：A15.衡量教師是否成熟的主要標志是（C）。A.能否更多地考慮課堂的管理B.能否充分考慮教學情境C.能否自覺地關注學生D.能否關注自身的生存適應性【答案】：C16.“三個和尚沒水吃”體現的群體影響是（）。A.群體極化B.社會助長作用C.群體思維D.社會懈怠作用【答案】：D17.群體發展的最高階段是（）。A.聯合群體B.集體C.小群體D.松散群體【答案】：B18.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學習層次分類的（）。A.概念學習B.連鎖學習C.信號學習D.刺激一反應學習【答案】：D19.德韋克認為，人們對能力持有兩種內隱觀點，一種是能力增長觀，另一種是（）。A.能力消退觀B.能力實體觀C.能力可變觀D.能力保持觀【答案】：B20.關于案例教學的優點,下列表述錯誤的是（）A.溝通學校與社會的聯系B.加強理論與實際的結合C.擴大學生的實際知識D.利于學生獲得完整的知識體系【答案】：D21.在艾里克森的心理發展階段理論中，大學生處于（）階段A.繁殖感對停滯感B.勤奮感對自卑感C.親密感對孤獨感D.同一感對同一感混亂【答案】：C22.用"我很平靜"來控制自己的憤怒，是屬于（）A.自我防御B.自我激勵C.暗示D.心理換位【答案】：C23.列提綱是一種常用的（）。A.復述策略B.學習工具利用策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：C24.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志就是（）。A.敬業愛業B.清正廉潔C.為人師表D.團結協作【答案】：C25.教育心理學成為一個獨立學科的標志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理學大綱》一書的出版B.1913年桑代克的《教育心理學大綱》一書的出版C.1903年桑代克的《教育心理學》一書的出版D.1913年桑代克的《教育心理學》一書的出版【答案】：C26.下列選項屬于道德行為的是（）。A.兒童和野蠻人的行為B.無知行為、被迫行為C.教師自主自愿選擇的行為D.教師的地點行為【答案】：C27.“三歲看大，七歲看老”體現了哪種因素對人格發展的影響（）。A.家庭環境B.社會文化C.早期童年經驗D.自然物理因素【答案】：C28.相對于經濟、法律、行政規范而言，道德調整社會關系的顯著特點是（）。A.非強制性B.廣泛性C.強制性D.包容性【答案】：A29.在聘任制的環境下，教師和高等學校聘任關系所賴以建立的原則是（）。A.擇優選聘B.自主選擇C.崗位需要D.平等自愿【答案】：D30.要提升師德修養，教師在學習師德修養科學理論的同時，還必須（）A.提高教育教學技能B.學習學科專業知C.積極參加社會實踐D.加強與社區合作溝通【答案】：C31.人們對自己或他人的行為進行理解與推論，進而通過這種因果關系來調節隨后的行為。持這種觀點的理論是（）。A.歸因理論B.期望理論C.認知理論D.動機理論【答案】：A32.人們順利地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）。A.性格B.動機C.氣質D.能力【答案】：D33.古希臘哲學家蘇格拉底創立了“產婆術”。它體現的主要教學方法是（）。A.談話法B.討論法C.講授法D.演示法【答案】：A34.一般來說，考試之前的學習效率比平時高，這說明（）。A.材料的性質影響識記的效果B.對材料意義的理解度影響識記效果C.對材料的組織影響識記效果D.識記的主動性和目的性影響識記的效果【答案】：D35.在教育活動中，教師負責組織引導學生沿著正確的方向、采用科學的方法，獲得良好的發展。這句話的意思是（）。A.學生在教育活動中是被動的客體B.教師在教育活動中是被動的客體C.教師在教育活動中發揮主導作用D.學生在教育活動中發揮主導作用【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.當代大學生的主要特征有（）。A.迷茫性B.實用性C.開放性D.多元性【答案】：ABCD37.人際關系包括的成分有（）。A.認知成分B.行為成分C.意志成分D.情感成分【答案】：ABD38.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.建立良好的人際關系C.避免學生認知絕對化D.加強心理輔導E.做好預防自殺的宣傳教育F.社會奉獻愛心【答案】：ABCDEF39.職業榮譽有下列哪些特點（）。A.職業榮譽的多樣性B.職業榮譽的激勵性C.職業榮譽的強制性D.職業榮譽的階級性【答案】：ABD40.教師嚴謹治學的基本要求有（）。A.有銳意創新的品質B.有謙虛謹慎的態度C.有精深的專業知識D.有合作共贏的心態E.有精益求精的精神【答案】：ABCE41.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.教師自身要有良好的心理素質B.營造健康的班級心理環境C.心理疾病的治療D.輔導學生心理健康的必備知識和技能【答案】：ABD42.大多數社會學家認同專業的三個屬性是（）。A.專業應該由行業外部制定規范標準B.專業應該是正式的全日制職業C.專業應該向它的客戶和公眾提供高質量、無私的服務D.專業應該擁有深奧的知識和技能【答案】：BCD43.教師內在品質方面的修養包括（）A.以身作則B.公正、愛生C.熱愛科學、追求真理等等D.獻身教育事業【答案】：ABCD44.以下哪些現象反映的是社會知覺印象效應中的暈輪效應？（）A.厭惡和尚，恨及袈裟B.愛屋及烏C.以貌取人D.第一印象【答案】：ABC45.高等學校學科的基本含義主要包括（）。A.學術規范B.學術組織C.學問分支D.教學科目【答案】：BCD46.高校教師的教育自由權包括（）。A.教科書選用權B.教授會管理權C.課程編制權D.教育評價權【答案】：ACD47.我國現階段的職業教育體系從層次上看包括（）。A.中等職業教育B.高等職業教育C.職業培訓D.初等職業教育【答案】：ABD48.教師道德榮譽的作用體現在（）。A.有助于教師養成高尚的人格B.激勵教師的奮發精神，調動教師的潛能C.促進教師更好的履行自己的職業道德義務D.促進社會各方面尊重教師，尊重知識，尊重人才【答案】：ABCD49.下列哪些措施是對大學生心智技能教學指導的主要措施？（）A.促進學生程序化知識的形成B.促進學生把握正確的練習方法C.促進產生式知識的自動化D.加強學生語言表達訓練【答案】：ABCD50.以下關于各社會發展階段教師職業發展狀況的描述正確的是（）。A.原始社會沒有專門人員從事教育活動B.封建社會教師是為統治階級服務的，非官莫屬C.資本主義社會，師范教育興起，揭開了教師職業發展新的一頁D.奴隸社會教育活動實現專門化，教師成為一種專門職業【答案】：ACD51.關于人生價值的認識正確的是（）。A.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用B.人生價值表現為他作為一定社會主體的價值客體C.一個人的價值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要D.人生價值表現為他把自己的行為作為自己的客體【答案】：BCD52.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.加強設施檢查消除隱患B.通過案例加強安全教育C.明確管理責任分工D.家校共同教育杜絕紕漏E.停止舉行大型集體活動【答案】：ABCD53.以下選項中，符合愛崗敬業要求的是