中級社會工作師《社會工作綜合能力》考前通關必練題（附答案）單選題1.最低生活保障制度中的申請人“公示”給申請者帶來了恥辱感，可能會阻礙某些符合條件者的申請，這種情況屬于（）。A、正功能B、負功能C、顯功能D、潛功能參考答案：D2.中學生沐沐受到父母全方位的關懷，在家里除了學習之外什么事情都不用做，媽媽逢人便說:將來我們家沐沐一定得考北大清華才對得起我的付出。沐沐父母的教養模式是（）A、驕縱型B、支配型C、專制型D、民主型參考答案：B3.中西方社會文化之間存在較大的差異。在我國社會工作快速發展過程中，推動我國社會工作價值觀與倫理規范本土化的正確態度應該是（）。A、全盤吸收西方國家成熟的社會工作價值觀B、全面接受中外社會及政治文化傳統的影響C、堅持維護中國傳統的經濟社會和文化基礎D、理解中西方文化差異并找到相互融合之處參考答案：D4.中國社會工作發展的重要標志是（）。A、1925年燕京大學建立社會學與社會服務系B、1978年中國共產黨決定實行對內進行體制改革C、1979年國家決定恢復社會學學科建設D、1991年中國社會工作者協會成立參考答案：A5.中共中央、國務院印發的《國家積極應對人口老齡化中長期規劃》明確提出要建立和完善老年健康服務體系，依據我國現行的社會福利行政體系，該職能歸屬于（）。A、民政部B、國家衛生健康委員會C、國家醫療保障局D、人力資源和社會保障部參考答案：B6.旨在通過組員之間、組員與小組以及社會環境之間、小組與社會環境的互動關系，增強組員的社會功能，提升其發展能力。這類小組工作模式屬于（）。A、社會目標模式B、治療模式C、互動模式D、發展模式參考答案：C7.正在上高中的小明，最近迷戀上了網絡游戲，整日泡在網吧里，上課也無精打采，老師、家長勸說無果。班主任向學校社會工作者小林求助。小林對小明網絡成癮問題進行干預，較適合的做法是（）。A、對小明進行必要的看管B、運用人類行為與社會環境理論及優勢視角的理論有效幫助C、依法處罰網吧老板D、對其小明進行批評教育參考答案：B8.張玉敏正在讀初三，平時的學習成績很不好，家長的訓斥讓他產生了逆反心理，不但不好好學習，還經常逃課，與社會上的一些小幫派團體混在一起。上個月竟然參與到一起搶劫案件中，由于張玉敏未成年，沒有被刑拘，在派出所做了備案。此時，社會工作者介入進來，為張玉敏提供服務，則社會工作者的工作屬于（）。A、心理健康服務B、司法社會工作C、社會救助D、學校社會工作參考答案：B9.張俊在實驗小學讀書，成績一直不好，老師向家長反映，近期張俊經常逃學，即使在學校也不認真聽講。社會工作者采用心理社會治療模式促進張俊的成長，可以采用的間接治療方法是（）。A、和張俊一起制訂行為改善計劃B、幫助張俊宣泄不良情緒C、定期與張俊及其父母會談D、請老師平時多關注張俊的學習參考答案：D10.張紅是一位成功的電視制作人。由于現代社會節奏的加快和社會競爭的加劇，.張紅的工作壓力很大，整日無精打采，失去了積極性。作為社會工作者，應進行服務的領域主要是（）。A、社會救助社會工作B、家庭社會工作C、矯正社會工作D、企業社會工作參考答案：D11.在幼兒園，小朋友遵守紀律時，老師便獎勵他們一朵小紅花，之后，這些小朋友越來越遵守紀律。根據行為主義的理論，上述行為發生變化是（）的結果。A、刺激-反應B、認知一行為C、符號-互動D、環境-行為參考答案：A12.在一次外展服務中，社會工作者小一在天橋下遇到無家可歸者老羅。小王考慮到當時天氣很冷，建議老羅去救助站接受救助，但老羅說他不覺得冷，還說平時靠撿廢品為生，也不妨礙別人，過得還不錯，不愿接受救助。根據社會工作價值觀的實踐原則，小王在后續工作中的正確做法是（）A、要求老羅離開此地B、勸說老羅接受政府救助C、尊重老羅個人選擇D、勸說老羅尋找正式工作參考答案：C13.在學校社會工作者小陳為案主服務的過程中，他搜集了案主的興趣、自我防衛機制等資料，這些資料的收集是屬于（）。A、生理方面B、心理方面C、價值觀方面D、能力方面參考答案：B14.在小組工作中，社會工作者發現有的組員較為被動和沉默，被其他組員忽視，組內因此出現沖突。社會工作者用角色扮演的方法協助組員呈現沖突，這有助于（）。A、分享以往經驗B、鞏固和組員的關系C、發現小組領袖D、組員對自我的理解參考答案：D15.在現代社會中，當人們遭遇經濟困境，而一般性的社會福利體系未能予以保障時，社會就要伸出援助之手，為人們提供必要的幫助。但是，來自不同主體的救助行為，其性質也是不同的。有些助人行為是責任性的，有些則是慈善性的。請判斷以下選項中，（）是社會救助的責任主體。A、社區居委會B、企業C、政府D、社會工作者參考答案：C16.在下列小組中，只有（）不是按照小組工作目標來進行劃分的A、成長小組B、教育小組C、朋輩小組D、治療小組參考答案：C17.在我國特定的政治經濟和社會制度里，社會工作專業的方法、倫理原則與實踐模式同政府的政治治理及社會行政實踐應該進行協調，以充分反映現實情況、要求與專業實踐的標準。這體現了制定社會工作專業倫理守則的（）原則。A、現實需要和未來發展相結合B、本土社會的倫理實踐與國際社會工作專業倫理規則相結合C、專業實踐與政治實踐互不沖突D、專業教育與專業實踐相結合參考答案：C18.在問卷調查過程中，（）要求提問和答案應該精準和通俗易懂，題型不過于復雜，題量適度，版面設計利于激發被調查者的興趣。A、自填問卷B、電話調查C、訪問問卷D、街頭訪問參考答案：A19.在同輩督導中，參與互動的成員一般（）。A、來自同一機構B、不一定來自同一機構或同一工作團隊C、來自同一工作團隊D、來自其他工作機構參考答案：B20.在社會工作實務方法中，屬于間接服務方法的是（）。A、小組工作B、社區工作C、個案工作D、社會工作督導參考答案：D21.在社會工作方法發展的過程中，（）方法是最先被接受的。A、小組工作B、個案工作C、社區工作D、社會行政參考答案：B22.在社會福利服務政策和服務推行過程中社會工作者作為政府的代表或被委派推行服務，要盡可能站在居民的立場上，多傾聽服務對象的真實想法和意見，盡可能提升政策和服務的效果。這體現了（）的社會工作價值觀。A、促進社會共融與發展B、注重民主參與C、權利與責任并重D、個人發展與社會發展相結合參考答案：B23.在認知行為學派的助人過程中，專業關系有效與否的關鍵在于（）。A、服務對象對社會工作者是否接納與信任B、社會工作者與服務對象見面的次數C、每一次見面的主題及目標的確定D、確定評估重點參考答案：A24.在青年階段，個體的生理發展已經成熟并呈現出穩定的狀態，心理機能處于相對穩定的高水平階段社會性發展更加成熟，下列特征中，符合青年心理發展的是（）。A、認知能力發展B、人生觀穩定C、社會觀成熟D、友誼的發展參考答案：A25.在某地災后重建中，社會工作者一方面救助處于困境中的服務對象，另一方面疏導他們自強自立，減少依賴。上述工作所體現的社會工作價值觀是（）。A、強調接納與尊重B、權利與責任并重C、注重和諧與發展D、個人發展優先性參考答案：B26.在處理問題時，社會工作者有義務為服務對象提供必要的信息并征得服務對象的同意，這體現了社會工作者對服務對象的（）倫理責任。A、尊重服務對象的自我決定B、使服務對象知情同意C、具有文化敏感性與多樣性D、保護服務對象的隱私和保密性參考答案：B27.愚公移山的故事讓我們明白（）的道理。A、人可以改變環境B、環境對人的影響更大C、人必須改變環境D、人要適應環境參考答案：A28.嬰兒期的寶寶看到陌生人后會哭鬧，依據埃里克森的理論，這是寶寶處于（）主要沖突中。A、主動還是內疚B、同一性還是角色混亂C、基本信任還是基本不信任D、自主還是羞怯與疑慮參考答案：C29.依據皮亞杰的理論，（）的形成和變化是認知發展的實質。A、實踐B、順應C、同化D、圖式參考答案：D30.一個小組是由一些同樣經受網絡成癮困擾的青少年組成的，大家在小組中共同分享經驗，一起努力戒除網癮，努力適應現實社會。上述小組體現了小組工作的什么特點（）A、組員問題的共同性或相似性B、強調小組成員的民主參與C、注重團體的動力D、運用小組的治療性因素參考答案：C31.一個企業老板捐錢給公益事業，他認為，這個過程可以為企業帶來新的利益和新的顧客，這是出于一種（）的動機。A、公共關系B、社會聯誼C、自我利益D、市場營銷參考答案：D32.養老機構的社會工作者小王計劃組織機構內的老人外出春游。在征求活動方案意見時，高齡老人提出最好選一個近處的公園，以免過度勞累；低齡老人提出最好到郊外春游，近的地方太沒意思了。經過討論，小王最終設計了兩套不同的活動方案，分批次帶老人外出春游。小王的做法突出體現了倫理難題處理的（）。A、保護生命原則B、坦率真誠原則C、最小傷害原則D、差別平等原則參考答案：D33.研究者從觀察到的資料出發，加以概括，從而解釋事物之間的聯系，由經驗上升為理論的過程稱為（）過程。A、假設演繹法B、演繹推理C、歸納推理D、綜合法參考答案：C34.學校社會工作者組織一個班級上的“差生”成立一個小組，社會工作者為這個小組制定的具體工作目標為：通過小組活動，增強學生的自信心，改善他們一直被貶損的自我形象。這個具體目標屬于（）。A、溝通目標B、過程目標C、問題目標D、需求目標參考答案：C35.學校社會工作者小王的個案工作對象小軍是一個學習有困難的學生，在與其家長和老師接觸后得知小軍性格內向，同學們幾乎不和他交往。但是，他內心很想和同學交朋友。小王通過幫助其輔導功課得到了小軍的信任，然后按照個案工作計劃為小軍做心理輔導，幫助他逐步建立與同學的友誼。這里社會工作者小王的角色是（）。A、教育者B、計劃者C、中間人D、治療者參考答案：D36.學校社會工作者小林發現高三學生面臨很大的高考壓力，計劃開展一系列服務。小林的下列做法中，能突出體現社會工作者支持者角色的是（）A、呼吁教育部門優化考試方式B、支持導致高考壓力原因的調查C、支持任課教師改進教學方法D、鼓勵學生樹立信心和克服困難參考答案：D37.學校社會工作者李紅在幫助學生解決學習困難、心理壓力以及校外生活適應等問題的過程中，整合學生家庭所在社區資源，將學生的校園生活與社區中的生活聯系起來，幫助在校學生形成豐富多彩的生活。李紅的這種工作方式被稱為（）模式。A、社區一學校社會工作B、家庭一學校社會工作C、治療型學校社會工作D、變遷型學校社會工作參考答案：A38.徐女士是社會工作者小李開展的親職教育小組的成員，她跟社會工作者小秦表示了對個別組員的不滿和對小李的抱怨，并想退出小組，希望改由小秦對自己進行個別輔導。根據社會工作倫理守則，小秦最適宜的做法是（）。A、同意徐女士要求，讓她去征得小李的同意B、婉拒徐女士要求，勸其先與小李進行溝通C、建議徐女士去找小李的主管，讓領導定奪D、同意徐女士退出小組，然后為其提供服務參考答案：B39.小趙對貓有著強烈的抗拒心理，見到貓時會表現出恐懼，甚至渾身顫抖。最近，還為此事影響了與家人朋友的關系，家人帶著他向社會工作者小俞求助。社會工作者小俞了解小趙的情況后為其提供服務。下列小俞的做法中，符合精神分析理論的是（）。A、詢問小趙懼怕貓的原因，并極力改變她的錯誤認知B、幫助小趙嘗試觸摸貓，通過多次接觸進行脫敏治療C、詢問小趙曾經的早年經歷，了解小趙排斥貓的原因D、聯系小趙的社會支持網絡，幫助其緩解內心恐懼感參考答案：C40.小章的父母常年在外地打工，小章很小就開始一個人生活，不僅要完成學校的課業，還要獨立做家務，照顧自己，這樣的生活經歷讓小章很早便開始獨立和自強。社會工作者用優勢視角，認為小章具有（）行為品質。A、堅強B、勤勞勇敢C、抗逆力D、學習能力參考答案：C41.小學四年級的小偉每次考試都十分緊張，明明平時可以做對的題目在考試中總是出錯。小偉慢慢對自己也失去信心，社會工作者得知此事，通過與小偉接觸中發現，每次小偉考試后成績不理想都會挨爸爸打，他就越來越害怕自己考不好，一到考試就緊張。社會工作者通過幫助小偉體驗愛和痛苦經歷來發現生活的意義，社會工作者這樣做的依據是（）。A、生態系統理論B、認知行為理論C、存在主義理論D、精神分析理論參考答案：C42.小吳因受到朋友的不良影響而吸食毒品妻子知道后打算與他離婚，小吳感到非常沮喪，失去了生活信心。社區居委會將其轉介到社會工作服務機構。社會工作者小王雖不認同小吳的吸毒行為，但仍認真為其服務。小王的行為體現了社會工作專業價值觀的（）原則。A、個別化B、接納C、同理D、自決參考答案：B43.小問是某單位新分配來的大學生。他每天早來晚走，認真完成各項工作，希望得到同事們的好評按照阿爾德福爾ERG理論，小向的做法體現了人的（）需要。A、關系B、生存C、成長參考答案：A44.小王是一位醫生，在一次診療過程中，不幸感染艾滋病病毒，在這之后他很少與人往來。最近，備受折磨的小王主動找到醫院的社會工作者老李，希望老李協助他有尊嚴地離開這個世界。小王在訴說中情緒激動，老李始終認真傾聽小王的訴求，耐心疏導小王的情緒。在此過程中，老李踐行的專業價值觀是（）。A、自我決定B、知情同意C、認同D、接納尊重參考答案：D45.小王的兒子非常受寵，在家非常霸道，夫妻兩人平時以兒子為中心，有求必應。久而久之，小王的兒子變成了家里的“小皇帝”。家庭的權力掌握在兒子手中。社會工作者協助小王認識到這種家庭結構是病態的，建議他采取一些辦法把權力重新集中到夫妻二人手里。這種做法是運用了結構式家庭治療模式中（）的治療技巧。A、互動方式B、集中焦點C、感覺震撼D、打破平衡參考答案：D46.小濤的父母常常因為一些家庭瑣事而吵架，而每次吵架之后夫妻兩個都會進入冷戰狀態，互不交流。有些事情就通過小濤來傳達。這種家庭結構模式被稱為（）。A、糾纏與疏離B、聯合對抗C、倒三角D、三角纏參考答案：D47.小睿近來對工作和生活都提不起興趣，想換工作又患得患失，懷疑自己得了抑郁癥。小睿在社會工作者老周的協助下求助精神科醫生，經診斷后排除了抑郁癥。但小睿仍對人生目標、職業選擇和生活方式感到茫然，并為此深感痛苦。針對小睿的情況，老周在設計服務方案時最宜采用的社會工作理論是（）。A、存在主義理論B、生態系統理論C、精神分析理論D、認知行為理論參考答案：D48.小強2歲時由于父母忙于工作被送到鄉下外婆家撫養，外公外婆對其十分疼愛，百般呵護。6歲時，小強回到父母身邊并進入小學。這時他性格十分內向，愛哭，害怕與陌生人交往。按照埃里克森的理論，小強心理問題形成的原因是沒有完成（）的矛盾沖突。A、基本信任對不信任B、自主對羞怯、疑慮C、同一性對角色混亂本文D、主動對內疚參考答案：D49.小齊積極參與社區各類事務和活動，通過與社區居民長期互動交流，小齊和社區中的很多居民建立了良好的人際關系，并通過自己的努力積極協助社區工作者調動社區內的人力資源，組建志愿者團隊。從生態系統理論來看，小齊具有一定的（）。A、人際關聯B、適應力C、生態地位D、勝任能力參考答案：D50.小明是小學一年級的學生，他的班主任向學校社會工作者反映，小明最近在班上的表現突然變差，經常無緣無故地大力推搡其他同學。學校社會工作者向其他老師和同學了解情況后，得知小明最近在學校并沒有遭受老師批評或同學欺負的經歷，決定對小明進行家訪，了解他家里近期是否發生了什么變故。學校社會工作者作出這一決定的根據是（）。A、認知行為理論B、增強權能理論C、存在主義理論D、生態系統理論參考答案：D51.小明是大學一年級學生，今年19歲。他對大學生活適應很快，和同學相處融洽，對未來充滿信心。按照埃里克森的人類發展理論，小明將發展出（）的美德。A、能力B、忠貞C、關懷D、智慧參考答案：B52.小明的父母都是高級知識分子，期望小明好好學習考上名牌大學。但小明非常喜歡西點制作，希望能到專門的職業學院學習西點制作。并表示自己對數理化一點都沒有興趣，一上課就頭疼。為解決與父母的分歧，小明向社會工作者小何求助。小何與小明共同分析了小明的理想和父母的期望，鼓勵小明與父母協商，找到解決的方法。小何的做法遵循了社會工作專業價值觀的（）原則。A、知情同意B、尊重C、當事人自決D、接納參考答案：C53.小明到了上學的年齡，家里突然遭遇橫禍，父母出車禍去世了，爺爺奶奶年老無力送小明上學，看到同齡的孩子背著書包高高興興地去學校，小明就會偷偷流眼淚，常常到學校周圍去轉，又不敢讓爺爺奶奶知道。社會工作者知道此事后，幫助小明聯系學校，向學校申請減免相關費用，小明終于也能像其他孩子一樣去上學了。在這個過程中，社會工作所發揮的功能是（）。A、維持社會秩序B、促進社會和諧C、促進服務對象的正常生活D、促進人與社會環境的相互適應參考答案：C54.小劉是一位七歲孩子的母親，她總對自己不滿意，希望她今后孩子比自己優秀，卻又不知道如何與孩子溝通，這讓她感到非常焦慮。社會工作者根據多次會談收集的信息，為小劉的個案服務方案制訂了下列服務目標：①降低小劉對孩子的過高期待；②改變小劉的自動化思考模式；③強化親子溝通能力；④增強小劉的自控能力。根據上述服務目標，社會工作者有可能采用的服務模式是（）。A、認知行為模式B、心理社會模式C、任務中心模式D、精神分析模式參考答案：A55.小玲家庭貧困，前不久父親在打工時受重傷，喪失勞動能力，小玲的母親身患糖尿病，不能從事重體力勞動，對此小玲近來情緒低沉，學習成績嚴重下滑。學校社會工作者為小玲提供專業服務，在幾次輔導后，小玲告訴社會工作者為了減輕家庭負擔，她決定退學打工，同時請學校社會工作者幫忙聯系工作，并請社會工作者為自己保密。此時，小徐應采取的正確做法是（）。A、考慮到小玲未成年，將小玲的決定告知其母B、遵守社會工作專業價值，答應小玲的保密要求C、對小玲的想法提出批評，勸導她好好讀書，政府會幫助小玲家渡過困境D、尊重小玲的想法，:與小玲商討適當的解決辦法參考答案：D56.小亮小時候很乖巧，上初中后，常常和父母頂嘴還總說“我的事情我做主”。小亮的父母認為他越來越不聽話，親子關系日趨緊張，于是向社會工作者求助。根據青少年階段的發展特點，社會工作者介入的主要任務是協助小亮（）。A、接受父母教育B、健全自我意識C、克服緊張情緒D、增強自尊自律參考答案：B57.小李加入某個社會服務機構后，由于他工作積極主動，踏實認真，辦事效率高。他的主管領導就直接把他們機構的某項非常重要的工作全權交予小李負責，從社會服務機構的運作的功能性環節來看，小李的領導的這種行為屬于（）。A、協調B、溝通C、授權D、管理參考答案：C58.小蘭從小被父母嬌縱，以自我為中心，上學后，常與同學發生爭吵，并大打出手，對于老師的批評也不接受，甚至會與老師發生爭吵。針對小蘭的問題，學校社會工作者應采用的社會工作方式是（）。A、社區一學校型B、預防型C、治療型D、變遷型參考答案：C59.小紅所在的班級有60名同學，只有她瘦弱不堪并且還以瘦為美，每天只吃少量水果充饑，根據（），這是一種偏差行為。A、統計學標準B、社會規范與價值標準C、行為適應性標準D、個體主觀體驗參考答案：A60.小何每當兒子哭鬧就會動手打兒子，在妻子的勸說下來見社會工作者。社會工作者了解到小何幼年時，其父親有酗酒習慣，并在酒后常常打罵小何的母親。同時，小何的上司是一個非常霸道的人，常要求小何加班。社會工作者經過評估得出的結論是:小何之所以打兒子是因為從身邊權威人士那里看到“強勢”處理問題方式的“好處”。社會工作者是用（）理論作為評估和分析小何行為的理論框架。A、精神分析B、存在主義C、社會學習D、家庭治療參考答案：C61.小馮性格內向，結婚后與公婆在一起居住，經常與婆婆發生沖突。為此，她很煩惱，感到心理壓力很大。社會工作者小劉運用心理社會治療模式對小馮問題的產生時間、重要影響事件進行評估分析。小劉所做的評估是（）A、分類診斷B、心理動態診斷C、緣由診斷D、非理性信念診斷參考答案：C62.下列做法中．能夠促進社會工作服務對象實現自身發展的是（）。A、社會工作者春節期間探訪低收入家庭B、社會工作者雨雪天為流浪乞討人員發放衣物C、社會工作者深夜在網吧開展青少年外展服務D、社會工作者為失業青年開辦就業能力提升小組參考答案：D63.下列原則中，不屬于皮亞杰認知發展理論的是（）。A、圖式原則B、同化原則C、順應原則D、認識原則參考答案：D64.下列說法中，最能反映中國專業社會工作發展特點的是（）。A、職業化發展優于專業化發展AB、專業性社會工作與行政性社會工作并存C、儒家思想對專業社會工作的產生具有決定性作用D、慈善組織對專業社會工作形成具有實質推動作用參考答案：B65.下列說法中，屬于非理性信念的是（）A、“我是一個企業高管，我這么優秀，我的女兒肯定會優秀”。B、“這次考試又考砸了，看來，我還是努力不夠，還得繼續加油!”C、“我從小生活很苦，現在大學畢業工作了，希望生活可以慢慢好起來”。D、“我兒子畢業快半年了還沒有找到合適的工作，唉，現在合適的工作不好找”。參考答案：A66.下列說法不符合馬克思主義方法論的是（）。A、強調經驗事實先于理論而存在，強調知識來源于實踐B、強調對經驗事實進行靜態分析C、強調研究過程的經驗性與實踐性D、通過將各種有相關關系的資料的綜合，揭示經驗事實中隱含的本質參考答案：B67.下列屬于社會服務機構的一般結構類型的是（）。A、功能參謀式組織結構B、職能式組織結構C、直線功能式組織結構D、直接式組織結構參考答案：B68.下列情形屬于恪守工作原則的是（）。A、尊重服務對象的自決權B、挑戰不公正的政策C、注意研究經費來源是否合法清白D、對被研究者私人資料予以保密參考答案：A69.下列關于我國社會工作價值觀理解正確的是（）A、我國社會工作職業化發展是在黨和政府領導與推動下開展的，具有很強的自上而下的色彩，因此我國社會工作價值觀強烈的反映了政府的需要B、我國社會工作價值觀中“以人為本”的理念完全反映在國家制度體系中C、我國是社會工作價值觀中強調社會工作者要在幫助個人和實現社會發展兩個層面上努力促進人類、制度與環境之間的和諧D、我國社會工作價值觀中強調“平等待人注重民主參與”，社會工作者要按照服務對象的意愿提供服務，滿足其服務需求參考答案：C70.下列關于社會工作者對社會發展與社會進步的看法錯誤的是（）A、盡管存在著諸多困難社會工作者仍然對社會前途持樂觀態度B、社會工作者應以理想主義的精神積極推動社會發展與進步C、社會工作專業是社會發展的重要推動器和一種重要的手段D、社會工作者認為通過社會服務可以消除社會問題推動社會進步參考答案：D71.下列服務內容中，體現社會工作“建構社會資本"功能的是（）。A、為老舊小區資源進行適老化改造B、為居民組織公益活動培育共同體意識C、為肢體殘障人士開展技能培訓促進就業D、為社區居民開展法律培訓維護社區秩序參考答案：B72.下列不屬于地區發展模式評價的優點的是（）。A、營造良好的社區氣氛B、提高居民的能力C、推進社區民主D、強調社區自治參考答案：D73.下列不是社會工作倫理守則的基本內涵的是（）。A、服務B、無私C、社會正義D、正直參考答案：B74.下列（）理論深受“適者生存”的觀念的影響。A、人本主義理論B、社會支持理論C、認知行為理論D、生態系統理論參考答案：D75.習近平總書記在黨的十九大報告中指出，“中國特色社會主義進入新時代”。李克強總理在2018年《政府工作報告》中指出:“打造共建共治共享社會治理格局。……促進社會組織、專業社會工作、志愿服務健康發展。”這意味著，我國專業社會工作將在新時代獲得更大發展。關于專業社會工作的說法，正確的是（）。A、經濟增長是專業社會工作發展的目標B、社會和諧是專業社會工作發展的前提C、專業社會工作在社會治理中發揮著重要作用D、專業社會工作的主要職能是維護社會安全參考答案：C76.習近平總書記2019年4月對民政工作作出重要指示，強調“各級民政部門要加強黨的建設，堅持改革創新，要聚焦脫貧攻堅，聚焦特殊群體，聚焦群眾關切，更好履行基本民生保障、基層社會治理、基本社會服務等職責”。這也是對我國社會工作提出的新要求。從服務對象的層面來看，社會工作應當發揮（）功能。A、促進貧困人群正常生活B、維持和諧穩定社會秩序C、推動基層社會治理進步D、協助廣大群眾發揮潛能參考答案：A77.我國在歷史性地解決了絕對貧困、全面建成了小康社會后，進入了全面建設社會主義現代化國家的新階段，并把實現共同富裕作為重要任務和目標。下列做法屬于社會工作參與促進共同富裕的是（）。A、制定公共政策加大公共服務力度B、推動經濟發展提高人民收入水平C、幫助弱困群體推進社會公平正義D、參與社會管理工作共建和諧社會參考答案：C78.我國社會工作服務的目標不僅是幫助有困難或有需要的個體和群體，解決現實生活和發展中的困難，改善他們的社會功能，促進他們融入社會，還致力于通過制度建設和政策改革，推動社會進步，促進社會發展，實現平等和公正。這體現了我國社會工作價值觀的（）特點。A、以人為本回應需要B、個人發展與社會發展相結合C、注重和諧，促進發展D、權力與責任并重參考答案：B79.為吸毒人員提供服務的“美沙酮治療小組”屬于（）。A、任務小組B、教育小組C、治療小組D、康樂小組參考答案：C80.為社會工作實務與理論的發展提供了一個新的概念框架和服務框架的是（）。A、生態系統理論B、認知行為理論C、精神分析理論D、系統理論參考答案：D81.為評估針對青少年沉湎網絡的干預項目，研究者挑選了兩個社區分別作為實驗組和控制組。兩個社區的青少年沉湎網絡的比例相同，其他方面也較接近。對實驗組的社區青少年每月進行一次有關網絡負面作用的講座，控制組則無上述安排。半年后，實驗組和控制組的該指標分別為10％和18％，可以認為干預是有效的。此實驗設計方法屬于（）。A、非對等控制組設計B、多組時間序列設計C、簡單時間序列設計D、單后測控制組設計參考答案：A82.為了深入了解社區內權力結構狀況,社會工作者應開展的工作是（）A、查閱戶籍登記資料，獲取居民受教育程度的分布情況B、走訪長期居住在社區內的老年人，了解當地風俗習慣C、在參與社區活動時,觀察不同組織和個人承擔的角色D、了解目前社區服務的內容和居民使用這些服務的情況參考答案：C83.為幫助應屆大學生順利找到工作，學校社會工作者小王最近為即將畢業的大學生開設了一個小組，組員們在小組中將學習制作簡歷和面試等就業技巧。該小組工作類型是（）。A、教育小組B、支持小組C、治療小組D、成長小組參考答案：A84.王先生是某外企公司的高管，由于工作原因不得不舉家搬遷到美國生活。王先生的16歲兒子很快就適應了新的生活環境，認識了新的朋友，與學校的同學也相處融治，在新環境中如魚得水，對未來充滿信心。按照埃里克森的人類發展理論，張先生的兒子將發展出（）美德。A、能力B、忠貞C、智慧D、關懷參考答案：B85.通常來講，社會工作專業的服務對象主要是社會中的困難群體，他們面臨的困難是多方面的，社會工作服務的目標是多元的，社會工作者的角色也是多元的。社會工作者從事的以下活動中，哪一項屬于支持者的職責（）。A、提供物質幫助B、提供心理慰藉C、增強服務對象權能D、提供政策支持參考答案：C86.隨著社會發展，社會工作不僅注重緩解弱勢群體的物質生活困難，還開始關注那些在心理健康、人際關系、工作適應等方面需要幫助的人群。這體現了社會工作（）A、服務對象的拓展B、專業方法的發展C、目標模式的變化D、基本理念的變化參考答案：A87.隨著高考日期的臨近，高三學生小紅近來常常失眠、精神緊張、食欲不振，在班主任老師的要求下前來尋求社會工作者的幫助。社會工作者一邊幫助小紅降低精神壓力，減少焦慮增加自信，同時也針對性地為她提供學習技巧指導。從社會工作要素的角度，下列關于社會工作者工作內容的說法正確的是（）A、小紅的父母屬于社會工作者的服務對象B、社會工作者的服務體現了對小紅的主導性C、服務活動是社會工作者的工作的承載者和表現者D、小紅是服務活動的主體參考答案：C88.實證主義方法論產生于19世紀三四十年代，（）和杜爾凱姆是其代表人物。A、孔德B、馬克思C、斯賓塞D、韋伯參考答案：A89.實驗研究成功與否取決于（）。A、研究結果是否準確B、誤差是否排除C、是否回答研究主題D、研究設計和實驗執行參考答案：D90.社區照顧模式的實施策略之一“由社區照顧”是指（）。A、將一些服務對象留在社區內而開展的服務B、在服務對象的住所內為他們提供專業服務C、需要充足的支援性社區服務輔助才能使社區照顧持續下去D、由家庭、親友、鄰里和志愿者等所提供的照顧和服務參考答案：D91.社區社會工作者在疫情聯防聯控、群防群控中發揮了重要作用。在各方共同努力下，我國抗擊新冠肺炎疫情取得重大戰略成果。抗擊新冠肺炎疫情的實踐說明，我國社會工作的發展在中國共產黨領導下必須遵循的基本原則是（）A、社會工作者要組織各方志愿者一起工作B、社會工作者要協同各專業力量一起努力C、社會工作者要積極運用傳統文化優勢開展工作D、社會工作者要堅持職業化、專業化、本土化的發展路徑參考答案：D92.社區社會工作者孫某對社區里面存在行為偏差的青少年；經常找他們談話，采用對話式的提問方式調動他們的好奇心，幫助他們認識自己的行為。孫某采用的是（）治療方法。A、現實情況反思方法B、蘇格拉底式的提問方法C、合作化治療方法D、認知重塑方法參考答案：B93.社區工作者設計一個題為“快樂成長”的活動方案，目的是通過游戲促進社區內的兒童進行情緒管理和建立互助意識。社區工作者將活動方案交給了擔任某公司經理的姨夫，希望他的單位能捐款，幫助購買一些益智類的玩具。此籌資方式屬于（）。A、項目申請B、電話勸募C、私人懇請D、特別事件籌款參考答案：C94.社區工作計劃是基于社區的實際情況，根據對社區需要和問題的分析，為實現社區工作目標而制訂的行動方案。在制定社區工作目標時，應遵循的原則不包括（）。A、遵循社區參與和社區自決的原則B、雙方的目標不一致，進行討論和協商C、雙方對工作目標難以形成共識時，社會工作者應尊重社區成員的選擇D、在制定社區工作目標時，應以所需經費的多少作為衡量依據參考答案：D95.社會環境包括影響人類行為的眾多因素，小到家庭、學校、群體和組織，大到社區和國家。這體現了社會環境的（）特點。A、復雜性B、多樣性C、層次性D、變動性參考答案：B96.社會工作作為專業的助人活動，只有在（）的指導下才會自覺、持久地進行，才會盡最大可能去幫助他人、服務于工作對象。A、專業方法B、專業價值觀C、服務對象D、社會工作者參考答案：B97.社會工作專業服務是一個過程，這不僅體現在服務目標的實現需要較長的時間，從服務開始到結束需要一定的程序，而且還強調社會工作服務是由特定要素構成的。下列選項中，哪一個是社會工作服務的構成要素（）。A、生活困難的個體B、婚姻出現危機的家庭C、社會工作者D、政策法規參考答案：C98.社會工作專業服務不同于一般社會組織以及企業。它秉承利他主義價值觀念，承載著推動社會正義的使命。機構的使命通常以宣言的形式向外宣布。一般來講使命和宣言是由社會服務機構的（）來擬定。A、決策者和高層管理者B、決策者和中層管理者C、監督者和高層管理者D、監督者和中層管理者參考答案：A99.社會工作專業的功能一般可分為對服務對象的功能和對社會的功能。下列選項中哪一項屬于社會工作對服務對象的功能（）A、促進人與社會環境的相互適應B、促進社會環境的和諧穩定C、推動社會的進步和發展D、維持社會秩序，解決社會的問題參考答案：A100.社會工作專業的服務范圍和人群是隨著社會的發展而不斷發生變化的。下列與社會工作服務對象擴展的描述中正確的是（）A、從服務人群到吸食新型毒品的成A癮者B、從服務東部發達地區擴展到西部貧困地區C、從服務城市居民到服務進城務工人員D、從服務貧困者到服務壓力過大的企業高管參考答案：D101.社會工作注重“人在情境中”，認為人類行為或者在于其個人，或者在于其場境，或者在于其個人與外在場境互動，這是（）與社會工作的理念不吻合之處。A、批判理論B、實證主義方法論C、建構主義方法論D、反實證主義方法論參考答案：B102.社會工作者在為社區殘疾人服務的過程中，邀請康復師為殘疾人家屬開展康復技巧培訓，聯系勞動部門為有勞動能力的殘疾人進行技能培訓，并和社區干部一起與駐區企業進行協商，為部分殘疾人找到了工作。上述做法凸顯了社會工作（）的特點。A、注重專業價值B、注重專業方向C、注重政策倡導D、注重多方協同參考答案：D103.社會工作者在實際工作中往往會遇到多重的倫理難題。社會工作者小王歸納說，情理法問題經常碰到，而且相互融合在一起，給實際工作帶來了很多困難。這里的理”通常是指（）。A、道理B、倫理C、個人倫理D、社會工作專業倫理參考答案：D104.社會工作者在認識社區的過程中，需要對社區問題進行分析。下列表述中，屬于“描述問題”的是（）A、說明居民對社區問題的感受B、分析社區問題產生的原因C、探討社區問題未來發展變化D、制定解決社區問題的策略參考答案：A105.社會工作者在某個案服務對象的觀察記錄表上寫道“李某情緒容易低落，想要改變的想法和意愿不太強烈，感覺對什么東西都沒有什么動力”，這些是社會工作者對服務對象（）的記錄。A、事實B、心理C、推斷D、描述參考答案：C106.社會工作者在某村以發展社區經濟為切入點，組織村民成立合作社，種植有機農作物。在工作過程中，社會工作者注重提升村民的自信心，鼓勵其分享經驗，提高村民協商議事能力。從地區發展模式的角度看，社會工作者扮演的角色是（）。A、中介者B、倡導者C、使能者D、協調者參考答案：C107.社會工作者在工作時要保護服務對象的隱私，關于保密原則的說法正確的是（）。A、社會工作者對案主信息保密是有時間限制的B、在任何情況下社會工作者都不能將案主的私人信息告訴第三方C、為了防止對他人造成傷害，社會工作者可以披露案主的某些信息D、社會工作者披露案主信息無須向機構報告參考答案：C108.社會工作者在服務提供過程中，不但要面向服務對象提供直接有效的服務，還要為這些服務提供支持，承擔多重任務。社會工作者小張在提供服務的過程中得知，服務對象王某長期遭受丈夫的虐待，身心受到嚴重損害。小張的正確做法是（）。A、勸導王某與丈夫離婚B、告知王某有關機構可以提供庇護服務C、找王某丈夫談話，對其警告D、向王某丈夫單位反映情況，對其施壓參考答案：B109.社會工作者在服務過程中不把自己的價值觀強加于服務對象，不指責和批判服務對象的言行與價值觀，并且不將自己的負面情緒宣泄在服務對象身上。上述做法體現的社會工作基本信念和實踐原則是（）.A、尊重與接納B、尊重與服務對象自我決定C、獨特性與接納D、尊重與對服務對象非評判參考答案：D110.社會工作者運用專業的方法和技巧消除或者減輕服務對象的困擾，這種角色是（）。A、使能者B、教育者C、倡導者D、治療者參考答案：D111.社會工作者應充分認識和理解服務對象個體在生理、心理和社會文化等各方面存在的差異，同時對文化和種族的多元性保持開放與敏銳的意識。這體現的社會工作價值觀是（）。A、服務大眾B、力踐行社會公正C、強調服務對象個人的尊嚴和價值D、注重服務中人與人之間關系的重要性參考答案：C112.社會工作者小鄭計劃研究留守女童自我保護能力建設目的干預效果。下列研究功能中，屬于服務對象層面的是（）。A、促進兒童保護理論的實踐運用B、豐富留守女童自我保護的知識C、倡導社會關注留守女童的權益D、反思項目實施過程的不足參考答案：B113.社會工作者小張在社區舉辦了“社區工作者能力建設小組”。在小組進行過程中，大家圍繞老年志愿者隊伍培育展開了激烈討論，一部分社區工作者認為社區工作繁重，老年人又有突發疾病和跌倒等風險，這項工作應暫時放一放；另一部分社區工作者認為老年志愿者隊伍的培育可以促進社會互助，建設關懷社區。雙方爭論不休，都希望小張能支持自己的觀點。這時，小張宜采取的做法是（）。?A、不做決斷，提供資料信息，分析利弊B、及時切斷問題討論，適時轉移話題C、鼓勵比較內向和害羞的成員發言D、讓小組成員輪流發言，闡述自己的觀點參考答案：A114.社會工作者小張推動某公司十多個青年員工成立自助小組，并以開放、平等的原則開展小組工作，通過小組活動促使組員在小組中得到成長，增強社會功能，提升發展能力。小張運用的小組工作模式是（）。A、治療模式B、社會目標模式C、任務中心模式D、互動模式參考答案：D115.社會工作者小魏面向本社區的商戶開展了一系列宣傳工作，動員他們為社區內行動不便的居民提供上門服務。小魏的做法體現出的社區工作具體目標是（）。A、培養民主精神B、尊重社區自決C、善用社區資源D、提高居民能力參考答案：C116.社會工作者小魏舉辦了一個關愛殘障人士的小組，主要目標是促進殘障人士的社區融合。在小組中，很多組員都談到因身體殘疾而被別人歧視的經歷；組員也認為自己不能與健全的人相比，被人看不起也無能為力。小魏了解情況后，準備依據增強權能理論幫助組員解決這一問題。下列服務中，符合增強權能理論的服務原則的是（）A、盡可能讓組員相信小魏可以提升他們的能力B、在分析組員所處的不利環境時采取個體視角C、建議組員在各自家庭中采取促進改變的行動D、幫助組員鏈接所需資源，促進他們平等參與參考答案：D117.社會工作者小王召集居民骨干開會討論社區停車難問題。他計劃采用“頭腦風暴’’方法，鼓勵大家積極表達意見。下列小王制訂的討論規則中，最符合“頭腦風暴”方法要求的是（）。A、與會人員表達意見時，他人可以插話反駁B、與會人員可根據他人觀點形成自己的看法C、與會人員表達意見時要考慮意見的可行性D、占會人員發言時間可長可短，也可不發言參考答案：B118.社會工作者小王在進行社會服務時，事先了解服務對象的地域、語言、風俗習慣、宗教信仰等，以便與服務對象建立良好的合作關系，這體現了社會工作者對服務對象的（）倫理責任。A、尊重服務對象的自我決定B、使服務對象知情同意C、具有文化敏感性與多樣性D、保護服務對象的隱私和保密性參考答案：C119.社會工作者小王出差期間，他的服務對象老李來機構反映自己與鄰居之問的糾紛問題，同事小安接待了老李。小安在與小王電話溝通后，暫時放下自己的工作，詢問老李事情的來龍去脈，小安的上述做法體現的社會工作倫理責任是（）。A、尊重服務對象自決B、維持服務的品質C、保證專業的完整性D、團隊內相互協助參考答案：D120.社會工作者小魯主要負責臨終關懷服務。最近，小魯的服務對象王爺爺去世了，他很沮喪地對督導老李說：“我在王爺爺身上花了很多心思和精力，沒想到他這么快就走了。”老李回應道：“你看到王爺爺最后并沒有受太多苦，走得很安靜，也很平和，你的感受又是什么?”上述個別督導過程中，老李采用的督導技巧是（）。A、提出建議B、提出疑問C、進行評價D、情感慰藉參考答案：B121.社會工作者小劉負責留守兒童成長項目,在開展成效評估時,她采用多種方法評估留守兒童應對成長所必備的15種核心能力的培育效果。同時,她還梳理了專業理論和技巧,提升了處理問題的能力。此外,小劉針對該設計進行專業反思,提出了適合留守兒童核心能力培育的建議。在專業層面上,上述小劉的研究具有的功能是（）。A、提高當地村民對留守兒童的認識B、豐富青少年正面成長理論與實務C、減少留守兒童成長過程中的煩惱D、協助社會工作者提升了服務能力參考答案：D122.社會工作者小李主要為受虐兒童的父母進行個案輔導。機構督導者老薛在每次督導中都用一些時間了解小李的處境，并表示關心，目的是發現問題，引導其理性面對。從社會工作督導過程角度看，老薛所運用的技巧是（）。A、分享感受B、開展話題C、相互契合D、訂立協議參考答案：C123.社會工作者小李在了解到王女士的女兒到了上學年齡，但因為身體殘障的原因，無法順利入學，于是小李與本社區的小學進行溝通和協商，為王女士的女兒解決了入學問題，在其過程中小李扮演了（）的角色。A、資源籌措者B、政策影響C、研究者D、關系協調者參考答案：A124.社會工作者小李去西部某村協助當地社會工作服務機構開展鄉村振興工作。通過社區走訪,他發現該村女性雖然都擅長竹編技藝,但缺乏創業發展的途徑。為此,小李開設了創業能力提升小組。前兩次活動時,小李發現組員不愿分享,彼此互動較少。面對這種情況,社會工作者的核心任務是（）。A、轉移小組組員注意力B、梳理小組組員的問題C、營造信任的小組氛圍D、促進小組凝聚力提升參考答案：C125.社會工作者小李發現社區內的個別家庭存在虐待老人現象。針對該問題，小李要制定一個合理有效的服務方案，他首先進行了問題分析，如下圖所示：小李運用的認識和分析問題的方法是（）。A、分支法B、問題認識工作表法C、分層法D、問題認識工作圖法參考答案：A126.社會工作者小捷在入職初期，發現自己的些觀點受到同事們的質疑，開展實務時也不知從何處入手，根據《社會工作者職業道德指引》，小捷最恰當的做法是（）A、以遵守機構規章制度為前提，公開反駁同事們的質疑意見B、以保護服務對象權益為前提，堅持按自己的觀點開展服務C、以遵循專業工作原則為前提，主動與同事們討論工作思路D、以維系同事之間關系為前提，匿名向負責人投訴有關同事參考答案：C127.社會工作者小黃在社區開展了一個“綠色環保”小組，通過小組活動，激發了組員參與環境保護的熱情，提升了組員社會參與的能力。下列小黃的做法中，反映出社會目標模式理念的是（）。A、通過組員之間的互動，實現小組的目標并獲得個人發展B、運用各種治療方法幫助組員學習新行為，發展關系網絡C、運用刺激、質疑等技巧提高小組的互動頻率和互動質量D、通過培養小組領袖，提升其推動社區發展的意愿和能力參考答案：D128.社會工作者小何上門探訪時了解到小娜的父親因盜竊入獄，母親離家出走。小娜日常生活由身體殘疾的爺爺照顧，爺孫倆依靠社會救助金維持基本生活。小娜在學校總是沉默寡言覺得同學看不起她，很少與人交往。小何為小娜提供的下列服務中，最能體現促進人與社會環境相互適應功能的是（）。A、鼓勵小娜參加學校開設的興趣小組眾B、幫助小娜定期聯系正在服刑的父親C、協助小娜爺爺申請困難殘疾人生活補貼D、聯系小娜親戚商議其日常生活照顧事宜參考答案：A129.社會工作者小郝在某初中開展學校社會工作服務。下列服務內容中，屬于"治療型"學校社會工作的是（）。A、協助學生制訂學業發展規劃B、對有欺凌行為的學生進行輔導勸誡C、幫助患病學生鏈接醫療資源D、為學生們舉辦校園安全教育工作參考答案：B130.社會工作者小丁在工作中發現社區內存在著家庭暴力的問題，被暴力侵害的對象通常都是沒有工作或者性格懦弱的家庭婦女。因為有著“家丑不可外揚”的觀念，她們既不愿意也不懂得向有關組織或機構救助。社會工作者針對這一問題開展的服務屬于（）范疇。A、社會救助B、家庭服務C、婦女社會服務D、心理健康服務參考答案：C131.社會工作者小陳了解到住院患者王大爺生活貧困，與兒子多年不來往的情況后，方面經常與王大爺聊天，鼓勵他配合治療，另一方面與醫院協調，減免了他的部分醫療費用，還與王大爺的兒子聯系，幫助改善父子關系，根據上述內容，小陳的工作屬于（）。A、社會康復服務B、矯正社會工作C、心理健康服務D、醫務社會工作參考答案：D132.社會工作者擬運用地區發展模式分析社區問題。下列做法中，符合該模式實施特點的是（）。A、基于社會工作者專業判斷來決定行動方案B、請相關領域專家對問題成因進行科學分析C、依據上級部門的要求來評估問題的緊迫性D、引導居民對問題進行討論并逐漸達成共識參考答案：D133.社會工作者老李是某社會服務機構的督導，他在每次督導中都要用一定的時間了解和關心被督導者的處境，并表示關心。老李所使用的督導技巧是（）。A、開展話題的技巧B、同感與分享感受的技巧C、訂立協議的技巧D、督導的相互契合技巧參考答案：D134.社會工作者老李對“鄉村學校住校學生睡前故事干預項目”的效果進行研究，發現該項目的實施不僅有效改善了鄉村學校住校學生的睡眠狀況，還提升了住校學生對校園欺凌行為的敏感性。對社會工作機構而言，該研究的間接功能是（）。A、該研究可以推動普惠型兒童福利制度的發展B、該研究可以豐富青少年抗逆力理論的適用性C、該研究可以預防鄉村學校校園欺凌行為發生D、該研究可以優化鄉村學校住校學生管理制度參考答案：D135.社會工作者大志為某服務對象開展親子關系服務，談話過程中服務對象希望大志分享一些在夫妻關系、親子關系等方面的親身經歷。從社會工作倫理角度出發，大志適宜的做法是（）。A、保護自己的隱私，與對方講明原則B、分享自己的經驗，與對方適當交心C、保護自己的隱私，分享他人的事例D、分享自己的經驗，將經歷和盤托出參考答案：B136.社會工作是一個專業，強調社會工作者必須經過專業訓練。在社會工作實務中，專業社會工作者經常要負責帶領志愿者一起為人們提供服務。下列職業中，哪一類不是專業工作者（）A、醫生B、律師C、社會工作者D、社區居委會主任參考答案：D137.社會工作倫理強調，在處理倫理難題時定要把（）放在第一位。A、保護生命的原則B、最小傷害的原則C、平等的原則D、保密的原則參考答案：A138.社會工作督導者老高負責對新入職的社會工作者小王進行督導。第一次督導時，老高提議雙方先自我介紹以增加彼此的認識和了解。接下來的督導過程中，老高首先要做的是（）。A、明確雙方的角色期待和要求B、分享個人的工作經驗和感受C、綜述小王的學習和成長過程D、從小王的處境中找督導起點參考答案：D139.社會工作督導的（）功能要求督導者向被督導者提供心理和情感上的支持，促使被督導者更好地認識自我的重要性與價值感，讓被督導者能夠以較高的意愿面對工作。A、行政B、教育C、支持D、協調參考答案：C140.社會服務機構最重要的資產是（）。A、制度B、員工C、組織D、項目參考答案：B141.認知行為治療模式下，面談的次數根據服務對象問題的復雜程度而定，一般為（）。A、5～10次B、5～20次C、10～20次D、20～30次參考答案：B142.人在中年階段，其心理發展的主要特征是（）。A、認知既表現出成熟性和穩定性的一面，也表現出衰退性的一面B、個體的認知發展錯綜復雜C、感知、記憶、想象能力均達到成熟水平D、機械記憶能力、思維敏捷性略有下降參考答案：B143.人類行為是有機統一的，不是各自獨立、互不相關的。這說明了人類行為具有（）的特點。A、適應性B、發展性C、可控性D、整合性參考答案：D144.人的個體發展要經歷不同的發展階段，每個階段都為有其不同的特征，嬰幼兒階段是人個體發展的第一個階段，在這個階段其生理發展的特征是（）。A、動作發展最為迅速B、逐漸控制自己的身體C、行為上出現攻擊行為D、動作逐漸熟練參考答案：A145.去年夏天南方多地遭遇水災，某地的災后重建過程中，社會工作者一方面幫助災民修繕受損的房屋，另一方面幫助災民申請政府的救濟款，以解燃眉之急。上述服務內容在服務對象層面上發揮的作用是（）。A、促進社會公正B、解救危難C、解決社會問題D、緩解困難參考答案：D146.強調社會現象的客觀性和外部原因，具有自然主義傾向，忽視“人”的因素及歷史、文化因素，推崇這一觀點的是（）。A、建構主義方法論B、馬克思主義方法論C、實證主義方法論D、反實證主義方法論參考答案：C147.錢某高中畢業后下海經商，所獲頗豐，后因染上毒癮導致家里一貧如洗，后進入戒毒所戒毒。錢某回歸社區后想找一份合適的工作，因此向社會工作者求助，社會工作者的下列行為體現了優勢理論的是（）。A、協助錢某矯正不良行為B、社會工作者強調錢某是有能力和優勢的C、和錢某一起回憶過去的經歷對現在的影響D、強調錢某具有自由選擇的權利參考答案：B148.某中學對高二學生進行文理科分班后。部分學生出現了學習成績下降、情緒波動、同學關系生疏等現象。針對這種情況，社會工作者應選擇的介入方式是（）學校社會工作。A、治療型B、社區型C、變遷型D、康復型參考答案：A149.某學校三年級班主任向駐校社會工作者反映，剛轉學來的曉晨經常擾亂課堂秩序。社會工作者在與曉晨面談時了解到，他之前一直和爺爺奶奶生活，在老家的學校表現優秀，一個月前才與城里工作的父母團聚。從生態系統理論出發，社會工作者對曉晨行為問題的分析應側重于（）A、曉晨同年與父母分離經歷所造成的心理影響B、曉晨剛到一個陌生的環境所產生的適應不良C、曉晨基于過往經驗對自己表現有不合理期待D、曉晨在新的環境下改變自己不良行為的潛能參考答案：B150.某學生在某次期中考試中，估計自己的英語考試成績為80分，但實際最終考試成績為85分。于是他將期末英語考試的理想成績定為90分。根據阿爾德弗爾的ERG理論，這反映了該學生的（）。A、成長需要B、關系需要C、求知需要D、認知需要參考答案：A151.某新建小區的居民之間缺乏交往，彼此都不認識。針對這一問題，社會工作者小宋通過組織社區聯歡活動來增加居民之間的接觸和交流，增進居民之間的相互信任。上述小宋的做法，主要體現社會工作在社會層面功能的是（）A、維持社會秩序B、構建社會資本C、促進正常生活D、實現社區照顧參考答案：B152.某社區自助組織的成員小李未經集體同意而擅自行動，對于此類問題成員，社會工作者可以做的是（）。A、分析當事人與自助組織的關系，再決定是否做出處理B、應將其扭送公安機關C、促使小李將注意力集中到共同的理想和重要的任務D、建議團體在安排分工合作時，盡量避免制造更多的妒忌和競爭參考答案：A153.某社區養老服務中心由10名專業社會工作者和2名護士組成，中心負責人老李為了更好地管理中心事務，采用民主型的領導方式。下列老李的做法中，最能體現其領導方式的是（）。A、憑借個人的威信建議下屬靈活選擇工作程序和方法B、憑借個人的權力指揮下屬安排好工作程序和方法C、運用工作職權要求下屬執行既定的工作程序和方法D、放棄工作職權讓下屬自行安排工作程序和方法參考答案：A154.某社區新入住一批住戶，社會工作者向他們發放小區樓房、學校、商鋪的分布圖，并召集新住戶開會，告訴他們如何利用社區的健身設施和市民學校。上述做法屬于地區發展模式的（）模式。A、社區教育B、發展資源C、團結鄰里D、社區照顧參考答案：A155.某社區社會工作者在舉辦大型活動時，經常邀請居民志愿者參與活動籌備和現場協助。下列做法中，最能體現社會工作者“促進志愿者成長”理念的是（）A、邀請居民志愿者出席現場活動B、分配居民志愿者調試現場音響C、安排居民志愿者負責現場引導D、鼓勵居民志愿者擔任活動主持參考答案：D156.某社區矯正機構的社會工作者，在對假釋人員張某進行家訪時得知他是最近發生的一起盜搶案的作案者。面對這種情況，社會工作者最適宜的處理方法是（）。A、根據保密原則，為張某保密AB、勸說張某到公安局自首C、直接向案發地居委會舉報D、勸說張某將所盜竊財物悄悄退還給失主參考答案：B157.某社區服務中心召開了一次社區老年人參與的討論會，主要議題是討論在本社區如何開展養老服務，老人們發言都很踴躍，持不同觀點的人都想爭取社會工作者的支持。此時，社會工作者適宜采取的技巧是（）。A、鼓勵B、提問C、限制D、中立參考答案：D158.某社區的“蒲公英在飛揚”小組是為本社區內有行為偏差的青少年所設立的，旨在幫助他們重樹信心、健康成長。組員們針對實際問題列出了幾種可能提供的服務方案，接下來應（）。A、選擇理想的可行方案B、制訂行動計劃C、爭取資源D、決定資源需求參考答案：A159.某社區5號樓居民多次到居委會反映物業公司清運樓前垃圾不及時清理，導致蚊蠅滋生，希望社區能夠出面協商解決問題。社會工作者小李為此需要了解物業公司的情況。下列內容中，屬于物業公司非正式運作要素的是（）。A、物業公司領導辦事風格B、城市樓棟垃圾清運規范C、物業公司的物業費標準D、物業公司主要工作職責參考答案：A160.某社會工作者開展某項研究，在設計的基礎上用測量的手段收集資料，對資料進行分析。在研究之前采取文獻回顧的方式，形成概念框架，然后設計相應問卷并收集資料等。社會工作者采用的是（）的研究范式。A、定性研究B、定量研究C、實驗研究D、調查研究參考答案：B161.某社會工作者采用嚴格的邏輯推理，通過大前提、小前提經過邏輯論證，推理出結論，這種三段式的推理方法屬于（）。A、假設演繹法B、演繹推理C、歸納推理D、綜合法參考答案：B162.某社會工作機構最近結束了為期兩年的社區發展服務項目。下列內容中，屬于該項目效果評估的是（）。A、服務人數的變化B、服務目標達成情況C、項目的推進方式D、志愿者的配置情況參考答案：B163.某社會工作服務機構總干事老張在機構年度報告中，就機構理事會、監事會調整事宜向員工代表大會進行匯報說明，并介紹質詢，老張的做法屬于（）。A、政治交代B、專業交代C、服務交代D、行政交代參考答案：D164.某社會工作服務機構在其微信公眾號的首頁“功能介紹”一欄寫道：本機構致力于推動社區發展與社區能力建設，通過幫扶弱勢群體實現“與你同行，助人自助”的理念。上述表述展示了機構的（）A、使命宗旨B、策略目標C、運作目標D、項目目標參考答案：A165.某社會工作服務機構在對新入職社會工作者進行培訓時，安排他們學習如何開展社區需求評估。上述做法是為了讓新入職社會工作者學習和補充（）A、心理知識B、政策知識C、技術知識D、文化知識參考答案：C166.某社會工作服務機構從增強權能理論視角出發，為家庭暴力受害婦女提供服務。該機構通過內部評估認為，有必要進一步增強服務對象對社會環境的影響。下列做法中，有助于實現該目標的是（）。A、為受害婦女提供臨時庇護服務B、鼓勵受害婦女積極呼吁社會關注C、為受害婦女開展意識提升小組D、促使受害婦女有能力離開施暴者參考答案：B167.某社會工作服務機構承接了某街道辦事處“社區微治理”項目，計劃在4個社區開展服務。為了盡快進入社區，讓社區居委會和社區居民認識并熟悉自己，社會工作者最適宜采取的工作方式是（）A、了解居民的生活習慣B、觀察社區的周邊環境C、參加社區的傳統活動D、分析社區的權力結構參考答案：C168.某街道社會工作站的社會工作者小楊了解到社區居民甘某因挪用公款被判入獄,其妻子古女士在企業工作,他們的女兒讀初中,成績較好。夫妻雙方父母均已80多歲,體弱多病,主要依靠他們贍養。甘某入獄后,照顧老人和孩子的責任全部壓在古女士身上,她盡力向家人隱瞞實情,獨自承受經濟、生活和情感的三重壓力,因無人傾訴,焦慮不安。最近古女士發現女兒成績下降,沉默寡言,讓她異常緊張。根據上述情況,小楊采用個案管理方法開展服務,實施原則的做法是（）。A、與古女士共同分析評估其多重需求B、為古女士提供情緒疏導方面的服務C、為古女士提供長期咨詢和支持服務D、向站長建議在站內募捐幫助古女士參考答案：A169.某地的鄉鎮社會工作站協助當地農民成立互助小組，發展特色農業，并通過“網絡帶貨”的方式打開銷路，收到良好效果。這種做法屬于社會工作的（）領域。A、社區社會工作B、社會救助社會工作C、企業社會工作D、就業促進社會工作參考答案：A170.某城市社區有一些居民家里的寵物經常在小區內隨地大小便，引起了其他居民的不滿，甚至發生過口角。社會工作者小趙決定運用地區發展模式來解決這個問題。下列小趙的做法中，較為適當的是（）。A、建議在小區空地開辟一塊遛狗專用區B、制訂多個解決方案，交由雙方居民代表投票C、擬定居民文明公約，交由社區大會討論D、召集雙方居民代表一起討論協商解決問題參考答案：D171.孟先生年近五十，由于事業晉升遭遇瓶頸，感覺同事看不起自己，情緒日趨低落，整日不修邊幅，對家人和同事也越來越冷淡。根據馬斯洛的需要層次論，社會工作者應當協助孟先生（）。A、改變形象獲取他人尊重B、與周圍人建立融洽關系C、重新規劃自我發展目標D、調整心態回歸家庭參考答案：C172.馬斯洛理論認為人類維持自身生存的最基本的需要是（）A、生理的需要B、安全需要C、歸屬與愛的需要D、自我實現的需要參考答案：A173.陸先生，37歲，身高175cm，體重只有100斤遠低于公司里其余40多名男同事，他爬兩層樓就氣喘吁吁，男同事們都開玩笑說他沒有運動細胞。陸先生的朋友說他有偏差行為，朋友依據的是（）。A、統計學標準B、社會規范與價值標準C、行為適應性標準D、個人主觀體驗參考答案：A174.劉女士最近與男朋友關系不和,情緒低落,影響了工作和生活,因而向社會工作者小林求助,但最近的兩次面談,劉女士都失約了,小林問及失約的原因,劉女士說:“我也不知道怎么就忘記了,我這兩次都是提醒自己的,但每次見你之前我都跟我男朋友打電話,然后我們就在電話中吵了起來,他最近對我很冷漠,我就的賭氣跟他說我們沒法兒繼續了。”小林說:“你最近對男友有很多不滿,我也在幫你想這是怎么回事,咱們一直在嘗試找出你忘記面談的原因,你每次都說起男友,說他如何如何不好,覺得自己早該跟他分手,我想這是不是就是你忘記來見我的原因呢?”根據精神分析理論,小林的回應采用的技巧是（）。A、治療情境B、治療關系C、自由聯想D、詮釋過程參考答案：D175.劉某與丈夫離婚，從而導致其精神崩潰，在社會工作者的多次服務之后，劉某逐漸恢復正常。這體現了社會工作（）的目標。A、激發潛能B、促進發展C、解決社會問題D、解救危難參考答案：D176.老張和小李均是部隊待移交政府安置的傷殘軍人。老張已婚，二級肢殘，靠輪椅行走:小李未婚，患重度精神障礙，無行為能力，其母為監護人。社會工作者協助部隊將他們移交給政府安置。下列能體現社會工作價值觀操作原則的是（）。A、老張有權對移交安置事項充分知情B、老張的妻子可代替老張做相關決策C、社會工作者可代替小李做相關決策D、小李在事關自身利益的決策中起主導作用參考答案：A177.老宋退休后脾氣變得很暴躁，經常與妻兒吵架，家里氣氛緊張。社會工作者得知老宋一家的情況后為其提供服務。下列社會工作者的做法中，體現關系協調者角色的是（）A、建議老宋向原單位爭取返聘B、幫助老宋逐漸適應退休生活C、促進老宋與家人的相互溝通D、為老宋進行情緒疏導和減壓參考答案：C178.老李是一家社會服務機構的總干事，機構的主要收入來源單一，又很不穩定，老李雖有心擴大機構規模，拓展新的業務，但由于人手不足，遲遲沒能下定決心。針對上述問題，從社會服務機構規劃角度看，老李適宜采取的做法是（）。A、與機構高層管理者進一步澄清機構的使命宣言B、與機構中層管理者共同擬定和完善策略性計劃C、與機構基層管理者共同擬定和完善運作性計劃D、與機構基層管理者共同擬定和完善策略性計劃參考答案：B179.精神分析取向的社會工作遵循的原則不包括（）。A、在治療過程中要堅持個別化原則B、精神分析理論強調要與受助人簽訂治療契約C、治療者要為受助人提供一個安全與支持環境D、界定服務對象問題的看法參考答案：D180.精神分析理論的實務原則不包括（）。A、強調要與服務對象簽訂治療契約B、治療者要為服務對象提供一個安全與支持的環境C、采用的基本方法是自由聯想D、服務對象要傾聽和同感治療者的想法與感受參考答案：D181.近年來，隨著我國社會問題的變化、民眾認識的提高與和諧社會建設的推進，社會工作服務對象在擴大，服務內容在拓展。下列內容中，屬于我國社會工作嶄新議題的是（）。A、貧困家庭的生活保障B、孤殘兒童的社會救助C、失業人士的求職協助D、在婚姻家庭方面陷入困境的人參考答案：D182.街道社會工作站督導者老郭經常運用“提問”方式與督導對象會談,從督導對象的反饋中了解其在服務過程中的觀點與角色定位,已獲得更深入豐富的資料。下列老郭的提問中,屬于澄清督導對象觀點的是（）A、“下個月的鄰里節活動籌備進行得怎么樣了?”B、你的具體服務措施是怎么體現服務目標的?C、根據剛才的討論,你覺得下一步該做什么?”D、“你覺得服務對象面臨的最核心問題是什么?”參考答案：B183.甲：“社區內的新組織應該盡快與已有的組織建立關系，為未來的交往鋪路。”乙：“在交往過程中要積極與其他組織溝通，協助他們了解各自可能從合作中獲得的利益，減少不必要的誤會。”丙：“嘗試尋找在合作時各自可能獲得的利益，以加大交往的動力。”丁：“在必要時，合作各方可以簽訂合作協議或備忘錄，清晰地界定共同的目標以及各方的責任，盡量避免不必要的拖延、誤會和沖突。”甲乙丙丁四人陳述中，不屬于組織之間交往可遵循一般性的準則的是（）。A、甲B、乙C、丙D、丁參考答案：C184.家庭生命周期的發展過程正確的順序是（）。A、收縮期—發展期—形成期—解組期—擴展完成期B、形成期—收縮期—擴展完成期—發展期—解組期C、形成期—擴展完成期—發展期—收縮期—解組期D、形成期—發展期—擴展完成期—收縮期—解組期參考答案：D185.家庭對個體的影響，主要是通過家庭成員關系和家庭內互動發生的。其中家庭內互動影響，包括縱向和橫向兩個方面，下列因素中對個體具有縱向影響的因素是（）。A、家庭的類型B、家庭的教養模式C、家庭中發生的既往事件D、家庭的親屬關系參考答案：C186.即使身陷明顯的特定壓力和困境中也不會退縮，也不會表現出不良的行為品質。這種品質稱為（）。A、抗逆力B、潛能C、適應能力D、自立自強參考答案：A187.行為主義理論的一個基本取向就是將心理與行為分離開來，只關注人的外顯行為。行為主義的理論基礎來自（）。A、巴甫洛夫的經典條件反射學說B、班杜拉的社會學習理論C、馬斯洛需求層次理論D、斯金納的操作性條件反射參考答案：A188.行為主義的理論基礎來自巴甫洛夫的（）。A、經典條件反射學說B、社會診斷說C、依附理論D、系統理論參考答案：A189.關于我國社會工作專業實踐的價值觀，下列表述不準確的是（）A、對所有社會工作者而言，對服務對象的接納是一種一貫和統一的原則或立場B、尊重意味著對服務對象的需要和問題進行的傾聽、回應C、社會工作者可以讓服務對象接受自己的正確的價值觀D、社會工作者要充分尊重服務對象的意愿和想法，盡量減少其主觀判斷和意見參考答案：C190.關于同事督導團體組成的說法，正確的是（）。A、團體成員技術層次相同B、團體成員不少于10人C、團體成員需觀點一致D、團體成員不需簽訂契約參考答案：A191.關于社會工作專業倫理守則，下列表述錯誤的是（）。A、我國社會工作專業的發展已經成熟B、由于歷史、文化和社會制度的差異，各國社會工作專業的倫理守則的內涵不盡相同C、社會工作倫理是指一種專業范圍內的價值觀和道德約束D、社會工作界對社會工作倫理守則的基本內容是有共識的參考答案：A192.關于社會工作要素的說法，正確的是（）A、社會工作者運用專業理論和實務方法實現助人的目標B、社會工作價值觀的靈魂作用體現在制定服務計劃環節C、助人活動是社會工作者以服務對象為客體的服務過程D、作為社會工作服務對象其在社會工作服務之前已存在參考答案：D193.關于社會工作研究方法論的說法。正確的是（）。A、實證主義方法論認為社會現象具有不可重復性B、馬克思主義方法論強調研究過程的經驗性和實踐性C、建構主義方法論認為研究對象對事實的建構是恒定不變的D、反實證主義方法論強調應從人們的客觀經驗出發認識社會參考答案：B194.關于社會工作倫理決定的說法，正確的是（）。A、為協助服務對象做出決斷，社會工作者應在與其督導者商議以后做出倫理決定B、為維護服務對象權益，社會工作者在服務每個階段都應征得服務對象的同意C、為保護服務對象隱私，社會工作者不得向利益方透露服務對象個人信息D、為尊重服務對象選擇，社會工作者在服務過程中應盡最大可能做到認同和接受參考答案：C195.關于社會服務項目化運作的說法，正確的是（）。A、項目化運作的社會服務沒有明確期望達到的目標B、項目化運作的社會服務一般沒有確定的時間周期C、社會服務項目管理能夠促進服務資源更加合理的使用D、社會服務項目的實施組織體系需要與機構的組織結構保持一致參考答案：C196.關于人類需要的說法，正確的是（）。A、萊恩多亞爾和伊恩高夫認為成長和自主是人的基本需要B、阿爾德弗爾ERG理論的主要特點是強調需要層次的順序C、馬斯洛認為人的高級需要出現后，其低級需要就消失了D、需要是人的基本特性，是人類活動和行為積極性的源泉參考答案：D197.關于馬斯洛的需要層次理論說法正確的是（）A、尊重需要僅能通過他人評價實現B、自我實現需要是人類最高層次需要C、認知和審美均屬于自我實現需要參考答案：C198.關于行政性社會工作，下列理解正確的是（）。A、在本職工作之外承擔的，不計報酬的思想政治教育性或公益服務性的活動B、由受過社會工作專業訓練的人開展的助人活動C、以專業理念為指導，運用社會工作的專業知識和方法開展服務的工作D、在政府部門和群眾團體中，專門從事職工福利、困難人群救助、思想工作等類型的助人活動參考答案：D199.關于個案管理的說法，正確的是（）。A、個案管理就是社會工作者在服務過程中管理好服務對象B、個案管理就是為服務對象的特殊需要提供各類直接的服務C、個案管理就是把每個服務對象的檔案建成電子文檔管理好，以便隨時查詢D、個案管理就是社會工作者協調和管理好各種資源，滿足服務對象的多種需要參考答案：D200.公司白領王小姐由于工作壓力太大，經常加班到深夜。盡管工作很努力她還是常常擔心做不好工