專題03：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（考題猜想）2023-2024學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考點(diǎn)大串講1．（2023下·湖北武漢·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．早起，不僅能讓你時(shí)間更充裕，還能讓你的生活節(jié)奏更張弛有度，心情更加愉快。B．唯有讀書，才能讓我們無(wú)論何時(shí)都能保持心靈寧?kù)o，能夠自省和自查，保持清醒的認(rèn)知。C．堅(jiān)持做好每件小事，才能觸碰更大的可能。一步一個(gè)腳印，才是這個(gè)世界上最好的捷徑。D．與具有正能量的人同行，能讓我們從中受益；與勤奮的人同行，自己不會(huì)懶散消極；與自律的人一起，方知堅(jiān)持有何意義。2．（2023下·甘肅隴南·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．在這種環(huán)境氣氛里，他們不論唱什么？都充滿著一種淳樸本色的美。B．欣賞著南湖公園的紅桃綠柳，他由衷贊嘆：“萬(wàn)紫千紅總是春啊”！C．種莊稼，種蔬菜，是足食的保證；紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證。D．“陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃”，目標(biāo)就是“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。3．（2023下·山東淄博·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．尊老愛(ài)幼、勤儉持家、知書達(dá)禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。B．孔子所以說(shuō)“無(wú)入而不自得，”正是這種作用。C．生命的歷程并不完全是美好的，當(dāng)你遇到挫折、不幸、苦難時(shí)，你會(huì)怎么對(duì)待？是選擇逃避？還是迎難而上？D．新一代迎賓展示機(jī)器人是一款工作于室內(nèi)環(huán)境，用于迎賓，講解，接待，引領(lǐng)工作的智能型服務(wù)機(jī)器人。4．（2023下·山東煙臺(tái)·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．曾經(jīng)的景象，簡(jiǎn)直不堪回首：一個(gè)連著一個(gè)的沙堆，橫七豎八的木船，遍布的違章建筑，圈起來(lái)的菜地。這些都成為環(huán)保部門的心結(jié)。B．“累”是一部分中國(guó)人迷失了自我價(jià)值觀的表現(xiàn)，當(dāng)自我價(jià)值觀迷失時(shí)，人們就會(huì)缺乏生活目標(biāo)，甚至不知道“我是誰(shuí)”。C．《民法典（草案）》順應(yīng)了廣大人民群眾對(duì)法治的新需求，是民事權(quán)利的宜言書。D．水是世間最無(wú)私最美麗的物質(zhì)之一，如何善待她、善用她？是我們恒久的命題。5．（2023下·山東煙臺(tái)·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．水喚醒了我的靈魂，并給予我光明，希望，快樂(lè)和自由。B．人，稍不留意就會(huì)被繩子束縛住。那么，在俗世里，繩子指的是什么？金錢，權(quán)力，欲望？是，都是。C．藝術(shù)有兩個(gè)起源，一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)，一是幻想，幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。D．“真是一個(gè)粗心的孩子！”他忽然又嘆息一聲，“唉，誰(shuí)又不是這樣呢？”6．（2023下·湖北孝感·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．2023年春節(jié)，“流浪地球2”以其獨(dú)特的中國(guó)式科幻表達(dá)，得到了海內(nèi)外觀眾的認(rèn)可。B．“四書五經(jīng)”中的“四書”指的是《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《論語(yǔ)》。C．農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)？農(nóng)村美不美？農(nóng)民富不富？決定著我市農(nóng)民是否具有幸福感。D．“冰凍三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程，寫作更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。7．（2023下·山東泰安·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事，埋葬下屬的時(shí)候是什么心情？B．那是誰(shuí)的地？是公家的，還是私人的？他說(shuō)不知道。C．別人在贊美、在驚嘆，而聞一多先生個(gè)人呢？也沒(méi)有“說(shuō)”。D．我想我又不真做小長(zhǎng)毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我懼憚她什么呢？8．（2023下·山東濰坊·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．“粗估”參數(shù)的時(shí)候，要有物理直覺(jué)；晝夜不停地籌劃計(jì)算時(shí)，要有數(shù)學(xué)見(jiàn)地，決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷。B．他在給我的信上說(shuō)：“此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快！”C．這回翻山使部隊(duì)開(kāi)始養(yǎng)成一種新的習(xí)慣，那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯吃，煮東西吃。D．朋友，當(dāng)你聽(tīng)到這段事跡的時(shí)候，你的感覺(jué)又如何呢？你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是最可愛(ài)的人嗎？9．（2022下·山東煙臺(tái)·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。B．我想起那參天碧綠的白樺林；我看見(jiàn)那奔如洪流的野馬群；我聽(tīng)見(jiàn)那滾落山澗的皮鞭脆響。C．遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽(tīng)見(jiàn)敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？D．“唉”“哎”“嗨”“喂”“嗯”……等詞，在口語(yǔ)中很常見(jiàn)，表示感嘆、呼喚、應(yīng)答等，稱為“嘆詞”。10．（2023下·山東德州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．“沒(méi)事了，”他招呼道；“請(qǐng)大家不要驚慌。”B．操場(chǎng)上有足球，是踢呢？還是撿起來(lái)交回器材室？C．在“世界讀書日”來(lái)臨之際，光明中學(xué)開(kāi)展了《讓閱讀陪伴我成長(zhǎng)》主題讀書活動(dòng)。D．這個(gè)女孩看上去只有十二三歲。11．（2022下·山東淄博·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．“粗估”參數(shù)的時(shí)候，要有物理直覺(jué)，晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí)，要有數(shù)學(xué)見(jiàn)地，決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷。B．他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！C．大熱天父親挑一擔(dān)谷子回來(lái)，身上淌著一片大汗，顧不得揩一把，就往門口的臺(tái)階上一坐。他開(kāi)始“磨刀”。D．花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。12．（2023下·山東菏澤·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．也許還有人心里隱隱約約地說(shuō)：你說(shuō)的就是那些“兵”嗎？B．土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！C．是為了民族而自豪？還是為了稼先而感到驕傲？——我始終想不清楚。D．剛好了，這些就都一起開(kāi)始了，還計(jì)算著出三十年集（即《魯迅全集》）。13．（2023下·四川廣安·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．幾年過(guò)法了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。（冒號(hào)起到提示下文的作用。）B．“磨刀”就是過(guò)煙癮。煙吃飽了，“刀”快，活做得去。（引號(hào)表特殊含義。）C．我忽而記得了——“阿媽，恭喜……”“恭喜恭喜！大家恭喜！真聰明！恭喜恭喜！”（省略號(hào)表示說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。）D．這就是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上一次最壯烈地戰(zhàn)斗——松骨峰戰(zhàn)斗。（破折號(hào)表示解釋說(shuō)明。）14．（2023下·四川雅安·七年級(jí)雅安中學(xué)統(tǒng)考期中）下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．做，要靠想來(lái)指導(dǎo)；想，要靠做來(lái)證明：想和做是緊密連結(jié)在一起的。B．“這是怎么啦？同學(xué)們。”陳老師一進(jìn)門就問(wèn)。C．每年6月5日是世界環(huán)境日，為了倡導(dǎo)公眾積極參與環(huán)境保護(hù)，今年我國(guó)確定的主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)。”D．“愛(ài)是不是太陽(yáng)？”我指著陽(yáng)光射來(lái)的方向問(wèn)：“是太陽(yáng)嗎？”15．（2023下·重慶綦江·七年級(jí)校聯(lián)考期中）選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)（

）A．當(dāng)生命中的厄運(yùn)不期而至，我們是俯首屈從、自甘沉淪？還是積極面對(duì)、勇于挑戰(zhàn)？B．“這園子雖荒涼，卻富有野趣”。小石笑著對(duì)我說(shuō)道，“可以算作我們倆的地上樂(lè)園啦”！C．文學(xué)的條件很簡(jiǎn)單：有話值得說(shuō)，說(shuō)得恰到好處。有話值得說(shuō)，內(nèi)容才充實(shí)；說(shuō)得恰到好處，形式才完美。D．邀請(qǐng)名家開(kāi)講打造《讀書沙龍》，組織歌手演出打造《民謠季》，舉辦兒童畫展打造《藝術(shù)空間》……暑假期間這家書店開(kāi)展的系列活動(dòng)成為了縣城的一道文化風(fēng)景。16．（2023下·貴州黔東南·七年級(jí)校聯(lián)考期中）下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法，說(shuō)起來(lái)無(wú)非就兩點(diǎn)：一是“讀”，飽讀詩(shī)書文章，而后語(yǔ)感自來(lái)；二是“寫”，勤記生活點(diǎn)滴，而后文風(fēng)自成。B．她回顧自己準(zhǔn)備高考的那段日子，竟然不知道自己還能不能像以前那樣一直努力下去？C．大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、蘋果啊、香梨啊……走到哪兒都聞得見(jiàn)誘人的香味兒。D．“我可沒(méi)有跟你開(kāi)玩笑，”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“如果你稍有松懈，成績(jī)必然下滑”。17．（2021下·湖北孝感·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．古語(yǔ)云：“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔。”幾處滲漏，可使巨輪傾覆，一處管涌，能讓長(zhǎng)堤崩潰。B．深宵燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，“漂白了四壁。”C．是天氣比往年熱呢，還是自己的身體虛呢？這么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛涼了一下。D．魯迅校“海上述林”的校樣，印“珂勒惠支”的畫，翻譯“死魂靈”下部，做的事情太多了。18．（2021下·廣西防城港·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下面依序填入橫線的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，完全正確的一項(xiàng)是（

）長(zhǎng)媽媽，已經(jīng)說(shuō)過(guò)，是一個(gè)一向帶領(lǐng)著我的女工①說(shuō)得闊氣一點(diǎn)，就是我的保姆。我的母親和許多別的人都這樣稱呼她，似乎略帶些客氣的意思。只有祖母叫她阿長(zhǎng)。我平時(shí)叫她“阿媽”，連“長(zhǎng)”字也不帶②但到憎惡她的時(shí)候③④例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時(shí)候，就叫她阿長(zhǎng)。A．①破折號(hào)

②感嘆號(hào)

③冒號(hào)

④引號(hào)B．①冒號(hào)

②逗號(hào)

③逗號(hào)

④引號(hào)C．①逗號(hào)

②分號(hào)

③逗號(hào)

④破折號(hào)D．①句號(hào)

②逗號(hào)

③冒號(hào)

④破折號(hào)19．（2021下·山東淄博·七年級(jí)期中）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．央視一套于2021年3月23日熱播的《經(jīng)山歷海》，以基層黨員工作生活為主線，講述了一個(gè)個(gè)有笑有淚的新時(shí)代基層人的平凡故事。B．中國(guó)的BAT（百度、阿里巴巴、騰訊）及其投資或控股的公司，幾乎掌握了中國(guó)人日常生活和工作的一切。C．那優(yōu)美的琴聲啊！令我如癡如醉。我很享受這種音樂(lè)的感覺(jué)，我覺(jué)得這才是真正的音樂(lè)。D．面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，我們以人民至上、生命至上詮釋了人間大愛(ài)，用眾志成城、堅(jiān)忍不拔書寫了抗疫史詩(shī)。20．（2021下·湖北武漢·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)意知音，是高山流水帶給武漢這座城市的歷史印記；愛(ài)國(guó)知音，是近代人民留給武漢這座城市的寶貴財(cái)富。B．泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”C．一定要將勞動(dòng)教育和智育區(qū)別開(kāi)，防止用文化課的學(xué)習(xí)取代勞動(dòng)教育。愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)不僅不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，反而能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)，有助于人的全面發(fā)展。D．今年春節(jié)期間，武漢市向全體市民奉上了“免費(fèi)旅游大餐”：在大年初一對(duì)市民免費(fèi)開(kāi)放了11家景區(qū)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，持身份證入園的游客超過(guò)15萬(wàn)人次。21．（2021下·湖北武漢·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．樹，不僅適用，還意味著福佑、恩澤和繁衍；不僅賜人花果木質(zhì)，還傳遞著親情和美德。B．科幻是一種讓想象力得到馳騁和磨礪的文學(xué)體裁，無(wú)論創(chuàng)作還是閱讀，都是對(duì)想象力的鍛煉。C．父親的準(zhǔn)備是十分漫長(zhǎng)的。他今天從地里撿回一塊磚，明天可能又撿進(jìn)一片瓦。再就是往一個(gè)瓦罐里塞角票，雖然這些都很微不足道，但他做得很認(rèn)真。D．他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。22．（2021下·湖北武漢·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各句中標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．一支歌，如果能散發(fā)出最好的氣氛，不一定需要最好的歌詞，因?yàn)闅夥毡旧砟苁谷擞淇旎蚴潜瘋．他們懷著愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的奉獻(xiàn)精神、愛(ài)崗敬業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神，在黨和國(guó)家的重大活動(dòng)中，努力走在前頭、行在前列。C．我們常說(shuō)“士別三日，當(dāng)刮目相看”，就是用“三日”的時(shí)間，充實(shí)自己，然后展現(xiàn)出來(lái)，讓別人眼中有自己。D．武漢，是交通要地、創(chuàng)新高地、投資重地，各類有利資源的聚集，使武漢成為“寶地”。23．（2021下·湖北·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏，仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。B．老山界是我們長(zhǎng)征中所過(guò)的第一座難走的山。但是我們走過(guò)了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才覺(jué)得老山界的困難，比起這些地方來(lái)，還是小得很。C．有一天下午魯迅先生正在校對(duì)著瞿秋白的《海上述林》，我一走進(jìn)臥室去，他從那圓轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，向著我，還微微站起了一點(diǎn)。D．我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語(yǔ)，原野上怪誕的狂風(fēng)……這時(shí)我聽(tīng)到故鄉(xiāng)在召喚我，故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。24．（2022下·甘肅武威·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割危機(jī)的新生日子！B．“大橋就要通車了，”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)，“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，做最后的沖刺。”C．三月中旬正是賞櫻花的最佳時(shí)節(jié)，春日賞花最佳“網(wǎng)紅地”之一的貴安櫻花園，每天都人山人海。D．我們的校刊“芳草地”里面開(kāi)辟了《教師寄語(yǔ)》《校園動(dòng)態(tài)》《習(xí)作選登》《時(shí)事之窗》等多個(gè)欄目。25．（2021下·廣西貴港·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列句子中，省略號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出六條火舌，封鎖了我軍前進(jìn)的道路。B．許先生，周建人夫人……海嬰，周建人先生的三位女公子。我們上了車。C．張妮什么都沒(méi)帶，所需的物品全都是李娟幫她買的：熱水瓶，臉盆，毛巾，香皂，牙刷……之類。D．禾稻的香氣是強(qiáng)烈的，碾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著，多么美麗，多么豐饒……沒(méi)有人能夠忘記她。（2021下·北京昌平·七年級(jí)昌平一中校考期中）孟子說(shuō)：“人有恒言，皆曰‘天下家國(guó)’。天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。”學(xué)校開(kāi)展了以“天下國(guó)家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)要求，完成下面試題。下面是同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)搜集的資料。閱讀這些文字，完成小題。1958年開(kāi)工建設(shè)的成昆鐵路，所穿越的深谷峻嶺被多國(guó)專家斷言為“筑路禁區(qū)”，地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)位分布之高，世所罕見(jiàn)。然而，筑路大軍不怕苦與累，不懼險(xiǎn)和難，硬是在技術(shù)裝備落后的情況下，打通了這條西南地區(qū)交通大動(dòng)脈，被聯(lián)合國(guó)列為“二十世紀(jì)人類征服自然的三大奇跡”之一。歲月流逝，精神不朽。當(dāng)今天的人們乘坐列車行進(jìn)在成昆線上，依然可以感受到當(dāng)年建設(shè)者身上的耀眼精神印記，那是對(duì)國(guó)家和民族的強(qiáng)烈責(zé)任感、使命感，那是在艱苦卓絕環(huán)境下挺直起的不屈不撓的精神脊梁。“先鋒者為成功者奠定了基礎(chǔ)，它們?cè)谏母叨壬蠎?yīng)該是一致的甲這句植物學(xué)家鐘揚(yáng)的肺腑之言，同樣適用于千千萬(wàn)萬(wàn)投身國(guó)家建設(shè)乙奉獻(xiàn)社會(huì)發(fā)展的無(wú)私愛(ài)國(guó)者。他們以身許國(guó)的情懷，讓我們感受到陶醉心田、打動(dòng)靈魂的愛(ài)國(guó)主義的力量丙他們奮斗不息、奉獻(xiàn)不止的身影，激勵(lì)我們昂首逐夢(mèng)的腳步更加鏗鏘有力。（選自《人民日?qǐng)?bào)》）26．對(duì)文中加點(diǎn)字讀音和筆順的判斷，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．區(qū)的第二筆是

ノ

卓

zhuóB．區(qū)的第二筆是

?

卓

zhuóC．區(qū)的第二筆是

ノ

卓

zhuōD．區(qū)的第二筆是

?

卓

zhuō27．文中甲乙丙處所填標(biāo)點(diǎn)全都正確的一項(xiàng)是（

）A．。”

、

；B．”。

，

；C．”。

、

；D．”。

、

。（2023下·江蘇泰州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）“那里本沒(méi)有路，是無(wú)數(shù)志愿者的腳步，pī開(kāi)了一條生命之路；那路本沒(méi)有燈，是無(wú)數(shù)志愿者的頭燈，照亮了中華兒女用身軀鑄造的防火長(zhǎng)城……”依然記得，那場(chǎng)特大山火牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。山上，消防救援人員晝夜鏖戰(zhàn)【甲】山下，眾多市民加入志愿者行列。前后方眾志成城，一個(gè)個(gè)奮力前行的身影，匯聚起磅礴又溫暖的力量。當(dāng)山火撲滅、消防隊(duì)員撤出的時(shí)候，群眾自發(fā)在路兩旁?shī)A道歡送，十幾公里的路，走了兩個(gè)多小時(shí)。這些感動(dòng)的瞬間有如滔天的kuánglán，永遠(yuǎn)讓人心潮澎湃。全場(chǎng)報(bào)以最熱烈而持久的掌聲，這是對(duì)百折不撓、gèn古不滅的中華民族精神的【乙】歌頌和自覺(jué)傳承。28．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。29．在【甲】【乙】?jī)商幏謩e填入的標(biāo)點(diǎn)與詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．【甲】逗號(hào)

【乙】忠心 B．【甲】分號(hào)

【乙】衷心C．【甲】分號(hào)

【乙】忠心 D．【甲】逗號(hào)

【乙】衷心30．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“照亮了中華兒女用身軀鑄造的防火長(zhǎng)城”一句中“長(zhǎng)城”是本義。B．文段中加點(diǎn)的“永遠(yuǎn)”“最”，都是副詞，分別表示時(shí)間、程度。C．文段中劃?rùn)M線句表意重復(fù)，可刪去“在路兩旁”。D．文段中劃波浪線的句子是直接抒情，效果強(qiáng)烈、鮮明。（2023下·吉林白城·七年級(jí)校聯(lián)考期中）學(xué)校開(kāi)展“尋找最可愛(ài)的人”語(yǔ)文主題活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與到活動(dòng)中來(lái)，并認(rèn)真完成任務(wù)。“尋找最可愛(ài)的人”倡議書同學(xué)們：習(xí)總書記說(shuō)：“青年一代有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)國(guó)家就有前途，民族就有希望。”青年的進(jìn)步在于向榜樣學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們?cè)谡n文中認(rèn)識(shí)了眾多“最可愛(ài)的人”。他們有的是杰出人物，讓我們感受到非凡的氣質(zhì)，如鍥而不舍、慷慨淋漓的聞一多，鞠躬盡cuì、矢志愛(ài)國(guó)的鄧稼先……他們有的是平凡人物，身上閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝，如青年守寡卻chún樸善良的長(zhǎng)媽媽，孤苦無(wú)依但老實(shí)厚道的老王，辛苦一生實(shí)現(xiàn)造高臺(tái)階夢(mèng)想的父親……這些“最可愛(ài)的人”引導(dǎo)著我們向善、務(wù)實(shí)、求美。在我們的身邊，也不乏像他們這樣“最可愛(ài)的人”。同學(xué)們，讓我們一起去尋找“最可愛(ài)的人”吧！讓我們書寫、歌頌他們吧！2023年4月20日長(zhǎng)安中學(xué)學(xué)生會(huì)31．根據(jù)拼音寫漢字。鞠躬盡cuì()

chún()樸32．語(yǔ)段中畫橫線句子的空白處應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是（

）A．，，， B．、、、 C．、、， D．，，。33．倡議書中有三處書寫的格式不正確，請(qǐng)找出兩處并改正。34．以下選項(xiàng)中兩個(gè)詞詞性一致的是（

）A．非凡

感受 B．孤苦

善良C．實(shí)現(xiàn)

夢(mèng)想 D．歌頌

可愛(ài)（2023下·陜西西安·七年級(jí)西安市第二十六中學(xué)校考期中）閱讀下面語(yǔ)段，按要求完成下面小題。精神無(wú)形，卻能激發(fā)出澎湃的力量。北斗精神是我們?cè)谔剿魈罩行纬傻膫ゴ缶瘢@是我們一代又一代航天人用心血和行動(dòng)（níngjù）而成的，也是激勵(lì)新時(shí)代北斗人繼續(xù)前行的精神偉力。北斗精神不僅在航天事業(yè)中有積極的作用，在淬煉一支過(guò)硬黨員干部隊(duì)伍中同樣重要，要善于把北斗精神轉(zhuǎn)化為黨員干部的內(nèi)在動(dòng)力，涵養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，①，主動(dòng)扛起崗位的使命和責(zé)任，在（pīnbó）和創(chuàng)新中，書寫更多優(yōu)異的時(shí)代答卷。自主創(chuàng)新是北斗精神的重要內(nèi)容。我們?cè)谔剿魈罩校揽康氖菑?qiáng)有力的科技支撐；實(shí)現(xiàn)無(wú)數(shù)的科技突破，讓我們的《航天夢(mèng)》變成了現(xiàn)實(shí)。黨員干部要從北斗精神中汲取創(chuàng)新的力量，要樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，也要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)，更要勇于②，在工作上有新的思路，找到更多新出路，推動(dòng)工作邁上新臺(tái)階。35．請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。（1）澎湃（A．pài

B．bài）

（2）崇高（A．cóng

B．chóng）36．閱讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫出正確的詞語(yǔ)。（1）níngjù()

（2）pīnbó()37．結(jié)合語(yǔ)境，將下面的語(yǔ)句分別填寫在語(yǔ)段的橫線上。（只填序號(hào)）A．在具體的崗位上不斷創(chuàng)新

B．在具體的崗位上攻堅(jiān)克難①

②38．語(yǔ)段中的畫線句有兩處標(biāo)點(diǎn)有誤，請(qǐng)把修改意見(jiàn)寫在橫線上。（2023下·江蘇南通·七年級(jí)校聯(lián)考期中）閱讀下面一段文字，完成小題里下河地區(qū)地屬長(zhǎng)江中下游沿海江灘湖洼平原的一部分，地勢(shì)低洼，水田交接，湖蕩相連，水網(wǎng)稠密，被譽(yù)為“水鄉(xiāng)澤國(guó)”。這里的水不如“飛流直下三千尺”般激越壯烈【甲】也沒(méi)有“滾滾長(zhǎng)江東逝水”般磅礴洶涌。更多時(shí)候，它是安靜的，shūhuǎn的。正因?yàn)檫@片平原地勢(shì)低洼，所以歷史上發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次的洪澇。苦難的磨煉與堅(jiān)守，讓這里的人從隨物賦形的水得到更深的哲學(xué)qǐshì，遇圓則圓遇方則方，在圓融柔和的另一面也有著百折不撓的堅(jiān)韌和堅(jiān)硬。39．根據(jù)拼音寫漢字或給畫線的字注音。譽(yù)為()

shūhuǎn()

qǐshì()40．語(yǔ)段中甲處應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)是。41．語(yǔ)段中加點(diǎn)的“更”“發(fā)生”的詞性分別是

。（2023下·吉林長(zhǎng)春·七年級(jí)校聯(lián)考期中）閱讀下面文字，完成下面小題。“那里本沒(méi)有路，是無(wú)數(shù)志愿者的腳步，pī開(kāi)了一條生命之路；那路本沒(méi)有燈，是無(wú)數(shù)志愿者的頭燈，照亮了中華兒女用身軀鑄造的防火長(zhǎng)城……”依然記得，那場(chǎng)特大山火牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。山上，消防救援人員晝夜鏖戰(zhàn)[甲]山下，眾多市民加入志愿者行列。前后方眾志成城，一個(gè)個(gè)奮力前行的身影，匯聚起磅礴又溫暖的力量。當(dāng)山火撲滅、消防隊(duì)員撤出的時(shí)候，群眾自發(fā)在路兩旁央道歡送，十幾公里的路，走了兩個(gè)多小時(shí)。這些感動(dòng)的瞬間有如滔天的狂lán，永遠(yuǎn)讓人心潮澎湃。全場(chǎng)報(bào)以最熱烈而持久的掌聲，這是對(duì)百折不撓、亙古不滅的中華民族精神的[乙]歌頌和自覺(jué)傳承。42．給加點(diǎn)字注音鑄造()

亙古()43．根據(jù)拼音選擇正確的漢字。（1）pī開(kāi)()

A霹

B．劈（2）狂lán()

A瀾

B．讕44．在[甲][乙]兩處分別填入的標(biāo)點(diǎn)與詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．[甲]逗號(hào)

[乙]忠心 B．[甲]分號(hào)

[乙]衷心C．[甲]分號(hào)

[乙]忠心 D．[甲]逗號(hào)

[乙]衷心45．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“照亮了中華兒女用身軀鑄造的防火長(zhǎng)城”一句中“長(zhǎng)城”是本義。B．文段中加點(diǎn)的“永遠(yuǎn)”“最”，都是副詞，分別表示時(shí)間、程度。C．文段中劃?rùn)M線句表意重復(fù)，可刪去“在路兩旁”。D．文段中劃波浪線的句子是直接抒情，效果強(qiáng)烈、鮮明。（2023下·湖北武漢·七年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀下面的材料，完成下面小題。①“我純不能侮辱過(guò)去的作品，一定要超過(guò)過(guò)去，給后人新的啟發(fā)。”對(duì)于藝術(shù)，吳冠中覺(jué)得是要有殉道精神的。②晚年的他疾病纏身，但生命、生活的激情仍然燃燒，探索、創(chuàng)新的精神仍不停止。特別的藝術(shù)激情與永不停歇的藝術(shù)創(chuàng)新，使這位具有深厚造詣和深邃思想的畫壇巨匠本該進(jìn)入老年的生命呈現(xiàn)出向上躍跳的青春姿態(tài)。他曾說(shuō)：“我雖已到老年，但這只是________的老，我________不老，還是想搞新東西。”③在作品進(jìn)入市場(chǎng)后，他完全有條件改善生活條件，可他依舊保持勞動(dòng)者_(dá)_______的習(xí)慣，在用錢方面像對(duì)待時(shí)間一樣________。被他稱為“下蛋的窩兒”的家在北京方莊芳古園小區(qū)的一處老居民樓內(nèi)【A】是20世紀(jì)90年代初搬進(jìn)來(lái)的【B】那套小四居幾乎沒(méi)怎么裝修，家具也都是用了好些年【C】與平常人家無(wú)異【D】訪客常常會(huì)驚訝于沙發(fā)上補(bǔ)洞的透明膠。一次有工人到他家換水表，一進(jìn)門就大驚小怪地說(shuō)：“呦，現(xiàn)在很難見(jiàn)到水泥地的人家了！”④曾經(jīng)有一個(gè)房地產(chǎn)老板提出，愿意給吳冠中在大廈的頂層蓋一個(gè)四合院，頂層有陽(yáng)光，適合作畫。但吳冠中拒絕了，理由很簡(jiǎn)單：不需要。他對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作是高追求，于物質(zhì)生活沒(méi)有追求。在美術(shù)圈流傳較廣的是，吳冠中腳穿孫兒穿剩下的旅游鞋，經(jīng)常花兩元錢在樓下找個(gè)“蹲攤兒”的理發(fā)師傅剃頭。⑤自古以來(lái)，一切賢哲都主張過(guò)一種簡(jiǎn)樸的生活，不為物役，保持精神的自由，使靈魂的疆域更加開(kāi)闊。苦慣了的吳冠中很滿意自己的生活。藝術(shù)創(chuàng)造的享受是對(duì)生命本身的一種享受，并不需要物質(zhì)條件。46．下列加點(diǎn)字的注音和寫法不正確的一項(xiàng)是（

）A．侮辱（wū） B．殉（xùn）道 C．造詣（yì） D．深邃（suì）47．下列依次填入文中橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．軀體

性格

節(jié)儉

樸素B．性格

軀體

節(jié)儉

樸素C．軀體

性格

樸素

節(jié)儉D．性格

軀體

樸素

節(jié)儉48．下列方括號(hào)中填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不正確的一項(xiàng)是（

）被他稱為“下蛋的窩兒”的家在北京方莊芳古園小區(qū)的一處老居民樓內(nèi)【A】是20世紀(jì)90年代初搬進(jìn)來(lái)的【B】那套小四居幾乎沒(méi)怎么裝修，家具也都是用了好些年【C】與平常人家無(wú)異【D】訪客常常會(huì)驚訝于沙發(fā)上補(bǔ)洞的透明膠。A．， B．． C．， D．．49．下列對(duì)文中畫線句子的修改，正確的一項(xiàng)是（

）藝術(shù)創(chuàng)造的享受是對(duì)生命本身的一種享受，并不需要物質(zhì)條件。A．藝術(shù)創(chuàng)造的享受是對(duì)生命本身的一種享受，并不需要過(guò)多的物質(zhì)條件。B．藝術(shù)創(chuàng)造的享受是一種對(duì)生命本身的享受，并不需要過(guò)多的物質(zhì)條件。C．藝術(shù)創(chuàng)造的享受是一種對(duì)生命本身的享受，并不需要過(guò)分的物質(zhì)條件。D．藝術(shù)創(chuàng)造的享受是對(duì)生命本身的一種享受，并不需要過(guò)分的物質(zhì)條件。50．將“這樣一個(gè)‘落筆成金’的畫家，卻一直過(guò)著近乎寒酸的平淡生活，不尚虛華，”一句還原到文中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵?/p>

）A．第③段結(jié)尾 B．第④段開(kāi)頭 C．第④段結(jié)尾 D．第⑤段開(kāi)頭專題03：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（考題猜想）2023-2024學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考點(diǎn)大串講1．（2023下·湖北武漢·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．早起，不僅能讓你時(shí)間更充裕，還能讓你的生活節(jié)奏更張弛有度，心情更加愉快。B．唯有讀書，才能讓我們無(wú)論何時(shí)都能保持心靈寧?kù)o，能夠自省和自查，保持清醒的認(rèn)知。C．堅(jiān)持做好每件小事，才能觸碰更大的可能。一步一個(gè)腳印，才是這個(gè)世界上最好的捷徑。D．與具有正能量的人同行，能讓我們從中受益；與勤奮的人同行，自己不會(huì)懶散消極；與自律的人一起，方知堅(jiān)持有何意義。【答案】A【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。A.“還能讓你的生活節(jié)奏更張弛有度，心情更加愉快”中逗號(hào)使用有誤，此句中“生活節(jié)奏更張弛有度”“心情更加愉快”屬于分句中的并列關(guān)系，二者之間的停頓應(yīng)使用頓號(hào)；故選A。2．（2023下·甘肅隴南·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．在這種環(huán)境氣氛里，他們不論唱什么？都充滿著一種淳樸本色的美。B．欣賞著南湖公園的紅桃綠柳，他由衷贊嘆：“萬(wàn)紫千紅總是春啊”！C．種莊稼，種蔬菜，是足食的保證；紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證。D．“陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃”，目標(biāo)就是“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。【答案】C【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A.有誤，“他們不論唱什么”是敘述的話，后面用逗號(hào)；B.有誤，“萬(wàn)紫千紅總是春啊”是獨(dú)立成句，句末感嘆號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)；D.有誤，“陽(yáng)光活動(dòng)計(jì)劃”沒(méi)有什么特殊含義，前后雙引號(hào)應(yīng)去掉；故選C。3．（2023下·山東淄博·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．尊老愛(ài)幼、勤儉持家、知書達(dá)禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。B．孔子所以說(shuō)“無(wú)入而不自得，”正是這種作用。C．生命的歷程并不完全是美好的，當(dāng)你遇到挫折、不幸、苦難時(shí)，你會(huì)怎么對(duì)待？是選擇逃避？還是迎難而上？D．新一代迎賓展示機(jī)器人是一款工作于室內(nèi)環(huán)境，用于迎賓，講解，接待，引領(lǐng)工作的智能型服務(wù)機(jī)器人。【答案】A【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用。B.“無(wú)入而不自得”為間接引用，逗號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)外；C.選擇問(wèn)只有句末用問(wèn)號(hào)，把前兩個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；D.“迎賓”“講解”“接待”“引領(lǐng)”是表并列的四個(gè)詞語(yǔ)，中間用頓號(hào)；故選A。4．（2023下·山東煙臺(tái)·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．曾經(jīng)的景象，簡(jiǎn)直不堪回首：一個(gè)連著一個(gè)的沙堆，橫七豎八的木船，遍布的違章建筑，圈起來(lái)的菜地。這些都成為環(huán)保部門的心結(jié)。B．“累”是一部分中國(guó)人迷失了自我價(jià)值觀的表現(xiàn)，當(dāng)自我價(jià)值觀迷失時(shí)，人們就會(huì)缺乏生活目標(biāo)，甚至不知道“我是誰(shuí)”。C．《民法典（草案）》順應(yīng)了廣大人民群眾對(duì)法治的新需求，是民事權(quán)利的宜言書。D．水是世間最無(wú)私最美麗的物質(zhì)之一，如何善待她、善用她？是我們恒久的命題。【答案】D【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。D.使用有誤。“如何善待她、善用她”做“是”的主語(yǔ)，并非獨(dú)立問(wèn)句，其后應(yīng)使用逗號(hào)，不應(yīng)使用問(wèn)號(hào)。故選D。5．（2023下·山東煙臺(tái)·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．水喚醒了我的靈魂，并給予我光明，希望，快樂(lè)和自由。B．人，稍不留意就會(huì)被繩子束縛住。那么，在俗世里，繩子指的是什么？金錢，權(quán)力，欲望？是，都是。C．藝術(shù)有兩個(gè)起源，一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)，一是幻想，幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。D．“真是一個(gè)粗心的孩子！”他忽然又嘆息一聲，“唉，誰(shuí)又不是這樣呢？”【答案】D【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A.“光明，希望，快樂(lè)”是短暫停頓，應(yīng)把“逗號(hào)”改為“頓號(hào)”；B．從“是、都是”推斷“金錢、權(quán)力、欲望”是三個(gè)并列分句，所以“金錢”“權(quán)力”后都是“問(wèn)號(hào)”，這叫連續(xù)發(fā)問(wèn)；C．藝術(shù)有兩個(gè)起源，“一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)，一是幻想，幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)”是對(duì)“兩個(gè)起源”的解釋，所以“兩個(gè)起源”后的“逗號(hào)”應(yīng)改為：冒號(hào)；故選D。6．（2023下·湖北孝感·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．2023年春節(jié)，“流浪地球2”以其獨(dú)特的中國(guó)式科幻表達(dá)，得到了海內(nèi)外觀眾的認(rèn)可。B．“四書五經(jīng)”中的“四書”指的是《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《論語(yǔ)》。C．農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)？農(nóng)村美不美？農(nóng)民富不富？決定著我市農(nóng)民是否具有幸福感。D．“冰凍三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程，寫作更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。【答案】D【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用。A．“流浪地球2”是電影名，應(yīng)用書名號(hào)；B．帶有書名號(hào)、引號(hào)的并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)，應(yīng)將書名號(hào)間的頓號(hào)刪去；C．“農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)”“農(nóng)村美不美”“農(nóng)民富不富”為三個(gè)陳述句，應(yīng)將問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；故選D。7．（2023下·山東泰安·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事，埋葬下屬的時(shí)候是什么心情？B．那是誰(shuí)的地？是公家的，還是私人的？他說(shuō)不知道。C．別人在贊美、在驚嘆，而聞一多先生個(gè)人呢？也沒(méi)有“說(shuō)”。D．我想我又不真做小長(zhǎng)毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我懼憚她什么呢？【答案】B【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。A.“埋葬同事”“埋葬下屬”是并列短語(yǔ)，句中的逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)；C.“在贊美”是句中停頓，頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，“而聞一多先生個(gè)人呢”不是疑問(wèn)語(yǔ)氣，應(yīng)將問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；D.“我懼憚她什么呢”不是疑問(wèn)語(yǔ)氣，應(yīng)將問(wèn)號(hào)改為感嘆號(hào)；故選B。8．（2023下·山東濰坊·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．“粗估”參數(shù)的時(shí)候，要有物理直覺(jué)；晝夜不停地籌劃計(jì)算時(shí)，要有數(shù)學(xué)見(jiàn)地，決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷。B．他在給我的信上說(shuō)：“此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快！”C．這回翻山使部隊(duì)開(kāi)始養(yǎng)成一種新的習(xí)慣，那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯吃，煮東西吃。D．朋友，當(dāng)你聽(tīng)到這段事跡的時(shí)候，你的感覺(jué)又如何呢？你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是最可愛(ài)的人嗎？【答案】A【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A.“晝夜不停地籌劃計(jì)算時(shí)，要有數(shù)學(xué)見(jiàn)地”與“決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷”是并列關(guān)系的兩種情況，二者之間的逗號(hào)改為分號(hào)；故選A。9．（2022下·山東煙臺(tái)·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。B．我想起那參天碧綠的白樺林；我看見(jiàn)那奔如洪流的野馬群；我聽(tīng)見(jiàn)那滾落山澗的皮鞭脆響。C．遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽(tīng)見(jiàn)敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？D．“唉”“哎”“嗨”“喂”“嗯”……等詞，在口語(yǔ)中很常見(jiàn)，表示感嘆、呼喚、應(yīng)答等，稱為“嘆詞”。【答案】D【詳解】考查正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。D.有誤，“……”與“等”不能同時(shí)使用，應(yīng)刪去“……”；故選D。10．（2023下·山東德州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．“沒(méi)事了，”他招呼道；“請(qǐng)大家不要驚慌。”B．操場(chǎng)上有足球，是踢呢？還是撿起來(lái)交回器材室？C．在“世界讀書日”來(lái)臨之際，光明中學(xué)開(kāi)展了《讓閱讀陪伴我成長(zhǎng)》主題讀書活動(dòng)。D．這個(gè)女孩看上去只有十二三歲。【答案】D【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。A.“他招呼道”位于中間，后面的分號(hào)改為逗號(hào)；B.選擇性問(wèn)句中，“是踢呢”后的問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；C.“讓閱讀陪伴我成長(zhǎng)”是活動(dòng)主題，不應(yīng)該用書名號(hào)，應(yīng)該用引號(hào)；故選D。11．（2022下·山東淄博·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．“粗估”參數(shù)的時(shí)候，要有物理直覺(jué)，晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí)，要有數(shù)學(xué)見(jiàn)地，決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷。B．他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！C．大熱天父親挑一擔(dān)谷子回來(lái)，身上淌著一片大汗，顧不得揩一把，就往門口的臺(tái)階上一坐。他開(kāi)始“磨刀”。D．花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。【答案】A【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A.“‘粗估’參數(shù)的時(shí)候，要有物理直覺(jué)”“晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí)，要有數(shù)學(xué)見(jiàn)地”和“決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷”為三個(gè)并列分句，中間要用分號(hào)；故選A。12．（2023下·山東菏澤·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．也許還有人心里隱隱約約地說(shuō)：你說(shuō)的就是那些“兵”嗎？B．土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！C．是為了民族而自豪？還是為了稼先而感到驕傲？——我始終想不清楚。D．剛好了，這些就都一起開(kāi)始了，還計(jì)算著出三十年集（即《魯迅全集》）。【答案】C【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。C.有誤，選擇問(wèn)句選擇項(xiàng)中間用逗號(hào)，只在最后一個(gè)問(wèn)句后用問(wèn)號(hào)。“是為了民族而自豪”后的問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；故選C。13．（2023下·四川廣安·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．幾年過(guò)法了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。（冒號(hào)起到提示下文的作用。）B．“磨刀”就是過(guò)煙癮。煙吃飽了，“刀”快，活做得去。（引號(hào)表特殊含義。）C．我忽而記得了——“阿媽，恭喜……”“恭喜恭喜！大家恭喜！真聰明！恭喜恭喜！”（省略號(hào)表示說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。）D．這就是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上一次最壯烈地戰(zhàn)斗——松骨峰戰(zhàn)斗。（破折號(hào)表示解釋說(shuō)明。）【答案】C【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。C.“阿媽，恭喜……”中的省略號(hào)表示話沒(méi)說(shuō)完就被長(zhǎng)媽媽的話語(yǔ)打斷，長(zhǎng)媽媽欣喜之情溢于言表，而不是表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)；故選C。14．（2023下·四川雅安·七年級(jí)雅安中學(xué)統(tǒng)考期中）下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．做，要靠想來(lái)指導(dǎo)；想，要靠做來(lái)證明：想和做是緊密連結(jié)在一起的。B．“這是怎么啦？同學(xué)們。”陳老師一進(jìn)門就問(wèn)。C．每年6月5日是世界環(huán)境日，為了倡導(dǎo)公眾積極參與環(huán)境保護(hù)，今年我國(guó)確定的主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)。”D．“愛(ài)是不是太陽(yáng)？”我指著陽(yáng)光射來(lái)的方向問(wèn)：“是太陽(yáng)嗎？”【答案】A【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用。B.應(yīng)將問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，句號(hào)改為問(wèn)號(hào)；C.引號(hào)內(nèi)的內(nèi)容是活動(dòng)主題，句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外；D.問(wèn)話人出現(xiàn)在所說(shuō)話語(yǔ)的中間，“問(wèn)”后應(yīng)用逗號(hào)；故選A。15．（2023下·重慶綦江·七年級(jí)校聯(lián)考期中）選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)（

）A．當(dāng)生命中的厄運(yùn)不期而至，我們是俯首屈從、自甘沉淪？還是積極面對(duì)、勇于挑戰(zhàn)？B．“這園子雖荒涼，卻富有野趣”。小石笑著對(duì)我說(shuō)道，“可以算作我們倆的地上樂(lè)園啦”！C．文學(xué)的條件很簡(jiǎn)單：有話值得說(shuō)，說(shuō)得恰到好處。有話值得說(shuō)，內(nèi)容才充實(shí)；說(shuō)得恰到好處，形式才完美。D．邀請(qǐng)名家開(kāi)講打造《讀書沙龍》，組織歌手演出打造《民謠季》，舉辦兒童畫展打造《藝術(shù)空間》……暑假期間這家書店開(kāi)展的系列活動(dòng)成為了縣城的一道文化風(fēng)景。【答案】C【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。A.句子是選擇問(wèn)句，應(yīng)把第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；B.“……卻富有野趣”和“……地上樂(lè)園”兩句均為完整的話，所以句號(hào)和感嘆號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)；D.“讀書沙龍”“民謠季”“藝術(shù)空間”應(yīng)用雙引號(hào)；故選C。16．（2023下·貴州黔東南·七年級(jí)校聯(lián)考期中）下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法，說(shuō)起來(lái)無(wú)非就兩點(diǎn)：一是“讀”，飽讀詩(shī)書文章，而后語(yǔ)感自來(lái)；二是“寫”，勤記生活點(diǎn)滴，而后文風(fēng)自成。B．她回顧自己準(zhǔn)備高考的那段日子，竟然不知道自己還能不能像以前那樣一直努力下去？C．大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、蘋果啊、香梨啊……走到哪兒都聞得見(jiàn)誘人的香味兒。D．“我可沒(méi)有跟你開(kāi)玩笑，”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“如果你稍有松懈，成績(jī)必然下滑”。【答案】A【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用。B.“自己還能不能像以前那樣一直努力下去”充當(dāng)“不知道”的賓語(yǔ)，沒(méi)有疑問(wèn)語(yǔ)氣，句末用句號(hào)；C.表并列的幾個(gè)詞語(yǔ)后有語(yǔ)氣詞“啊”作后綴，中間用逗號(hào)；D.說(shuō)話人在所說(shuō)話語(yǔ)的中間，“說(shuō)”后用逗號(hào)；故選A。17．（2021下·湖北孝感·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．古語(yǔ)云：“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔。”幾處滲漏，可使巨輪傾覆，一處管涌，能讓長(zhǎng)堤崩潰。B．深宵燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，“漂白了四壁。”C．是天氣比往年熱呢，還是自己的身體虛呢？這么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛涼了一下。D．魯迅校“海上述林”的校樣，印“珂勒惠支”的畫，翻譯“死魂靈”下部，做的事情太多了。【答案】C【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用。A.“幾處滲漏，可使巨輪傾覆”和“一處管涌，能讓長(zhǎng)堤崩潰”為兩種并列的情況，中間用分號(hào)；B.“漂白了四壁”為部分引用，充當(dāng)句子的一部分，句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外；D.“海上述林”和“死魂靈”為書籍名稱，應(yīng)使用書名號(hào)；故選C。18．（2021下·廣西防城港·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下面依序填入橫線的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，完全正確的一項(xiàng)是（

）長(zhǎng)媽媽，已經(jīng)說(shuō)過(guò)，是一個(gè)一向帶領(lǐng)著我的女工①說(shuō)得闊氣一點(diǎn)，就是我的保姆。我的母親和許多別的人都這樣稱呼她，似乎略帶些客氣的意思。只有祖母叫她阿長(zhǎng)。我平時(shí)叫她“阿媽”，連“長(zhǎng)”字也不帶②但到憎惡她的時(shí)候③④例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時(shí)候，就叫她阿長(zhǎng)。A．①破折號(hào)

②感嘆號(hào)

③冒號(hào)

④引號(hào)B．①冒號(hào)

②逗號(hào)

③逗號(hào)

④引號(hào)C．①逗號(hào)

②分號(hào)

③逗號(hào)

④破折號(hào)D．①句號(hào)

②逗號(hào)

③冒號(hào)

④破折號(hào)【答案】C【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。第一處，“長(zhǎng)媽媽，已經(jīng)說(shuō)過(guò)，是一個(gè)一向帶領(lǐng)著我的女工”與“說(shuō)得闊氣一點(diǎn)，就是我的保姆”都是在介紹長(zhǎng)媽媽的身份，中間短暫停頓，應(yīng)為逗號(hào)；第二處，“我平時(shí)叫她”與“但到憎惡她的時(shí)候”為兩種不同情形，構(gòu)成并列分句，應(yīng)為分號(hào)；第三處，“但到憎惡她的時(shí)候”與后文“例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時(shí)候”句意連貫，中間用逗號(hào)；第四處，“例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時(shí)候”是對(duì)上文“憎惡她的時(shí)候”的解釋說(shuō)明，此處用破折號(hào)起解釋說(shuō)明；故選C。19．（2021下·山東淄博·七年級(jí)期中）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．央視一套于2021年3月23日熱播的《經(jīng)山歷海》，以基層黨員工作生活為主線，講述了一個(gè)個(gè)有笑有淚的新時(shí)代基層人的平凡故事。B．中國(guó)的BAT（百度、阿里巴巴、騰訊）及其投資或控股的公司，幾乎掌握了中國(guó)人日常生活和工作的一切。C．那優(yōu)美的琴聲啊！令我如癡如醉。我很享受這種音樂(lè)的感覺(jué)，我覺(jué)得這才是真正的音樂(lè)。D．面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，我們以人民至上、生命至上詮釋了人間大愛(ài)，用眾志成城、堅(jiān)忍不拔書寫了抗疫史詩(shī)。【答案】C【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。C.感嘆號(hào)主要用在句末表示強(qiáng)烈的情感，而“那優(yōu)美的琴聲啊”表示的并不是感嘆語(yǔ)氣，應(yīng)將后邊的感嘆號(hào)改為逗號(hào)，C選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用有誤。故選C。20．（2021下·湖北武漢·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)意知音，是高山流水帶給武漢這座城市的歷史印記；愛(ài)國(guó)知音，是近代人民留給武漢這座城市的寶貴財(cái)富。B．泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”C．一定要將勞動(dòng)教育和智育區(qū)別開(kāi)，防止用文化課的學(xué)習(xí)取代勞動(dòng)教育。愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)不僅不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，反而能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)，有助于人的全面發(fā)展。D．今年春節(jié)期間，武漢市向全體市民奉上了“免費(fèi)旅游大餐”：在大年初一對(duì)市民免費(fèi)開(kāi)放了11家景區(qū)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，持身份證入園的游客超過(guò)15萬(wàn)人次。【答案】D【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。D.表示一句話意思完整時(shí)，句末標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要用句號(hào)。故“在大年初一對(duì)市民免費(fèi)開(kāi)放了11家景區(qū)”后邊是句號(hào)。而不是逗號(hào)，D選項(xiàng)使用不規(guī)范。故選D。21．（2021下·湖北武漢·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．樹，不僅適用，還意味著福佑、恩澤和繁衍；不僅賜人花果木質(zhì)，還傳遞著親情和美德。B．科幻是一種讓想象力得到馳騁和磨礪的文學(xué)體裁，無(wú)論創(chuàng)作還是閱讀，都是對(duì)想象力的鍛煉。C．父親的準(zhǔn)備是十分漫長(zhǎng)的。他今天從地里撿回一塊磚，明天可能又撿進(jìn)一片瓦。再就是往一個(gè)瓦罐里塞角票，雖然這些都很微不足道，但他做得很認(rèn)真。D．他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。【答案】C【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。C.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范。“他今天從地里撿回一塊磚，明天可能又撿進(jìn)一片瓦”與“再就是往一個(gè)瓦罐里塞角票”是一句話，中間不能使用句號(hào)，“一片瓦”后句號(hào)改逗號(hào)。“他今天從地里撿回一塊磚，明天可能又撿進(jìn)一片瓦，再就是往一個(gè)瓦罐里塞角票”與“雖然這些都很微不足道，但他做得很認(rèn)真”是兩句話，中間不能使用逗號(hào)，“角票”后的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。故選C。22．（2021下·湖北武漢·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各句中標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．一支歌，如果能散發(fā)出最好的氣氛，不一定需要最好的歌詞，因?yàn)闅夥毡旧砟苁谷擞淇旎蚴潜瘋．他們懷著愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的奉獻(xiàn)精神、愛(ài)崗敬業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神，在黨和國(guó)家的重大活動(dòng)中，努力走在前頭、行在前列。C．我們常說(shuō)“士別三日，當(dāng)刮目相看”，就是用“三日”的時(shí)間，充實(shí)自己，然后展現(xiàn)出來(lái)，讓別人眼中有自己。D．武漢，是交通要地、創(chuàng)新高地、投資重地，各類有利資源的聚集，使武漢成為“寶地”。【答案】D【詳解】考查正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。D.有誤，“武漢，是交通要地、創(chuàng)新高地、投資重地”是一個(gè)完整的句子，“投資重地”后面的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)；故選D。23．（2021下·湖北·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏，仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。B．老山界是我們長(zhǎng)征中所過(guò)的第一座難走的山。但是我們走過(guò)了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才覺(jué)得老山界的困難，比起這些地方來(lái)，還是小得很。C．有一天下午魯迅先生正在校對(duì)著瞿秋白的《海上述林》，我一走進(jìn)臥室去，他從那圓轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，向著我，還微微站起了一點(diǎn)。D．我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語(yǔ)，原野上怪誕的狂風(fēng)……這時(shí)我聽(tīng)到故鄉(xiāng)在召喚我，故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。【答案】A【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A.有誤。“他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏”是一個(gè)完整的句子，后一句“仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍”獨(dú)立構(gòu)成一個(gè)句子。故應(yīng)將句中的第二個(gè)逗號(hào)改為句號(hào)。故選A。24．（2022下·甘肅武威·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割危機(jī)的新生日子！B．“大橋就要通車了，”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)，“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，做最后的沖刺。”C．三月中旬正是賞櫻花的最佳時(shí)節(jié)，春日賞花最佳“網(wǎng)紅地”之一的貴安櫻花園，每天都人山人海。D．我們的校刊“芳草地”里面開(kāi)辟了《教師寄語(yǔ)》《校園動(dòng)態(tài)》《習(xí)作選登》《時(shí)事之窗》等多個(gè)欄目。【答案】D【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。D.欄目名稱用引號(hào)，把書名號(hào)都改為引號(hào)；故選D。25．（2021下·廣西貴港·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列句子中，省略號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出六條火舌，封鎖了我軍前進(jìn)的道路。B．許先生，周建人夫人……海嬰，周建人先生的三位女公子。我們上了車。C．張妮什么都沒(méi)帶，所需的物品全都是李娟幫她買的：熱水瓶，臉盆，毛巾，香皂，牙刷……之類。D．禾稻的香氣是強(qiáng)烈的，碾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著，多么美麗，多么豐饒……沒(méi)有人能夠忘記她。【答案】C【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。C.“牙刷……之類”錯(cuò)誤，“之類”與省略號(hào)不能并用，可將“之類”或省略號(hào)去掉一個(gè)。故選C。（2021下·北京昌平·七年級(jí)昌平一中校考期中）孟子說(shuō)：“人有恒言，皆曰‘天下家國(guó)’。天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。”學(xué)校開(kāi)展了以“天下國(guó)家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)要求，完成下面試題。下面是同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)搜集的資料。閱讀這些文字，完成小題。1958年開(kāi)工建設(shè)的成昆鐵路，所穿越的深谷峻嶺被多國(guó)專家斷言為“筑路禁區(qū)”，地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)位分布之高，世所罕見(jiàn)。然而，筑路大軍不怕苦與累，不懼險(xiǎn)和難，硬是在技術(shù)裝備落后的情況下，打通了這條西南地區(qū)交通大動(dòng)脈，被聯(lián)合國(guó)列為“二十世紀(jì)人類征服自然的三大奇跡”之一。歲月流逝，精神不朽。當(dāng)今天的人們乘坐列車行進(jìn)在成昆線上，依然可以感受到當(dāng)年建設(shè)者身上的耀眼精神印記，那是對(duì)國(guó)家和民族的強(qiáng)烈責(zé)任感、使命感，那是在艱苦卓絕環(huán)境下挺直起的不屈不撓的精神脊梁。“先鋒者為成功者奠定了基礎(chǔ)，它們?cè)谏母叨壬蠎?yīng)該是一致的甲這句植物學(xué)家鐘揚(yáng)的肺腑之言，同樣適用于千千萬(wàn)萬(wàn)投身國(guó)家建設(shè)乙奉獻(xiàn)社會(huì)發(fā)展的無(wú)私愛(ài)國(guó)者。他們以身許國(guó)的情懷，讓我們感受到陶醉心田、打動(dòng)靈魂的愛(ài)國(guó)主義的力量丙他們奮斗不息、奉獻(xiàn)不止的身影，激勵(lì)我們昂首逐夢(mèng)的腳步更加鏗鏘有力。（選自《人民日?qǐng)?bào)》）26．對(duì)文中加點(diǎn)字讀音和筆順的判斷，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．區(qū)的第二筆是

ノ

卓

zhuóB．區(qū)的第二筆是

?

卓

zhuóC．區(qū)的第二筆是

ノ

卓

zhuōD．區(qū)的第二筆是

?

卓

zhuō27．文中甲乙丙處所填標(biāo)點(diǎn)全都正確的一項(xiàng)是（

）A．。”

、

；B．”。

，

；C．”。

、

；D．”。

、

。【答案】26．A27．A【解析】26．本題考查字音、字形。“區(qū)”字共四畫，為“橫、撇、點(diǎn)、豎折”，第二筆是“ノ”；艱苦卓絕（jiānkǔzhuójué）：形容十分艱難困苦，超乎尋常。故選A。27．本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。甲處，完全引用的句子結(jié)束，應(yīng)選用句號(hào)，再加后引號(hào)；乙處，“投身國(guó)家建設(shè)”“奉獻(xiàn)社會(huì)發(fā)展”是并列的短語(yǔ)，都用來(lái)修飾“愛(ài)國(guó)者”，因此用頓號(hào)；丙處，“他們以身許國(guó)的情懷，讓我們感受到陶醉心田、打動(dòng)靈魂的愛(ài)國(guó)主義的力量”“他們奮斗不息、奉獻(xiàn)不止的身影，激勵(lì)我們昂首逐夢(mèng)的腳步更加鏗鏘有力”是兩個(gè)并列的分句，中間要用分號(hào)；故選A。（2023下·江蘇泰州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）“那里本沒(méi)有路，是無(wú)數(shù)志愿者的腳步，pī開(kāi)了一條生命之路；那路本沒(méi)有燈，是無(wú)數(shù)志愿者的頭燈，照亮了中華兒女用身軀鑄造的防火長(zhǎng)城……”依然記得，那場(chǎng)特大山火牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。山上，消防救援人員晝夜鏖戰(zhàn)【甲】山下，眾多市民加入志愿者行列。前后方眾志成城，一個(gè)個(gè)奮力前行的身影，匯聚起磅礴又溫暖的力量。當(dāng)山火撲滅、消防隊(duì)員撤出的時(shí)候，群眾自發(fā)在路兩旁?shī)A道歡送，十幾公里的路，走了兩個(gè)多小時(shí)。這些感動(dòng)的瞬間有如滔天的kuánglán，永遠(yuǎn)讓人心潮澎湃。全場(chǎng)報(bào)以最熱烈而持久的掌聲，這是對(duì)百折不撓、gèn古不滅的中華民族精神的【乙】歌頌和自覺(jué)傳承。28．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。29．在【甲】【乙】?jī)商幏謩e填入的標(biāo)點(diǎn)與詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．【甲】逗號(hào)

【乙】忠心 B．【甲】分號(hào)

【乙】衷心C．【甲】分號(hào)

【乙】忠心 D．【甲】逗號(hào)

【乙】衷心30．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“照亮了中華兒女用身軀鑄造的防火長(zhǎng)城”一句中“長(zhǎng)城”是本義。B．文段中加點(diǎn)的“永遠(yuǎn)”“最”，都是副詞，分別表示時(shí)間、程度。C．文段中劃?rùn)M線句表意重復(fù)，可刪去“在路兩旁”。D．文段中劃波浪線的句子是直接抒情，效果強(qiáng)烈、鮮明。【答案】28．劈

狂

瀾

亙29．B30．A【解析】28．本題考查字形。劈開(kāi)（pīkāi）：把一個(gè)整體的東西砍成兩半，一般用來(lái)形容劈開(kāi)山或樹。狂瀾（kuánglán）：巨大的波浪，比喻動(dòng)蕩不定的局勢(shì)或猛烈的潮流。亙古（gèngǔ）：整個(gè)古代。29．本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞語(yǔ)運(yùn)用。甲處前文是山上，后文是山下，存在并列關(guān)系，要使用分號(hào)；衷心：形容詞，發(fā)自內(nèi)心的，真心；忠心：名詞，真誠(chéng)，忠誠(chéng)；“衷心歌頌”是偏正短語(yǔ)，“衷心”用來(lái)修飾“歌頌”。故選B。30．本題考查語(yǔ)法知識(shí)。A.有誤，“長(zhǎng)城”不是本義，應(yīng)該是比喻義，比喻中華兒女堅(jiān)強(qiáng)雄厚的防御力量。故選A。（2023下·吉林白城·七年級(jí)校聯(lián)考期中）學(xué)校開(kāi)展“尋找最可愛(ài)的人”語(yǔ)文主題活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與到活動(dòng)中來(lái)，并認(rèn)真完成任務(wù)。“尋找最可愛(ài)的人”倡議書同學(xué)們：習(xí)總書記說(shuō)：“青年一代有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)國(guó)家就有前途，民族就有希望。”青年的進(jìn)步在于向榜樣學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們?cè)谡n文中認(rèn)識(shí)了眾多“最可愛(ài)的人”。他們有的是杰出人物，讓我們感受到非凡的氣質(zhì)，如鍥而不舍、慷慨淋漓的聞一多，鞠躬盡cuì、矢志愛(ài)國(guó)的鄧稼先……他們有的是平凡人物，身上閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝，如青年守寡卻chún樸善良的長(zhǎng)媽媽，孤苦無(wú)依但老實(shí)厚道的老王，辛苦一生實(shí)現(xiàn)造高臺(tái)階夢(mèng)想的父親……這些“最可愛(ài)的人”引導(dǎo)著我們向善、務(wù)實(shí)、求美。在我們的身邊，也不乏像他們這樣“最可愛(ài)的人”。同學(xué)們，讓我們一起去尋找“最可愛(ài)的人”吧！讓我們書寫、歌頌他們吧！2023年4月20日長(zhǎng)安中學(xué)學(xué)生會(huì)31．根據(jù)拼音寫漢字。鞠躬盡cuì()

chún()樸32．語(yǔ)段中畫橫線句子的空白處應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是（

）A．，，， B．、、、 C．、、， D．，，。33．倡議書中有三處書寫的格式不正確，請(qǐng)找出兩處并改正。34．以下選項(xiàng)中兩個(gè)詞詞性一致的是（

）A．非凡

感受 B．孤苦

善良C．實(shí)現(xiàn)

夢(mèng)想 D．歌頌

可愛(ài)【答案】31．瘁淳32．C33．稱呼（同學(xué)們）頂格寫；第2段（在我們的身邊）段首空兩格；落款時(shí)間和署名位置互換。（答出其中兩個(gè)即可）34．B【解析】31．本題考查字形。鞠躬盡瘁，jūgōngjìncuì，指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力。淳樸，chúnpǔ，意思是形容人十分誠(chéng)實(shí)，很樸素或比較老實(shí)。32．本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”是并列成分，所以后面用頓號(hào)；“有擔(dān)當(dāng)”后面應(yīng)用逗號(hào)停頓，故選C。33．本題考查倡議書的格式。倡議書的格式要求開(kāi)頭稱呼語(yǔ)項(xiàng)格寫，接下來(lái)下一段是正文，最后居右落款寫署名和日期。本題開(kāi)頭稱呼語(yǔ)沒(méi)有頂格寫，即“同學(xué)們：”要頂格寫；；第2段（在我們的身邊）段首空兩格；落款先署名后寫日期，此題先寫日期后署名，因此要將兩者調(diào)換位置。34．本題考查詞性。A.形容詞/名詞；B.都是形容詞；C.動(dòng)詞/名詞；D.動(dòng)詞/形容詞；故選B。（2023下·陜西西安·七年級(jí)西安市第二十六中學(xué)校考期中）閱讀下面語(yǔ)段，按要求完成下面小題。精神無(wú)形，卻能激發(fā)出澎湃的力量。北斗精神是我們?cè)谔剿魈罩行纬傻膫ゴ缶瘢@是我們一代又一代航天人用心血和行動(dòng)（níngjù）而成的，也是激勵(lì)新時(shí)代北斗人繼續(xù)前行的精神偉力。北斗精神不僅在航天事業(yè)中有積極的作用，在淬煉一支過(guò)硬黨員干部隊(duì)伍中同樣重要，要善于把北斗精神轉(zhuǎn)化為黨員干部的內(nèi)在動(dòng)力，涵養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，①，主動(dòng)扛起崗位的使命和責(zé)任，在（pīnbó）和創(chuàng)新中，書寫更多優(yōu)異的時(shí)代答卷。自主創(chuàng)新是北斗精神的重要內(nèi)容。我們?cè)谔剿魈罩校揽康氖菑?qiáng)有力的科技支撐；實(shí)現(xiàn)無(wú)數(shù)的科技突破，讓我們的《航天夢(mèng)》變成了現(xiàn)實(shí)。黨員干部要從北斗精神中汲取創(chuàng)新的力量，要樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，也要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)，更要勇于②，在工作上有新的思路，找到更多新出路，推動(dòng)工作邁上新臺(tái)階。35．請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。（1）澎湃（A．pài

B．bài）

（2）崇高（A．cóng

B．chóng）36．閱讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫出正確的詞語(yǔ)。（1）níngjù()

（2）pīnbó()37．結(jié)合語(yǔ)境，將下面的語(yǔ)句分別填寫在語(yǔ)段的橫線上。（只填序號(hào)）A．在具體的崗位上不斷創(chuàng)新

B．在具體的崗位上攻堅(jiān)克難①

②38．語(yǔ)段中的畫線句有兩處標(biāo)點(diǎn)有誤，請(qǐng)把修改意見(jiàn)寫在橫線上。【答案】35．（1）A

（2）B36．凝聚拼搏37．BA38．分號(hào)改為逗號(hào)；書名號(hào)改為雙引號(hào)。【解析】35．本題考查字音。（1）澎湃（pài）：形容波浪互相撞擊；比喻聲勢(shì)浩大，氣勢(shì)雄偉。故選A；（2）崇高（chóng）：指高尚，至高。在精神、智力或道德上卓越杰出的崇高的犧牲精神。故選B。36．本題考查字形。（1）凝聚（níngjù）：聚集，積聚；（2）拼搏（pīnbó）：指豁出性命，進(jìn)行激烈的搏斗。比喻盡最大的力量，用自己的所有不顧一切地極度努力，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。37．本題考查句子的銜接與排序。結(jié)合“要善于把北斗精神轉(zhuǎn)化為黨員干部的內(nèi)在動(dòng)力，涵養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，①，主動(dòng)扛起崗位的使命和責(zé)任”可知，“主動(dòng)扛起崗位的使命和責(zé)任”意味著有困難，“在具體的崗位上攻堅(jiān)克難”可與之銜接，故①處選填B；結(jié)合“要樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，也要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)，更要勇于

②，在工作上有新的思路”可知，“在具體的崗位上不斷創(chuàng)新”與“在工作上有新的思路”語(yǔ)意連貫，故②處選填A(yù)。38．本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。結(jié)合“我們?cè)谔剿魈罩校揽康氖菑?qiáng)有力的科技支撐；實(shí)現(xiàn)無(wú)數(shù)的科技突破，讓我們的《航天夢(mèng)》變成了現(xiàn)實(shí)。”分析，“我們?cè)谔剿魈罩校揽康氖菑?qiáng)有力的科技支撐”與“實(shí)現(xiàn)無(wú)數(shù)的科技突破，讓我們的《航天夢(mèng)》變成了現(xiàn)實(shí)”中間的分號(hào)使用錯(cuò)誤，這兩句并不存在并列關(guān)系，且語(yǔ)意是連貫的，故應(yīng)將中間的分號(hào)改為逗號(hào)；“實(shí)現(xiàn)無(wú)數(shù)的科技突破，讓我們的《航天夢(mèng)》變成了現(xiàn)實(shí)”中的書名號(hào)使用錯(cuò)誤，“航天夢(mèng)”是表示著重論述的對(duì)象，應(yīng)使用雙引號(hào)，所以應(yīng)將書名號(hào)改為雙引號(hào)。（2023下·江蘇南通·七年級(jí)校聯(lián)考期中）閱讀下面一段文字，完成小題里下河地區(qū)地屬長(zhǎng)江中下游沿海江灘湖洼平原的一部分，地勢(shì)低洼，水田交接，湖蕩相連，水網(wǎng)稠密，被譽(yù)為“水鄉(xiāng)澤國(guó)”。這里的水不如“飛流直下三千尺”般激越壯烈【甲】也沒(méi)有“滾滾長(zhǎng)江東逝水”般磅礴洶涌。更多時(shí)候，它是安靜的，shūhuǎn的。正因?yàn)檫@片平原地勢(shì)低洼，所以歷史上發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次的洪澇。苦難的磨煉與堅(jiān)守，讓這里的人從隨物賦形的水得到更深的哲學(xué)qǐshì，遇圓則圓遇方則方，在圓融柔和的另一面也有著百折不撓的堅(jiān)韌和堅(jiān)硬。39．根據(jù)拼音寫漢字或給畫線的字注音。譽(yù)為()

shūhuǎn()

qǐshì()40．語(yǔ)段中甲處應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)是。41．語(yǔ)段中加點(diǎn)的“更”“發(fā)生”的詞性分別是

。【答案】39．yù舒緩啟示40．，或（逗號(hào)）41．副詞動(dòng)詞【解析】39．本題考查字音、字形。譽(yù)為（yùwéi）：形容某人或某事物被廣泛認(rèn)可、贊揚(yáng)和尊敬；舒緩（shūhuǎn）：緩慢的；啟示（qǐshì）：?jiǎn)l(fā)提示，使有所領(lǐng)悟。40．本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。甲處前句“這里的水不如‘飛流直下三千尺’般激越壯烈”和后句“也沒(méi)有‘滾滾長(zhǎng)江東逝水’般磅礴洶涌”為并列關(guān)系，語(yǔ)意聯(lián)系緊密，應(yīng)用逗號(hào)。41．本題考查詞性。更：副詞，在文中“更多時(shí)候，它是安靜的”用于加強(qiáng)語(yǔ)氣，表示程度的加深。發(fā)生：在文中“歷史上發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次的洪澇”譯為出現(xiàn)，是動(dòng)詞。（2023下·吉林長(zhǎng)春·七年級(jí)校聯(lián)考期中）閱讀下面文字，完成下面小題。“那里本沒(méi)有路，是無(wú)數(shù)志愿者的腳步，pī開(kāi)了一條生命之路；那路本沒(méi)有燈，是無(wú)數(shù)志愿者的頭燈，照亮了中華兒女用身軀鑄造的防火長(zhǎng)城……”依然記得，那場(chǎng)特大山火牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。山上，消防救援人員晝夜鏖戰(zhàn)[甲]山下，眾多市民加入志愿者行列。前后方眾志成城，一個(gè)個(gè)奮力前行的身影，匯聚起磅礴又溫暖的力量。當(dāng)山火撲滅、消防隊(duì)員撤出的時(shí)候，群眾自發(fā)在路兩旁央道歡送，十幾公里的路，走了兩個(gè)多小時(shí)。這些感動(dòng)的瞬間有如滔天的狂lán，永遠(yuǎn)讓人心潮澎湃。全場(chǎng)報(bào)以最熱烈而持久的掌聲，這是對(duì)百折不撓、亙古不滅的中華民族精神的[乙]歌頌和自覺(jué)傳承。42．給加點(diǎn)字注音鑄造()

亙古()43．根據(jù)拼音選擇正確的漢字。（1）pī開(kāi)()

A霹

B．劈（2）狂lán()

A瀾

B．讕44．在[甲][乙]兩處分別填入的標(biāo)點(diǎn)與詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（