猜押01選擇題(1-14題)聲、光、熱猜押考點3年福建真題考情分析押題依據聲現象區分音調、響度與音色；辨析響度與振幅的關系；超聲波和次聲波音調、響度與音色的區分：2024年福建卷第7題要求通過語音識別技術判斷聲音特性，直接考查音色的物理意義。響度與振幅的關系：2024年真題第9題通過實驗探究聲音的響度與振幅的聯系，例如“撥動弦的力度越大，響度越大”。超聲波與次聲波應用：2024年卷第1題以神舟飛船通信為背景，考查電磁波與聲波的區別，間接涉及超聲波應用場景。命題趨勢強調聲學與生活、科技結合，如語音識別、噪聲控制（如木雕工藝中的降噪耳塞）。光學探究凸透鏡成像規律的實驗結論、投影儀照相機放大鏡的成像原理及特點；區別光源與非光源；三種光現象的識別凸透鏡成像規律：2024年福建卷第11題結合軍事光電系統，考查凸透鏡成像原理（倒立縮小實像）。光學儀器原理：照相機、投影儀等成像特點（如放大鏡成正立虛像）是高頻考點，2024年卷中多次涉及。光現象識別：反射（鏡面/漫反射）、折射（水中物體位置偏差）和直線傳播（日食、影子）的區分。可能要求設計“探究平面鏡成像規律”或“凸透鏡焦距測量”實驗，結合作圖題考查光路圖。結合傳統文化命題，如木雕工藝中的光學工具（刻刀的光反射應用）。熱學溫度；改變內能的兩種方式；比熱容的概念；物態變化的識別及其吸放熱的特點；擴散和分子熱運動物態變化與吸放熱：2024年卷中木雕工藝的“風干”環節涉及蒸發（吸熱），與熔化、凝固等知識點結合考查。比熱容概念：第5題以水的體溫調節功能為背景，考查比熱容的實際應用。分子熱運動與擴散：2024年卷第17題通過木香擴散現象，考查分子無規則運動。可能聚焦“探究晶體熔化特點”或“影響蒸發快慢的因素”，需掌握溫度計使用及圖像分析。結合生活實例，如空調制冷原理（汽化吸熱）、高壓鍋工作原理（沸點與氣壓關系）等。一、聲學押題聚焦必考方向聲音特性：音調（頻率）、響度（振幅）、音色（材料/結構）的區分，結合古箏調弦、樂音三要素等生活情境命題。噪聲控制：三類措施（聲源處/傳播過程/人耳處），可能結合傳統文化場景（如古琴演奏）出題。聲的利用：超聲波（B超、清洗）、次聲波（地震預警）的應用辨析。選擇題：如“下列措施中屬于阻斷噪聲傳播的是？”（選項含隔音墻、消聲器等）。二、光學押題重點核心考點光的直線傳播：小孔成像（倒立實像）、日食月食成因，可能結合古詩詞或諺語命題。透鏡成像：凸透鏡成像規律（照相機/投影儀/放大鏡），重點考查物距與像距變化。平面鏡成像：等大、等距、虛像特點，可能結合視力矯正（近視/遠視鏡）出題。選擇題：如“池水變淺”現象的原理（光的折射）。?三、熱學押題方向高頻考點物態變化：熔化（吸熱）、液化（降溫或壓縮體積）、凝華（霜的形成），結合生活實例（如冰糕冒“白氣”）考查。比熱容計算：Q=cmΔt公式的應用，可能對比水和沙石的吸放熱差異。熱機效率：燃料燃燒放熱與有用功的關系，需區分熱值與效率概念。易錯點預警溫度計讀數：注意量程和分度值（如體溫計的特殊構造）。內能變化：溫度與內能的關系（溫度不變時，內能可能變化，如晶體熔化。知識點一聲現象1．（2025·福建泉州·一模）很多智能手機的語音識別系統，能夠識別主人的聲音，它主要是根據聲音的（）A．音調 B．響度 C．音色 D．速度【答案】C【解析】A．音調是指聲音的高低，它是由聲源振動的頻率決定的。但在語音識別系統中，識別聲音并不是基于聲音的高低，因此音調不是主要依據，故A不符合題意；B．響度是指聲音的強弱或大小，它與聲源的振幅和距離聲源的遠近有關。然而，在語音識別中，我們并不是通過聲音的大小來判斷說話者的身份，所以響度也不是主要依據，故B不符合題意；C．音色是指聲音的品質與特色，它反映了聲音的特點和風格。不同的聲源發出的聲音，其音色是不同的。在語音識別系統中，正是通過識別聲音的音色來判斷說話者的身份。因為每個人的聲帶結構、發音方式等都有所不同，所以他們的音色也是獨一無二的。因此，音色是語音識別系統能夠識別主人聲音的主要依據，故C符合題意；D．速度在這里顯然與聲音的識別無關，因為聲音的傳播速度或聲源的振動速度并不是識別聲音身份的依據，故D不符合題意。故選C。2．（2025·福建莆田·一模）科技改變生活，智能手表可以顯示時間、體溫、心率等信息，方便人們監測身體狀態。下列關于智能手表說法正確的是（

）A．地震時，手表發出的警報聲不是振動產生的B．在給手表的蓄電池充電時，蓄電池相當于電源C．橡膠表帶是絕緣體，因為橡膠里面幾乎沒有電荷D．屏幕的彩色畫面是由紅、綠、藍三種色光混合而成的【答案】D【解析】A．聲音都是由物體的振動產生，故A錯誤；B．在給手表的蓄電池充電時，蓄電池消耗電能，相當于用電器，故B錯誤；C．橡膠表帶是絕緣體，是因為橡膠里面幾乎沒有自由移動的電荷，故C錯誤；D．紅、綠、藍是色光的三原色，屏幕的彩色畫面是由紅、綠、藍三種色光混合而成的，故D正確。故選D。3．（2025·福建福州·一模）福州十番音樂是傳統樂器的活化石，由笛子、逗管、椰胡等多種古樂器合奏成曲。人們能辨別出演奏的樂器是根據聲音的（

）A．響度 B．音調 C．音色 D．頻率【答案】C【解析】因為每種樂器發聲的材料或結構都不相同，因此會發出不同音色的聲音，所以可以通過音色辨別出不同的樂器故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。4．（2025·福建三明·一模）通過接收器將音叉發出的聲音信號輸入計算機，觀察到計算機上的波形如圖所示，下列有關音叉發出聲音的說法，與實際不符的是（）

A．是通過空氣傳播到接收器中的 B．傳播過程中音調保持不變C．傳播過程中音色保持不變 D．傳播過程中響度保持不變【答案】D【解析】A．聲音的傳播需要介質，音叉發出的聲音是通過空氣傳播到接收器的，故A不符合題意；B．由接收器的示波器的波形圖可知，物體振動的快慢是不變的，音調不變，故B不符合題意；C．音色是由發聲體的結構決定的，因此傳播過程中音色保持不變，故C不符合題意；D．由接收器的示波器的波形圖可知，振動的幅度變小，所以聲音的響度變小，故D符合題意。故選D。5．（2025·福建泉州·一模）2023年2月16日，國內首例5G超遠程機器人肝膽手術成功進行，手術時信號傳輸利用的是（）A．超聲波 B．次聲波 C．電磁波 D．紫外線【答案】C【解析】5G網絡信號傳輸，是利用無線電波進行傳遞信息，無線電波屬于電磁波，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。6．（2025·福建漳州·模擬預測）關于聲現象，下列說法錯誤的是（）A．吉它演奏時，發出的聲音是因為琴弦在振動B．用超聲波能粉碎人體內的“結石”說明聲波能傳遞能量C．接聽電話時，主要是根據聲音的音調分辨出熟人的聲音D．考試期間考場周圍禁止鳴笛，是在聲源處控制噪聲的【答案】C【解析】A．聲音是物體振動產生的，吉它發聲是因為琴弦在振動，故A正確，不符合題意；B．利用聲音能傳遞信息，也能傳遞能量。用超聲波能粉碎人體內的“結石”屬于利用聲音傳遞能量。故B正確，不符合題意；C．接聽電話時，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據聲音的音色，故C錯誤，符合題意；D．控制噪聲可以從三個方面進行，在聲源處、在傳播過程中、在人耳處，考試期間考場周圍禁止鳴笛，屬于在聲源處控制噪聲，故D正確，不符合題意。故選C。7．（2025·福建廈門·一模）湖里實驗中學陳老師把歷史知識寫成歌詞制作成MV，“把歷史唱給你聽”，同學們可以從歌聲中分辨出是陳老師，這是根據聲音的哪個特性判斷出來的（）A．音調 B．響度 C．音色 D．聲速【答案】C【解析】不同發聲的音色一般不同，根據音色可判斷出是陳老師，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。8．（2025·福建福州·一模）如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個活塞。用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管中。用嘴吹管的上端，可以改變聲音的（）A．音調 B．響度 C．音色 D．速度【答案】A【解析】用嘴吹管的上端，管內空氣柱因發生振動會產生聲音，空氣柱的長度發生改變，所以會發出不同音調的聲音，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。9．（24-25八年級上·全國·假期作業）2023年12月聯合國大會通過決議，將春節確定為聯合國假日。春節是中國的，也是世界的。如圖“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，人們能分辨出爆竹聲是依據聲音的（）A．頻率 B．音色 C．音調 D．響度【答案】B【解析】不同物體發出聲音的音色不同，人們能分辨出爆竹聲是依據聲音的音色判斷的。故選B。10．（24-25八年級上·全國·假期作業）童謠《小蜜蜂》的歌詞與樂譜如圖所示，當唱到“大家一起”這四個字，聲音的音調逐漸升高，主要是因為（）A．聲波的頻率逐漸變高B．聲波的振幅逐漸變大C．聲音的響度逐漸變大D．聲音的音色逐漸變好【答案】A【解析】音調是由頻率決定的，當唱到“大家一起”這四個字時，聲音振動的頻率逐漸變大，所以聲音的音調逐漸升高。故選A。知識點二光學11．（2025·福建莆田·一模）端午將至，莆田民間流傳“初一糕、初二粽、初三螺、初四艾、初五扒龍船”的民謠。對民謠有關的物理情境，解釋正確的是（

）A．蒸白糕時用旺火燒水，是為了提高水的沸點B．粽葉看起來是綠色的，是因為粽葉吸收了綠光C．吸螺時，螺肉是在大氣壓的作用下被吸出的D．扒龍舟時，使船前進的力是船槳施加的【答案】C【解析】A．蒸白糕時用旺火燒水，主要是為了提高水的溫度，使水更快地沸騰，從而更快地產生蒸汽來蒸白糕，但旺火并不會提高水的沸點，故A錯誤；B．粽葉看起來是綠色的，是因為粽葉反射了綠光，故B錯誤；C．吸螺時，內部氣壓減小，螺肉在大氣壓的作用下被吸出，故C正確；D．力的作用是相互的，扒龍舟時，使船前進的力是水施加的，故D錯誤。故選C。12．（2025·福建南平·一模）下列估測值最接近實際的是（）A．初中生的質量約為50gB．讓人感覺舒適的環境溫度約為37℃C．初中物理課本的長度約為26cmD．光在真空中的傳播速度約為340m/s【答案】C【解析】A．初中生的質量約為50kg，故A不符合題意；B．讓人感覺舒適的環境溫度約為25℃，故B不符合題意；C．一根筷子的長度約25cm，初中物理課本的長度略大于此數值，在26cm左右，故C符合題意；D．光在真空中的傳播速度約為3×108m/s，故D不符合題意。故選C。13．（2025·福建廈門·一模）2025年春節，多場燈光展在筼筜湖舉辦，如圖為白鷺女神燈光秀，以下說法正確的是（）A．流光溢彩的白鷺女神雕像是光源 B．白鷺女神在湖水中的倒影是實像C．光從空氣射入湖水一定會發生偏折 D．調大相機的焦距可以拍出更大的像【答案】D【解析】A．流光溢彩的白鷺女神雕像自身不能發光，不是光源，故A錯誤；B．白鷺女神在湖水中的倒影屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的虛像，故B錯誤；C．光從空氣中射入水中時，傳播方向不一定會發生改變，當垂直入射時，光的傳播方向不變，故C錯誤；D．保持物距不變的情況下，將相機的焦距調大，相當于物距減小，像距變大，像會變大，故D正確。故選D。14．（2025·福建福州·一模）“禾下乘涼夢”是袁隆平先生的中國夢。禾的影子的形成是由于（

）A．光的直線傳播 B．光的反射C．光的色散 D．光的折射【答案】A【解析】禾的影子的形成是由于光在均勻空氣中沿直線傳播過程中被擋住，在禾后形成的暗影區，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。15．（2025·福建泉州·一模）下列光現象中，由于光的反射形成的是（）A．樹木在水中的倒影 B．陽光下人的影子C．樹蔭下圓形的光斑 D．海市蜃樓【答案】A【解析】A．樹木在水中的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A符合題意；BC．影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現出陰影區域，就是影子；大樹上的樹葉很多，樹葉與樹葉之間會形成很多小的縫隙。太陽光從這些小縫隙中照射下來，由于光在同種均勻介質中沿直線傳播，所以在地面上會形成太陽的像是小孔成像，像的形狀和太陽一樣，而且是倒立的實像，綜上分析知，故BC不符合題意；D．海市蜃樓是光在不均勻的介質中傳播時發生的折射現象，故D不符合題意。故選A。16．（2025·福建廈門·一模）首鋼滑雪大跳臺在北京冬奧會期間承擔了多個比賽項目，它的設計理念源自中國敦煌壁畫中傳統的飛天造型，從側面看去猶如一只靈動的“水晶鞋”（如圖）。這個倒影形成的原因是（）A．光的直線傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散【答案】B【解析】此時平靜的水面相當于平面鏡，首鋼滑雪大跳臺反射的光傳播到水面時會發生反射，它的倒影就是光的反射形成的虛像，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。17．（2025·福建三明·一模）中國的詩詞歌賦蘊含豐富的光學知識，下列說法正確的是（）A．“小時不識月，呼作白玉盤”，月亮屬于自然光源B．“峰多巧障日，江遠欲浮天”，“巧障日”是光的直線傳播造成C．“起舞弄清影，何似在人間”，影子的形成是由于光的折射D．“池水映明月，潭清疑水淺”，“水淺”是光的反射所成的像【答案】B【解析】A．月亮本身不發光，月光是月亮反射的太陽的光，故A錯誤；B．“峰多巧障日，江遠欲浮天”中的“峰多巧障日”是山峰太多，巧妙的遮住了我遠眺的視線，是由于光的直線傳播造成的，故B正確；C．影子是由光的直線傳播過程中，遇到不透明物體，阻擋了光的傳播，在其后邊形成的一個黑色的區域，故C錯誤；D．“潭清疑水淺”是因為水中物體的光斜射到水面上時會發生折射現象，折射光線遠離法線，我們逆著折射光線看水中的物體時，物體好像變淺了，故D錯誤。故選B。18．（2025·福建三明·一模）高鐵進站口的自動檢票閘機上安裝有攝像頭，通過拍攝將人臉與證件照進行比對，信息一致就會放行。關于人臉識別的說法正確的是（）A．攝像頭的鏡頭對光具有發散作用B．攝像鏡頭做成的鏡片可矯正近視眼C．乘客刷臉應站在攝像頭二倍焦距內D．乘客臉部通過攝像頭成縮小的實像【答案】D【解析】A．攝像頭的鏡頭是凸透鏡，對光具有會聚作用，故A錯誤；B．攝像鏡頭做成的鏡片是凸透鏡，可矯正遠視眼，故B錯誤；C．攝像頭是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像工作的，所以乘客刷臉應站在攝像頭二倍焦距以外，故C錯誤；D．攝像頭是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像工作的，故D正確。故選D。19．（2025·福建廈門·一模）保護視力、科學用眼已成社會共識。下列有關近視眼的病理和矯正的說法正確的是（）A．看遠處的物體時，成像在視網膜的后方B．像離視網膜越近，配戴眼鏡的度數越高C．物體在視網膜上成倒立縮小虛像D．配戴合適度數的凹透鏡進行矯正【答案】D【解析】A．看遠處的物體時，成像在視網膜的后方是遠視眼，故A錯誤；B．像離視網膜越近，說明近視程度越小，配戴眼鏡的度數越低，故B錯誤；C．物體在視網膜上成倒立縮小實像，故C錯誤；D．近視眼成像在視網膜前面，配戴合適度數的具有發散作用的凹透鏡進行矯正，故D正確。故選D。20．（2025·福建廈門·一模）“草木蔥郁，鷗鷺翩躚”——筼筜湖成為高顏值城市廈門的生態會客廳。如圖為攝影師在筼筜湖畔定點拍攝的白鷺照片，從圖甲全景照到圖乙特寫，攝影師進行的操作是（）A．照相機遠離白鷺，鏡頭向后縮B．照相機靠近白鷺，鏡頭向后縮C．換焦距更大的鏡頭D．換焦距更小的鏡頭【答案】C【解析】AB．圖為攝影師在筼筜湖畔定點拍攝的白鷺照片，因為是定點拍攝，所以物距不變，即照相機到白鷺的距離不變，故AB不符合題意；CD．從圖甲全景照到圖乙特寫，像變大，如果物距不變，可以更換焦距更大的鏡頭，透鏡對光的會聚能力變弱，可以使成的像變大，故C符合題意，D不符合題意。故選C。知識點三熱學21．（2025·福建南平·一模）如圖，2025年全國冬季運動會滑雪場需要造雪機利用水進行人工造雪。在造雪過程中，水發生的主要物態變化是（）A．升華 B．凝固 C．熔化 D．液化【答案】B【解析】造雪機吸入的是水，所以噴出的是霧化的小液滴，小液滴在遇冷后放熱凝固就會形成“白雪”。這個過程中發生的物態變化是凝固。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。22．（2025·福建福州·一模）詩詞是中華文化重要的組成部分，其中與生活密切相關的一些詩詞還包含著神奇的物理原理。如唐朝詩人杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，關于詩中露的形成和消失，下列解釋正確的是（）A．前者是液化吸熱，后者是汽化吸熱 B．前者是液化放熱，后者是汽化吸熱C．前者是汽化放熱，后者是液化放熱 D．前者是液化吸熱，后者是汽化放熱【答案】B【解析】露是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，液化放出熱量；露消失，水變成水蒸氣，屬于汽化現象，汽化吸收熱量。故B正確，ACD錯誤。故選B。23．（2025·福建莆田·一模）下列物理現象的形成描述正確的是（

）A．“云海”是汽化 B．露珠是液化C．“白氣”是汽化 D．霧凇是凝固【答案】B【解析】A．山頂“云海”是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，故A錯誤；B．露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，故B正確；C．冰凌的形成是水遇冷凝固為固體，故C錯誤；D．霧凇是空氣中的水蒸氣凝華成的小冰晶，故D錯誤。故選B。24．（2025·福建福州·一模）我國深地科探井鉆探深度突破萬米。鉆頭鉆探過程中內能增大，下列事例中內能改變方式與之相同的是（

）A．炙手可熱 B．抱團取暖 C．揚湯止沸 D．鉆木取火【答案】D【解析】鉆頭鉆探過程中需要克服摩擦做功，內能增大，是通過做功改變內能。A．炙手可熱是通過熱傳遞改變內能，故A不符合題意；B．抱團取暖是通過熱傳遞改變內能，故B不符合題意；C．揚湯止沸是通過熱傳遞改變內能，故C不符合題意；D．鉆木取火時克服摩擦做功，內能增大，是通過做功改變內能，故D符合題意。故選D。25．（2025·福建福州·一模）我國新一代運載火箭常用液態氫做燃料，是因為它具有較大的（

）A．熱值 B．熱量 C．溫度 D．密度【答案】A【解析】運載火箭采用液態氫作為火箭的燃料，原因是液態氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質量的液態氫時，可以釋放出更多的熱量。故選A。26．（2025·福建漳州·模擬預測）下列有關酒精在我們的學習、生活中的應用，分析正確的是（）A．酒精燃燒時把化學能轉化為內能B．點燃酒精燈是利用做功的方法改變物體的內能C．用酒精擦拭體表為高燒病人降溫，是利用了酒精液化放熱D．酒精的沸點為78℃，可用酒精溫度計測1標準大氣壓下水的沸點【答案】A【解析】A．酒精燃燒時發生化學反應，放出熱量，把化學能轉化為內能，故A正確；B．點燃酒精燈是通過熱傳遞的方式來改變物體的內能，故B錯誤；C．人們常用酒精為高燒病人降溫，是利用了酒精易蒸發，蒸發吸熱的緣故，故C錯誤；D．標準大氣壓下，水的沸點是100℃；酒精的沸點是78℃，低于標準氣壓下沸水的溫度，因此測量沸水的溫度不能用酒精溫度計，故D錯誤。故選A。27．（2025·福建泉州·一模）及時的天氣預警能讓市民提前做好防護準備，有效降低惡劣天氣帶來的危害，下列不同天氣預警中包含的物理知識正確的是（）A．暴雨預警——雨的形成是升華現象 B．道路結冰預警——冰的形成是凝固現象C．暴雪預警——雪的形成是液化現象 D．大霧預警——霧的形成是汽化現象【答案】B【解析】A．雨的形成是由于高空的水蒸氣遇冷液化形成的，故A錯誤；B．物體由液態變成固態的過程叫凝固，冰是水凝固形成的，故B正確；C．雪是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，故C錯誤；D．霧是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的，故D錯誤。故選B。28．（2025·福建泉州·模擬預測）我國是世界第一制