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文檔簡介
2022-2023學年六上數學期末模擬試卷一、認真審題,細心計算1.化簡比。4.8∶0.42=1.25∶12.5%=2.用簡便方法計算下面各題.÷7+×÷+-++++3.解方程x÷=15x=21x=二、認真讀題,準確填寫4.一個長方形的長是4厘米,寬3厘米,以長為軸旋轉一周形成的立體圖形的側面積是________平方厘米(答案可以保留).5.瑞安吾悅廣場某商店推出“每滿800元減200元現金”的優惠活動,王阿姨看中了一件標價1600元的衣服,那么優惠后的價格相當于原價的(________)%。6.蜂蜜中糖分占,20克蜂蜜中,含糖________克.7.的倒數是________;1.2和________互為倒數.8.既是奇數,又是3的倍數的最小兩位數是(________)。既是偶數,又有因數5的最大兩位數是(________)。9.某校活躍體育活動,購買同樣的籃球7個,排球5個,足球3個,共花費用450元,后來又買同樣的籃球3個,排球2個,足球1個共花費170元,問買同樣的籃球1個,排球1個,足球1個,共需_____元.10.一個六位數省略萬位后面的尾數約是60萬,這個數最小是________,最大是________。11.200分鐘=________小時
1085千克=________噸________千克12.在下面的○里填上“>”“<”或“=”○○○0.3○○0.11○13.把0.320.08化成最簡單的整數比是(____),比值是(____)。14.a和b是兩個不為0的自然數,且a÷b=5,那么這兩個數的最大公因數是________,最小公倍數是________。三、反復比較,精心選擇15.用31.4米長的繩子,分別圍成圓形、長方形或者正方形,面積最大的是()。A.正方形 B.長方形 C.圓形16.根據…擺三角形,如果擺n個三角形,需要()根小棒。A.3n B.2n+1 C.2n+217.六一班共有40人,出勤率為90%,有(
)人沒來。A.36B.6C.418.比的前項與后項().A.都不能為0B.都可以為0C.前項可以為0D.后項可以為019.在3:7中,前項加上6,要使比值不變,后項應加上()。A.6 B.14 C.21 D.920.關于下圖甲、乙兩個盒子的體積容積的比較,下面說法正確的是()。A.甲盒容積小,乙盒體積大 B.甲盒體積小,乙盒容積大 C.甲盒容積大,乙盒體積大21.把600mL水倒入一個底面積是80cm2,高8cm的長方體玻璃容器中,水深().A.4.5cm B.6cm C.7.5cm D.8cm22.如下圖,任意轉動轉盤指針,結果指針()停在陰影部分。A.一定 B.不可能 C.很可能23.學校買來370本書,按一定的比分配給三個班,它們的比可能是()。A.2∶3∶4 B.2∶1∶3 C.2∶3∶524.要配制一種藥液和水的質量之比是1∶50的藥水,現有藥液20克,應加水()克.A.20 B.1000 C.1020 D.500四、動腦思考,動手操作25.(1)在方格內按2∶1畫出下面三角形擴大后的圖形。(2)在方格內按1∶2畫出下面長方形縮小后的圖形26.在下面的平面圖上標出小紅和小剛家的位置。(1)小紅家在學校的東偏北30°方向上,距離學校約是800米。(2)學校在小剛家的北偏西45°方向上,距離學校約是1000米。五、應用知識,解決問題27.生產一批零件,甲乙合作4天完成任務,甲單獨做12天完成。問乙單獨做要多少天完成任務?28.我會列式(或方程),不計算y的2倍比y的8倍少46。29.一批貨物,運走一些后還剩下60噸,剩下的是運走的,這批貨物有多少噸?30.食堂有70多個松花蛋。如果把他裝進4個一排的蛋托中,正好裝完;如果把它裝入6個一排的蛋托中,也正好裝完。你能求出有多少個松花蛋嗎?31.在一個長是80厘米、寬50厘米的長方體水箱內注入150升水,水面高多少厘米?32.一個圓柱形零件,從上面看到的圖形如圖1,從前面看到的圖形如圖2(圖中每個小正方形的邊長是1cm)。①這個圓柱形零件的底面直徑是()厘米,高是()厘米。②這個零件的體積是多少立方厘米?
參考答案一、認真審題,細心計算1、80∶7;1∶3;10∶1;5∶14【分析】化簡比根據比的基本性質,化簡比的結果還是一個比。【詳解】4.8∶0.42=480∶42=80∶71.25∶12.5%=1.25∶0.125=1250∶125=10∶12、原式=×+×=×=×=原式=×12+×12+×12=4+3+2=9原式=-++=+1=1原式=+++=2+=2【解析】略3、x=18x=24.5x=1.08【詳解】略二、認真讀題,準確填寫4、【詳解】略5、75【分析】計算出王阿姨買這件衣服實際花的錢數,再根據“現價÷原價=折扣”進行解答即可。【詳解】1600÷800=2(個);1600-(200×2)=1600-400=1200(元);1200÷1600=75%【點睛】明確“每滿800元減200元現金”的意義是解答本題的關鍵,只要滿800元,就減一個200元,1600里面有2個800元,則減2個200元。6、1【分析】把蜂蜜的量看成單位“1”,求它的是多少用乘法.本題的關鍵是找出單位“1”,已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法.【詳解】解:20×=1(千克)答:含糖1千克.故答案為1.7、9【解析】解:91.2=6/5,6/5的倒數是5/6【分析】根據倒數的意義,求一個數的倒數,就用1除以這個數即可,也可以直接把這個數的分子和分母交換位置得解.倒數的認識.此題考查倒數的意義和求法,一般在求小數的倒數時,先把小數化為分數再求解.8、1590【分析】3的倍數特征是各個數位上數字和是3的倍數,尾數是1、3、5、7、9的數是奇數;尾數是0、2、4、6、8的數是偶數,5的倍數特征是尾數是0和5;據此解答即可。【詳解】既是奇數,又是3的倍數的最小兩位數是15。既是偶數,又有因數5的最大兩位數是90;故答案為:15;90【點睛】考查了奇數偶數的認識,以及3的倍數特征、5的倍數特征,基礎題,要熟練掌握。9、110【解析】假設籃球、排球、足球的定價為每個x元,y元,z元,依題意得:(1)(2)(2)×2:(3)(1)-(3):.即買籃球1個,排球1個,足球1個需110元.10、595000604999【詳解】一個數保留萬位:要求保留到萬位時,就是看萬位后面的那一位,把這一位上的數四舍五入,萬位后面的數都舍去不寫,最后在后面添上萬字。據此解答。11、3185【解析】時間相鄰單位的進率為60,質量相鄰單位之間的進率為1000.12、〈;〉;〈;〈;〈;=【詳解】略13、4:14【詳解】略14、ba【分析】a÷b=5,那么a是b的倍數,即a和b是倍數關系,倍數關系的最大公因數是較小數,最小公倍數是較大數,據此解答。【詳解】兩個非0的自然數,較大數是較小數的倍數,那么較大的數就是兩個數的最小公倍數,較小數就是兩個數的最大公因數。a是b的5倍,則這兩個數的最大公因數是b,最小公倍數是a。【點睛】本題主要考查倍數關系的最大公因數和最小公倍數的求法,注意倍數關系的最大公因數是較小數,最小公倍數是較大數。三、反復比較,精心選擇15、C【分析】由題意可知,圓形、長方形和正方形的周長相等;根據“r=c÷π÷2”求出圓的半徑,再根據“s=πr2”求出圓的面積即可;利用周長除以2即可求出長方形中長與寬的和,假設出長,進而求出寬和面積即可;用周長除以4即可求出正方形的邊長,再根據“正方形的面積=邊長×邊長”求出面積,將三者的面積相比較解答。【詳解】圓:31.4÷3.14÷2=10÷2=5(米);3.14×52=78.5(平方米);長方形:31.4÷2=15.7(米);假設長方形的長為7.86米,寬為7.84米;7.86×7.84=61.6224(平方米);正方形:31.4÷4=7.85(米);7.85×7.85=61.6225(平方米);78.5>61.6225>61.6224;圓的面積最大;故答案為:C。【點睛】熟記周長相等的情況下,圓的面積最大。16、B【分析】由圖可以找到規律:1個三角形需要2×1+1=3根小棒,2個三角形需要2×2+1=5根小棒,3個三角形需要2×3+1=7根小棒,4個三角形需要2×4+1=9根小棒……由此可以得出結論,n個三角形需要2×n+1=2n+1根小棒,【詳解】因為一個三角形要3根,兩個三角形要5根;三個三角形要7根……所以如果擺n個三角形,需要2n+1根小棒。故答案為:B。【點睛】此題主要考查學生的觀察能力和總結能力,找出三角形的個數與小棒的根數之間的關系是解題的關鍵。17、C【解析】六一班沒有來的人數=六一班共有的人數-六一班出勤的人數,其中六一班出勤的人數=六一班共有的人數×六一班的出勤率。【詳解】六一班有40-40×90%=4人沒來。故答案為:C。18、C【詳解】略19、B【詳解】略20、C【分析】求物體的體積是從物體的外面測量它的長、寬、高進行計算,而求物體的容積則必須從里面來測量它的長、寬、高,然后計算;據此解答。【詳解】觀察甲乙兩個盒子可知:甲的容積大、乙的體積大。故答案為:C【點睛】本題是一道基礎題,主要考查體積與容積的認識。21、C【解析】略22、B【解析】略23、C【分析】每個班分到的書本的數量只能是整數,分別按照A、B、C三個選項的比進行分配,排除掉不可能的情況。【詳解】A.370÷(2+3+4)=370÷9≈41.1(本),每一份是一個小數,這個比不可能;B.370÷(2+1+3)=370÷6≈61.7(本)每一份是一個小數,這個比不可能;C.370÷(2+3+5)=370÷10=37(本)每一份是37本,這個比可能;故答案為:C。【點睛】與之類似的,像人數、樹的棵樹等這些用自然數表示的都只能是整數,可以利用這一點進行解題。24、B【詳解】略四、動腦思考,動手操作25、【分析】把圖形按照n∶1放大,就是將圖形的每一條邊放大到原來的n倍,放大后圖形與原圖形對應邊長的比是n∶1;把圖形按照1∶n縮小,就是將圖形的每一條邊縮小到原來的,縮小后圖形與原圖形對應邊長的比是1∶n【詳解】作圖如下:【點睛】本題考查了圖形的放大和縮小,圖形放大或縮小的倍數是指對應邊放大或縮小的倍數。26、如圖【分析】根據線段比例尺可知:圖上1厘米長的線段代表200米,所以(1)小紅家距離學校的實際距離800米就是圖上距離800÷200=4厘米,小紅家在學校的東偏北30°方向上,由此即可畫出小紅家的位置;(2)學校到小剛家的實際距離是1000米,則圖上距離為1000÷200=5厘米,學校在小剛家的北偏西45°方向上,是以小剛家為中心,以學校為中心應是:學校在小剛家的南偏東45°上,由此即可標出小剛家的位置;【詳解】圖上1厘米長的線段代表200米,(1)小紅家距離學校的圖上距離800÷200=4厘米,(2)學校到小剛家的圖上距離為1000÷200=5厘米,小紅家和小剛家的位置如圖:【點睛】此題主要注意小剛家的說法,它是以小剛家為中心的,所以反過來以學校為中心應是:小剛家在學校南偏東45°上。五、應用知識,解決問題27、6天【詳解】1÷(-)=6(天)答:乙單獨做要6天完成。28、8y-2y=46【解析】略29、150噸【分析】把運走的看作單位“1”,用剩下的具體數量60除以對應的分率就可以求出單位“1”的具體量,用單位“1”的具體量加上剩下噸數就是這批貨物的總重量。【詳解】60+60÷=60+90=150(噸)答:這批貨物有150噸。【點睛】找準單位“1”以及剩下數量對應的分率是解決此題的關鍵,已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數時,要用除法計算。30、72個【解析】4、6的公倍數有12、24、36、48、60、72……食堂有70多個松花蛋,所以有72個松花蛋。31、37.5厘米【分析】將150升換算成立方厘米作單位的數,用水的體積÷長方體水箱底面積=水面高度。【詳解】150升=150000毫升=150000立方厘米150000÷(80×50)=150000÷4000=37.5(厘米)答:水面高37.5厘米。【點睛】本題考查了長方體體積,長方體體積=長×寬×高=底面積×高。32、①4,6②75.36立方厘米【分析】圖1,是俯視圓柱形零件看到的圖
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