山西省晉中市2025屆初三5月聯(lián)合考試化學試題試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列生活常見物品中屬于有機合成材料的是A．玻璃水杯B．尼龍抹布C．不銹鋼鍋D．木質桌子2．通過下列實驗操作和現(xiàn)象不能得出相應結論的是實驗操作現(xiàn)象結論A向燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2氣體燃著的蠟燭熄滅CO2不能燃燒，不能支持燃燒，密度不空氣大B往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸有氣泡氫氧化鈉已變質C將白磷浸沒在熱水中，再向熱水中的白磷通入氧氣通入氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一D點燃從導管放出的某氣體，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內有無色液滴產生.該氣體是CH4A．A B．B C．C D．D3．甲、乙、丙、丁是四種化合物，其中乙是一種常見的氣體(“→”表示物質經一步反應可實現(xiàn)轉化，“—”表示兩端物質可發(fā)生反應），則甲為A．NaCl B．NaOH C．CaCO3 D．Ca(OH)24．下列有關生活常識的說法中，錯誤的是（）A．“白色污染”是指廢棄塑料造成的污染B．水瓶中的水垢可用食醋除去C．家用電器著火，立即用水潑滅D．多吃新鮮水果、蔬菜可以補充人體所需的維生素5．推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是A．溶液中有晶體析出時，溶質質量減小，所以溶質的質量分數(shù)一定減小B．質子數(shù)決定元素種類，所以質子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C．單質是由一種元素組成的物質，由一種元素組成的純凈物一定是單質D．酸能跟堿反應生成鹽和水，所以能跟堿反應生成鹽和水的物質一定是酸6．下列有關實驗方案或實驗事實的敘述不正確的是A．用水和生石灰制取熟石灰B．用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉C．可用過量的Cu（OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4D．用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗氨氣時，試紙會變?yōu)榧t色7．實驗室常用KClO3和MnO2的混合物制取氧氣，小明想從反應后的混合物中分離KCl和MnO2，設計了如下圖所示的流程圖，圖中的數(shù)字序號所對應的操作步驟錯誤的是、A．①-加水溶解 B．②-結晶 C．③-蒸發(fā) D．④-洗滌8．每年5月12日是我國的“防災減災日”，以下有關火災現(xiàn)場處理方法錯誤的是（）A．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅B．用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C．人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內電梯撤退D．逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號9．今年6月5日將在中國浙江杭州舉辦世界環(huán)境日全球主場活動。下列做法不利于環(huán)境保護的是（）A．將廢舊電池深埋地下B．合理使用農藥和化肥C．大力開發(fā)、利用新能源D．生活污水經處理后再排放10．下列變化中屬于物理變化的是A．糧食釀酒B．蠟燭燃燒C．鐵鍋生銹D．干冰升華二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．材料有著廣泛的應用，根據下列信息回答問題。應用“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鳌吧裰邸蔽逄栍詈絾T航天服新型水處理劑用到的材料特種鋼高強度滌綸納米鐵粉（1）上述材料中屬于有機合成材料的是___________；屬于合金的是_________。納米鐵粉能吸附水中的某些污染物，吸附后經沉降、_____________（填操作名稱）可除去污染物。下列物質也能因吸附而具有凈水作用的是_____________（填字母序號）。a．生石灰b．活性炭c．純堿納米鐵粉還能除去廢水中的重金屬離子（如銅離子），寫出鐵粉與含硫酸銅的廢水反應的化學方程式__________________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．新藥左旋氧氟沙星（C18H20FN3O4）可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染，其說明書中部分內容如圖．左旋氧氟沙星由_____種元素組成，屬于_____（填“有機物”或“無機物”）．左旋氧氟沙星中氧元素的質量分數(shù)是_____（精確到0.1%）．成人呼吸道感染患者，一個療程最少應服用左旋氧氟沙星_____g．從保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有_____的化學性質．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．在硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量金屬鋅，反應停止后過濾，濾液仍為藍色。濾液中一定含有的溶質是什么____？寫出該過程中一定發(fā)生的反應的化學方程式____。14．某工廠的一廢紙倉庫起火，經調查發(fā)現(xiàn)，是附近作業(yè)的電焊機電源線的接頭處發(fā)生短路引起火災。為什么電源線短路能引起火災_________?電線短路引起火災應該怎樣救火_________?五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小華發(fā)現(xiàn)一長期閑置的食品包裝袋中有一小紙袋，上面印有“生石灰干燥劑，請勿食用”。小華對紙袋內的白色物質產生了興趣并進行探究。（1）小紙袋中的物質能否繼續(xù)作干燥劑？實驗步驟實驗現(xiàn)象結論從小紙袋中取出足量的的固體放入燒杯中，加入適量的水，觸摸杯壁_________可繼續(xù)作干燥劑（2）猜想：小紙袋中的物質除含有CaO外，還可能含有Ca(OH)2和__________；（3）小華繼續(xù)設計實驗來證明（2）中所填的物質是否存在，請完善實驗報告：實驗步驟實驗現(xiàn)象結論______________________________猜想成立16．有A、B、C、D四瓶失去標簽的白色粉末(均為純凈物)，已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀中的一種。某學生的鑒別實驗過程記錄如下：步驟1：取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙，分別放入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水2mL，振蕩后靜置。四支試管底部均有固體存在，只有盛放A的試管中液體呈藍色，其他均呈無色。步驟2：繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入等量的稀硫酸，只有D的試管中有氣泡產生，其他均無明顯變化。步驟3：將步驟2盛放B和C的試管中固體濾出后，向濾液中分別滴加氯化鋇溶液。請根據該學生的實驗過程，回答下列問題：步驟1中“四支試管底部均有固體存在”，與該學生預測的“只有一支試管中有固體存在，其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同，其原因可能是________________________________。步驟3中，可能觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________________________________。根據該學生的實驗，請選擇下列①或②中的一個問題回答：①四種白色粉末均已一一鑒別出來，分別是________(寫代號及其對應物質的化學式)。②四種白色粉末只能部分被鑒別出來，分別是________(寫代號及其對應物質的化學式)；對尚未鑒別出來的物質，請設計實驗進行確定，并填寫下表。實驗操作實驗現(xiàn)象及結論______________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、玻璃屬于無機非金屬材料。A錯誤；B、尼龍屬于有機合成材料。B正確；C、不銹鋼屬于金屬材料。C錯誤；D、木質桌子屬于非金屬材料。D錯誤。故選B。2、D【解析】

A、B、C操作、現(xiàn)象、結論都對應正確，不符合題意；D、點燃從導管放出的某氣體，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內壁有無色液滴產生，說明物質含有氫元素，但是不一定是甲烷，可能是氫氣等含氫元素的可燃物，結論不正確，符合題意。故選D。3、C【解析】

乙是一種常見的氣體化合物，能轉化生成甲，根據題中提供的選項，則乙可能是二氧化碳，二氧化碳能轉化生成碳酸鈣，其他幾種物質一般不能由氣態(tài)化合物轉化而成，丁可能為水，丙可能為氫氧化鈣，代入關系圖，合理。故選C。4、C【解析】

A、白色污染是指難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象，故選項說法正確，不符合題意；B、水瓶中的水垢主要成分之一是碳酸鈣，能和食醋反應生成可溶性的醋酸鈣，可用食醋除水垢，故選項說法正確，不符合題意；C、電器著火，首先應切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故選項說法錯誤，符合題意；D、新鮮水果、蔬菜中含有維生素，多吃新鮮水果、蔬菜可以補充人體所需的維生素，故選項說法正確，不符合題意；故選：C。5、C【解析】

A、若原溶液是飽和溶液，采用的恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，溶液中有晶體析出時，所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，溶質的質量分數(shù)不變，故選項錯誤；B、質子數(shù)決定元素種類，同種元素的粒子質子數(shù)一定相同，但質子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素，如水分子和氖原子，故選項錯誤；C、單質是由一種元素組成的物質，由一種元素組成的純凈物一定是單質，故選項正確；D、酸能跟堿反應生成鹽和水，但能跟堿反應生成鹽和水的物質不一定是酸，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項錯誤。故選C。6、D【解析】試題分析：A．用水和生石灰制取熟石灰實驗方案是正確的；因為生石灰和水能發(fā)生反應生成熟石灰；B．用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉實驗方案是正確的；鎂粉和鋅粉與鹽酸反應而銅粉不反應；C．可用過量的Cu（OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4實驗方案是正確的；D．用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣時，試紙會變?yōu)樗{色，故答案選擇D考點：實驗方案評價、現(xiàn)象的敘述7、B【解析】

氯化鉀溶于水，二氧化錳難溶于水，分離KCl和MnO2固體混合物，可采用①加水溶解、②過濾，③對濾液進行蒸發(fā)分離出氯化鉀；④對濾渣進行洗滌、干燥，分離出二氧化錳。故選：B。本題考查了混合物的分離，掌握物質分離的方法、常見物質的溶解性是正確解答此類題的關鍵。8、C【解析】

A、身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動，提供更充足的氧氣，而使火勢更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，選項A正確；B、發(fā)生火災后，生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，會浮在房間的上部，人若直立行走，會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險，所以用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正確的做法，選項B正確；C、火災可能引起停電，住宅樓有電梯的，乘電梯撤離是錯誤的做法，選項C錯誤；D、逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，可以減少空氣對流，而澆水可以降溫，可以達到暫時自我保護的目的，選項D正確。故選C。9、A【解析】

A、廢舊電池中含有很多有毒、有害物質，將廢舊電池深埋地下。會污染土壤、地下水等，不利于環(huán)境保護，故選項錯誤。B、合理使用農藥和化肥，能防治水體污染，利于環(huán)境保護，故選項錯誤。C、大力開發(fā)、利用新能源，能減少空氣污染，利于環(huán)境保護，故選項錯誤。D、生活污水經處理后再排放，能防治水體污染，利于環(huán)境保護，故選項錯誤。故選：A。10、D【解析】

A、糧食釀酒有新物質酒精生成，屬于化學變化。A錯誤；B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化。B錯誤；C、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質，屬于化學變化。C錯誤；D、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)的改變，沒有生成新物質，屬于物理變化。D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、滌綸鋼過濾bFe+CuSO4＝FeSO4+Cu【解析】（1）屬于有機合成材料的是滌綸，屬于合金的是特種鋼；（2）納米鐵粉能吸附水中的某些污染物，吸附后經沉降、過濾后可除去污染物。活性炭具有吸附性，可用于凈化水，故選b；（3）鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，反應方程式為Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）5有機物（2）17.7%3）2.8（4）見光易分解【解析】試題分析：左旋氧氟沙星C18H20FN3O4是由5種元素組成的，屬于有機物；左旋氧氟沙星中氧元素的質量分數(shù)是=16×4／361×100%=17.7%；成人呼吸道感染患者，一個療程最少應服用左旋氧氟沙星=7×2×0.2=2.8克；從保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有見光易分解的性質，因為要避光而且還要密封保存。考點：化學式的意義及其計算物質的性質四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、硝酸銅、硝酸鎂、硝酸鋅【解析】

根據金屬活動性，鋅不與硝酸鎂反應，鋅先與硝酸銀反應，再與硝酸銅反應，反應后濾液仍為藍色，說明溶液中仍有硝酸銅，一定有未參加反應的硝酸鎂和反應生成的硝酸鋅，不能確定溶液中是否有硝酸銀。【詳解】（1）根據分析可知，濾液中一定有的溶質是硝酸銅、硝酸鎂、硝酸鋅。（2）該過程中一定發(fā)生的反應是鋅與硝酸銀反應，反應的方程式是：。14、短路后線路中電流增加，產生的熱量使溫度急劇上升，溫度達到廢紙的著火點，引起火災關閉電源總閘，再用水基型滅火器滅火（或用水澆滅、根據火勢大小決定是否報警）【解析】

（1）電源線短路能引起火災的原因是短路后線路中電流增加，產生的熱量使溫度急劇上升，溫度達到廢紙的著火點，引起火災。（2）電線短路引起火災應該關閉電源總閘，再用水基型滅火器滅火。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、燒杯壁發(fā)熱CaCO3將小紙袋中的固體加入到足量的稀鹽酸中,并將產生的氣體通入到澄清石灰水中固體表面產生氣泡，澄清石灰水變渾濁【解析】

（1）小紙袋中的物質有氧化鈣，就可以做干燥劑，沒有氧化鈣就不能做干燥劑。氧化鈣和水反應會放熱，據此判斷。實驗現(xiàn)象：燒杯壁發(fā)熱。（2）猜想：氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水。所以小紙袋中的物質除含有CaO外，還可能含有Ca(OH)2和CaCO3；（3）小華繼續(xù)設計實驗來證明（2）中所填的碳酸鈣是否存在，即證明是否存在碳酸根離子，碳酸根離子可以用足量稀鹽酸和澄清石灰水檢驗。實驗步驟：將小紙袋中的固體加入到足量的稀鹽酸中，并將產生的氣體通入到澄清石灰水中；實驗現(xiàn)象：固體表面產生氣泡，澄清石灰水變渾濁。16、取用固體過多(或加水量較少，或固體未能完全溶解)兩支試管中均出現(xiàn)白色沉淀，B(或C)中產生的沉淀多，而C(或B)中產生的沉淀少A是CuSO4；B(或C)是K2SO4；C(或B)是KCl；D是CaCO3A是CuSO4；D是CaCO3Ⅰ取少量B，C的粉末分別放入兩支潔凈的試管中，分別加入足量水，充分振蕩后，觀察；Ⅱ向兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液