2024-2025學年四川省涼山重點中學初三第二學期開學統練生物試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、足球場上，你爭我奪而又互相配合，人體中起主要調節作用的系統是（）A．呼吸系統

B．運動系統

C．循環系統

D．神經系統2、鯨終生生活在海洋中，頸部不明顯，具鰭，體表光滑無毛。但它是哺乳動物，而不是魚類的主要原因是（

）A．用肺呼吸，體溫恒定 B．心臟分四腔，兩條血液循環路線C．神經系統發達，能產生條件反射

D．體腔內有隔，胎生、哺乳3、“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”每年的春末夏初是青蛙的繁殖季節，也是池塘、河邊最熱鬧的時候。下列關于青蛙的生殖發育特點說法正確的是（）A．體外受精、胎生、完全變態發育B．體外受精、卵生、變態發育C．體內受精、卵生、完全變態發育D．體內受精、胎生、變態發育4、造成全球溫室效應的主要原因和緩解溫室效應危機的重要措施分別是（）A．煤、石油、天然氣大量燃燒；營造森林綠地B．二氧化硫等有毒氣體的大量產生；種植苔蘚類植物吸收二氧化硫C．人造含氟制冷劑的泄漏；采用無氟制冷劑D．汽車和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費，限令整改5、下列屬于營養組織的是（

）A．蘋果皮B．梨的果肉C．番茄的筋絡D．甘蔗莖中的纖維結構6、人的能卷舌是由顯性基因（D）決定的，不能卷舌是隱性基因（d）決定的，如果一對能卷舌的夫婦生下了一個不能卷舌的男孩，那么這對夫婦的基因型是（）A．DD和DDB．DD和DdC．Dd和DdD．Dd和dd7、中考即將來臨，同學們心理緊張是難免的，但不宜采用的調節方法是（）A．進行適當的體育鍛煉B．把緊張的感受告訴父母C．經常服用安眠藥催眠D．盡可能保證充足的睡眠時間8、光合作用原理在農業生產中得已廣泛應用，下列不屬于此應用的是（）A．對農作物進行合理密植 B．延長光照時間C．對農作物的土壤中肥料進行篩選 D．對農作物進行立體種植9、在藻類繁盛的池塘中，常常看到魚在黎明時浮頭甚至跳出水面的現象，究其原因是（）A．水溫較低 B．水溫較高 C．水中氧氣較多 D．水中氧氣不充足10、夏收季節，農民要把收下的小麥曬干后才能貯藏．把麥子曬干的原因是為了降低小麥種子的（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用11、下列各項中都屬于生物的一組是（

）A．含羞草、真菌、水 B．珊瑚、小狗、小草C．貓、珊瑚蟲、細菌 D．蝴蝶、小鳥、自下向上生長的石筍12、生物技術的進步可以更好的服務生活，下列應用實例與必須采用的生物技術搭配錯誤的是（）A．制酒釀——發酵技術 B．培養無病毒植株——組織培養C．“多利”羊的誕生——克隆技術 D．培養抗蟲棉——無土栽培技術13、下列說法，最為確切的是A．細胞是所有生物體結構功能的基本單位B．生物體內的遺傳物質全部貯存在細胞核內C．組織的形成是細胞分化的結果D．構成運動系統的骨骼肌在結構層次上應屬于組織14、把一種生物的某個基因轉入到另一種生物的遺傳物質中，培育出的生物就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，使得這種轉基因生物發生了能遺傳的變異，這一技術被稱為（）A．克隆技術 B．轉基因技術 C．雜交育種技術15、我國科學家將人的生長激素基因成功地導入鯉魚的受精卵中，由這樣的受精卵發育成的鯉魚生長速度明顯加快，這說明：（）A．轉基因技術能促進生物生長 B．鯉魚受精卵中的基因丟失了C．鯉魚受精卵的發育需要導入人的基因 D．生物的性狀由基因控制16、“倉充鼠雀喜，草盡狐兔愁”。從生態學上看，它說明的是（）A．非生物因素對生物的影響B．生物因素對生物的影響C．生物因素對非生物的影響D．非生物因素對非生物的影響17、一般認為，人類在地球上出現的標志是（）A．直立行走B．手足分工C．會使用天然工具D．會制造工具18、有關生物進化的說法，錯誤的是（）A．原始的單細胞藻類是地球上最早出現的植物B．生物進化的總趨勢：從復雜和簡單，從高等到低等C．化石是研究生物進化的最直接證據D．達爾文的自然選擇學說較為科學地解釋了生物進化的原因19、2018年11月，賀建奎宣布的“世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒”事件震驚社會。結合“基因編輯嬰兒”事件，下列說法不正確的是（）A．人們現在的倫理道德觀念還不能接受B．基因編輯技術是通過改變基因來改變生物的性狀C．基因是最小的遺傳單位，它可以控制生物的性狀表現D．設計基因編輯是為了避免傳染病，百利而無一害20、下列預防傳染病傳播的宣傳圖畫中，不是艾滋病傳播途徑的是（）A． B． C． D．21、近日，香港大學研究人員通過監測H7N9病毒在中國5個省15個城市中的演變和傳播規律，發現目前活禽市場的雞仍然是H7N9病毒感染人的直接源頭。甲型H7N9禽流感病毒主要通過雞的呼吸道和口咽排出，已交叉感染形成48種不同基因型的重組變種。同時，H7N9禽流感病毒罕有地與H5N6病毒交叉感染，演變成一種新型H7N6病毒，該病毒在江西市場活雞中已檢出，暫時未知該病毒是否能經接觸傳染給人類。（1）從傳染病角度，H7N6病毒稱為_____，該病毒和細菌在結構上的主要區別是_____。細菌和真菌在結構上的主要區別為_____。（2）各大醫院對禽流感患者進行隔離，這屬于預防傳染病流行措施中的_____。（3）通過注射疫苗預防禽流感是最好的措施，這種免疫方式為_____免疫。（4）病毒耐藥性的變異，對個體生存有利，并容易遺傳給下一代。因此，“超級耐藥病毒”的出現可以用達爾文的_____學說來解釋。22、豌豆是人們廣泛種植的農作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數量統計結果如下圖。已知豌豆的體細胞內有7對染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數目為___。在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中，_____是顯性性狀，子二代中出現了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現象在生物學上稱為________。若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個體的基因組成是___________。根據子一代的示意圖，可以判斷豌豆是_____植物。一個豆莢中有多粒豌豆，說明雌蕊中有多個能發育成豌豆的______。“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機物。植物體中，制造有機物的主要器官是_______。收獲的豌豆種子，有的放在冰箱里保存，有的曬干保存，都是同一個目的，即抑制種子的______作用。

參考答案1、D【解析】在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用，骨骼肌起動力作用，消化系統、呼吸系統、循環系統為運動提供氧氣和有機物（即能量的供應）。因此足球場上，你爭我奪而又互相配合，人體中起主要調節作用的系統是神經系統。故選D2、D【解析】

哺乳動物一般具有體表被毛；牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒；心臟四腔；胎生哺乳；體內有膈，據此解答。【詳解】鯨的體腔內有隔，具有胎生、哺乳的特征，因此屬于哺乳動物，而不是魚類，可見D正確。胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發育特點。3、B【解析】

（1）兩棲動物的生殖生殖過程①求偶：雄蛙發出悅耳的鳴叫，吸引雌蛙。雄蛙鳴叫時，口角兩邊的鳴囊能使鳴叫更洪亮②抱對：雄蛙和雌蛙經過抱對，刺激雄蛙和雌蛙分別將精子和卵細胞排到水中。抱對現象提高了受精率。青蛙抱對③受精：精子和卵細胞在水中結合成受精卵。（2）兩棲動物的生殖特點：有性生殖，體外受精，卵生。【詳解】在繁殖季節，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵；青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在外形上和內部結構都發生了很大變化，屬于變態發育，因此，青蛙的生殖發育特點是雌雄異體、體外受精、卵生、變態發育。解答此類題目的關鍵是理解掌握兩棲動物的生殖過程及特點。4、A【解析】溫室效應氣體是二氧化碳，二氧化碳的排放是因為煤、石油、天然氣大量燃燒，綠色植物進行光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳和制造氧氣，維持整個生態系統的碳——氧平衡，所以營造森林綠地可以緩解溫室效應危機。5、B【解析】試題分析：綠色開花植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→個體。綠色開花植物體結構功能的基本單位是細胞，由細胞分化形成不同的組織，有保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織、機械組織等；有不同的組織按照一定的順序構成具有一定功能的器官，有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官；由六大器官構成一個完整的植物體．營養組織的細胞特點是細胞較大，細胞壁薄，液泡較大，排列疏松，儲藏了豐富的營養物質如：梨的果肉。蘋果皮屬于保護組織；番茄的筋絡屬于輸導組織；甘蔗莖中的纖維組織屬于機械組織。考點：植物的幾種主要組織及功能。6、C【解析】在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現了親代沒有的性狀，則親代個體表現的性狀是顯性性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。若用D表示顯性基因，則d表示隱性基因。因此，一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的兒子，表明有耳垂是顯性，親代的組成是Dd，無耳垂是隱性，基因組成是dd。遺傳圖解如圖：

故選C。點睛：生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來。7、C【解析】心情愉快是青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應，表示青少年的身心處于積極的健康狀態。在考前，解決有些學生心理緊張的方法有三種：一、有意做點別的事情，如聽音樂、看電視、打球、下棋、散步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解；二、把自己心中的緊張感受向親人或知心的朋友訴說，把積壓在內心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康；三、合理安排作息時間，按照日常習慣稍提前一些睡覺。8、C【解析】

（1）植物進行光合作用制造有機物，光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關。增加光照時間和增加二氧化碳的濃度等來增強植物的光合作用。（2）植物進行呼吸作用消耗有機物，呼吸作用的強弱與溫度等有關。夜間適當的降低大棚內的溫度以減少蔬菜的呼吸作用。【詳解】ABD、對農作物進行合理密植能充分利用光能、延長光照時間，延長了光合作用的時間，對農作物進行立體種植充分利用光能，都是光合作用原理在農業生產中的應用；C、對農作物的土壤中肥料進行篩選，是為了植物的生長提供無機鹽，與光合作用無關。故選C。本題主要考查光合作用原理在生產上的應用,熟練掌握提高光合效率的措施是解題的關鍵。9、D【解析】

魚生活在水中，通過鰓進行呼吸。池塘中的藻類植物白天有光可以進行光合作用，夜晚無光，光合作用不能進行，但仍然要進行呼吸作用。【詳解】池塘中的藻類植物白天有光，可以進行光合作用，吸收水中的二氧化碳，并放出氧氣。夜晚沒有光，光合作用不能進行，但仍然要進行呼吸作用，消耗水是的氧氣。魚生活在水中用鰓呼吸水中溶解的氧氣。黎明時刻，由于生活在水中的魚和藻類植物進行了一夜的呼吸消耗，會導致水中溶解的氧氣含量較低，使魚的呼吸受影響。此題考查魚適于水中生活的形態、結構和生理特點的相關內容。10、B【解析】

植物進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物，釋放能量，而種子內的物質必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱．剛收獲的種子含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會出現發熱現象，甚至腐爛，因此種子應盡快曬干。【詳解】種子的萌發需要的環境條件是適宜的溫度、一定的水、充足的空氣。種子內的物質必須先轉化為溶解在水里的物質才能被種子吸收利用，新收獲的小麥種子內含有較多的水分，呼吸作用旺盛，曬干后水分減少，抑制了種子的呼吸，減少有機物的消耗，可以延長種子的保存時間。故選：B。解答此類題目的關鍵是理解掌握種子曬干后水分減少，抑制了種子的呼吸，減少有機物的消耗，可以延長種子的保存時間。11、C【解析】

生物的共同特征：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物都是由細胞構成的。【詳解】含羞草、真菌具有生物的特征，屬于生物；水不具有生物的特征不屬于生物，A錯誤；

小狗、小草具有生物的特征，屬于生物；珊瑚不具有生物的特征不屬于生物，B錯誤；

貓、珊瑚蟲、細菌，都具有生物的特征，屬于生物，C正確；

蝴蝶、小鳥具有生物的特征，屬于生物；自下向上生長的石筍不具有生物的特征，不屬于生物，D錯誤。解此題的關鍵是理解生物的共同特征。12、D【解析】制酒釀，屬于微生物的發酵在食品的制作中的應用，A正確；培養無病毒植株是利用組織培養在無菌條件下培養獲得的，因此必須采用組織培養，B正確；多莉”羊的誕生利用的是克隆技術，C正確；培養抗蟲棉利用的是轉基因技術，在棉花的細胞中轉入了能抵抗蟲害的基因，不屬于無土栽培技術，D錯誤。13、C【解析】

此題是一道基礎題，考查的是細胞分化這個概念。細胞分化是組織形成的必要前提，而且也是重要的考點，理解此概念非常重要。【詳解】A、除病毒外，細胞是所有生物體結構功能的基本單位，不符合題意。B、細胞質內也有遺傳物質，不符合題意。C、細胞分化：細胞分裂產生的新細胞起初在形態、結構方面相似，都具有分裂能力，在發育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養、輸導等功能，形態結構也發生了變化，即細胞分化；細胞分化形成了不同的組織如保護組織、營養組織和輸導組織。因此，組織的形成是細胞分化的結果，符合題意。D、骨骼肌在結構層次上屬于器官，不符合題意。故選：C。解答此題的關鍵是知道細胞是生命活動的基本結構和功能單位，細胞分化形成組織。14、B【解析】

轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉基因生物。【詳解】基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫做轉基因技術。故選：B。人們對遺傳和變異的認識，隨著科學的發展，已逐漸深入到基因水平，轉基因技術就是人們研究的成果。15、D【解析】

轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質。利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種。【詳解】普通鯉魚的生長緩慢，個體小，導入人的生長激素的鯉魚生長速度明顯加快，個體大，說明鯉魚個體的大小是由生長激素基因控制的，因此該實驗說明生物的性狀是由基因控制的，D正確。故選：D。掌握基因控制生物的性狀是本題解題關鍵。16、B【解析】

環境中影響生物生活的各種因素叫生態因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。【詳解】“倉充鼠雀喜，草盡兔狐悲”，糧食→雀，雀吃糧食屬于捕食關系，兔吃草，沒有草，兔子會餓死，狐也會因食物缺乏而死亡，草→兔→狐，體現了生物之間的相互影響的捕食關系，與非生物無關，體現了生物對生物的影響，ACD都中提到了非生物，都是錯誤，所以答案選擇B。解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。17、A【解析】

人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿，現代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩，在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--語言的產生。【詳解】直立行走是進化發展的基礎，直立行走是人類脫離森林束縛，是使用工具制造工具的基礎。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，能使用工具。前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧。古猿慢慢的進化成了人類。因此，人類在地球上出現的主要標志是直立行走，A正確。解答此類題目的關鍵是理解人類發展和進化中的重大事件及直立行走的意義。18、B【解析】

（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。（2）在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。因此生物進化趨勢是：從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生。【詳解】原始生命由于營養方式不同，一部分進化成為有葉綠體的原始藻類，另一部分進化成為沒有葉綠體的原始單細胞動物．這些原始藻類和原始單細胞動物就分別進化成為各種各樣的植物動物。因此地球上最早出現的植物是海洋中的原始藻類，A正確。生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生，B錯誤。研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，C正確。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇，達爾文的自然選擇學說較為科學地解釋了生物進化的原因，D正確。解答此類題目的關鍵是理解掌握生物進化的總體趨勢。19、D【解析】

露露和娜娜的基因編輯嬰兒于11月在中國健康誕生。這對雙胞胎的一個基因經過修改，使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。這是世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒，也意味著中國在基因編輯技術用于疾病預防領域實現歷史性突破。【詳解】該類實驗已經被禁止，違反倫理道德，A正確；基因編輯技術指能夠讓人類對目標基因進行“編輯”，實現對特定DNA片段的敲除、加入等。基因編輯技術是通過改變基因來改變生物的性狀，B正確；基因是控制生物性狀的遺傳物質的基本結構單位和功能單位，它可以控制生物的性狀表現，C正確；基因編輯技術指能夠讓人類對目標基因進行“編輯”，實現對特定DNA片段的敲除、加入等，會使基因改變，為人類引入不明基因，后果未知，D錯誤。生物的性狀由基因控制，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。生物的性狀表現還受環境因素的影響，關鍵是要明確基因和性狀的關系。20、A【解析】

艾滋病傳播途徑有三個方面，第一個是性傳播，第二個是血液途徑，第三個是母嬰傳播。【詳解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：B性傳播（與已感染的伴侶發生無保護的性行為）、D靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、C母嬰傳播（在懷孕、生產和母乳喂養過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是交談、A蚊子叮咬、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。故選A。21、病原體有無細胞結構有無成形的細胞核控制傳染源特異性自然選擇【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病：傳播病流行必須同時具備三個基本環節：傳染源、傳播途徑和易感人群；預防傳染病的措施：控制傳染源切斷傳播途徑和保護易感人群。【詳解】（1）H7N6的病原體屬于病毒，病毒無細胞結構，因此在結構上與細菌的主要區別是有無細胞結構。細菌是單細胞個體，沒有成形的細胞核，真菌有成形的細胞核。因此，細菌和真菌在結構上的主要區別為有無成形的細胞核。（2）控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳通途徑、保護易感人群。禽流感患者屬于傳染源，各大醫院對禽流感患者進行隔離，屬于控制傳染源。（3）健康人接種禽流感疫苗后，刺激淋巴細胞產生一種特殊蛋白質，叫做抗體，這種抗體只對禽流感病毒起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對性的，屬于特異性免疫。（4）耐藥細菌的產生可用達爾文的自然選擇學說解釋：