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文檔簡介

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數5教學資料參考范本幼兒園大班健康：不擠也不搶撰寫人：__________________部門：__________________時間：__________________一、設計意圖講次序、謙讓是人類社會文明進步的表現，也是文明社會對人的行為的要求，是對幼兒進行德育教育的重要內容之一。每一個人都能自覺遵守次序，社會就會整然有序，回報人類以舒服的生活環境。而在幼兒的日常生活中，普遍存在著先己后人的一種自私現象。本活動通過淺顯易懂的實驗說明謙讓、有次序有時關系到事情的成敗；同時通過“拿玩具”的親身體驗，得知生活中許多事情需要排隊，講次序才能把事情做的又快又好，也給人帶來一個愉快的心情。二、活動設計活動目標1．學習互相謙讓，知道人多時要排隊，不擁擠。2．從小培養幼兒講次序的文明行為。活動準備

每組桌面上放有若干個小口透明瓶子（里面裝有兩個比瓶口稍小的彩色球并用繩子系好，把線放在瓶外），玩具一筐活動過程

1．小實驗：小球要出來

（1）教師出示一個瓶子，引起幼兒的興趣，并提出實驗問題。教師：小朋友看瓶子里有什么？誰能把兩個球同時拉出來？

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