課間入廁秩序管理制度?總則1.目的為了維護學校課間入廁秩序，確保學生能夠安全、有序、文明地使用衛生間，保障校園正常教學秩序和學生的健康成長，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體學生在課間的入廁行為規范管理。3.基本原則安全第一原則：始終將學生的人身安全放在首位，避免因入廁秩序混亂導致的擁擠、摔倒等安全事故。文明有序原則：倡導學生文明如廁，遵守公共秩序，養成良好的行為習慣。教育引導原則：通過制度約束和教育引導相結合的方式，培養學生的自律意識和社會公德。入廁前準備1.合理安排時間教師應在課間休息前提前提醒學生合理安排入廁時間，避免學生因急于上課而在課間集中入廁。建議學生根據自身需求，提前或錯峰入廁，盡量避開課間入廁高峰期。2.做好個人準備學生入廁前應先做好個人準備，如整理好衣物、攜帶好必要物品（如衛生紙等）。教育學生養成入廁前洗手的習慣，保持手部清潔衛生。入廁秩序要求1.排隊等候學生在衛生間入口處應自覺排隊，依次進入衛生間。排隊時要保持安靜，不得插隊、推搡或大聲喧嘩，避免影響他人。2.有序使用進入衛生間后，學生應按照標識指引，有序使用相應的廁位。用完廁位后，應及時沖水，保持衛生間清潔衛生。不得在衛生間內嬉戲打鬧、玩水或進行其他不文明行為。3.尊重他人學生在衛生間內要尊重他人隱私，使用廁位時要關好門。如遇他人正在使用廁位，應在門外安靜等候，不得催促或強行闖入。4.愛護設施學生要愛護衛生間內的設施設備，如水龍頭、沖水按鈕、衛生紙架等。不得故意損壞衛生間設施，如有損壞應及時向老師或相關管理人員報告。特殊情況處理1.緊急情況在課間入廁過程中，如遇突發緊急情況（如學生身體不適、衛生間設施故障等），在場學生應及時向老師或相關管理人員報告。老師或管理人員應迅速采取相應措施，確保學生的安全和正常入廁秩序。2.個別學生問題對于個別不遵守入廁秩序的學生，老師應及時進行批評教育，引導其認識錯誤并改正。對于屢教不改的學生，學校可根據情節輕重給予相應的紀律處分。衛生管理1.保持清潔學生應自覺維護衛生間的清潔衛生，將衛生紙等垃圾放入指定的垃圾桶內，不得隨意丟棄。學校應安排專人定期對衛生間進行清掃和消毒，確保衛生間環境整潔、無異味。2.衛生監督學校可設立衛生監督崗，由學生志愿者擔任衛生監督員，負責監督衛生間的衛生情況。衛生監督員發現衛生間內有不衛生行為或垃圾時，應及時提醒相關學生進行清理，并向老師報告。教師職責1.教育引導教師應在日常教學中加強對學生入廁秩序的教育引導，培養學生良好的行為習慣。提醒學生遵守入廁秩序要求，及時糾正學生的不文明行為。2.現場管理在課間休息時，教師應到衛生間附近巡查，及時發現和處理入廁過程中出現的問題。如遇學生發生沖突或其他緊急情況，教師應迅速到場進行處理，確保學生的安全。3.與管理人員協作教師應積極配合學校管理人員做好衛生間的管理工作，及時反饋學生的意見和建議。協助管理人員對違反入廁秩序的學生進行教育和處理。管理人員職責1.制度執行學校管理人員應嚴格執行課間入廁秩序管理制度，確保制度的有效實施。對違反制度的學生進行批評教育和相應的處理，維護入廁秩序。2.設施維護定期檢查衛生間設施設備的運行情況，及時發現并維修損壞的設施。確保衛生間內的衛生紙供應充足，為學生提供良好的使用環境。3.監督檢查加強對衛生間的日常監督檢查，及時發現和糾正學生的不文明行為。對教師的現場管理工作進行指導和監督，確保教師認真履行職責。宣傳教育1.主題班會學校應定期組織召開關于課間入廁秩序的主題班會，通過圖片、視頻、案例分析等形式，向學生宣傳入廁秩序的重要性和相關要求。引導學生討論如何遵守入廁秩序，培養學生的自律意識和文明素養。2.校園廣播利用校園廣播在課間休息時播放關于入廁秩序的溫馨提示和文明如廁宣傳語，營造良好的校園氛圍。通過廣播及時傳達學校關于入廁秩序管理的最新要求和通知。3.宣傳海報在衛生間、教學樓走廊等顯著位置張貼文明如廁宣傳海報，展示入廁秩序要求和文明行為規范。海報內容應簡潔明了、生動形象，易于學生理解和接受。考核與獎懲1.考核標準學校制定詳細的課間入廁秩序考核標準，從排隊等候、有序使用、愛護設施、衛生保持等方面對學生進行考核。考核結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等級。2.獎勵措施對于在課間入廁秩序方面表現優秀的學生，學校給予表彰和獎勵，如頒發榮譽證書、小獎品等。將學生的入廁秩序表現納入班級文明評比，對表現突出的班級進行加分獎勵。3.懲罰措施對于違反課間入廁秩序管理制度的學生，學校視情節輕重給予批評教育、警告、記過等紀律處分。將學生的違規行為與個人綜合素質評價掛鉤，影響其評優評先等。附則1.制度解釋權