



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院
《信息數(shù)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是()A.B.C.D.2、在平面直角坐標(biāo)系中,有一曲線方程為,那么該曲線在點(diǎn)處的切線方程是什么呢?()A.B.C.D.3、函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是()A.B.和C.D.和4、設(shè)函數(shù)z=f(x,y)由方程z3-2xz+y=0確定,求?z/?x和?z/?y。()A.?z/?x=(2z)/(3z2-2x),?z/?y=1/(3z2-2x)B.?z/?x=(2z)/(3z2+2x),?z/?y=1/(3z2+2x)C.?z/?x=(2z)/(3z2-2y),?z/?y=1/(3z2-2y)D.?z/?x=(2z)/(3z2+2y),?z/?y=1/(3z2+2y)5、級(jí)數(shù)的和為()A.B.C.D.6、設(shè)函數(shù),求的導(dǎo)數(shù)是多少?()A.B.C.D.7、求函數(shù)的定義域。()A.B.C.$[1,3]$D.8、設(shè)曲線,求該曲線的拐點(diǎn)坐標(biāo)是多少?()A.(0,2)B.(1,0)C.(-1,0)D.(0,0)9、求極限的值。()A.1B.2C.0D.不存在10、求函數(shù)f(x,y)=x2-xy+y2+1在點(diǎn)(1,1)處的最大方向?qū)?shù)()A.√5;B.2√5;C.3√5;D.4√5二、填空題(本大題共5小題,每小題4分,共20分.)1、求曲線在點(diǎn)處的切線方程為______________。2、設(shè)向量,向量,求向量與向量之間夾角的余弦值,根據(jù)向量夾角公式,結(jié)果為_________。3、求微分方程的通解為______________。4、計(jì)算極限的值為____。5、設(shè)函數(shù),求其定義域?yàn)開___。三、證明題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)設(shè)函數(shù)在[a,b]上連續(xù),在內(nèi)可導(dǎo),且,,證明:存在,使得。2、(本題10分)設(shè)函數(shù)在閉區(qū)間[a,b]上連續(xù),在開區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),且。證明:存在,使得。3、(本題10分)設(shè)函數(shù)在[a,b]上可導(dǎo),且。證明:函數(shù)在[a,b]上單調(diào)遞增。四、解答題(本大題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園復(fù)學(xué)后課程評(píng)估與反饋計(jì)劃
- 身邊的寵物小狗寫物作文(15篇)
- 童話寓言作文森林歌唱家600字(12篇)
- 《密度概念在初中物理中的應(yīng)用教案》
- 七年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃
- 北師大版小學(xué)六年級(jí)英語下冊教學(xué)計(jì)劃
- 清明節(jié)假期游記600字作文11篇范文
- 基礎(chǔ)護(hù)理無菌術(shù)
- 三國演義人物形象分析教案:名著導(dǎo)讀輔導(dǎo)材料
- 移動(dòng)支付系統(tǒng)開發(fā)及服務(wù)合同
- 車床工安全生產(chǎn)職責(zé)規(guī)章制度
- 2025年慶六一兒童節(jié)校長致辭(2篇)
- 房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患排查表(2024版)
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊全冊導(dǎo)學(xué)案
- 油庫設(shè)備維護(hù)規(guī)范
- 國企求職指南培訓(xùn)
- 職業(yè)道德與法治綜合練習(xí)2024-2025學(xué)年中職高教版
- 安委會(huì)辦公室主要職責(zé)
- 項(xiàng)目合作分潤合同范例
- 《員工質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)》課件
- GB/T 44893-2024人身保險(xiǎn)傷殘?jiān)u定及代碼
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論