




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
鋼筋工實訓室管理制度?一、總則1.目的為了加強鋼筋工實訓室的管理,規范實訓教學秩序,提高實訓教學質量,確保實訓教學安全,培養學生的鋼筋工專業技能和職業素養,特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于鋼筋工實訓室的所有教學活動、實訓設備管理、人員出入管理等相關事宜。3.管理原則遵循"安全第一、規范操作、注重實踐、提高技能"的原則,確保實訓室的正常運行和實訓教學的順利開展。二、實訓室人員管理1.實訓室管理人員職責負責實訓室的日常管理工作,包括設備維護、衛生清潔、安全檢查等。協助教師做好實訓教學的準備工作,如設備調試、材料準備等。對進入實訓室的人員進行登記和管理,確保遵守實訓室規章制度。負責實訓室的物資管理,包括設備、工具、材料的采購、驗收、保管和發放等。定期對實訓室的設備進行檢查和維護,及時發現和解決設備故障,確保設備正常運行。2.實訓指導教師職責按照教學大綱和實訓指導書的要求,制定詳細的實訓教學計劃,并認真組織實施。負責實訓前的安全教育和培訓,向學生講解實訓操作規程和安全注意事項。指導學生正確使用實訓設備和工具,及時糾正學生的錯誤操作,確保實訓教學安全、有序進行。對學生的實訓成果進行考核和評價,填寫實訓報告和成績評定表。負責實訓設備的日常維護和保養,發現問題及時向管理人員報告。3.學生守則遵守實訓室的各項規章制度,服從管理人員和指導教師的安排。實訓前必須認真預習實訓內容,明確實訓目的、要求和步驟。進入實訓室要穿戴好工作服、安全帽等勞動保護用品,不得穿拖鞋、短褲等進入實訓室。嚴格按照實訓操作規程進行操作,不得擅自更改設備參數和操作規程。愛護實訓設備和工具,不得隨意損壞或丟失。如發現設備故障或工具損壞,應及時向管理人員報告。保持實訓室的整潔衛生,實訓結束后要清理設備和工作場地,將工具和材料擺放整齊。遵守實訓室的安全規定,不得在實訓室內吸煙、飲食、打鬧等。實訓過程中要認真記錄實訓數據和結果,如實填寫實訓報告。三、實訓室設備管理1.設備采購與驗收根據實訓教學的需要,制定設備采購計劃,經相關部門批準后進行采購。設備到貨后,管理人員要會同采購人員、使用部門人員等共同進行驗收。驗收內容包括設備的規格、型號、數量、質量、隨機附件等,確保設備符合合同要求。驗收合格后,填寫設備驗收報告,辦理設備入庫手續。2.設備登記與建檔對每臺設備進行詳細登記,包括設備名稱、型號、規格、購置日期、生產廠家、使用部門、使用人等信息。建立設備檔案,將設備的采購合同、驗收報告、使用說明書、維修記錄等資料歸檔保存。3.設備使用與維護實訓指導教師要向學生講解設備的操作規程和注意事項,指導學生正確使用設備。學生在使用設備過程中,要嚴格按照操作規程進行操作,不得擅自更改設備參數和操作規程。如發現設備故障,應立即停止使用,并及時向管理人員報告。管理人員要定期對設備進行維護和保養,包括清潔、潤滑、緊固、調試等工作,確保設備正常運行。對設備進行定期檢查和校驗,確保設備的精度和性能符合要求。建立設備維護記錄,記錄設備的維護時間、維護內容、維護人員等信息。4.設備報廢與更新設備因損壞嚴重無法修復或技術性能落后,已不能滿足實訓教學需要時,由使用部門提出報廢申請,經相關部門鑒定后,報學校批準進行報廢處理。設備報廢后,要及時辦理報廢手續,注銷設備檔案,并將報廢設備妥善處理。根據實訓教學的發展需要,及時更新設備,確保實訓教學設備的先進性和適用性。四、實訓室材料管理1.材料采購根據實訓教學計劃,制定材料采購計劃,經相關部門批準后進行采購。采購材料時,要選擇質量可靠、價格合理的供應商,確保材料符合實訓教學要求。材料到貨后,管理人員要會同采購人員、使用部門人員等共同進行驗收。驗收內容包括材料的規格、型號、數量、質量等,確保材料符合采購合同要求。2.材料入庫與保管驗收合格的材料要及時辦理入庫手續,填寫材料入庫單,注明材料名稱、型號、規格、數量、入庫日期等信息。材料要分類存放,標識清晰,便于查找和使用。對易燃易爆、有毒有害等危險材料,要按照相關規定進行單獨存放和管理。定期對材料進行盤點,確保賬物相符。如發現材料短缺或損壞,要及時查明原因,進行處理。3.材料發放與使用實訓指導教師根據實訓教學需要,填寫材料領用單,經管理人員審核后到倉庫領取材料。倉庫管理人員要按照材料領用單發放材料,并做好發放記錄,注明材料名稱、型號、規格、數量、領用日期、領用部門、領用人等信息。學生在使用材料過程中,要節約使用,不得浪費。如發現材料損壞或丟失,要及時向指導教師報告,并按照規定進行賠償。五、實訓室安全管理1.安全制度建立健全實訓室安全管理制度,明確安全責任,確保實訓室安全。定期對實訓室進行安全檢查,及時發現和消除安全隱患。對檢查中發現的問題,要及時采取措施進行整改。加強對實訓室人員的安全教育和培訓,提高安全意識和自我保護能力。新進入實訓室的人員必須進行安全教育和培訓,經考核合格后方可進入實訓室。制定實訓室安全應急預案,明確應急處置流程和責任分工。定期組織應急演練,提高應對突發事件的能力。2.安全設施與防護用品在實訓室配備必要的安全設施,如消防器材、通風設備、防護欄等,確保安全設施完好有效。為實訓人員配備必要的勞動保護用品,如工作服、安全帽、手套、防護鞋等,確保實訓人員的人身安全。3.安全操作規范實訓指導教師要向學生講解安全操作規程和注意事項,指導學生正確操作設備和工具。學生在操作設備和工具時,要嚴格按照安全操作規程進行操作,不得違規操作。如發現安全隱患或異常情況,應立即停止操作,并及時向指導教師或管理人員報告。在進行電氣設備操作時,要嚴格遵守電氣安全操作規程,確保用電安全。不得私拉亂接電線,不得使用不合格的電氣設備。在進行焊接、切割等明火作業時,要辦理動火審批手續,采取相應的防火措施,確保動火安全。在使用易燃易爆、有毒有害等危險材料時,要嚴格按照相關規定進行操作和管理,確保危險材料的安全使用。六、實訓室環境衛生管理1.衛生制度建立實訓室環境衛生管理制度,明確衛生責任,確保實訓室環境整潔衛生。實訓指導教師和學生要做好實訓前、實訓中和實訓后的衛生清潔工作,保持設備、工具、工作場地等的整潔衛生。定期對實訓室進行全面清潔消毒,確保實訓室環境符合衛生標準。2.環境衛生要求實訓室地面要保持清潔,無雜物、無積水。設備、工具要擺放整齊,表面清潔無灰塵。材料要分類存放,擺放整齊,無亂堆亂放現象。垃圾桶要及時清理,保持垃圾桶周圍環境清潔。實訓室門窗要保持關閉,防止灰塵、雜物等進入。七、實訓室開放管理1.開放目的為了充分利用實訓室資源,提高學生的實踐能力和創新能力,鼓勵學生自主學習和實踐,特制定實訓室開放管理制度。2.開放時間根據學校教學安排和學生需求,確定實訓室的開放時間。開放時間一般為課余時間和節假日,具體開放時間提前公布。3.開放對象本實訓室主要面向本校學生開放,學生可根據自己的興趣和需求,申請進入實訓室進行自主學習和實踐。4.開放內容學生可根據自己的專業和興趣,選擇與鋼筋工相關的實訓項目進行實踐操作。鼓勵學生開展科技創新活動,利用實訓室設備和材料,進行鋼筋工技術創新和發明創造。學生可在實訓室進行畢業設計、課程設計等實踐教學環節的相關工作。5.申請與審批學生如需進入實訓室進行開放實訓,需提前向實訓指導教師提交開放實訓申請表,注明申請時間、實訓項目、指導教師等信息。實訓指導教師對學生的申請進行審核,審核通過后報實訓室管理人員批準。實訓室管理人員批準后,為學生辦理開放實訓手續,并安排相應的實訓場地和設備。6.開放管理學生在開放實訓期間,要遵守實訓室的各項規章制度,服從管理人員和指導教師的安排。實訓指導教師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江西專版市級名校2024-2025學年初三第二次模擬測試化學試題含解析
- 烏蘭察布職業學院《古代文學史料學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 云南省隴川縣民族中學2024-2025學年高三二診模擬生物試題試卷含解析
- 吉林省輝煌聯盟九校2025年高三十二月月考生物試題含解析
- 湛江市高一上學期期末調研考試生物試題
- 環保培訓材料
- 2025年廣州市存量房買賣合同范本全文
- 2025年家居建材購銷合同范本
- 2025汽車銷售代理合同范本
- 2025年與前東家終止合同證明模板
- GB/Z 43281-2023即時檢驗(POCT)設備監督員和操作員指南
- 主動披露報告表
- 煤礦一通三防知識培訓課件
- 2022年版小學《義務教育音樂課程標準》考試復習題庫
- 筑業海南省建筑工程資料表格填寫范例與指南
- 國家開放大學《廣告學概論》形考任務1-4參考答案
- 畢業論文建筑消防系統論文
- 自制移動吊車(炮車)方案
- 《咕咚來了》PPT圖文帶mpa
- (三四級)農業經理人復習阿備考題庫及答案(含理論和實操)
- 知識工程-龐晨
評論
0/150
提交評論