健康管理師考試專業技能試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.健康管理師的工作內容不包括以下哪項？

A.健康風險評估

B.健康教育

C.疾病預防

D.藥物治療

2.以下哪項不屬于健康生活方式的四大基石？

A.平衡膳食

B.適量運動

C.心理平衡

D.睡眠充足

3.健康管理的核心是？

A.預防疾病

B.治療疾病

C.促進健康

D.提高生活質量

4.以下哪項不屬于健康風險評估的步驟？

A.收集資料

B.分析資料

C.制定干預措施

D.實施干預措施

5.健康管理師在開展健康教育活動時，應遵循的原則不包括以下哪項？

A.科學性

B.實用性

C.嚴肅性

D.創新性

6.以下哪項不屬于健康風險評估的指標？

A.生理指標

B.心理指標

C.社會指標

D.經濟指標

7.健康管理師在開展健康教育活動時，應遵循的原則不包括以下哪項？

A.針對性

B.可行性

C.強制性

D.持續性

8.以下哪項不屬于健康風險評估的步驟？

A.建立模型

B.收集資料

C.分析資料

D.預測結果

9.健康管理師在開展健康教育活動時，應遵循的原則不包括以下哪項？

A.客觀性

B.嚴謹性

C.靈活性

D.廣泛性

10.以下哪項不屬于健康風險評估的指標？

A.生理指標

B.心理指標

C.社會指標

D.環境指標

11.健康管理師在開展健康教育活動時，應遵循的原則不包括以下哪項？

A.針對性

B.可行性

C.強制性

D.持續性

12.以下哪項不屬于健康風險評估的步驟？

A.建立模型

B.收集資料

C.分析資料

D.預測結果

13.健康管理師在開展健康教育活動時，應遵循的原則不包括以下哪項？

A.客觀性

B.嚴謹性

C.靈活性

D.廣泛性

14.以下哪項不屬于健康風險評估的指標？

A.生理指標

B.心理指標

C.社會指標

D.環境指標

15.健康管理師在開展健康教育活動時，應遵循的原則不包括以下哪項？

A.針對性

B.可行性

C.強制性

D.持續性

16.以下哪項不屬于健康風險評估的步驟？

A.建立模型

B.收集資料

C.分析資料

D.預測結果

17.健康管理師在開展健康教育活動時，應遵循的原則不包括以下哪項？

A.客觀性

B.嚴謹性

C.靈活性

D.廣泛性

18.以下哪項不屬于健康風險評估的指標？

A.生理指標

B.心理指標

C.社會指標

D.環境指標

19.健康管理師在開展健康教育活動時，應遵循的原則不包括以下哪項？

A.針對性

B.可行性

C.強制性

D.持續性

20.以下哪項不屬于健康風險評估的步驟？

A.建立模型

B.收集資料

C.分析資料

D.預測結果

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.健康管理師的工作重點是針對慢性非傳染性疾病進行預防和管理。（）

2.健康風險評估是一種預測個體未來健康狀況的方法。（）

3.健康教育的主要目的是改變個體的健康行為。（）

4.健康管理師在制定健康干預措施時，應遵循個體化的原則。（）

5.健康風險評估模型中，風險因素不包括遺傳因素。（）

6.健康管理師在開展健康教育活動時，應注重提高個體的自我管理能力。（）

7.健康管理師在進行健康風險評估時，應確保評估結果的準確性。（）

8.健康管理師在制定健康干預措施時，應優先考慮經濟成本。（）

9.健康管理師在開展健康教育活動時，應遵循循序漸進的原則。（）

10.健康管理師在進行健康風險評估時，應關注個體的社會支持系統。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述健康管理師在開展健康教育活動時應遵循的原則。

2.解釋健康風險評估中的“暴露”一詞的含義。

3.描述健康管理師在制定個體化健康干預措施時需要考慮的因素。

4.說明健康管理師在評估健康教育活動效果時，常用的評價指標有哪些。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述健康管理師在慢性病管理中的重要作用及其具體實施策略。

2.分析健康風險評估在健康管理中的應用價值及其可能面臨的挑戰。

試卷答案如下：

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.D

2.D

3.C

4.D

5.D

6.D

7.C

8.D

9.C

10.D

11.C

12.D

13.D

14.D

15.C

16.D

17.D

18.D

19.C

20.D

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.健康管理師在開展健康教育活動時應遵循的原則包括：科學性、針對性、實用性、持續性、個體化、互動性、趣味性、尊重性和保密性。

2.“暴露”在健康風險評估中指的是個體接觸或暴露于某種有害因素的時間長度、頻率和強度。

3.健康管理師在制定個體化健康干預措施時需要考慮的因素包括：個體的健康狀況、生活方式、心理狀態、社會經濟狀況、文化背景、個人偏好、家庭和社會支持系統等。

4.健康管理師在評估健康教育活動效果時，常用的評價指標有：參與率、滿意度、知識掌握程度、行為改變率、健康狀況改善程度等。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.健康管理師在慢性病管理中的重要作用及其具體實施策略：

-作用：預防慢性病的發生和發展，提高慢性病患者的生存質量，降低慢性病的社會經濟負擔。

-策略：開展健康風險評估，制定個體化健康管理方案，提供生活方式指導，實施藥物治療和康復治療，進行健康教育，監測和管理慢性病患者的病情變化。

2.