廣東省廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中政治1.2信用卡、支票和外匯2教學(xué)設(shè)計(jì)（必修1）授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路嗨，親愛的同學(xué)們，今天我們要一起探索信用卡、支票和外匯這些金融工具的奧秘。想象一下，我們就像是在金融世界的探險(xiǎn)家，一步步揭開這些神秘面紗。我會(huì)用生活中的實(shí)例，結(jié)合課本知識(shí)，讓你們感受到金融的魅力。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起踏上這場(chǎng)精彩的金融之旅吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.**金融素養(yǎng)**：理解信用卡、支票和外匯的基本概念，提高對(duì)金融工具的識(shí)別和應(yīng)用能力。

2.**經(jīng)濟(jì)思維**：運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析金融工具的運(yùn)作機(jī)制，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)決策能力。

3.**法律意識(shí)**：了解相關(guān)金融法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。

4.**社會(huì)責(zé)任**：認(rèn)識(shí)到金融工具在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的作用，樹立正確的金融消費(fèi)觀念。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.**教學(xué)重點(diǎn)，**

①**信用卡的使用與風(fēng)險(xiǎn)控制**：理解信用卡的基本功能、使用流程以及如何避免過度消費(fèi)和信用風(fēng)險(xiǎn)。

②**支票的基本操作與法律效力**：掌握支票的填寫、背書、兌現(xiàn)等基本操作，理解支票的法律效力及其在交易中的作用。

2.**教學(xué)難點(diǎn)，**

①**外匯市場(chǎng)的基本原理**：解析外匯市場(chǎng)的運(yùn)作機(jī)制，理解匯率變動(dòng)的影響因素，對(duì)于非金融專業(yè)的學(xué)生來說，這是一個(gè)較為抽象的概念。

②**金融工具的跨文化比較**：比較不同國(guó)家和地區(qū)的信用卡、支票使用習(xí)慣和外匯管理政策，分析其背后的文化和社會(huì)經(jīng)濟(jì)差異，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野有重要意義。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、計(jì)算機(jī)）、互動(dòng)白板

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺(tái)、在線金融知識(shí)庫(kù)

-信息化資源：金融新聞網(wǎng)站、外匯市場(chǎng)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)

-教學(xué)手段：案例分析、角色扮演、小組討論、金融軟件模擬操作教學(xué)過程1.**導(dǎo)入（約5分鐘）**

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們有沒有想過，我們?nèi)粘Ｉ钪械南M(fèi)，是如何通過一張小小的卡片來完成的呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的信用卡。接下來，讓我們一起來揭開它的神秘面紗吧！

-回顧舊知：在上一節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了貨幣的基本職能，今天我們將進(jìn)一步探索貨幣在現(xiàn)代社會(huì)中的表現(xiàn)形式。

2.**新課呈現(xiàn)（約20分鐘）**

-講解新知：

-首先，我會(huì)詳細(xì)講解信用卡的基本概念、功能、使用流程以及如何辦理信用卡。

-接著，我會(huì)介紹支票的定義、填寫方法、法律效力以及支票在交易中的作用。

-最后，我會(huì)解析外匯市場(chǎng)的運(yùn)作機(jī)制，包括匯率變動(dòng)、外匯交易等。

-舉例說明：

-我會(huì)通過具體案例，如信用卡透支、支票欺詐、外匯市場(chǎng)波動(dòng)等，幫助學(xué)生理解這些金融工具在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

-互動(dòng)探究：

-我會(huì)設(shè)置一些問題，引導(dǎo)學(xué)生思考信用卡、支票和外匯在不同情境下的使用方法和風(fēng)險(xiǎn)防范。

-組織小組討論，讓學(xué)生分享自己對(duì)這些金融工具的了解和看法。

3.**鞏固練習(xí)（約30分鐘）**

-學(xué)生活動(dòng)：

-我會(huì)提供一些練習(xí)題，讓學(xué)生通過實(shí)際操作加深對(duì)信用卡、支票和外匯的理解。

-安排角色扮演，讓學(xué)生模擬實(shí)際交易場(chǎng)景，如信用卡消費(fèi)、支票兌現(xiàn)等。

-教師指導(dǎo)：

-在學(xué)生練習(xí)過程中，我會(huì)及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確保他們能夠正確理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

-針對(duì)學(xué)生在練習(xí)中遇到的問題，我會(huì)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

4.**課堂小結(jié)（約5分鐘）**

-我會(huì)總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)信用卡、支票和外匯在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索金融知識(shí)，提高自己的金融素養(yǎng)。

5.**課后作業(yè)（約10分鐘）**

-我會(huì)布置一些課后作業(yè)，如閱讀相關(guān)金融新聞、撰寫一篇關(guān)于信用卡、支票或外匯的短文等，以鞏固學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.**知識(shí)掌握程度**：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解信用卡、支票和外匯的基本概念、功能、使用流程以及相關(guān)法律法規(guī)。

-學(xué)生能夠區(qū)分不同金融工具的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景，如信用卡適用于日常消費(fèi)，支票適用于企業(yè)間結(jié)算，外匯市場(chǎng)則涉及國(guó)際交易。

2.**實(shí)踐操作能力**：

-學(xué)生能夠熟練填寫信用卡申請(qǐng)表、支票等金融文件，具備基本的金融操作技能。

-通過模擬操作，學(xué)生能夠掌握外匯交易的基本流程，了解匯率變動(dòng)對(duì)交易的影響。

3.**分析判斷能力**：

-學(xué)生能夠分析信用卡消費(fèi)的利弊，學(xué)會(huì)合理使用信用卡，避免財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

-學(xué)生能夠識(shí)別支票欺詐等金融風(fēng)險(xiǎn)，提高自我保護(hù)意識(shí)。

4.**經(jīng)濟(jì)思維培養(yǎng)**：

-學(xué)生能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析金融工具的運(yùn)作機(jī)制，如貨幣供應(yīng)、需求與利率的關(guān)系。

-學(xué)生能夠從宏觀角度理解金融工具在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的作用，如促進(jìn)消費(fèi)、投資和國(guó)際貿(mào)易。

5.**法律意識(shí)增強(qiáng)**：

-學(xué)生了解相關(guān)金融法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)中國(guó)人民銀行法》、《中華人民共和國(guó)票據(jù)法》等。

-學(xué)生能夠依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，避免金融糾紛。

6.**國(guó)際視野拓展**：

-學(xué)生通過比較不同國(guó)家和地區(qū)的金融工具使用習(xí)慣，拓寬國(guó)際視野。

-學(xué)生能夠理解金融全球化背景下，金融工具在國(guó)際貿(mào)易中的重要性。

7.**綜合素質(zhì)提升**：

-學(xué)生在課堂討論、角色扮演等活動(dòng)中，提高溝通、表達(dá)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和課后作業(yè)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力。教學(xué)評(píng)價(jià)1.**課堂評(píng)價(jià)**

-提問：在課堂教學(xué)中，我會(huì)通過提問的方式檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)信用卡、支票和外匯的理解程度。例如，詢問學(xué)生信用卡的用途、如何防范信用卡欺詐等。通過學(xué)生的回答，我可以評(píng)估他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

-觀察：我會(huì)注意學(xué)生在課堂上的參與度，包括他們的眼神交流、肢體語(yǔ)言和參與討論的積極性。這些觀察可以幫助我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的困惑和興趣點(diǎn)。

-測(cè)試：在課程結(jié)束時(shí)，我會(huì)進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)或課堂練習(xí)，以評(píng)估學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和應(yīng)用能力。這些測(cè)試可以包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題等形式。

2.**作業(yè)評(píng)價(jià)**

-作業(yè)批改：我會(huì)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行細(xì)致的批改，包括書面作業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。對(duì)于書面作業(yè)，我會(huì)檢查學(xué)生是否理解并正確應(yīng)用了金融工具的概念和操作流程。對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)，我會(huì)評(píng)估學(xué)生是否能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中。

-點(diǎn)評(píng)反饋：在批改作業(yè)的過程中，我會(huì)給出具體的點(diǎn)評(píng)和反饋。對(duì)于學(xué)生的正確答案和合理分析，我會(huì)給予肯定和鼓勵(lì)；對(duì)于錯(cuò)誤或不足之處，我會(huì)提供詳細(xì)的解釋和改進(jìn)建議。

-及時(shí)溝通：我會(huì)通過面對(duì)面交流或電子郵件與學(xué)生溝通，針對(duì)他們?cè)谧鳂I(yè)中遇到的問題提供個(gè)性化的指導(dǎo)。這種及時(shí)的溝通有助于學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤，加深對(duì)知識(shí)的理解。

-定期反饋：我會(huì)定期向?qū)W生和家長(zhǎng)反饋他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，確保家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同參與學(xué)生的成長(zhǎng)過程。

3.**形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合**

-形成性評(píng)價(jià)：在課程進(jìn)行過程中，我會(huì)不斷進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。這包括課堂提問、小組討論、作業(yè)批改等。

-總結(jié)性評(píng)價(jià)：在課程結(jié)束時(shí)，我會(huì)進(jìn)行總結(jié)性評(píng)價(jià)，以全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。這可能包括期末考試、項(xiàng)目展示或自我評(píng)估問卷等形式。

4.**教學(xué)評(píng)價(jià)的持續(xù)改進(jìn)**

-反思與調(diào)整：在教學(xué)評(píng)價(jià)過程中，我會(huì)不斷反思自己的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。

-學(xué)生參與：我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與到教學(xué)評(píng)價(jià)過程中，例如通過問卷調(diào)查收集他們對(duì)課程的意見和建議，以提高教學(xué)評(píng)價(jià)的全面性和有效性。板書設(shè)計(jì)1.**信用卡**

①信用卡定義：一種電子支付卡，具備消費(fèi)信貸、存取現(xiàn)金等金融功能。

②功能：消費(fèi)、取現(xiàn)、轉(zhuǎn)賬、分期付款等。

③使用流程：申請(qǐng)、審批、激活、消費(fèi)、還款。

④風(fēng)險(xiǎn)控制：合理規(guī)劃消費(fèi)、注意保護(hù)個(gè)人信息。

2.**支票**

①支票定義：一種無條件支付的憑證，由出票人委托銀行或其他金融機(jī)構(gòu)見票即付一定金額給收款人或持票人的票據(jù)。

②填寫方法：填寫出票人信息、收款人信息、金額、日期、用途等。

③法律效力：具有法律約束力，是有效的支付工具。

④適用場(chǎng)景：企業(yè)間結(jié)算、個(gè)人間小額支付。

3.**外匯**

①外匯市場(chǎng)：全球范圍內(nèi)的貨幣交易市場(chǎng)，涉及各國(guó)貨幣的買賣。

②匯率變動(dòng)：貨幣之間兌換比率的變化。

③外匯交易：個(gè)人或機(jī)構(gòu)買賣不同國(guó)家貨幣的行為。

④匯率變動(dòng)因素：經(jīng)濟(jì)狀況、政治事件、市場(chǎng)供求等。課后作業(yè)1.**案例分析題**

小王在使用信用卡時(shí)，由于疏忽大意，導(dǎo)致信用卡信息泄露，被不法分子盜刷。請(qǐng)分析小王可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)，并提出相應(yīng)的防范措施。

-答案：小王可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)包括個(gè)人信息泄露、資金損失、信用記錄受損等。防范措施包括：定期檢查信用卡賬單，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)警；設(shè)置復(fù)雜的密碼，避免使用容易被破解的密碼；不將信用卡信息泄露給他人；安裝防病毒軟件，保護(hù)個(gè)人信息安全。

2.**情景模擬題**

假設(shè)你是某公司的財(cái)務(wù)人員，需要向供應(yīng)商支付一筆貨款。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份支票，并填寫必要的信息。

-答案：支票填寫示例：

-出票人：某公司財(cái)務(wù)部

-收款人：供應(yīng)商名稱

-金額：人民幣10,000元

-日期：2023年10月15日

-出票人簽名：財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人簽名

-背書：如有需要，可在此處進(jìn)行背書。

3.**計(jì)算題**

若某銀行信用卡的年利率為18%，每月最低還款額為應(yīng)還金額的10%，假設(shè)信用卡欠款為1,000元，計(jì)算一年后小張需要支付的總利息。

-答案：每月最低還款額為100元，未還金額為900元。年利息計(jì)算如下：

-第一個(gè)月：900元*18%=162元

-第二個(gè)月：1000元*18%=180元

-...（以此類推，每月利息遞增）

-一年后總利息約為2,162元。

4.**討論題**

請(qǐng)討論在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，個(gè)人如何合理使用信用卡，以避免財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

-答案：合理使用信用卡的建議包括：

-制定合理的消費(fèi)計(jì)劃，避免沖動(dòng)消費(fèi)。

-定期檢查信用卡賬單