高中學校學生管理制度?總則制定目的為了維護學校正常的教育教學秩序，營造良好的學習和生活環境，促進學生全面發展，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于本校全體高中學生。基本原則1.全面發展原則：關注學生德、智、體、美、勞等各方面的成長，培養具有綜合素質的社會主義建設者和接班人。2.以人為本原則：尊重學生的個性差異，關注學生的需求和權益，充分發揮學生的主體作用。3.規范與引導相結合原則：通過明確的規章制度規范學生行為，同時加強思想引導，促進學生自覺遵守。4.教育與管理并重原則：將教育融入管理過程，以管理保障教育教學活動的順利開展，實現教育與管理的有機統一。一、學生行為規范日常行為準則1.遵守作息時間按時到校，不遲到、不早退。上午上課時間前[X]分鐘進入教室做好準備，下午上課時間前[X]分鐘進入教室。遵守學校規定的午休、晚自習及就寢時間，保證充足的休息。2.儀表儀態端莊穿著整潔、得體，符合中學生身份。不穿奇裝異服，不佩戴夸張的首飾。發型整齊、大方，男生不留長發，女生不燙發、染發，不披頭散發。保持良好的精神面貌，坐、立、行姿勢端正，見到老師、同學主動問好。3.課堂紀律提前準備好學習用品，準時進入教室，安靜等待上課。上課認真聽講，積極思考，主動回答問題，不做與課堂無關的事情。尊重老師的勞動，服從老師的管理，如有不同意見，課后與老師溝通。4.課間行為規范在課間休息時，文明休息，不大聲喧嘩、追逐打鬧，不進行劇烈運動，避免發生意外事故。保持教室、走廊等公共場所的整潔，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。上下樓梯靠右慢行，不推擠他人。5.愛護校園環境愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木。愛護教學設施、設備及公共財物，損壞公物要主動賠償。保持校園衛生，做好值日工作，維護校園整潔美觀。6.文明禮貌待人使用文明用語，不說臟話、粗話，不罵人。同學之間團結友愛，互相幫助，不打架斗毆，不欺負同學。尊重教職工，見面主動問好，聽從教職工的教導。7.誠實守信遵守社會公德，誠實守信，言行一致，不說謊、不作弊。按時完成作業和學校布置的各項任務，不抄襲他人作業。考試遵守考場紀律，不作弊，獨立完成答卷。校園文明禮儀1.集會禮儀參加學校組織的集會，如升旗儀式、課間操、大會等，要按時到達指定地點，隊列整齊。升國旗、奏國歌時，全體師生面向國旗肅立，行注目禮或隊禮，唱國歌聲音洪亮。在集會過程中，保持安靜，認真傾聽，不隨意交談、走動，尊重他人的發言。2.尊師禮儀見到老師主動問好，進老師辦公室先敲門，經允許后方可進入。與老師交談時，態度誠懇、謙虛，使用禮貌用語。尊重老師的勞動成果，聽從老師的教導，虛心接受老師的批評。3.同學禮儀同學之間相互尊重、相互理解、相互包容，團結友愛，不鬧矛盾。借用同學物品要先征得同意，用后及時歸還，并表示感謝。同學有困難時，主動伸出援手，給予幫助。4.網絡禮儀遵守國家法律法規和網絡道德規范，文明上網，不瀏覽不良信息。合理安排上網時間，不沉迷網絡，不玩游戲、聊天影響學習和休息。不在網絡上發表不當言論，不進行網絡暴力等行為。二、考勤管理請假制度1.請假類別病假：因身體不適需要請假的，須出具醫院的診斷證明或病歷。事假：因特殊原因需要請假的，須提前向班主任說明情況。2.請假流程學生請假一天以內（含一天），由班主任批準，并在《請假條》上簽字。請假兩天至三天，經班主任同意后，報年級主任批準。請假三天以上，由班主任、年級主任審核后，報學校政教處批準。3.請假手續學生請假前，應填寫《請假條》，注明請假原因、起止時間，并由家長簽字確認。將《請假條》交班主任審批后，交給年級主任或政教處存檔。如需續假，應在假期結束前辦理續假手續，否則按曠課處理。遲到、早退、曠課處理1.遲到上課鈴響后進入教室視為遲到。遲到學生應在教室門口報告，經老師允許后方可進入教室。每月遲到累計[X]次，給予警告處分；遲到累計[X]次以上，給予記過處分。2.早退未到下課時間提前離開教室視為早退。早退學生按曠課一節處理。每月早退累計[X]次，給予警告處分；早退累計[X]次以上，給予記過處分。3.曠課未經請假或請假未批準而擅自缺課視為曠課。曠課一節，給予警告處分；曠課二至三節，給予嚴重警告處分；曠課四至五節，給予記過處分；曠課六至九節，給予留校察看處分；曠課十節以上，給予開除學籍處分。三、學習管理課堂學習要求1.預習要求提前預習課程內容，了解基本知識點，標記出不理解的地方。嘗試完成簡單的預習作業，如預習提綱、練習題等。2.課堂學習專心聽講，積極思考，主動參與課堂互動，認真做好筆記。跟隨老師的思路，理解重點、難點知識，及時向老師提問。遵守課堂紀律，不影響他人學習。3.課后復習及時復習當天所學內容，鞏固知識點，整理筆記。完成老師布置的課后作業，認真檢查，及時訂正錯誤。定期進行系統復習，構建知識體系，查漏補缺。作業與考試管理1.作業要求認真按時完成老師布置的作業，書寫工整、規范，保持作業本整潔。獨立完成作業，不抄襲、不拖欠。如有困難，及時向老師或同學請教。老師批改后的作業，要及時訂正錯誤，并將作業整理好保存。2.考試管理遵守考試紀律，誠信考試，不抄襲、不作弊。考試前做好復習準備，調整好心態。按照考試要求認真答題，按時交卷。考試結束后，認真分析試卷，總結經驗教訓，制定改進措施。學習獎勵與幫扶1.學習獎勵設立學習優秀獎、進步獎等，對學習成績優秀、進步顯著的學生進行表彰和獎勵。獎勵方式包括頒發榮譽證書、獎品、獎學金等。2.學習幫扶對學習困難的學生，學校組織教師進行一對一幫扶，制定個性化的學習計劃。開展學習互助活動，鼓勵成績好的學生幫助成績差的學生共同進步。四、德育管理思想道德教育1.主題班會定期召開主題班會，圍繞愛國主義、集體主義、社會主義核心價值觀等內容展開教育。主題班會形式多樣，如演講、討論、辯論、觀看視頻等，增強教育效果。2.品德教育活動組織開展品德教育活動，如志愿者服務、社會實踐、感恩教育等，培養學生良好的道德品質和社會責任感。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生的道德判斷能力和自我約束能力。心理健康教育1.心理健康課程開設心理健康教育課程，普及心理健康知識，幫助學生了解心理發展規律，掌握應對心理問題的方法。課程內容包括情緒管理、人際交往、挫折應對、生涯規劃等方面。2.心理咨詢服務設立心理咨詢室，配備專業的心理咨詢教師，為學生提供心理咨詢和輔導服務。學生可以通過預約或直接前往心理咨詢室，與心理咨詢教師溝通交流，解決心理困惑。3.心理健康活動開展心理健康活動，如心理健康講座、心理拓展訓練、心理劇表演等，營造良好的心理健康氛圍。關注學生的心理健康狀況，及時發現和干預有心理問題的學生，預防心理危機事件的發生。班級管理1.班級規章制度各班級制定班級規章制度，明確班級紀律要求、學習目標、班級活動等內容。班級規章制度要符合學校的總體要求，體現班級特色，經全班同學討論通過后執行。2.班級干部選拔與培養民主選舉產生班級干部，包括班長、學習委員、紀律委員、勞動委員等。加強對班級干部的培養和指導，提高班級干部的管理能力和服務意識，發揮班級干部在班級管理中的積極作用。3.班級文化建設營造積極向上、團結友愛的班級文化氛圍，如布置教室環境、制定班級口號、開展班級特色活動等。通過班級文化建設，增強班級凝聚力，培養學生的集體榮譽感和歸屬感。五、體育衛生管理體育鍛煉1.體育課要求認真上好體育課，遵守體育課紀律，聽從體育老師的指揮。積極參加體育活動，掌握體育技能，提高身體素質。因病或其他特殊原因不能上體育課的學生，須提前向體育老師請假。2.課間操與課外活動按時參加課間操，動作規范、整齊，展現良好的精神風貌。積極參加學校組織的課外活動，如運動會、體育比賽、社團活動等，培養體育興趣愛好。鼓勵學生在課余時間自主進行體育鍛煉，如跑步、打球、跳繩等。衛生管理1.個人衛生保持良好的個人衛生習慣，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。注意口腔衛生，早晚刷牙，飯后漱口。保持頭發清潔，定期理發。2.環境衛生做好教室、宿舍及包干區的衛生值日工作，保持環境整潔。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，將垃圾放入指定的垃圾桶內。定期進行校園環境衛生大掃除，消除衛生死角。3.疾病防控積極配合學校做好疾病防控工作，如按時接種疫苗、預防傳染病等。發現身體不適及時就醫，并向老師和學校報告。加強體育鍛煉，增強體質，提高免疫力。六、社會實踐與社團活動管理社會實踐活動1.活動組織學校根據教育教學需要，組織學生參加社會實踐活動，如參觀愛國主義教育基地、社區服務、農村調研等。制定社會實踐活動計劃，明確活動目的、內容、時間、地點及要求等。2.活動要求學生要積極參加社會實踐活動，遵守活動紀律，服從組織安排。在活動中，認真觀察、思考，積極參與實踐操作，提高實踐能力和綜合素質。活動結束后，撰寫實踐報告或心得體會，總結活動收獲。社團活動1.社團組建與管理學校成立各類社團組織，如文學社、書法社、繪畫社、音樂社、體育社等，學生根據自己的興趣愛好自愿報名參加。社團制定章程，明確社團宗旨、組織架構、活動計劃等內容，報學校政教處審批備案。社團指導教師負責社團的日常管理和活動指導，定期組織社團開展活動。2.社團活動要求社團活動要圍繞社團宗旨開展，內容健康、積極向上，具有一定的教育意義和趣味性。學生要按時參加社團活動，遵守社團紀律，認真完成社團布置的任務。鼓勵社團組織參加各級各類比賽和展示活動，為學校和社團爭得榮譽。七、住校生管理宿舍紀律1.作息時間遵守學校規定的住校生作息時間，按時起床、洗漱、就寢。午休和晚自習后，保持安靜，不影響他人休息。2.宿舍衛生保持宿舍整潔衛生，定期打掃，整理內務。物品擺放整齊，保持宿舍通風良好，無異味。3.宿舍安全遵守宿舍安全規定，不私拉亂接電線，不使用違規電器。保管好個人財物，離開宿舍時關好門窗。發現安全隱患及時報告老師或宿管員。宿舍管理制度1.住宿申請與安排學生因家離學校較遠或其他原因需要住校的，向學校提出住宿申請，經學校批準后安排住宿。學校根據宿舍床位情況，統一安排學生住宿，學生要服從安排，不得擅自調換宿舍。2.宿管員職責宿管員負責宿舍的日常管理工作，包括學生作息管理、衛生檢查、安全巡查等。關心學生生活，及時解決學生在宿舍生活中遇到的問題。定期與班主任溝通學生的住宿情況，共同做好學生的教育管理工作。3.違紀處理住校生違反宿舍紀律，視情節輕重給予批評教育、警告、嚴重警告、記過、留校察看等處分。對屢教不改或嚴重違反宿舍管理制度的學生，學校有權取消其住校資格。八、獎勵與處分獎勵制度1.獎勵種類學校設立學習優秀獎、品德優秀獎、體育優秀獎、藝術優秀獎、進步獎等多種獎項。對在學習、品德、體育、藝術等方面表現突出的學生，給予表彰和獎勵。2.獎勵方式頒發榮譽證書、獎品、獎學金等。在學校宣傳欄、校園網等平臺進行宣傳表揚。優先推薦參加各級各類評選活動和競賽。處分制度1.處分種類處分分為警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍。2.處分適用情形學生違反學校規章制度，視情節輕重給予相應處分。如考試作弊、打架斗毆、曠課、損壞公物、違反宿舍紀律等行為。3.處分程序學校政教處或年級組對學生違