1汽車電子技術(shù)創(chuàng)新能力培育專項(xiàng)教學(xué)課件創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)任務(wù)五：頭腦風(fēng)暴講解知識(shí)點(diǎn)3：頭腦風(fēng)暴的使用項(xiàng)目一1、“BS”法的誤區(qū)

自從奧斯本提出“BS”法后,它在美國(guó)工業(yè)界以及些學(xué)校流行一時(shí)。有些略知此法的人每逢需要集思廣益時(shí),便臨時(shí)來個(gè)“頭腦風(fēng)暴法”。事實(shí)上這種做法與分組討論并無多大不同。頭腦風(fēng)暴法是一個(gè)基本的解決問題的方法,當(dāng)需要另尋良策時(shí),便可應(yīng)用它。欲使頭腦風(fēng)暴法發(fā)揮最大的功能,主持者必須要知曉頭腦風(fēng)暴法的適用范圍。頭腦風(fēng)暴法的適用范圍2、“BS”法的適用范圍

BS法是用來產(chǎn)生各種各樣的主意和設(shè)想的,產(chǎn)生的主意和設(shè)想可以是問題(目標(biāo))、方法、解答和標(biāo)準(zhǔn)等等,但并不只限于尋求解答。“BS法的最主要的作用是引發(fā)許多與某一特殊需求或問題有關(guān)的設(shè)想。因此,“BS法的問題必須是開放性的。頭腦風(fēng)暴法的適用范圍1.確定主題。2.選定主持人(主持人切不可參與討論或作出任何評(píng)價(jià)、決策)。3.輪流發(fā)言(目的:平等、時(shí)間有限)。4.不能評(píng)價(jià)。5.不能重復(fù),可以引伸。6.由主持人親自羅列想法(不可由他人代勞,避免信息傳遞失真)。7.就可行性討論所有想法。頭腦風(fēng)暴法的步驟1、禁止批評(píng)和評(píng)論，也不要自謙。對(duì)別人提出的任何想法都不能批判、不得阻攔。即使自己認(rèn)為是幼稚的、錯(cuò)誤的，甚至是荒誕離奇的設(shè)想，亦不得予以駁斥；同時(shí)也不允許自我批判，在心理上調(diào)動(dòng)每一個(gè)與會(huì)者的積極性，徹底防止出現(xiàn)一些“扼殺性語句”和“自我扼殺語句”。諸如“這根本行不通”、“你這想法太陳舊了”、“這是不可能的”、“這不符合某某定律”以及“我提一個(gè)不成熟的看法”、“我有一個(gè)不一定行得通的想法”等語句，禁止在會(huì)議上出現(xiàn)。只有這樣，與會(huì)者才可能在充分放松的心境下，在別人設(shè)想的激勵(lì)下，集中全部精力開拓自己的思路。頭腦風(fēng)暴的原則2、目標(biāo)集中，追求設(shè)想數(shù)量，越多越好。在智力激勵(lì)法實(shí)施會(huì)上，只強(qiáng)制大家提設(shè)想，越多越好。會(huì)議以謀取設(shè)想的數(shù)量為目標(biāo)。

3、鼓勵(lì)巧妙地利用和改善他人的設(shè)想。這是激勵(lì)的關(guān)鍵所在。每個(gè)與會(huì)者都要從他人的設(shè)想中激勵(lì)自己，從中得到啟示，或補(bǔ)充他人的設(shè)想，或?qū)⑺说娜舾稍O(shè)想綜合起來提出新的設(shè)想等。頭腦風(fēng)暴的原則TEAM4、與會(huì)人員一律平等，各種設(shè)想全部記錄下來。與會(huì)人員，不論是該方面的專家、員工，還是其他領(lǐng)域的學(xué)者，以及該領(lǐng)域的外行，一律平等；各種設(shè)想，不論大小，甚至是最荒誕的設(shè)想，記錄人員也要求認(rèn)真地將其完整地記錄下來。5、主張獨(dú)立思考，不允許私下交談，以免干擾別人思維；

6、不強(qiáng)調(diào)個(gè)人的成績(jī)，應(yīng)以小組的整體利益為重，注意和理解別人的貢獻(xiàn)，人人創(chuàng)造民主環(huán)境，不以多數(shù)人的意見阻礙個(gè)人新的觀點(diǎn)的產(chǎn)生，激發(fā)個(gè)人追求更多更好的主意。頭腦風(fēng)暴的原則小結(jié)

通過今天的