高校封校管理制度?總則一、目的為了切實保障全體師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學、科研和生活秩序，有效應對突發公共衛生事件或其他緊急情況，特制定本封校管理制度。二、適用范圍本制度適用于學校實施封校管理期間，校內所有師生員工、家屬及在校施工人員、服務外包人員等。三、基本原則1.生命至上原則：始終將師生員工的生命安全和身體健康放在首位，采取一切必要措施確保校園安全穩定。2.科學防控原則：依據國家相關法律法規和疫情防控等政策要求，結合學校實際，科學制定防控措施，精準實施封校管理。3.嚴格管理原則：嚴格執行封校期間各項管理制度，做到令行禁止，確保管理到位。4.人文關懷原則：關注師生員工的身心健康和合理需求，提供必要的幫助和支持，體現人文關懷。封校管理措施一、人員出入管理1.校門封閉封校期間，學校各校門實行封閉管理，未經學校批準，任何人不得隨意進出校園。2.人員出入審批校內人員：師生員工因特殊原因確需外出的，需提前向所在學院（部門）提交申請，說明外出事由、時間、地點等信息，經學院（部門）負責人審批同意后，報學校疫情防控工作領導小組辦公室備案。校外人員：原則上不允許進入校園。如有特殊情況確需入校的，需提前與校內相關部門或人員聯系，由接待部門或人員向學校疫情防控工作領導小組辦公室提交申請，經審批同意后，校外人員憑有效身份證件、健康碼、行程碼、48小時內核酸檢測陰性證明等材料，經體溫檢測正常后，在學校指定入口登記入校，并嚴格按照指定路線和活動范圍活動。3.出入登記與查驗所有進出校園人員必須在學校各校門指定地點進行登記，詳細記錄姓名、身份、進出時間、事由等信息。嚴格查驗進出人員的健康碼、行程碼、體溫等，對不符合要求的人員一律禁止入校。加強對入校車輛的檢查，駕乘人員需符合上述人員出入要求，并對車輛進行消毒。二、教學活動管理1.線上線下教學安排根據封校管理要求，靈活調整教學方式，優先開展線上教學。如確需進行線下教學，要嚴格控制課堂人數，保持合理的教學間距，確保師生安全。教師要按照教學計劃認真組織線上線下教學活動，保證教學質量不降低。同時，要及時關注學生的學習情況，加強與學生的溝通交流，做好學業指導和心理輔導。2.教學場所管理加強對教學樓、實驗室等教學場所的通風換氣和清潔消毒，每天至少進行2次通風，每次通風時間不少于30分鐘；對高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺等，每天至少進行1次消毒。合理安排教學場所使用，避免人員聚集。課間休息時，引導學生有序到室外通風、活動，減少在教室的停留時間。三、生活服務保障1.餐飲服務加強學校食堂管理，嚴格落實食品安全制度，確保食品采購、加工、儲存等環節安全衛生。優化食堂供餐方式，鼓勵采用錯峰就餐、打包送餐等形式，減少人員聚集。加強食堂工作人員健康管理，定期進行核酸檢測，嚴格規范操作流程，佩戴口罩、手套等防護用品。保障食品物資供應，加強與供應商的溝通協調，確保米面糧油、蔬菜水果等生活物資充足供應，價格穩定。2.住宿管理加強學生宿舍管理，安排專人負責宿舍區域的巡查和衛生管理，督促學生做好個人衛生和宿舍環境衛生。嚴格執行宿舍門禁制度，學生憑有效證件出入宿舍，非本宿舍人員未經允許不得進入。關注學生宿舍內的生活情況，及時解決學生遇到的問題，加強對學生的思想教育和心理疏導，引導學生遵守封校管理規定，保持良好的生活秩序。3.醫療服務加強學校醫務室建設，充實醫療力量，儲備必要的藥品和防護物資。為師生員工提供日常醫療服務，做好常見疾病的診斷和治療。對發熱、咳嗽等癥狀的師生，及時進行初步排查，并按照規定程序轉診至定點醫療機構。配合當地衛生健康部門做好疫情防控相關工作，如核酸檢測組織、疫苗接種宣傳等。4.物資供應設立專門的物資采購渠道，保障學校封校期間各類物資的正常供應。加強對物資采購、儲存、發放等環節的管理，確保物資質量安全。對采購的食品、藥品、防護用品等物資，要嚴格查驗供應商資質和產品質量證明文件。及時了解師生員工的生活物資需求，根據實際情況合理調整物資供應計劃，滿足師生的基本生活需要。四、校園安全管理1.校園巡邏加強校園巡邏力度，安排專人24小時不間斷巡邏，重點巡查校園各區域的安全狀況、人員出入情況等。巡邏人員要佩戴明顯標識，配備必要的通訊設備和防護裝備，發現問題及時報告并妥善處理。2.消防安全加強對校園消防設施設備的檢查和維護，確保消防設施設備完好有效。開展消防安全宣傳教育，提高師生員工的消防安全意識，嚴禁在校園內違規使用明火、私拉亂接電線等行為。定期組織消防演練，提高師生員工的應急處置能力。3.網絡安全加強學校網絡安全管理，保障校園網絡暢通，維護網絡信息安全。做好網絡輿情監測和應對工作，及時處理各類網絡信息，防止不良信息傳播擴散，維護學校正常的網絡秩序。4.校園秩序維護加強對校園內各類活動的管理，嚴格控制人員聚集規模，避免因人員聚集引發安全事故。做好校園交通秩序維護，規范車輛停放，確保校園道路暢通。加強對校內施工場地的管理，督促施工單位嚴格遵守安全規定，做好施工區域的安全防護和環境保護。師生員工管理一、健康監測1.每日健康打卡全體師生員工每天要按時進行健康打卡，如實報告個人健康狀況、體溫情況、旅居史等信息。2.晨午晚檢各學院（部門）要組織專人負責師生員工的晨午晚檢工作，對師生員工的體溫、癥狀等進行監測，做好記錄。發現有發熱、咳嗽、乏力等異常癥狀的師生員工，要及時報告學校醫務室，并按照規定程序進行處置。二、個人防護1.佩戴口罩師生員工在校園內要規范佩戴口罩，尤其是在人員密集場所、室內公共場所等必須佩戴口罩。2.保持社交距離師生員工之間要保持1米以上的社交距離，避免近距離接觸和聚集。3.個人衛生養成良好的個人衛生習慣，勤洗手、勤消毒、勤通風，咳嗽、打噴嚏時要注意遮擋。三、行為規范1.遵守規定師生員工要嚴格遵守封校管理規定，服從學校的統一安排和管理，不得擅自離校或違反規定進入校園。2.文明行為倡導文明行為，愛護校園環境，保持校園整潔衛生。不得在校園內隨地吐痰、亂扔垃圾等。3.配合檢查積極配合學校開展的各項疫情防控和安全檢查工作，如實提供相關信息。四、心理關懷1.心理健康教育學校要通過多種形式開展心理健康教育和宣傳活動，普及心理健康知識，提高師生員工的心理素質。2.心理咨詢服務設立心理咨詢熱線和咨詢郵箱，為師生員工提供心理咨詢服務。及時了解師生員工在封校期間的心理狀況，對存在心理問題的師生進行心理疏導和干預。3.人文關懷活動組織開展豐富多彩的人文關懷活動，如線上文化活動、體育比賽等，緩解師生員工的心理壓力，豐富師生員工的課余生活。應急處置一、應急響應機制1.成立應急指揮機構學校成立封校管理應急指揮機構，由學校主要領導擔任組長，相關部門負責人為成員，負責統籌協調封校管理期間的應急處置工作。2.制定應急預案根據國家相關法律法規和學校實際情況，制定完善封校管理應急預案，明確應急處置流程、各部門職責分工等內容。3.應急演練定期組織開展應急演練，檢驗和提高學校應急處置能力和師生員工的應急反應能力。演練內容包括疫情防控應急演練、火災事故應急演練等。二、突發情況處置1.發熱人員處置對在校內發現的發熱人員，學校醫務室要立即進行初步排查和隔離觀察，并及時報告學校疫情防控工作領導小組辦公室。辦公室按照規定程序聯系定點醫療機構，安排專人專車將發熱人員轉診至定點醫療機構進行進一步檢查和治療。同時，對發熱人員所在班級、宿舍等密切接觸者進行追蹤排查，落實相關防控措施。2.疫情防控相關情況處置如校內出現確診病例、疑似病例或無癥狀感染者等疫情防控相關情況，學校要立即啟動應急預案，按照屬地疫情防控要求，配合衛生健康部門做好流行病學調查、核酸檢測、隔離管控、環境消殺等工作。同時，及時向師生員工通報情況，做好宣傳解釋和心理安撫工作，維護校園穩定。3.其他突發事件處置對于校園內發生的其他突發事件，如火災、地震等，學校要按照相應的應急預案，迅速組織力量進行處置，確保師生員工生命安全和校園財產安全。同時，及時向上級主管部門報告事件情況。信息發布與溝通協調一、信息發布1.發布渠道學校通過校園網、微信公眾號、校內廣播等渠道及時發布封校管理相關信息，包括政策措施、工作動態、疫情防控情況等，確保師生員工及時了解學校工作安排。2.信息審核建立信息審核制度，對發布的信息進行嚴格審核把關，確保信息真實、準確、及時，避免不實信息傳播。二、溝通協調1.校內溝通協調加強學校各部門之間的溝通協調，建立定期工作會議制度，及時研究解決封校管理過程中出現的問題。各部門要密切配合，形成工作合力，共同做好封校管理工作。2.家校溝通協調加強與師生員工家長的溝通協調，及時向家長通報學校封校管理情況和學生在校學習生活情況，爭取家長的理解和支持。通過多種方式保持與家長的聯系，暢通溝通渠道，共同做好學生的教育管理工作。3.校地溝通協調加強與當地政府、衛生健康部門、社區等的溝通協調，及時了解和掌握疫情防控等相關政策要求，積極配合地方做好各項工作。建立校地聯動機制，共同應對可能出現的突發情況。監督與檢查一、監督機制1.成立監督小組學校成立封校管理監督小組，負責對封校管理各項制度執行情況進行監督檢查。2.監督內容監督小組重點檢查人員出入管理、教學活動管理、生活服務保障、校園安全管理等方面的工作落實情況，以及師生員工遵守封校管理規定的情況。二、檢查與整改1.定期檢查監督小組定期對學校各部門封校管理工作進行檢查，每周至少進行1次全面檢查，