學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁蘭州信息科技學(xué)院《視唱練耳（1）》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共35個小題，每小題1分，共35分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、音樂中的音樂分析是指對音樂作品進行分析和研究，以了解音樂的結(jié)構(gòu)、形式、風(fēng)格和表現(xiàn)手法等方面的內(nèi)容。以下關(guān)于音樂分析的方法，錯誤的是？（）A.可以從音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等方面進行分析B.可以通過分析音樂的曲式結(jié)構(gòu)來了解音樂的整體框架和發(fā)展脈絡(luò)C.可以結(jié)合音樂的創(chuàng)作背景和作曲家的生平經(jīng)歷來進行分析，加深對音樂的理解D.音樂分析是一種主觀的活動，沒有任何標準和方法可循2、聲樂演唱方法包括美聲唱法、民族唱法和通俗唱法等。美聲唱法的特點包括（）A.聲音圓潤、通暢B.注重咬字清晰C.強調(diào)個性化的嗓音D.常用真聲演唱3、爵士音樂起源于美國，具有自由靈活的節(jié)奏和即興演奏的特點。以下哪一種樂器在爵士樂隊中常常擔(dān)任旋律的主要演奏？（）A.小號B.大提琴C.古箏D.揚琴4、在音樂史的發(fā)展中，浪漫主義時期的音樂充滿了情感表達。以下哪位作曲家的作品常常具有強烈的個人情感和幻想色彩？（）A.舒伯特B.莫扎特C.海頓D.亨德爾5、在音樂理論中，音階的構(gòu)成方式?jīng)Q定了音樂的調(diào)式特征，以下哪種音階構(gòu)成方式屬于五聲音階？（）A.全音、半音交替B.大二度、小三度交替C.宮、商、角、徵、羽D.增四度、減五度交替6、在音樂理論中，和弦的構(gòu)成和應(yīng)用是重要的內(nèi)容。對于大三和弦的構(gòu)成，以下說法正確的是？（）A.根音到三音為大三度，三音到五音為小三度B.根音到三音為小三度，三音到五音為大三度C.根音到三音和三音到五音均為大三度D.根音到三音和三音到五音均為小三度7、在音樂作品分析中，旋律的分析包括對其形態(tài)、發(fā)展手法等方面的研究。旋律線的走向可以分為（）A.上行、下行、平行B.直線、曲線、折線C.跳進、級進、同音反復(fù)D.大調(diào)式、小調(diào)式、五聲調(diào)式8、在交響樂隊中，各種樂器有著不同的音色和表現(xiàn)力。雙簧管的音色通常被形容為？（）A.明亮尖銳B.柔和甜美C.低沉厚重D.清脆活潑9、在音樂欣賞中，不同的音樂體裁會給人帶來不同的感受。對于進行曲和圓舞曲，以下哪種區(qū)別的描述是不正確的？（）A.進行曲節(jié)奏鮮明，富有力量感B.圓舞曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏輕快C.進行曲通常用于莊重的場合D.圓舞曲的速度比進行曲慢10、音樂治療作為一種新興的學(xué)科，利用音樂來改善人們的身心健康。對于焦慮癥患者，以下哪種類型的音樂可能更有助于緩解癥狀？（）A.激昂的搖滾樂B.舒緩的古典音樂C.動感的流行音樂D.節(jié)奏強烈的電子音樂11、音樂符號和術(shù)語是音樂表達的重要工具。以下對于“ritardando”這個術(shù)語的解釋，哪項是正確的？（）A.漸強B.漸弱C.漸慢D.原速12、在音樂治療領(lǐng)域，以下哪種情況常通過音樂來幫助患者緩解焦慮、抑郁等情緒問題，促進身心健康？（）A.心理障礙B.身體殘疾C.老年癡呆D.以上都是13、在音樂表演的評價標準中，以下哪個方面能夠體現(xiàn)表演者對作品的個性化詮釋？（）A.對作品風(fēng)格的把握B.獨特的表演技巧C.個人情感的融入D.以上都是14、在音樂表演的評價中，除了技術(shù)層面，藝術(shù)表現(xiàn)力也很重要。以下哪項不屬于藝術(shù)表現(xiàn)力的范疇（）A.對作品風(fēng)格的把握B.演奏或演唱的速度C.與觀眾的情感交流D.對作品內(nèi)涵的詮釋15、音樂心理學(xué)研究音樂與人的心理之間的關(guān)系。當人們聽到歡快的音樂時，通常會產(chǎn)生？（）A.放松的心情B.悲傷的情緒C.緊張的感覺D.憤怒的情緒16、在音樂教育中，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果可以采用多種方式，以下哪種方式更側(cè)重于過程性評價？（）A.期末考試B.作業(yè)完成情況C.比賽獲獎情況D.等級考試17、在聲樂演唱中，不同的唱法有著不同的特點和要求。關(guān)于美聲唱法和民族唱法，以下哪項說法是不正確的？（）A.美聲唱法注重聲音的共鳴和技巧B.民族唱法更強調(diào)聲音的自然和質(zhì)樸C.美聲唱法只能演唱外國歌曲D.民族唱法常常結(jié)合了地方特色和文化18、在音樂表演中，演奏者的表現(xiàn)力對于作品的呈現(xiàn)至關(guān)重要。以下關(guān)于演奏表現(xiàn)力的描述，哪一項不夠準確？（）A.通過力度和速度的變化來表達情感B.準確地把握作品的風(fēng)格和特點C.加入自己的創(chuàng)意和改編以突出個性D.完全按照樂譜的指示進行演奏，不做任何發(fā)揮19、不同的音樂風(fēng)格在節(jié)奏上有明顯的差異，以下哪種音樂風(fēng)格通常具有強烈而穩(wěn)定的節(jié)奏？（）A.藍調(diào)音樂B.古典音樂C.印象派音樂D.無調(diào)性音樂20、在交響樂的發(fā)展歷程中，以下哪部作品被認為是貝多芬具有里程碑意義的交響曲，展現(xiàn)了其深刻的思想和宏大的音樂構(gòu)思？（）A.《第三交響曲“英雄”》B.《第五交響曲“命運”》C.《第六交響曲“田園”》D.《第九交響曲“合唱”》21、音樂的記譜法有多種，簡譜是其中一種常見的形式。簡譜中的“0”表示（）A.休止符B.延長音C.高音D.低音22、中國民間音樂形式多樣，其中江南絲竹具有獨特的風(fēng)格。以下關(guān)于江南絲竹的特點，哪項描述不正確？（）A.樂器以絲弦和竹管樂器為主B.旋律優(yōu)美典雅，節(jié)奏輕快活潑C.演奏時注重個人技巧的展示D.通常采用支聲復(fù)調(diào)的手法23、在音樂創(chuàng)作中，動機是音樂發(fā)展的核心元素。以下關(guān)于動機的描述，哪一項不正確？（）A.通常是一個簡短而有特點的音樂片段B.可以在作品中多次重復(fù)和變化C.只出現(xiàn)在作品的開頭D.對音樂的整體風(fēng)格有重要影響24、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下關(guān)于旋律發(fā)展手法的描述，哪一項是錯誤的？（）A.重復(fù)可以加強旋律的記憶點B.模進可以使旋律具有統(tǒng)一性C.對比可以增加旋律的豐富性D.旋律發(fā)展手法的運用是隨意的，沒有規(guī)律可循25、在音樂欣賞中，不同的音樂風(fēng)格會引起不同的情感反應(yīng)。對于爵士音樂，以下描述不準確的是（）A.節(jié)奏靈活多變B.常用即興演奏C.音樂氛圍嚴肅莊重D.和聲豐富多樣26、古典主義時期的音樂注重形式和結(jié)構(gòu)的平衡，莫扎特是這一時期的代表人物之一。他的哪部歌劇作品以其優(yōu)美的旋律和動人的情節(jié)而聞名？（）A.《唐璜》B.《魔笛》C.《費加羅的婚禮》D.以上都是27、流行音樂在當代社會廣泛傳播，邁克爾·杰克遜是一位具有深遠影響力的流行歌手，他的舞蹈風(fēng)格常常與音樂完美結(jié)合，以下哪首歌曲的舞蹈最具代表性？（）A.《HealtheWorld》B.《BillieJean》C.《YouAreNotAlone》D.《EarthSong》28、在音樂教育中，多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用越來越廣泛。以下關(guān)于多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，描述不準確的是（）A.增加教學(xué)的趣味性B.完全取代傳統(tǒng)教學(xué)方法C.提供豐富的視聽資源D.幫助學(xué)生更好地理解抽象概念29、音樂教育對于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義，以下關(guān)于音樂教育目標的表述，哪一項不恰當？（）A.提高音樂審美能力B.培養(yǎng)專業(yè)音樂人才C.促進個體的全面發(fā)展D.僅僅傳授音樂知識和技能30、中國古代音樂理論中，“宮、商、角、徵、羽”是五聲音階的名稱。其中，“徵”音相當于現(xiàn)代音樂中的（）A.1（Do）B.2（Re）C.5（Sol）D.6（La）31、中國傳統(tǒng)音樂中的琴曲具有深厚的文化內(nèi)涵，以下哪首琴曲以其古樸淡雅的風(fēng)格著稱？（）A.《廣陵散》B.《十面埋伏》C.《高山流水》D.《二泉映月》32、在音樂教育中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力非常重要。以下哪種教學(xué)方法不利于學(xué)生音樂感知能力的提高（）A.多聽不同類型的音樂作品B.進行音樂創(chuàng)作實踐C.單純講解音樂理論知識D.參與音樂表演活動33、音樂的文化傳承是音樂教育的重要任務(wù)之一。對于傳承民族音樂文化，以下哪種方式是不恰當?shù)模浚ǎ〢.將民族音樂納入學(xué)校音樂課程B.舉辦民族音樂文化節(jié)C.對民族音樂進行過度商業(yè)化改編D.建立民族音樂博物館34、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下哪種旋律發(fā)展手法不太常見（）A.重復(fù)B.對比C.逆行D.隨機35、在音樂欣賞教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生理解音樂的文化內(nèi)涵有助于提高欣賞水平。例如，欣賞西方古典音樂時，需要了解（）A.當時的社會背景和哲學(xué)思潮B.作曲家的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風(fēng)格C.音樂作品所采用的音樂體裁和形式D.以上都是二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂教育中的教學(xué)方法應(yīng)該因材施教，根據(jù)學(xué)生的特點和需求選擇合適的方法，但在實際教學(xué)中，可能會受到教學(xué)資源的限制，這種情況是合理的嗎？()2、音樂治療對于緩解精神疾病患者的癥狀有一定效果。但音樂治療不能替代藥物治療，只能作為輔助手段。這種觀點對嗎？()3、在音樂欣賞中，運用音樂分析的方法可以提高欣賞的深度和質(zhì)量。對音樂的旋律、和聲、節(jié)奏等要素進行分析，能夠更好地理解作品的創(chuàng)作手法和藝術(shù)特色，此觀點是恰當?shù)摹?)4、音樂評論不僅可以評價音樂作品的好壞，還可以引導(dǎo)音樂創(chuàng)作的方向。但一些不專業(yè)的評論可能會誤導(dǎo)聽眾和創(chuàng)作者，這種情況是可以避免的嗎？()5、音樂史的研究不僅要關(guān)注著名作曲家和經(jīng)典作品，還應(yīng)該包括音樂的社會背景、文化傳承、演奏風(fēng)格的演變等多個方面，只有全面了解這些因素，才能真正把握音樂發(fā)展的脈絡(luò)和內(nèi)在規(guī)律，同時，音樂史的研究也能夠為當代音樂的創(chuàng)作和表演提供有益的借鑒。這種說法是否正確？()6、音樂史的研究對于理解音樂的發(fā)展和演變具有重要意義。從古代音樂到現(xiàn)代音樂，音樂的形式、風(fēng)格和創(chuàng)作手法都發(fā)生了巨大的變化。巴洛克時期的音樂注重華麗的裝飾和復(fù)雜的對位法，古典時期的音樂則強調(diào)形式的規(guī)整和平衡。但巴洛克音樂對后來的音樂發(fā)展沒有產(chǎn)生任何影響。這種觀點是否成立？()7、音樂作品的改編是對原作的一種再創(chuàng)作，可以賦予作品新的生命力和表現(xiàn)形式。但改編過程中如果對原作的改動過大，可能會失去原作的精髓和風(fēng)格。這種看法有沒有道理？()8、音樂史的研究對于理解音樂的發(fā)展和演變具有重要意義，從古代音樂到現(xiàn)代音樂，音樂的風(fēng)格、形式、技法等方面都發(fā)生了巨大的變化，了解不同歷史時期的音樂特點、代表作曲家和作品，可以幫助我們更好地把握音樂發(fā)展的脈絡(luò)和規(guī)律，同時，音樂史的研究也有助于我們認識音樂與社會、文化、政治等方面的相互關(guān)系。這種說法是否正確？()9、音樂教育應(yīng)該以培養(yǎng)專業(yè)音樂人才為目標，普通大眾的音樂教育不重要，這種說法正確嗎？()10、音樂比賽可以激發(fā)選手的競爭意識和進步動力。但比賽的結(jié)果并不能完全代表選手的真實水平和潛力，有時會受到各種因素的影響。這種說法是否正確？()三、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）論述音樂教育中的情感教育，探討如何通過音樂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感體驗和健康的情感態(tài)度。2、（本題5分）詳細說明中國民間音樂中湖南花鼓戲的表演形式、音樂特點和地域文化烙印。3、（本題5分）詳細闡述