PAGEPAGE8“連貫題”專項練(時間：40分鐘滿分：51分)1．填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是(3分)()九段沙濕地具有珍貴的生態價值，由長江泥沙沉積而成，上世紀60年頭才起先露出水面，是長江南支河段中最年輕的“處女地”，也是國內唯一基本保持原始河口沙洲地貌及發育過程的重要地區。，是呈自然演替狀態下的典型河口型潮汐灘涂濕地，對探討地球生物演進和生物多樣性愛護意義重大。A．海洋、河流、陸地三大生態系統相互作用形成了九段沙濕地B．九段沙濕地處在海洋、河流、陸地三大生態系統相互作用中C．三大生態系統海洋、河流、陸地相互作用形成了九段沙濕地D．海洋、河流、陸地三大生態系統相互作用使九段沙濕地形成解析：選B本段文字介紹的是九段沙濕地的形成過程和意義。由后文的“是呈自然演替狀態下的典型河口型潮汐灘涂濕地”可知，這里要補寫的句子的主語應當是“九段沙濕地”。分析四個選項可知，只有B項的主語是“九段沙濕地”，故選B項。2．填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是(3分)()文學，你是什么？你是一個忠實的摯友，你只是為酷愛你的人們靜默奉獻，。只要情愿和你交摯友，你就會毫無保留地把心交給他們。A．讓他們懂得人生的真諦，并把他們引入博大精彩的世界，讓他們看到世界上最秀麗的風景B．讓他們看到世界上最秀麗的風景，讓他們懂得人生的真諦，并把他們引入博大精彩的世界C．讓他們看到世界上最秀麗的風景，并把他們引入博大精彩的世界，讓他們懂得人生的真諦D．把他們引入博大精彩的世界，讓他們看到世界上最秀麗的風景，讓他們懂得人生的真諦解析：選A“把他們引入博大精彩的世界”后面肯定要接“讓他們看到世界上最秀麗的風景”，這兩個分句之間是承接關系。由此可以解除B項和C項。D項把“讓他們看到世界上最秀麗的風景”與“讓他們懂得人生的真諦”看成并列關系了。其實文學的第一功能就是“讓他們懂得人生的真諦”，“把他們引入博大精彩的世界，讓他們看到世界上最秀麗的風景”是文學的另一功能，兩種功能是并列關系，所以A項正確。3．填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是(3分)()富春江是水袖長卷，是裊裊清香，是萬種風情，她把激蕩的浪花涌向了這片土地上繁衍的子民，像奇妙的音符叮當作響，相伴左右。富春江的款款江水像一條藍幽幽的飄帶，纏繞在山間林舍之間，流淌、閃耀、移轉、歌舞；________________，影影綽綽，如夢如幻，猶如西子，婀娜中有矜持，蘊藉間現動人。A．而淡淡的霧靄把兩岸青山、房舍、田疇、綠樹覆蓋起來，映入寬敞的江水中B．而淡淡的霧靄覆蓋了兩岸青山、房舍、田疇、綠樹，映入寬敞的江水中C．而兩岸青山、房舍、田疇、綠樹為淡淡霧靄所覆蓋，遂映入寬敞的江水之中D．而被淡淡的霧靄覆蓋的兩岸青山、房舍、田疇、綠樹，映入寬敞的江水中解析：選D從句式的選用與語言的簡明、連貫、得體等角度去思索，A、B兩項的主語與下文的主語不一樣，C項略顯文言句式，語體不合，且選項內部分句間關系不合邏輯。4．填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是(3分)()灰喜鵲叫晨之時，閑庭信步銀杏黃葉鋪就的小路，非常怡然安靜，置身其中平添安靜致遠之意境。駐足樹下，仰觀枝上螺旋狀散生和簇生的葉片，頓覺其生動和靈慧。安坐長椅，摘上幾片，詳端其瘦長的葉柄和扇形的葉狀，可品嘗其幽雅與古樸。登高俯瞰，小巷名園十里長街，________________，愈發奇麗。A．升騰宣泄著的霞光與銀杏枯葉交相輝映B．銀杏黃葉與升騰渲染著的霞光融匯交織C．升騰渲染著的霞光與銀杏黃葉交相輝映D．銀杏枯葉與升騰宣泄著的霞光融匯交織解析：選B依據前文“駐足樹下”“安坐長椅”兩個分句欣賞的主體都是銀杏葉，可推知選項應以銀杏葉為主，解除A、C兩項。枯葉與黃葉，無論是從美感上，還是從語段的優雅意境上來說，用黃葉更好，況且前文已有“銀杏黃葉”一說，解除D項，故選B項。5．填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是(3分)()藝術須寓整齊于變更。一味整齊，如鐘擺搖動聲，當然單調；一味變更，如市場嘈雜聲，也還是單調。________________。從整齊入手，創建的本能和特殊情境的須要會使作者在整齊之中求變更以避開單調。從變更入手，則變更之上不能再有變更，原來是求新穎 而結果卻仍還于單調。A．由整齊到變更難，由變更到整齊易B．由變更到整齊難，由整齊到變更易C．由整齊到變更易，由變更到整齊難D．由變更到整齊易，由整齊到變更難解析：選C先說“整齊”，再說“變更”，與前后保持一樣；“難”“易”關系可由橫線后的句子得出推斷。6．填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是(3分)()在中國，鄉村的變更從來都是許多城市發展的“晴雨表”，因為二者之間原來就是相互依靠而非相互隔離開來的。________________。如此，在文化觀念上將鄉村真實地納入到一種城鄉關系的整體規劃之中，才是中國社會從純粹的農業社會昂首闊步走出來的一條必由之路。A．一種對于中國文化而言主動而志向的狀態就是，圍繞城市而存在的鄉村社會與城市保持一種良性的互動B．一種對于中國文化而言主動而志向的狀態就是，城市與圍繞城市而存在的鄉村社會保持一種良性的互動C．城市與圍繞城市而存在的鄉村社會保持一種良性的互動，這對于中國文化而言無疑是一種主動而志向的狀態D．圍繞城市而存在的鄉村社會與城市保持一種良性的互動，這對于中國文化而言無疑是一種主動而志向的狀態解析：選C分析材料可知，該文段主要講的是城鄉關系，所以從四個選項的表述重心看，應解除以“一種對于中國文化而言主動而志向的狀態”為開頭的A、B兩項。比較其他兩個選項，C項說的是城市與鄉村社會保持良性互動，強調城市的主動性，D項說的是鄉村社會與城市保持良性互動，強調鄉村社會的主動性，而文段中最終一句強調了對鄉村的重視，所以應強調城市的主動性，答案應為C項。7．填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是(3分)()一個“慢”字道出了愛馬仕的企業文化。為保證產品質量，法國愛馬仕下大力氣培育工匠，每位工匠的培訓時間5～10年不等，技術不達標者堅決不能上崗。一旦培訓合格上崗，________________。以絲巾為例，雖然一條售價高達800歐元，但制造出一條絲巾須要用到40種顏色，經過層層嚴密的工序方能做出來，其嚴謹程度可見一斑。A．生產出無可挑剔的產品，企業就會支付工匠高額酬勞，以激勵其將個人技能發揮到極致B．企業就會支付工匠高額酬勞，以激勵其將個人技能發揮到極致，生產出無可挑剔的產品C．企業就會支付工匠高額酬勞，生產出無可挑剔的產品，以激勵其將個人技能發揮到極致D．以激勵其將個人技能發揮到極致，企業就會支付工匠高額酬勞，生產出無可挑剔的產品解析：選B解答此題，要留意把握選項中“生產出無可挑剔的產品”“企業就會支付工匠高額酬勞”“以激勵其將個人技能發揮到極致”這三句話之間的邏輯關系，即事務發生的先后依次。依據語段的內容可以判定，三者的正確依次應是“企業就會支付工匠高額酬勞”“以激勵其將個人技能發揮到極致”“生產出無可挑剔的產品”，答案應為B項。8．填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是(3分)()傳聞中“中國最美的云和梯田”，隱匿于浙西南括蒼山脈霧氣迷漫的群峰深處，彎彎繞繞的盤山馬路，倏然甩出一角空地。人已在山腰，朝山下的開闊谷底望去，_______________。A．似一個碩大的環狀天池，覆蓋了四周的山坡，錯落有致的梯級田畔，嵌于青蔥滴翠的崇山峻嶺之間B．錯落有致的梯級田畔，覆蓋了四周的山坡，似一個碩大的環狀天池，嵌于青蔥滴翠的崇山峻嶺之間C．錯落有致的梯級田畔，似一個碩大的環狀天池，嵌于青蔥滴翠的崇山峻嶺之間，覆蓋了四周的山坡D．嵌于青蔥滴翠的崇山峻嶺之間，錯落有致的梯級田畔，覆蓋了四周的山坡，似一個碩大的環狀天池解析：選B這段文字敘寫的主要是“中國最美的云和梯田”；第一句話結尾聚焦在“一角空地”，從前后話題一樣的角度看，橫線處應填寫與之相關的內容，應以名詞短語開頭，據此解除A、D兩項；另外，如選A、D，那么A、D承前省略的主語是“人”，“人似……天池”不合邏輯。從語序排列角度看，B項切合文段語境，符合由近及遠的視察依次。這樣便解除C項。9．填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是(3分)()大氣自對流層頂向上至55千米高度的平流層，水汽含量已經極少。因紫外線的照耀，位于平流層頂部的一部分氧分子被分解為氧原子，再與未分解的氧分子結合生成臭氧，________________A．逆溫層由臭氧汲取大部分短波紫外線升溫而形成B．大部分短波紫外線被臭氧汲取升溫而形成逆溫層C．臭氧汲取大部分短波紫外線而升溫形成逆溫層D．臭氧汲取大部分短波紫外線而升溫，逆溫層形成了解析：選C語段主要說明白臭氧的形成及作用。C項，自“臭氧”起至“逆溫層”收，使上下文形成頂真手法，連接非常緊密。10．在下面一段文字橫線處填入語句，連接最恰當的一項是(3分)()一個人在創作和欣賞時所表現的趣味，大半由資稟性情、身世經驗和傳統習尚三個因素確定。________，________，________。________，________，________。這三層功夫就是通常所謂的學問修養，而純正的趣味必定是學問修養的結果。①它們的影響有好有壞②我們應當做的工夫是依據固有的資稟性情而加以磨礪陶冶③接收多方的傳統習尚而融會貫穿④這三者都是很自然地套在一個人的身上的⑤不易也不必完全擺脫⑥擴充身世經驗而加以細心地體驗A．②③⑥④①⑤ B．②⑥③④⑤①C．④①⑤②⑥③ D．④⑤①②③⑥解析：選C④中的“這三者”照應上文中的“資稟性情、身世經驗和傳統習尚”，所以應放在最前面，據此解除A、B兩項；再依據前文“資稟性情、身世經驗和傳統習尚”的表述依次，可確定②⑥③的依次，據此解除D項，選C項。11．在下面一段文字橫線處填入語句，連接最恰當的一項是(3分)()現實主義創作要求真實，因此要呈現細微環節，。所以，現實主義創作最重要的是要唱響主旋律，反映大部分人的真實生活。①當然，不僅要再現細微環節，還要駕馭全局。②創作者只有把看到和感悟到的時代變更和社會現象，通過生動的細微環節呈現給觀眾，才能具有顯示的感染力。③這要求創作者要深化生活，視察生活。④現實是困難的，假如創作中只是糾結于一個側面、一個細微環節，那就是片面化，也就做不到真實全面地反映現實。A．③②①④ B．①③②④C．①④③② D．③④②①解析：選A首先要整體把握，從四個句子看，第①句是個過渡句，前半部分講再現細微環節，后半部分講駕馭全局。第②句講細微環節，故在①之前；第④句講全局，故在①之后。第③句的代詞“這”指代的是前一句的意思，而從“深化生活，視察生活”中可知，“這”指代的是前一句“創作要求真實”。故③應放在最前面。12．把下面幾個句子組成語意連貫的一段話，排序正確的一項是(3分)()①臨行前，他鎮定自若，索琴彈奏了那首千古絕曲《廣陵散》。②曲罷，一代名士乘鶴西去。雖然嵇康的一生比較短暫，但其桀驁不馴、解放特性的事跡與遭受對于后世的時代風氣與價值觀產生了巨大的影響。③他主見沖破禮法束縛，堅持樸實的靈魂，并以懶散散漫的行為表示了對滿口仁義禮教卻奪權的司馬氏的不滿。④惋惜最終，嵇康終因得罪權貴而獲刑。⑤嵇康之美，美在自然，美在不流俗，美在清靜無為。A．③⑤④②① B．⑤③④①②C．⑤④③②① D．③④⑤①②解析：選B整體感知，⑤為領起性句子，應放在句首，解除A、D兩項。由“彈奏了那首……”及“曲罷”可知，②句應排在①句后，解除C項。故選B項。13．依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當的一項是(3分)()畫中心的地平線上是一輪火紅的太陽。天空的顏色五彩繽紛——首先是一層紫羅蘭的迷霧，__________；__________，__________；__________。__________，__________。①太陽旁邊是朱砂色的反光，但是它的上面是一溜黃色的云霞②紫羅蘭色與灰色的云朵到處接受來自太陽的反映色③它變成綠色，后來又變成藍色，即所謂的天藍色④紅日在霧中被鑲著絢麗而美麗紅邊的一片深紫色的云遮住一半⑤但是卻充溢光的抖動，在色調美麗的地里，溝中的水閃著亮光⑥大地似乎是一條綠色、灰色與棕色的地毯A．④①③②⑥⑤ B．④①②③⑤⑥C．①④②③⑥⑤ D．①④③②⑤⑥解析：選A依據光線的先后變更就能確定答案，④承接上句講“霧”中的光線，此為第一層；其次層講朱砂色的反光四周云霞的顏色變更，①③緊連在一起；緊接著，通過自然顏色的變更就得到了灰色和棕色，然后串聯起來即可得出答案為A項。14．依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當的一項是(3分)()南潯古鎮在上一撥旅游開發中慢了腳步，以至于如今沿河而建的數百幢民居在時間里不曾被變更。閑逛這些建筑中，________，________；________，________。________，________。沿著圍廊走，腳下就是河水，這邊阿姨洗菜，對岸奶奶洗衣服，夾雜麻將聲、蒲扇聲，都是江南細語。①攪動了大半個世紀的風云沉?、谝材茏x到當年主子既要保持封建傳統的道德③也是這些建筑讓南潯比一般的江南水鄉多了大家閨秀的氣派④依稀能重睹百年前絲商如何打造并運用財寶⑤又要接受西方生活方式的誘惑等沖突心理⑥更好玩的說法是成就了一位留過洋的“十三姨”A．②⑤③⑥①④ B．④①②③⑥⑤C．④①②⑤③⑥ D．②⑤①④③⑥解析：選C依據關聯詞語“既”“又”推知，②⑤緊連在一起，解除B項；依據“也是”“更好玩的”與后文“阿姨”“奶奶”的內容聯系，可解除A項；由“重睹”“也能讀”可推知由物質到精神，②放在④①之后，解除D項。15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當的一項是(3分)()《論語·憲問》中記載著聞名的“修身之答”。子路問老師：“什么樣的人算是君子？”孔子說“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”。修身是要修出“敬”的精神狀態和品質。為什么孔子把“敬”作為修身的首要品質呢？________，________，________，________。________，________，其結果是“好船者溺，好騎者墮”，所以君子要時常進行修身，既不要隨意，也不要任情，更不行任性。①則具有堅決意志支持內心的那個“道德律令”②假如不加以“修”，就會“成癮成癖”③古人說“邪生于無禁，欲生于無度”④個體一旦擁有⑤也有足夠的定力抵擋任何欲望的誘惑⑥在孔子看來，“敬”是一種高端、高雅的氣度和精神狀態A．⑥③②⑤④① B．③②⑥④①⑤C．③②①⑥④⑤ D．⑥④①⑤③②解析：選D⑥緊承上文，敘述“孔子把‘敬’作為修身的首要品質”的理由，據此可解除B、C兩項。③②引出下文不加以“修”的結果，即“好船者溺，好騎者墮”，解除A項。16．依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當的一項是(3分)()儒學與儒家的定位問題，肇始于康有為19世紀90年頭對儒學及儒家作了幾乎全盤否定的評價，________。________，________，________，________，這是康有為立論的致命弱點。①而用宣稱兩千年來儒學、儒家所奉行的都是“偽經”的方式作為前提和基點②用虛構出來的全知全能的“孔圣人”作為建立的唯一支柱③他要利用原始儒家和原始儒學的