第4課歐洲文化的形成教學設計教學目標1.掌握古希臘、古羅馬的文化，分析古希臘、古羅馬的文化的特點以及它們在人類歷史上的地位和作用。2.掌握中古時期西歐文化形成的過程，分析西歐文化的特點和歷史作用。3.掌握拜占庭文化，分析拜占庭文化的發展特點和影響。4.了解俄羅斯的形成，分析俄羅斯文化的特點及表現。學科素養要求：時空觀念：時空觀念是在特定的時間聯系和空間聯系中對事物進行觀察、分析的意識和思維方式。要求學生能夠將某一史事定位在特定的時間和空間框架下；能夠利用歷史年表、歷史地圖等方式對相關史事加以描述；能夠認識事物發生的來龍去脈，理解空間和環境因素對認識歷史與現實的重要性。歷史解釋：歷史解釋是指以史料為依據，對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態度、能力與方法。要求學生在獨立探究歷史問題時，能夠在盡可能占有史料的基礎上，嘗試驗證以往的說法或提出新的解釋。史料實證：史料實證是指對獲取的史料進行辨析，并運用可信的史料努力重現歷史真實的態度與方法。要求學生能夠認識不同類型的史料所具有的不同價值；明了史料在歷史敘述中的基礎作用；在對史事與現實問題進行論述的過程中，能夠嘗試運用史料作為證據論證自己的觀點。教學重難點1.重點：古典希臘、羅馬文明的內涵；中古西歐文化的內涵；拜占庭，俄羅斯文化。2.難點：古典希臘、羅馬文明的內涵；中古西歐文化的內涵；課前準備查找本課相關史料，準備好本課相關知識鏈接。教學過程【導入新課】引導學生回顧舊知識，進而導入新課。古希臘古羅馬是歐洲文化的源頭。這是一幅從意大利古城龐貝出土的馬賽克鑲鉆畫，創作于公元前1世紀早期，描繪了古希臘哲學家柏拉圖與學生討論哲學問題的情景。它反映了古希臘文化在古羅馬的傳承。古希臘文化是怎樣的？有什么代表性標志？【新課講授】一、古典希臘文化和羅馬文化（一）古典希臘文化1、位置和時間：古代希臘的中心區域在巴爾干半島的南部。公元前5世紀至公元前4世紀上半葉被稱作古代希臘歷史上的“古典時代”，這是古代希臘文化高度發展的時期。2、古希臘哲學：蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德被后世稱為“三大哲人”（1）蘇格拉底：致力于探討人生哲理和社會倫理，他用對話的形式提出的哲學思想由其學生記錄下來，流傳后世；（2）柏拉圖：創建“學園”講哲學和數學知識融會貫通，在幾何學發展方面作出了重要貢獻，為歐幾里得的《幾何原本》奠定了基礎；（3）亞里士多德：“百科全書式的學者”，其著作涉及哲學、政治學、文學、天文學、物理學等領域，對歐洲科學知識系統的形成產生了重要影響。3、古希臘文學：《荷馬史詩》中諸神和英雄的故事成為后世西方文學創作的源泉。希羅多德的《歷史》開創了敘事體的撰史題材；修昔底德的《伯羅奔尼撒戰爭史》也是西方史學的經典之作。4、人物雕塑和建筑技術：（1）人物雕塑：雕塑家米隆的《擲鐵餅者》是人物雕塑的典范，（2）建筑藝術：雅典衛城的帕特農神廟是建筑藝術的代表。（二）古羅馬文化【教師活動】PPT展示材料：

材料一：羅馬法以其法理精深、體系完備著稱于世,可以說,羅馬法達到了世界古代法的最高峰。如果離開了古代羅馬發達的商品經濟,羅馬法要達到如此發達之程度,那是不可想象的。羅馬共和國末年,自然法思想從希臘傳入羅馬。羅馬有法諺曰:“法學家創造了羅馬法。”西塞羅把自然法思想加以通俗化、系統化、理論化,使之成為具有深遠影響的羅馬法的理論基礎。羅馬人是一個崇尚法治的民族,“是世界上最懂得使法律為自己意圖服務的民族”,正是羅馬的法治傳統使羅馬皇帝認識到,其統治不僅僅靠武力,還要靠法治來維持。——摘編自譚建華《羅馬法發達之成因探析》【教師活動】提問：古代羅馬都有哪些方面的成就？古羅馬文化繼承并發展了古希臘文化，在法律、文學、史學、建筑和歷法等領域多有建樹。1、法律：（1）公元前450年左右頒布了《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法，包括債務法、繼承法、婚姻法以及訴訟程序多個方面。（2）內容以維護貴族和富人利益為核心，但文明公示，按律量刑，限制了貴族濫用權力，規范了社會契約行為，也在一定程度上保障了平民利益，成為后來頒布的一系列公民法的基礎。（3）羅馬法體系適應了當時的社會發展的需要，也對后世歐洲國家的法律制度產生了深遠影響。2、文學：盧克萊修、犧牲賽羅和維吉爾是古羅馬時期最杰出的文學家。3、史學：李維的《羅馬史》和塔西佗的《編年史》代表了古羅馬史學的最高成就。4、建筑：萬神殿、大競技場等是古羅馬建筑的代表。5、歷法：凱撒時期制定的儒略歷后經修訂成為世界通用的公歷。二、中古西歐文化【教師活動】PPT展示材料：基督教不僅將一種新的信仰體系、價值觀念和生活方式帶給西方社會,它還將一種新的社團組織、社會秩序和權力結構嵌入羅馬國家以及后來的西歐日耳曼社會,從而造成了西歐社會的二元分化:在同一社會共同體內,成長起相互平行的教權與王權,即政教二元化權力體系。——叢日云《在上帝與凱撒之間:基督教二元政治觀與近代自由主義》基督教給西方社會帶來了一種怎樣的社會秩和權力結構？怎樣影響了西方社會？1、政治上：歐洲的封建土地制度和等級制度逐漸形成。（1）496年，法蘭克國王克洛維皈依基督教，賦予教會多項特權；（2）756年，加洛林王朝君主丕平為酬謝教會助其掌權而將羅馬周圍地區交給教皇統治，建立“教皇國”并使教會進入世俗權力。（3）歐洲逐漸形成了王權與教權并立的二元政治格局。2、經濟上：出現了封建大莊園經濟，對后來歐洲的歷史發展產生了深遠影響。3、文化上：（1）基督教文化成為歐洲的統治思想，基督教會控制著西歐的精神生活，《圣經》對西歐的文學藝術有重要影響；（2）騎士文學和市民文學在中古西歐文化中占有重要地位；（3）雖然中古西歐文化受到教會控制，少有科學成就。但它繼承了古代希臘、羅馬的哲學、法律和科學知識傳統，為后來的文藝復興、宗教改革和科學革命奠定了必要的基礎。三、拜占庭、俄羅斯文化（一）拜占庭文化【教師活動】PPT展示材料：拜占庭文明是亞歐中世紀文明中一支獨具特色的奇葩。首先,它立足于東方希臘化地區文化的肥田沃土之上,從其產生的那一時刻起就帶有明顯的東方色彩。其次,它又是典型的基督教文明……最后,拜占庭文明還具有明顯的羅馬因素。在許多方面,特別是在政治法律體系及官僚統治體系方面,拜占庭幾乎全面繼承了羅馬帝國的傳統,使之成為中世紀拜占庭政治制度的骨架。——徐家玲《走進拜占庭文明》拜占庭文化有什么特點？拜占庭文化的表現是什么？1、拜占庭文化的特點：由于地處歐、亞、非三洲交界處拜占庭帝國繼承了古代希臘、羅馬文化，融匯了基督教文化和來自西亞北非的東方文化，形成了獨具一格的拜占庭文化。2、拜占庭文化的表現：（1）拜占庭帝國皇帝查士丁尼在位時編纂的《羅馬民法大全》，為傳承羅馬法作出了貢獻，對歐洲的法學思想和法制的發展產生深遠影響。（2）拜占庭帝國保存了大量希臘古典書籍，其建筑和雕塑藝術也繼承了古典希臘、羅馬的遺產并有所發展。矗立于君士坦丁堡市中心的圣索菲亞大教堂以其羅馬式的穹頂而聞名。（二）俄羅斯文化【教師活動】PPT展示材料：拜占庭帝國滅亡后，東正教的中心轉移到俄羅斯。東正教對俄羅斯的宗教信仰、文學藝術、生活習慣、建筑風格等產生了深遠的影響。1、俄羅斯國家的建立：16世紀初，莫斯科公國通過兼并和擴張，建立起統一的俄羅斯國家。2、俄羅斯文化的特征：（1）俄羅斯文化深受拜占庭文化的影響。10世紀中葉基輔羅斯的統治者在與拜占庭帝國的交往中接受了基督教洗禮，基輔羅斯進入基督教文化圈。（2）拜占庭帝國滅亡后，東正教的中心轉移到俄羅斯。東正教逐漸成為專制君主統治國家的工具，并對俄羅斯的宗教信仰、文學藝術、生活習慣、建筑風格等產生了深遠的影響。（3）俄羅斯圓頂多塔風格的教堂建筑與西歐中世紀時的哥特式教堂建筑形成鮮明對比，被視作東正教的象征。（4）史詩《伊戈爾遠征記》創作于12世紀，是基輔羅斯時期最杰出的文學作品深入探究羅馬帝國不斷對外擴張的歷史影響1、積極影響（1）加強了東西方文化的交流，創造了拉丁語、拉丁文字，為后來的英語打下了基礎。（2）推動了世界貿易的往來（3）傳播了基督教，為基督教的發展打下了堅實的基礎。（4）傳播了法律，羅馬法律為人類社會的進步作出了巨大貢獻。