中班安全課：雷雨天如何保護自己演講人：日期：目錄01活動目標02活動準備03活動過程04安全小結05活動結束01活動目標雷電的形成原理講解雷電對人類、動物、建筑物及電子設備的危害，提高幼兒的安全意識。雷電的危害雷電的防范措施介紹在家中、戶外及上學途中如何防范雷電，減少意外發生。介紹雷電的產生原因及過程，幫助幼兒理解雷電現象。了解雷電對生活的影響學習躲避雷電的方法，增強自我保護意識室內避雷了解在室內如何躲避雷電，如關閉電器、遠離窗戶、不接觸金屬物品等。戶外避雷求助與自救掌握在戶外遇到雷電時的正確應對方法，如尋找低洼處躲避、遠離大樹、不在開闊地停留等。教育幼兒在遇到雷電時如何向成人求助及進行簡單的自救，如撥打緊急電話、尋找安全場所等。123鍛煉判斷和想象力，提高安全意識通過模擬雷電交加的場景，讓幼兒判斷哪些行為是安全的，哪些行為是危險的，并說明理由。情景模擬組織幼兒進行角色扮演游戲，模擬雷電天氣下的安全行為，增強幼兒的實際操作能力。角色扮演講述關于雷電安全的故事，引導幼兒從中汲取經驗教訓，提高安全意識。安全故事02活動準備雷電的形成簡單易懂地介紹雷電的形成原因，包括云層中的電荷分布和放電過程。雷電的危險列出雷電可能帶來的危險，如電擊、火災等，并強調其嚴重性。防護措施詳細講解在雷雨天應該采取的防護措施，包括室內和室外的安全注意事項。安全知識小測驗設計一些與雷電相關的選擇題或判斷題，讓孩子們檢驗自己的學習成果。制作PPT課件歌曲應包含與雷電相關的安全知識，如“打雷時不要站在大樹下”等。準備歌曲《夏天的雷電》歌詞內容通過歌曲教學，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習雷電安全知識。歌曲教學可以設計一些與歌曲相關的互動環節，如歌曲接龍、舞蹈表演等，提高孩子們的學習積極性。歌曲互動收集打雷閃電相關視頻雷電科普視頻收集一些雷電科普視頻，讓孩子們更直觀地了解雷電的形成和危害。動畫片找一些與雷電相關的動畫片，通過故事情節讓孩子們了解如何在雷雨天保護自己。真實案例視頻收集一些真實的雷電事故案例視頻，讓孩子們意識到雷電安全的重要性。03活動過程歌曲引導通過播放《夏天的雷電》這首歌曲，讓孩子們感受夏天的氣息和雷電的威力。引出話題老師可以提問孩子們是否聽過雷聲，是否知道雷電的危險，以此引出本次安全課的主題。欣賞歌曲《夏天的雷電》，引出課題個人分享讓孩子們分享自己打雷閃電時的感受和經歷，比如害怕、躲藏等。感受總結老師對孩子們的感受進行總結，并引導孩子們了解雷電是自然現象，不必過于恐懼。討論打雷閃電時的感受和經歷通過觀看視頻，讓孩子們了解雷電的形成過程，知道雷電是云層中的電荷放電現象。雷電形成詳細講解雷電的危害，包括電擊、火災等，并強調避免在雷雨天氣中外出、接觸電器等危險行為。雷電危害觀看打雷閃電視頻，了解雷電形成和危害討論如何躲避雷電，提供有效方法室內躲避介紹室內躲避雷電的方法，如關閉門窗、遠離電器、不接觸金屬等。室外躲避安全措施講解在戶外遇到雷雨天氣時的躲避方法，如尋找低洼地帶、避免站在高處、遠離樹木等。強調在雷雨天氣中要采取的安全措施，如不撥打手機、不使用電器等，以確保人身安全。12304安全小結尋找建筑物躲避盡量避免在雷雨天氣中冒雨行走，特別是不要在空曠的地帶或高處行走，以免遭受雷擊。避免冒雨行走遠離水面切勿在雷雨天靠近水面或在水域中游泳，因為水具有導電性，會增加被雷擊的風險。在雷雨天，如果身處曠野或露天場所，應迅速尋找有防雷設施的建筑物躲避，避免成為雷電的直接目標。雷雨天要及時躲避，不在曠野停留避免使用導電物體，迅速拋遠在雷雨天氣中，避免使用金屬工具或物品，如鐵鍬、高爾夫球桿等，因為金屬是電的良導體，會增加被雷擊的危險。不使用金屬工具在雷雨天氣中，應遠離金屬物品，特別是露天的金屬設施，如電線、鐵絲網、金屬欄桿等。遠離金屬物品如果身上攜帶了導電物品，如手機、手表、鑰匙等，應迅速將其丟棄，以減少被雷擊的風險。丟棄導電物品遠離高聳物體，如旗桿、大樹等避免站在高處在雷雨天氣中，避免站在高處或開闊地帶，如山頂、樓頂、大樹下等，因為這些地方容易受到雷擊。遠離旗桿等物體切勿站在旗桿、大樹、電線桿等高聳物體附近，以免在雷擊時受到連帶傷害。尋找低洼地形在雷雨天氣中，應盡量尋找低洼地形或溝壑等地方躲避，以減少被雷擊的風險。切斷電源在雷雨天氣中，應及時切斷屋內電源，避免電器設備成為雷電的通道。屋內關閉電源，避免使用電話避免使用電話在雷雨天氣中，應避免使用有線和無線電話，以免因電話線路引入雷電而導致觸電事故。遠離電器設備在雷雨天氣中，應遠離電器設備，特別是電視機、電腦等易導電的設備，以確保人身安全。05活動結束《雷雨天安全歌》通過兒歌的形式，讓幼兒了解雷雨天的安全知識，如不在大樹下避雨，不拿金屬物品等。《小小安全員》教育幼兒如何正確應對雷雨天氣，如何保護自己和他人。學讀兒歌，提醒幼兒雷雨天的安全事項回顧活動內容與幼兒一起回顧活動中學到的安全知識，包括如何避免雷擊、如何保護電器等。分享個人經驗鼓勵幼兒分享自己在雷雨天的經歷，引導幼兒正確應對雷雨天氣。總結活動收獲，強化