2024-2025學年貴州省遵義市仁懷市八年級（上）期末語文試卷

一、基礎積累

1.（7分）閱讀。

春風夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四時景物在期惆龜。春花紅的像火，粉的像霞，白的像雪，

把春裝扮成明ydn的姑娘；夏雨熱烈又粗獷，澆灌大地，樹木蔥蘢，或挺拔秀qi，或有胃

選斜世的婆娑之姿；秋風蕭瑟，天空高邈，田野染上了一層金黃；冬夜，美麗的雪花惜然蒞臨人間，在空

中qingying舞蹈，長街上的行人寥寥，不再嗔靠，店鋪的櫥窗里透出橘黃的光，溫暖又浪漫。

（1）請根據上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的字詞。（4分）

明yan_______

秀于_______

qlngying_________

（2）上面文段中加點詞語使用不恰當的一項是（3分）

A利磔怩自

B.旁通斜出

C.惜然

D.嗔第

2.（10分）根據所給信息默寫相應內容。

①老驥伏楊，o（曹操《龜雖壽》）

②，悠然見南山?！蔡諟Y明《飲酒》（其五））

③幾處早鶯爭暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）

④o風休住，蓬舟吹取三山去！［李清照《漁家傲》（天接云濤連曉霧））

⑤富貴不能淫，貧賤不能移，。（《富貴不能淫》）

⑥我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺

的、堅強、力求上進的精神。（矛盾《白楊禮贊》）

⑦《赤壁》中詩人杜牧用以小見大的手法，暗寫自己胸懷大志卻不被重用的憤懣的詩句是

⑧《浣溪沙》中作者晏殊將惋惜傷感與通達欣慰交織在一起，融入花開花落、燕去燕來等景物中的詩句

是"，

3.（3分）下列文學、文化常識表述正確的一項是（)

A.蘇軾，字子瞻，號“六一居士”，北宋文學家，主要作品有《水調歌頭?明月幾時有》《夜雨寄北》《峨

眉山月歌》等。

B.《答謝中書書》這題目中的最后一個“書”，即書信，古人的書信又叫“尺牘”或“信札”，是一種

應用性文體，多記事陳情。

C.消息正文的結構通常是按照重要性遞增的原則安排的，即所謂的“倒金字塔結構”。

D.羅素，法國哲學家、數學家、作家。獲1950年諾貝爾文學獎。

二、閱讀能力

4.（3分）下面名著片段中的罷工是誰和上海工人領袖一起組織的（）

“一九二七年三月二十一日，共產黨下令舉行總罷工，使上海全部工廠都停閉，又把六十萬名工人派

到革命的路障后面去，這是他們一輩子中第一次被組織起來，而且有戰斗意志。他們先占領了警察局，又

占領了兵工廠，接著占領了警備司令部，最后取得了勝利。有五萬名工人武裝起來了，編成六營革命軍，

‘人民政府'宣布成立。”

A.《駱駝祥子》中的曹先生

B.《紅星照耀中國》中的周恩來

C.《朝花夕拾》中的范愛農

D.《紅巖》中的江姐

5.（2分）根據提示填空。

《昆蟲記》揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘：①在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能

在陽光下活五個多星期；②善于利用“心理戰術”制服敵人；切葉峰能夠不憑借任何工具，精

確地“剪”下大小適當的圓葉片來做巢穴的蓋子……

6.（15分）現代文閱讀。

父親的車站

安培君

①2024年秋日的一個下午，我騎著共享電單車沖過了太洛路東海市場路口的最后兩秒綠燈。彼時，風

向朝東北，道路往西南。等龜里我有點恍惚，無意中看到汽車的年審標簽，才想起今年是2024年，不是

2004年。我想起那一年父親教會了我如何一個人坐火車，在身后這座老舊的縣城火車站。20年后的一天,

我擰了擰電門，沖進記憶中的車站往事。

②往事并不隨風，在小城的車站里，父親與我坐車的一幕幕往事，是我生命里揮之不去的濃濃鄉愁。

剛上幼兒園時，我就會在小朋友面前炫耀自己坐過火車，那時班上的小不點們，有幾個坐火車離開過縣城

呢？而我就不一樣了，每年寒暑假，都會跟著父親，坐火車回老家山西平遙。那時，一座相隔60公里的

城市，一段兩個小時的火車車程，對于小小的我來說，絕對算得上一次長途旅行。每次要坐火車的時候，

我們總是早早地出家門，父親牽起我的手，走出長長的武家巷，在街邊攔一輛三輪車，“蹦”向火車站，“蹦”

向愉快的暑假之旅。那一列列同蒲線上南下的火車，那一聲聲古老而悠長的汽笛聲，開啟了我童年歲月的

“漫長”旅程。

③幾年下來，我也算火車站的“老熟人”了。到了2004年的夏天，為了慶祝我小學畢業，父親決定

“獎勵”我獨自坐一次火車。這也太酷了！穿鼓樓，過東海市場，父親蹬著自行車，一腳接一腳是那樣有

力，把我載到火車站。

④“你自己會買票嗎？”父親微笑著望著我?！爱斎粫耍?我自信極了，話音未落就毫不猶豫排在買

票的隊伍中。手里攥著好幾張一元錢，高高舉過頭頂，踮起腳伸進小小的購票窗口里。當售票員遞出火車

票的時候，我一把搶過來，別提有多開心了，來來回回地讀著上面僅有的幾個字，太谷、平遙，蹦著跳著

去候車室了。

⑤“第一次自己坐火車，有什么要注意的呀？”當老師的父親總是像提問學生一樣考我?！耙犜挘?/p>

上下車要排隊，不要擠，還有……”我快速流利地回答著?！斑€有不要吃陌生人給的東西，不喝陌生人給

的飲料！”父親一再提醒我，我卻不耐煩了。“知道啦知道啦！在家都說八百回啦！”

⑥父親彎著眉毛，笑著不說話。事實上，同車有好幾個父親的學生，父親委托他們千萬照看好我；平

遙火車站那頭也有叔叔早早在站外等候著。在確保安全的前提下，我的第一次獨自遠行，在父親的注視下，

在12歲那年成功上演了。那時，因為有這座火車站的存在，我和父親經常在一兩個小時內完成一次空間

的大轉移。

⑦春風吹拂著小城，一年又一年。早春時節，車站外的樹上，冒尖的新綠葉子還沒有多少，越發顯得

樹干與樹枝蒼老而干枯，春的生機在北方的小城似乎來得緩一點，慢一些。那年，大四的我去吉林長春參

加研究生復試。站在售票窗口外，我和售票員一陣溝通之后，窗口里遞出了3張車票：太谷到太原，太原

到沈陽北，沈陽北到長春。我反復看著手里的火車票，心中默算著各個車站的倒車時間。

⑧臨走那天晚上，父親不住地催促著我，“早點走吧，能在車站多等會兒，別在路上耽擱了。"我背著

書包坐在小時候送我的那輛自行車的后座上，腦子一片空白，復試能過嗎？那千里之外的北國春城，那全

新的未知的求學生涯，那倒3趟車才能回家的遙遠征途，是我即將迎接的未來嗎？

⑨父親一下一下蹬著車，到車站前的緩坡處，明顯感到他有些吃力，我趕忙跳了下來步行過去。父親

把車存好，走進候車室陪我坐著。天色漸漸暗了下來，我和父親并肩坐在椅子上，并沒有什么話說。候車

的人不太多，三三兩兩各自坐著，少有聊天的聲音，愈發顯得候車室空曠而冷清。墻上掛著的表并不大，

可是我分明可以聽到秒針“咯咯”轉動的聲音，一圈，兩圈……

⑩“不論面試結果咋樣，記得大大方方的，老老實實的，留個好印象?！备赣H終于開口了，我也只是

低著頭“嗯”了一聲?！叭ヌ较虻?，檢票了！”工作人員一聲喊，我趕忙起身去排隊。

?“爸，我走了。"父親“嗯”了一聲，轉身出去了。我以為送別的一幕已落幕，便不再回頭，安心

跟著隊伍往前走。誰知檢完票后，我又聽到了父親喊我的聲音。我以為是我的準考證忘帶了，趕緊回身，

在檢票員身邊等著。誰知父親遞進來兩箱太谷餅，非要讓我帶著。我死活不帶，心想這也太土了吧。我把

太谷餅塞回父親手里，有些生氣地說：“爸，人家老師肯定不收！別帶了！”父親愣了一下，更加用力地塞

進我的手里：“誰讓你給老師了！面試成啥算啥！我是讓你分給一起參加面試的同學們！都是天南海北去

考試的，多不容易呀，出門在外，多交個朋友不好嘛！”

匕言一出，我再也沒有拒絕的理由。我的父親，一如我腳下的這座太谷火車站，是那樣的樸實、厚

道。爸爸，你知道嗎？18個學子殺進復試，最終只有10個人可以拿到錄取通知書，當我還在盤算如何脫

穎而出的時候，是你把我托舉到更高的地方，讓我以展示自我、廣結好友的心態從容面對這一次考試。火

車把我載向的，是研究生復試的考場，而您把我載向的，是生命沿途不應錯過的每一座溫暖驛站。

?坐在火車上，我的眼淚不由自主地流了下來。只需一分多鐘，站臺上的父親，連同身后的火車站就

會隨縣城的樓房馬路一道變得渺小而模糊。只需20來年，我就要離開家鄉去遠方闖蕩了，但是手中握著

的、心中永存的，永遠是來自父親的那一方樸素做事、厚道做人的教誨。

?t匕去經年，故鄉只有冬夏，再無春秋。石太高鐵全面貫通后，當我坐在回太谷的高鐵上時，我的心

跳速度仿佛和12歲那年一樣，“怦怦”加快著。到了，快到了，當動車緩緩駛入車站的時候，一座現代化

的高鐵站一一太谷西站即將擁我入懷。

?車門打開的一瞬間，小小一個跨步，我就站在了高高的候車臺上，遠處是108國道旁熟悉的居民樓,

更遠處是云霧中連綿的鳳凰山，一個聲音仿佛在對我呼喊：“回來了，孩子！”像父親的聲音般雄厚。每次

歸家不必多想，父親總是提前來到車站外等候我。等我出站了，一聲洪亮的“爸一一”，他就會喜笑顏開。

我知道他等了好久，可他每次都說剛到。父親，您騙不了我，衣角的煙灰早就告訴了我您的等待時間。時

間是一個調皮的魔術師，它總在你歸家的時候、期待慢下來的時候加速，又在你離家的時候、渴望假期的

時候變緩。而我就在這時間的拉鋸中，在父親的陪伴與等待中，一點點成長為如今的模樣。

?如今我定居北京，子承父業，成了一名教師。雖拜別故鄉，但好在每年有寒暑假可以回家。每當乘

坐高鐵回家時，車票上，曾經兒時的出發地變成了目的地，它牽引著我的心，每每先一步回到白塔旁，回

到鼓樓下，回到曾經坐在父親自行車上、碾過每一塊磚石的南街上。

?往事絲絲縷縷，正如火車車廂節節相連，它讓我深愛著過去，也期盼著未來。每當我出發或是駐足

時，父親就在那里，不離不棄，正如暮年中的火車站，余暉宛如慈祥的目光，默默地溫暖著來往的每一輛

車，每一個行人。

（選自《中國青年作家報》，有刪改）

（1）本文回憶了與車站有關的一些往事，下面哪件事作者在文中沒有提及（3分）

A.“我”上幼兒園時，每年寒暑假跟著父親坐火車回老家。

B.“我”小學畢業時，父親“獎勵”“我”獨自坐火車。

C.大四那年，父親在車站送“我”去參加研究生復試。

D.如今，“我”定居北京，回京時父親騎自行車送“我”去車站。

（2）文中第色段寫到“坐在火車上，我的眼淚不由自主地流了下來"，“我”流淚的原因最不可能

是（3分）

A.被父親的樸實、厚道所感動。

B.父親的教誨令人動容。

C.“我”在18進10的復試中很難脫穎而出。

D.離開父親的不舍。

（3）標題是文章的眼睛，請你分析本文標題“父親的車站”有什么好處。（4分）

（4）文章開頭和結尾都寫到“暮色”，請分析其表達效果。（5分）

7.（13分）

冬眠，動物御寒的“超能力”

李天洋

①冬天來臨，當人們拿出棉衣御寒時，自然界的動植物也在用它們的方式準備過冬。冬眠，就是其中

頗為特別的一種。冬眠可不是簡單的睡眠，它不僅創造了一個個生命的奇跡，也是前沿科學研究與應用的

熱門。

挑戰生理極限的冬眠

②生物學家發現，哺乳動物的冬眠歷時4至7個月，為保證冬眠期間能生存下來，它們需要在入眠前

以脂肪或食物的形式貯存大量能量：熊、睡鼠等動物依靠在夏、秋季積累于體內的脂肪；倉鼠、松鼠則選

擇在洞穴內貯存食物。

③哺乳動物冬眠時，生命體征變化明顯。比如體溫迅速下降、代謝率大幅度降低、心率和呼吸頻率維

持在一個極低的水平……具體來說，冬眠時，北極黃鼠體溫最低能降到-3℃,極地松鼠降到5℃,而熊的

體溫僅降到30℃,睡鼠的體溫維持在20℃,這說明，冬眠對于哺乳動物來說，并不一定伴隨著超低體溫

現象的出現。但在代謝率上，哺乳動物冬眠期間降低幅度均較大，熊降低50%左右，小型哺乳動物甚至降

至1%。在心率和呼吸方面，熊的心率從每分鐘55次降到10次，呼吸從每分鐘8次降到一兩次；多紋黃

鼠的心率從每分鐘200至300次降到三四次，呼吸從每分鐘200次降到1次，可以說是斷崖式下降。這對

于一個生命有機體來說，能夠讓各個器官的運轉迅速與之相適應，是一個非常艱難又高級的系統工程。

④雖然在表象上，動物的“冬眠”和“睡眠”差不多，不吃不喝不動，但實際區別很大。目前，世界

范圍內，已有百余種動物被證實有冬眠現象，包括哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類、無脊椎類動物

等。這些動物在自然常態睡眠時，代謝水平、心跳、呼吸等指標均會有所降低，但變化不大；而在冬眠時,

這些指標則降幅很大，有的動物甚至降到瀕臨死亡的狀態，因為只有這樣，才可以大大減少它們維持生命

所需的能量，幫助它們度過凜冽的冬季。冬眠可以說是動物通過節能方式應對“極限氣候”的一種智慧和

有效策略。

人類期待獲得冬眠“超能力”

⑤近些年，隨著癌癥等醫學難題陸續增多以及人類宇宙探索的需要，越來越多的科學家開始迫切地對

動物特別是對哺乳動物的冬眠開展深入研究。人們想知道：為什么黃鼠在秋天體重激增而不得糖尿??？熊

冬眠時不排泄為什么不會腎衰竭？極地松鼠在醒來后，為什么大腦沒受損傷，也沒有肌肉萎縮、骨質疏

松？……科學家希望能盡快弄清楚動物冬眠的這些“超能力”，并應用到人類身上。

⑥依托于信息傳播和現代科技的發展，一些實例的出現和研究結果的發表給了科學家很大信心：人類

自身或許真的具備冬眠的潛力。

⑦2020年12月，西班牙、希臘學術研究團隊在《人類學》期刊發表研究結果，他們在43萬年前的人

類骨骸中，找到了人類冬眠的證據，經斷層掃描與顯微鏡觀察，這些骨頭與冬眠動物的骨頭有相似的病變

和損傷，也就是說，遠古人類可能也是用冬眠的方式來度過寒冬的。盡管這個說法聽起來如同科幻小說，

但科學家認為，這種現象極有可能是事實，他們推測，遠古人類是有冬眠的能力的，只不過后來自然環境

變好，人類應對極端氣候能力增強，不再需要通過冬眠這種方式過冬了，這個能力也就退化了。

⑧在這些實例和研究結果的基礎上，“人工冬眠”的概念應運而生，并率先在科幻電影中“實現”了。

人們在《太空旅客》《流浪地球》等電影中可以看到，為了讓太空旅行者完成漫長的星際航行，會把他們

放進太空冬眠艙，以冬眠的方式延長他們的壽命。

⑨為了讓夢想盡快照進現實，世界各國的科學家都在孜孜不倦、鍥而不舍地研發適用于太空以及醫學

方面的冬眠技術。

⑩受變溫動物冬眠時體內大半液體凍結，心跳、呼吸、血液流動和大腦活動停止，幾個月后又活蹦亂

跳的啟發，科學家研究出了“人體冷凍法”，即在-196C的低溫下保存整個人體或頭部，以期未來的科學

技術能夠將其復活。根據相關資料記載，這種嘗試在上世紀60年代就開始了。1967年，加州大學的心理

學教授詹姆斯?貝德福德因癌癥身亡幾小時后，進行了遺體的凍存處理，保存至今。但有研究者指出，通

過這種方式冬眠復蘇后，無法證明儲存大腦信息的神經通路是否完好，因此，靠冷凍來實現人工冬眠的道

路不太順暢。

?研究的成果雖然不少，但如何將基于動物的研究成果應用到人類，還有漫長的路要走。未來，當科

學家最終找到人類的冬眠開關時，將為人們的生命健康、星際航行帶來全新的天地。

（選自《經典文摘》，有刪改）

（1）下列對文章內容的理解和分析，正確的一項是（3分）

A.哺乳動物在冬眠時，都會出現超低溫現象。

B.根據科學家對遠古人類冬眠能力的研究結果，我們已經實現了“人工冬眠”。

C.變溫動物冬眠時體內液體凍結，心跳、呼吸、血液流動和大腦活動停止。

D.人類期待獲得冬眠“超能力”是為了解決一些現在無法解決的醫學難題，以及探索宇宙的需要。

（2）下面這段文字放在文中哪兩段之間最恰當（3分）

1999年，一位挪威的滑雪者不慎掉入冰中，被救起后已沒有心跳和呼吸，體溫下降到13.8℃,但經過

搶救，他仍然蘇醒過來。2006年10月，一位攀爬雪山失蹤24天才被救援的日本人，在確認新陳代謝已經

停滯的情況下經過治療生命復蘇。

A.放在第⑤段和第⑥段之間。

B.放在第⑥段和第⑦段之間。

C.放在第⑦段和第⑧段之間。

D.放在第⑩段和第?段之間。

（3）為什么說“冬眠”是動物的“超能力”？請簡要概括。（3分）

（4）恰當的說明方法使說明事物的特征更鮮明，請從文中舉一例分析。（4分）

8.（10分）古文閱讀。

錢金玉官松江千總①，性剛果。道光壬寅鴉片釁起，錢方假歸省親，聞訊，即束裝起行。其戚友尼②之

日：“軍事方急，禍福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣③君往，何急急為？”錢不聽。既至吳淞，叢

守西炮臺，與部卒同飲食臥起，以力戰相勖④。及東炮臺陷，彈丸咸集于西炮臺。錢奮勇督戰，喋血數小

時，左臂中三彈，置不少卻。其近卒泣陳：“公有老母在，不可死?！毙χx曰：“焉有食國之祿，而逃其難

者乎？幸勿為吾母慮也！"未幾，一彈來，中左乳，遂仆。彌留之際，猶大呼“賊奴誤國”不置⑤。

（選自《清稗類鈔》，有刪改）

【注釋】①千總：清朝武官名稱。②尼：阻止。③趣：促。④勖（xU）：勉勵。⑤置：停。

（1）下列對文章內容的理解有誤的一項是（3分）

A.鴉片戰爭爆發，錢金玉不顧親友勸說，堅決去一線作戰。

B.錢金玉從守西炮臺，與士兵同吃同住，共同戰斗。

C.等到東炮臺陷落，錢金玉趕到東炮臺拼死抵抗。

D.錢金玉中彈后仍不退卻，英勇作戰，最終為國捐軀。

（2）請結合內容分析錢金玉有哪些寶貴的品質。（4分）

（3）下列各組加點詞的意義和用法一致的一項是（3分）

A.叢守西炮臺叢流飄蕩（吳均《與朱元思書》）

B.以力戰相勖威天下不以兵革之利（孟子《得道多助，失

道寡助》）

C.粵不少卻曾益其所不能（孟子《生于憂患，死于安樂》）

D.笑謝曰使人稱謝（司馬遷《周亞夫軍細柳》）

9.（7分）

桑茶坑道中

［南宋］楊萬里

晴明風日雨千時，

草滿花堤水滿溪。

童子柳陰眠正著,

一牛吃過柳陰西。

溪居①即事

［唐代］崔道融

籬外誰家不系船，

春風吹入釣魚灣。

小童疑②是有村客,

急向柴門去卻③關④。

【注】①溪居：溪邊村舍。②疑：以為。③去卻：“卻”是助詞，“去卻”意思為去掉。④關：這里指關

閉柴門的栓卡、鉤環之類。

（1）以上兩首詩中都出現的情景是（3分）

A.籬笆疏落

B.柳樹濃蔭

C.潺潺流水

D.柴門掩映

（2）請結合詩歌分析兩首詩中的“小童”各自的特點。（4分）

三、綜合運用

10.（15分）互聯網已經成為我們生活中不可缺少的東西，身處互聯網時代的我們，正享受著互聯網的便

利，當然，也有必要思考隨之而來的種種問題。你班開展“我們的互聯網時代”綜合實踐活動，引導大

家審視互聯網對我們的影響，請你參與。

（1）下列網絡詞語根據來源分類，全都正確的一項是（3分）

①杯具（悲劇）

②菜鳥（網絡新手）

③雙減

④給力（給以力量，給以支持）

⑤秀（英語show）

⑥yyds（永遠的神）

A.諧音：⑤；拼音縮寫：⑥；比喻義：②；詞語新解：④；時事熱點：③；外來語：①

B.諧音：①；拼音縮寫：⑥；比喻義：④；詞語新解：②；時事熱點：③；外來語：⑤

C.諧音：③；拼音縮寫：⑥；比喻義：②；詞語新解：④；時事熱點：①；外來語：⑤

D.諧音：①；拼音縮寫：⑥；比喻義：②；詞語新解：④；時事熱點：③；外來語：⑤

（2）請研讀下面的“閱讀形式傾向調查統計圖”，寫出你的探究結果（至少三條）。（6分）

后電子閱讀器閱讀

□紙質圖書閱讀

國網絡在線閱讀

■網上下載并打印出來閱讀

目手機閱讀

（3）電子閱讀會不會替代傳統閱讀？你班就這一問題開展了辯論賽，下面正方發言①-④的內容共有

兩處語言文字運用不當，請找出并修改。（6分）

正方：①我方認為電子閱讀會替代紙質閱讀。②隨著網絡的興起，讓碎片化閱讀成為很多人生活的重

要組成部分。③“睡前”“節假日”“工作休息時以及上下班、上下學或出差途中”都是人們主要的閱讀時

間，人們在閱讀時間的選擇上越來越碎片化。④所以，相信未來，電子閱讀勢必一定會替代傳統閱讀。

（以上內容摘自網絡，有刪改）

①第一?處：第句，修改：

②第二處：第______句，修改：

四、寫作能力

11.（60分）作文。

魯迅的記憶里，有仔細訂正講義、說話抑揚頓挫的藤野先生；朱德的記憶里，有挑水種田、養蠶紡紗

的忙碌的母親；朱自清的記憶里，有給“我”做紫毛大衣自己卻穿著青布棉袍黑布馬褂的父親……成長歲

月中，總有一些人、一些事溫暖了時光，照亮了人生。

請以“藏在我記憶里的那個人”為標題，寫一篇600-700字的作文。

要求：

①明確“那個人”的是誰，交代為何是他（她）“藏在我記憶里”。

②詳略得當，寫清楚“那個人”的那（些）值得珍藏的往事。

③有自己的發現、感悟、思考等。

④符合生活常理，內容健康，文體明確。

⑤勿抄襲、套作，勿泄露自己姓名、校名等信息。

2024-2025學年貴州省遵義市仁懷市八年級(上)期末語文試卷

參考答案與試題解析

題號34

答案BB

一、基礎積累

1.(7分)閱讀。

春風夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四時景物和覷饞自。春花紅的像火，粉的像霞，白的像雪，

把春裝扮成明"n的姑娘；夏南熱烈又粗獷，澆灌大地，樹木蔥蘢，或挺拔秀qi，或有旁

邂斜出的婆娑之姿；秋風蕭瑟，天空高邈，田野染上了一層金黃；冬夜，美麗的雪花慢舉蒞臨人間，在空

中qingying舞蹈，長街上的行人寥寥，不再嗔罩，店鋪的櫥窗里透出橘黃的光，溫暖又浪漫。

(1)請根據上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的字詞。

明yan艷

秀qj頑

qlngying輕盈

(2)上面文段中加點詞語使用不恰當的一項是A

A利顏恍售

B第理斜審

C啰然

D.嗔罩

【分析】(1)本題考查根據拼音寫漢字。根據語段內容及平時對字詞的積累，可知三處拼音對應的漢字

依次為：艷、頑、輕盈。

(2)本題考查詞語的理解與正確運用。

A.有誤，“和顏悅色”指和藹喜悅的神色，形容態度溫和親切。此處要表現的是四季景色美，各有特色,

應使用“美不勝收”。

BCD.正確。

故選：Ao

【解答】答案:

（1）艷頒輕盈

（2）A

【點評】字音字形題的解答，需要學生在平時讀課文時養成熟練的語感，正確的書寫習慣，并注意在具

體語境中的應用。

2.（10分）根據所給信息默寫相應內容。

①老驥伏楊，志在千里。（曹操《龜雖壽》）

②采菊東籬下，悠然見南山?！蔡諟Y明《飲酒》（其五））

③幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

④九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！〔李清照《漁家傲》（天接云濤連曉霧））

⑤富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（《富貴不能淫》）

⑥我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的

樸質、堅強、力求上進的精神。（矛盾《白楊禮贊》）

⑦《赤壁》中詩人杜牧用以小見大的手法，暗寫自己胸懷大志卻不被重用的憤懣的詩句是“東風不與

周郎便，銅雀春深鎖二喬

⑧《浣溪沙》中作者晏殊將惋惜傷感與通達欣慰交織在一起，融入花開花落、燕去燕來等景物中的詩句

是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來

【分析】本題考查詩文名句的識記能力。解答此類題目，根據提示和語境寫出相應的句子，注意不能出

現錯別字。

【解答】答案：

①志在千里

②采菊東籬下（注意“籬”的書寫）

③誰家新燕啄春泥（注意“啄”的書寫）

④九萬里風鵬正舉

⑤威武不能屈

⑥樸質

⑦東風不與周郎便銅雀春深鎖二喬

⑧無可奈何花落去似曾相識燕歸來

【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可

供借鑒：

1.保持良好的心態，培養識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規避識記誤區。

3.（3分）下列文學、文化常識表述正確的一項是（）

A.蘇軾，字子瞻，號“六一居士”，北宋文學家，主要作品有《水調歌頭?明月幾時有》《夜雨寄北》《峨

眉山月歌》等。

B.《答謝中書書》這題目中的最后一個“書”，即書信，古人的書信又叫“尺牘”或“信札”，是一種

應用性文體，多記事陳情。

C.消息正文的結構通常是按照重要性遞增的原則安排的，即所謂的“倒金字塔結構”。

D.羅素，法國哲學家、數學家、作家。獲1950年諾貝爾文學獎。

【分析】本題考查文學常識。

【解答】A.有誤，蘇軾號東坡居士，《夜雨寄北》的作者是李商隱，《峨眉山月歌》作者是唐代偉大詩人

李白；

B.正確；

C.有誤，消息正文的結構通常是按照重要性遞減的原則安排的；

D.有誤，羅素，英國哲學家、數學家、作家。

故選：Bo

【點評】文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節、

作品主題及風格、流派等。回顧所讀文章的相關情節，根據問題作答即可。

二、閱讀能力

4.（3分）下面名著片段中的罷工是誰和上海工人領袖一起組織的（）

“一九二七年三月二十一日，共產黨下令舉行總罷工，使上海全部工廠都停閉，又把六十萬名工人派

到革命的路障后面去，這是他們一輩子中第一次被組織起來，而且有戰斗意志。他們先占領了警察局，又

占領了兵工廠，接著占領了警備司令部，最后取得了勝利。有五萬名工人武裝起來了，編成六營革命軍，

‘人民政府'宣布成立?！?/p>

A.《駱駝祥子》中的曹先生

B.《紅星照耀中國》中的周恩來

C.《朝花夕拾》中的范愛農

D.《紅巖》中的江姐

【分析】本題考查名著人物。

【解答】片段描述的是1927年3月21日上海工人總罷工的事件。這次罷工是由中國共產黨和上海工人

領袖共同組織的。具體來說，這次罷工是中國共產黨領導下的上?？偣M織和領導的，領導人有

周恩來。故選：Bo

【點評】解答這道題，要有比較扎實的語文基本功。這要求我們要養成多讀書、多積累的好習慣，這樣

才能厚積薄發，提高解題的準確率。

5.（2分）根據提示填空。

《昆蟲記》揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘：①蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在

陽光下活五個多星期；②螳螂善于利用“心理戰術”制服敵人；切葉峰能夠不憑借任何工具，精確地

“剪”下大小適當的圓葉片來做巢穴的蓋子……

【分析】《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾創作的長篇生物學著作。書中深刻地描繪蜘蛛、蜜蜂、螞蟻

、

螳螂等100多種昆蟲，概括了昆蟲的種類、特征和習性，真實地記錄了昆蟲的本能、習性、勞動、死亡

等。表述了昆蟲為生存而斗爭時表現出的靈性。

【解答】本題考查內容識記。

①蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個多星期。

②螳螂善于利用“心理戰術”制服敵人。

答案：

①蟬②螳螂

【點評】閱讀名著要注意積累，要記住名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要

知道一些細節，并且及時做筆記，做到積少成多，做題時才能得心應手。

6.（15分）現代文閱讀。

父親的車站

安培君

①2024年秋日的一個下午，我騎著共享電單車沖過了太洛路東海市場路口的最后兩秒綠燈。彼時，風

向朝東北，道路往西南。等色里我有點恍惚，無意中看到汽車的年審標簽，才想起今年是2024年，不是

2004年。我想起那一年父親教會了我如何一個人坐火車，在身后這座老舊的縣城火車站。20年后的一天,

我擰了擰電門，沖進記憶中的車站往事。

②往事并不隨風，在小城的車站里，父親與我坐車的一幕幕往事，是我生命里揮之不去的濃濃鄉愁。

剛上幼兒園時，我就會在小朋友面前炫耀自己坐過火車，那時班上的小不點們，有幾個坐火車離開過縣城

呢？而我就不一樣了，每年寒暑假，都會跟著父親，坐火車回老家山西平遙。那時，一座相隔60公里的

城市，一段兩個小時的火車車程，對于小小的我來說，絕對算得上一次長途旅行。每次要坐火車的時候，

我們總是早早地出家門，父親牽起我的手，走出長長的武家巷，在街邊攔一輛三輪車，“蹦”向火車站，“蹦”

向愉快的暑假之旅。那一列列同蒲線上南下的火車，那一聲聲古老而悠長的汽笛聲，開啟了我童年歲月的

“漫長”旅程。

③幾年下來，我也算火車站的“老熟人”了。到了2004年的夏天，為了慶祝我小學畢業，父親決定

“獎勵”我獨自坐一次火車。這也太酷了！穿鼓樓，過東海市場，父親蹬著自行車，一腳接一腳是那樣有

力，把我載到火車站。

④“你自己會買票嗎？”父親微笑著望著我。“當然會了！"我自信極了，話音未落就毫不猶豫排在買

票的隊伍中。手里攥著好幾張一元錢，高高舉過頭頂，踮起腳伸進小小的購票窗口里。當售票員遞出火車

票的時候，我一把搶過來，別提有多開心了，來來回回地讀著上面僅有的幾個字，太谷、平遙，蹦著跳著

去候車室了。

⑤“第一次自己坐火車，有什么要注意的呀？”當老師的父親總是像提問學生一樣考我?！耙犜?，

上下車要排隊，不要擠，還有……”我快速流利地回答著。“還有不要吃陌生人給的東西，不喝陌生人給

的飲料！”父親一再提醒我，我卻不耐煩了?！爸览仓览玻≡诩叶颊f八百回啦！”

⑥父親彎著眉毛，笑著不說話。事實上，同車有好幾個父親的學生，父親委托他們千萬照看好我；平

遙火車站那頭也有叔叔早早在站外等候著。在確保安全的前提下，我的第一次獨自遠行，在父親的注視下，

在12歲那年成功上演了。那時，因為有這座火車站的存在，我和父親經常在一兩個小時內完成一次空間

的大轉移。

⑦春風吹拂著小城，一年又一年。早春時節，車站外的樹上，冒尖的新綠葉子還沒有多少，越發顯得

樹干與樹枝蒼老而干枯，春的生機在北方的小城似乎來得緩一點，慢一些。那年，大四的我去吉林長春參

加研究生復試。站在售票窗口外，我和售票員一陣溝通之后，窗口里遞出了3張車票：太谷到太原，太原

到沈陽北，沈陽北到長春。我反復看著手里的火車票，心中默算著各個車站的倒車時間。

⑧臨走那天晚上，父親不住地催促著我，“早點走吧，能在車站多等會兒，別在路上耽擱了。"我背著

書包坐在小時候送我的那輛自行車的后座上，腦子一片空白，復試能過嗎？那千里之外的北國春城，那全

新的未知的求學生涯，那倒3趟車才能回家的遙遠征途，是我即將迎接的未來嗎？

⑨父親一下一下蹬著車，到車站前的緩坡處，明顯感到他有些吃力，我趕忙跳了下來步行過去。父親

把車存好，走進候車室陪我坐著。天色漸漸暗了下來，我和父親并肩坐在椅子上，并沒有什么話說。候車

的人不太多，三三兩兩各自坐著，少有聊天的聲音，愈發顯得候車室空曠而冷清。墻上掛著的表并不大，

可是我分明可以聽到秒針“咯咯”轉動的聲音，一圈，兩圈……

⑩“不論面試結果咋樣，記得大大方方的，老老實實的，留個好印象?！备赣H終于開口了，我也只是

低著頭“嗯”了一聲?！叭ヌ较虻?，檢票了！”工作人員一聲喊，我趕忙起身去排隊。

?“爸，我走了。"父親“嗯”了一聲，轉身出去了。我以為送別的一幕已落幕，便不再回頭，安心

跟著隊伍往前走。誰知檢完票后，我又聽到了父親喊我的聲音。我以為是我的準考證忘帶了，趕緊回身，

在檢票員身邊等著。誰知父親遞進來兩箱太谷餅，非要讓我帶著。我死活不帶，心想這也太土了吧。我把

太谷餅塞回父親手里，有些生氣地說：“爸，人家老師肯定不收！別帶了！”父親愣了一下，更加用力地塞

進我的手里：“誰讓你給老師了！面試成啥算啥！我是讓你分給一起參加面試的同學們！都是天南海北去

考試的，多不容易呀，出門在外，多交個朋友不好嘛！”

匕言一出，我再也沒有拒絕的理由。我的父親，一如我腳下的這座太谷火車站，是那樣的樸實、厚

道。爸爸，你知道嗎？18個學子殺進復試，最終只有10個人可以拿到錄取通知書，當我還在盤算如何脫

穎而出的時候，是你把我托舉到更高的地方，讓我以展示自我、廣結好友的心態從容面對這一次考試。火

車把我載向的，是研究生復試的考場，而您把我載向的，是生命沿途不應錯過的每一座溫暖驛站。

?坐在火車上，我的眼淚不由自主地流了下來。只需一分多鐘，站臺上的父親，連同身后的火車站就

會隨縣城的樓房馬路一道變得渺小而模糊。只需20來年，我就要離開家鄉去遠方闖蕩了，但是手中握著

的、心中永存的，永遠是來自父親的那一方樸素做事、厚道做人的教誨。

?t匕去經年，故鄉只有冬夏，再無春秋。石太高鐵全面貫通后，當我坐在回太谷的高鐵上時，我的心

跳速度仿佛和12歲那年一樣，“怦怦”加快著。到了，快到了，當動車緩緩駛入車站的時候，一座現代化

的高鐵站一一太谷西站即將擁我入懷。

?車門打開的一瞬間，小小一個跨步，我就站在了高高的候車臺上，遠處是108國道旁熟悉的居民樓,

更遠處是云霧中連綿的鳳凰山，一個聲音仿佛在對我呼喊：“回來了，孩子！”像父親的聲音般雄厚。每次

歸家不必多想，父親總是提前來到車站外等候我。等我出站了，一聲洪亮的“爸一一”，他就會喜笑顏開。

我知道他等了好久，可他每次都說剛到。父親，您騙不了我，衣角的煙灰早就告訴了我您的等待時間。時

間是一個調皮的魔術師，它總在你歸家的時候、期待慢下來的時候加速，又在你離家的時候、渴望假期的

時候變緩。而我就在這時間的拉鋸中，在父親的陪伴與等待中，一點點成長為如今的模樣。

?如今我定居北京，子承父業，成了一名教師。雖拜別故鄉，但好在每年有寒暑假可以回家。每當乘

坐高鐵回家時，車票上，曾經兒時的出發地變成了目的地，它牽引著我的心，每每先一步回到白塔旁，回

到鼓樓下，回到曾經坐在父親自行車上、碾過每一塊磚石的南街上。

?往事絲絲縷縷，正如火車車廂節節相連，它讓我深愛著過去，也期盼著未來。每當我出發或是駐足

時，父親就在那里，不離不棄，正如暮年中的火車站，余暉宛如慈祥的目光，默默地溫暖著來往的每一輛

車，每一個行人。

（選自《中國青年作家報》，有刪改）

(1)本文回憶了與車站有關的一些往事，下面哪件事作者在文中沒有提及D

A.“我”上幼兒園時，每年寒暑假跟著父親坐火車回老家。

B.“我”小學畢業時，父親“獎勵”“我”獨自坐火車。

C.大四那年，父親在車站送“我”去參加研究生復試。

D.如今，“我”定居北京，回京時父親騎自行車送“我”去車站。

(2)文中第?段寫到“坐在火車上，我的眼淚不由自主地流了下來"，“我”流淚的原因最不可能是_C

A.被父親的樸實、厚道所感動。

B.父親的教誨令人動容。

C.“我”在18進10的復試中很難脫穎而出。

D.離開父親的不舍。

(3)標題是文章的眼睛，請你分析本文標題“父親的車站”有什么好處。

(4)文章開頭和結尾都寫到“暮色”，請分析其表達效果。

【分析】本文通過回憶作者在不同人生階段與父親在車站的相關往事，如兒時隨父親坐火車回老家、小

學畢業獨自坐火車、大四去參加研究生復試時父親在車站的送別等，展現了父親對作者的關愛與教導，

以及作者對父親的感恩與眷戀，表達了作者對往昔歲月的懷念和對父親的深厚情感，同時體現了車站承

載著這些情感記憶，是作者鄉愁的寄托。

【解答】(1)本題考查內容的梳理概括。

A對應“剛上幼兒園時，我就會在小朋友面前炫耀自己坐過火車，那時班上的小不點們，有幾個坐火車

離開過縣城呢？而我就不一樣了，每年寒暑假，都會跟著父親，坐火車回老家山西平遙”。

B對應“到了2004年的夏天，為了慶祝我小學畢業，父親決定‘獎勵‘我獨自坐一次火車”。

C對應“那年，大四的我去吉林長春參加研究生復試……父親一下一下蹬著車，到車站前的緩坡處，明

顯感到他有些吃力，我趕忙跳了下來步行過去。父親把車存好，走進候車室陪我坐著”。

D文中提到“如今我定居北京，子承父業，成了一名教師。雖拜別故鄉，但好在每年有寒暑假可以回

家”，并沒有提及回京時父親騎自行車送“我”去車站。

故選：D。

(2)本題考查內容的理解。

AB正確；從“只需20來年，我就要離開家鄉去遠方闖蕩了，但是手中握著的、心中永存的，永遠是

來自父親的那一方樸素做事、厚道做人的教誨”可看出離開父親的不舍。

C從文中“我的父親，一如我腳下的這座太谷火車站，是那樣的樸實、厚道”“爸爸，你知道嗎？……

是你把我托舉到更高的地方，讓我以展示自我、廣結好友的心態從容面對這一次考試”可知“我”被父

親的樸實、厚道和教誨所感動。

D正確；文中沒有體現出“我”因在18進10的復試中很難脫穎而出而流淚。

故選：Co

(3)本題考查標題的好處。

①“父親的車站”是文章的線索，貫穿全文，如“我”兒時與父親在車站的經歷，小學畢業獨自從車站

出發，大四在車站與父親分別等一系列事件都圍繞車站展開，使文章情節緊湊，條理清晰。②“父親的

車站”既指實際的火車站，是“我”與父親出行、送別等活動的場所，又象征著父親對“我”的關愛與

教導，如父親在車站對“我”的叮囑、為“我”安排同車照顧的人等，這個標題將父親的形象與車站緊

密相連，深化了文章主旨，表達了“我”對父親的感恩與眷戀之情。

(4)本題考查內容的理解。

開頭“2024年秋日的一個下午，我騎著共享電單車沖過了太洛路東海市場路口的最后兩秒綠燈。彼時,

風向朝東北，道路往西南。暮色里我有點恍惚，無意中看到汽車的年審標簽，才想起今年是2024年，

不是2004年”，通過描寫暮色，營造出一種恍惚、懷舊的氛圍，自然地引出下文對與父親在車站往事

的回憶。結尾“每當我出發或是駐足時，父親就在那里，不離不棄，正如暮色中的火車站，余暉宛如慈

祥的目光，默默地溫暖著來往的每一輛車，每一個行人”，再次描寫暮色，將父親比作暮色中的火車站,

其余暉如慈祥目光，形象地表達了父親對“我”的默默關愛與陪伴，首尾呼應，使文章結構更加完整，

同時深化了主題，表達了“我”對父親深深的眷戀和感恩之情。

答案：

(1)D

(2)C

(3)①“父親的車站”是文章的線索，貫穿全文，使文章情節緊湊，條理清晰。②既指實際的火車站,

是“我”與父親出行、送別等活動的場所，又象征著父親對“我”的關愛與教導，深化了文章主旨，表

達了“我”對父親的感恩與眷戀之情。

(4)開頭通過描寫暮色，營造出一種恍惚、懷舊的氛圍，自然地引出下文對與父親在車站往事的回憶。

結尾再次描寫暮色，將父親比作暮色中的火車站，其余暉如慈祥目光，形象地表達了父親對“我”的默

默關愛與陪伴，首尾呼應，使文章結構更加完整，同時深化了主題，表達了“我”對父親深深的眷戀和

感恩之情。

【點評】理解文章的主要內容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理

解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內容，并

概括中心思想。概括文章的主要內容，就是要搞清楚全文主要講的是什么，只有掌握了文意的主要內容,

才能正確領會文章的中心思想。

7.（13分）

冬眠，動物御寒的“超能力”

李天洋

①冬天來臨，當人們拿出棉衣御寒時，自然界的動植物也在用它們的方式準備過冬。冬眠，就是其中

頗為特別的一種。冬眠可不是簡單的睡眠，它不僅創造了一個個生命的奇跡，也是前沿科學研究與應用的

熱門。

挑戰生理極限的冬眠

②生物學家發現，哺乳動物的冬眠歷時4至7個月，為保證冬眠期間能生存下來，它們需要在入眠前

以脂肪或食物的形式貯存大量能量：熊、睡鼠等動物依靠在夏、秋季積累于體內的脂肪；倉鼠、松鼠則選

擇在洞穴內貯存食物。

③哺乳動物冬眠時，生命體征變化明顯。比如體溫迅速下降、代謝率大幅度降低、心率和呼吸頻率維

持在一個極低的水平……具體來說，冬眠時，北極黃鼠體溫最低能降到-3℃,極地松鼠降到5℃,而熊的

體溫僅降到30℃,睡鼠的體溫維持在20℃,這說明，冬眠對于哺乳動物來說，并不一定伴隨著超低體溫

現象的出現。但在代謝率上，哺乳動物冬眠期間降低幅度均較大，熊降低50%左右，小型哺乳動物甚至降

至1%。在心率和呼吸方面，熊的心率從每分鐘55次降到10次，呼吸從每分鐘8次降到一兩次；多紋黃

鼠的心率從每分鐘200至300次降到三四次，呼吸從每分鐘200次降到1次，可以說是斷崖式下降。這對

于一個生命有機體來說，能夠讓各個器官的運轉迅速與之相適應，是一個非常艱難又高級的系統工程。

④雖然在表象上，動物的“冬眠”和“睡眠”差不多，不吃不喝不動，但實際區別很大。目前，世界

范圍內，已有百余種動物被證實有冬眠現象，包括哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類、無脊椎類動物

等。這些動物在自然常態睡眠時，代謝水平、心跳、呼吸等指標均會有所降低，但變化不大；而在冬眠時,

這些指標則降幅很大，有的動物甚至降到瀕臨死亡的狀態，因為只有這樣，才可以大大減少它們維持生命

所需的能量，幫助它們度過凜冽的冬季。冬眠可以說是動物通過節能方式應對“極限氣候”的一種智慧和

有效策略。

人類期待獲得冬眠“超能力”

⑤近些年，隨著癌癥等醫學難題陸續增多以及人類宇宙探索的需要，越來越多的科學家開始迫切地對

動物特別是對哺乳動物的冬眠開展深入研究。人們想知道：為什么黃鼠在秋天體重激增而不得糖尿??？熊

冬眠時不排泄為什么不會腎衰竭？極地松鼠在醒來后，為什么大腦沒受損傷，也沒有肌肉萎縮、骨質疏

松？……科學家希望能盡快弄清楚動物冬眠的這些“超能力”，并應用到人類身上。

⑥依托于信息傳播和現代科技的發展，一些實例的出現和研究結果的發表給了科學家很大信心：人類

自身或許真的具備冬眠的潛力。

⑦2020年12月，西班牙、希臘學術研究團隊在《人類學》期刊發表研究結果，他們在43萬年前的人

類骨骸中，找到了人類冬眠的證據，經斷層掃描與顯微鏡觀察，這些骨頭與冬眠動物的骨頭有相似的病變

和損傷，也就是說，遠古人類可能也是用冬眠的方式來度過寒冬的。盡管這個說法聽起來如同科幻小說，

但科學家認為，這種現象極有可能是事實，他們推測，遠古人類是有冬眠的能力的，只不過后來自然環境

變好，人類應對極端氣候能力增強，不再需要通過冬眠這種方式過冬了，這個能力也就退化了。

⑧在這些實例和研究結果的基礎上，“人工冬眠”的概念應運而生，并率先在科幻電影中“實現”了。

人們在《太空旅客》《流浪地球》等電影中可以看到，為了讓太空旅行者完成漫長的星際航行，會把他們

放進太空冬眠艙，以冬眠的方式延長他們的壽命。

⑨為了讓夢想盡快照進現實，世界各國的科學家都在孜孜不倦、鍥而不舍地研發適用于太空以及醫學

方面的冬眠技術。

⑩受變溫動物冬眠時體內大半液體凍結，心跳、呼吸、血液流動和大腦活動停止，幾個月后又活蹦亂

跳的啟發，科學家研究出了“人體冷凍法”，即在-196℃的低溫下保存整個人體或頭部，以期未來的科學

技術能夠將其復活。根據相關資料記載，這種嘗試在上世紀60年代就開始了。1967年，加州大學的心理

學教授詹姆斯?貝德福德因癌癥身亡幾小時后，進行了遺體的凍存處理，保存至今。但有研究者指出，通

過這種方式冬眠復蘇后，無法證明儲存大腦信息的神經通路是否完好，因此，靠冷凍來實現人工冬眠的道

路不太順暢。

?研究的成果雖然不少，但如何將基于動物的研究成果應用到人類，還有漫長的路要走。未來，當科

學家最終找到人類的冬眠開關時，將為人們的生命健康、星際航行帶來全新的天地。

(選自《經典文摘》，有刪改)

(1)下列對文章內容的理解和分析，正確的一項是