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文檔簡介
中考物理壓軸真題分類匯編(解析版)
挑戰02單選題(運動和力與密度綜合49題)
一.正確求平均值(共1小題)
參照物與運動的相對性(共2小題)
三.運動的辨別與圖像描述物體的運用(共5小題)
四.質量的估測(共3小題)
五.密度的概念及測量(共5小題)
六.密度在生產、生活中的應用(共2小題)
七.力的相互性與相互作用力(共2小題)
八.彈簧測力計的使用與讀數(共4小題)
九.重力的概念(共1小題)
十.慣性的概念(共5小題)
十一.慣性的利用(共4小題)
十二.平衡力與相互作用力的辨析(共4小題)
十三.力與運動的關系(共2小題)
十四.平衡狀態下的摩擦力分析(共4小題)
十五.滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力的關系(共2小題)
十六.增大或減小摩擦的方法(共3小題)
密格題型制誄
正確求平均值(共1小題)
1.(2024?長沙)為給課桌裁剪一塊合適的課桌墊,小明用卷尺對課桌長度進行了三次測量,
記錄的數據分別為66.8cm、67.0cm、67.5cm。則課桌長度的測量結果應為()
A.66.8cmB.67.0cmC.67.1cmD.67.5cm
【答案】c
【解答】解:課桌的長度是:L=66-8cm+67.°cm+67.5cm=67.km,故C正確。
3
故選:Co
二.參照物與運動的相對性(共2小題)
2.(2024?福建)"兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”出自《望天門山》。就此詩句而言,
若認為站在帆船上的人是靜止的,所選的參照物是()
A.青山B.江岸C.帆船D.太陽
【答案】C
【解答】解;人和帆船沒有發生位置的改變,青山、江岸、太陽與帆船發生了位置的改
變,所以認為站在帆船上的人是靜止的,所選的參照物是帆船,故A、B、D不符合題意,
C符合題意;
故選:Co
3.(2024?自貢)2024年3月20日,我國鵲橋二號中繼星由長征八號遙三運載火箭在文昌
航天發射場發射升空,共同升空過程中,下列說法正確的是()
A.以鵲橋二號為參照物,長征八號是靜止的
B.以地球為參照物,鵲橋二號是靜止的,長征八號是運動的
C.以月球為參照物,鵲橋二號是靜止的,長征八號是運動的
D.以太陽為參照物,鵲橋二號是運動的,長征八號是靜止的
【答案】A
【解答】解:A.共同升空過程中,以鵲橋二號為參照物,長征八號的位置不變,是靜止
的,故A正確;
B.以地球為參照物,鵲橋二號的位置是改變的,是運動的,長征八號位置也是改變的,
是運動的,故B錯誤;
C.以月球為參照物,鵲橋二號和長征八號位置是改變的,是運動的,故C錯誤;
D.以太陽為參照物,鵲橋二號和長征八號的位置都改變,是運動的,故D錯誤。
故選:Ao
三.運動的辨別與圖像描述物體的運用(共5小題)
4.(2024?自貢)P、Q是同一直線上相距12m的兩點,甲、乙兩小車同時經過P點向Q點
做直線運動,它們的s-t圖像分別如圖(a)(b)所示。則()
(a)(b)
A.甲車速度為2m/s
B.甲車速度小于乙車速度
C.乙車先到達Q點
D.甲車到達Q點時,甲、乙兩車相距4m
【答案】D
【解答】解:AB、由圖可知,甲的速度v甲=—5_=衛q=3m/s,乙車速度丫乙=—―=
t甲4st乙
絲q=2m/s,所以丫甲>丫乙,故AB錯誤;
6s
C、甲、乙兩小車同時經過P點向Q點做直線運動,由丫甲>丫乙,則甲車先到達Q點,
故C錯誤;
D、由圖a知,甲車用了4s到達了Q點,此時乙車離開P點的距離s'=v=2m/sX
4s=8m,則甲、乙兩車相距s"=s-s'=12m-8m=4m,故D正確。
故選:D。
5.(2024?樂山)如圖所示,記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,相同時間內通過
的路程。根據圖片信息下列說法正確的是()
010s20s30s40s
豌
iiiii
0300m600m900m1200m
甲
010s20s30s40s
1III1
0200m450m750m1200m
乙
A.甲、乙兩車都做勻速直線運動
B.甲、乙兩車都做變速直線運動
C.10?20s內,甲、乙兩車平均速度相等
D.20?30s內,甲、乙兩車平均速度相等
【答案】D
【解答】解:AB、在甲中,汽車在相同的時間間隔內,通過的路程相等,由此可知甲車
做勻速直線運動;在乙中,汽車在相同的時間間隔內,通過的路程越來越大,由此可知
乙車做變速直線運動,故AB錯誤;
C、10?20s內,甲、乙兩車通過的路程不同,根據v=且可知它們的平均速度不相等,
t
故C錯誤;
D、20?30s內,甲、乙兩車通過的路程相等,根據丫=且可知它們的平均速度相等,故
t
D正確。
故選:D。
6.(2024?宿遷)甲、乙兩車同時、同地、向同一方向行駛,s-t圖像如圖所示,以下說法
B.乙車速度大于甲車速度
C.以甲車為參照物,乙車是靜止的
D.以乙車為參照物,甲車是向后運動的
【答案】A
【解答】解:AB、已知甲、乙兩輛小車同時、同地、向同一方向行駛,由圖象可知:在
相同時間內,甲走的路程較多,由公式丫=且可得,甲車速度大于乙車速度,故A正確、
t
B錯誤;
C、甲乙兩車的速度不同,相對不靜止,故C錯誤;
D、甲、乙兩輛小車同時、同地、向同一方向行駛,VT>V乙,若以乙車為參照物,甲車
向前運動,故D錯誤。
故選:Ao
7.(2024?大慶)如圖所示為甲、乙兩物體在同一直線上運動的s-t圖像,從0時刻開始計
時,則關于它們的運動情況,描述正確的是()
A.t=0時,乙在甲的前面,甲運動4s追上乙
B.甲、乙同時出發,乙運動2s追上甲
C.甲、乙在出發后都做勻速運動,且v甲>丫乙
D.甲比乙先出發2s,甲運動4s和乙相遇
【答案】D
【解答】解:A.由圖可知,出發前甲在乙的前面6m處,乙物體從0時刻開始并沒有出
發而是靜止不動,而甲物體從0時刻已經勻速運動,而乙物體先靜止2s后才開始運動,
最終乙在第4s才追上甲。故A錯誤;
B.由圖可知,乙物體從2s時刻開始出發,而甲物體從0時刻開始運動,即甲、乙不是
同時出發,故B錯誤;
C.甲、乙的運動圖像都是直線,可知甲、乙在運動后都做勻速運動,乙直線的傾角大于
甲直線的傾角,即乙運動的速度大于甲的速度,故C錯誤;
D.由上述分析可知,甲比乙先出發2s,甲運動4s和乙相遇,故D正確。
故選:D。
8.(2024?內蒙古)A同學和B同學在郊外騎自行車,他們在某段平直路面上的速度隨時間
變化的圖像如圖所示。下列分析中錯誤的是()
A.0?10s兩人通過的路程相等
B.以路邊的樹木為參照物,B同學總是運動的
C.10sHt,兩人的速度相等
D.A同學做變速直線運動
【答案】A
【解答】解:ABD、由v-t圖像可知,B同學的運動圖像是一條平行于時間軸的直線,
說明B同學做勻速直線運動,速度為3m/s;A同學的運動圖像是一條過原點的斜線,說
明A同學做勻加速直線運動,第10s末,兩人的速度相等,均為3m/s,根據s=vt可知,
0?10sB同學通過的路程大于A同學通過的路程,故A錯誤、BD正確;
C、由v-t圖像可知,B同學做勻速直線運動,以路邊的樹木為參照物,B同學與樹木
之間的位置始終在變化,以路邊的樹木為參照物,B同學總是運動的,故C正確。
故選:Ao
四.質量的估測(共3小題)
9.(2024?吉林)生活中處處有物理,根據你的經驗,下列描述最符合實際的是()
A.一根鉛筆的質量約為2kg
B.物理課本寬度約為18cm
C.人的正常體溫約為39.5℃
D.中學生百米賽跑成績約為5s
【答案】B
【解答】解:A、鉛筆的質量遠小于2kg,大約幾克到十幾克,故A錯誤;
B、物理課本的寬度大約有十幾厘米到二十厘米之間,故B正確;
C、人體正常體溫36℃到37℃,故C錯誤;
D、中學生百米賽跑成績約為十幾秒,故D錯誤。
故選:Bo
10.(2024?濱州)下列估測的數據,符合實際的是()
A.教學樓每層樓高約為3.5m
B.中學生跑完800米的時間約為Imin
C.中學生步行的速度約為20km/h
D.九年級物理課本的質量約為2kg
【答案】A
【解答】解:A、一般樓房三層的高度約10m,一層樓的高度在3m左右,故A符合實際;
B、中學生跑完800米的時間一般在3.5min左右。故B符合實際;
C、中學生正常步行的速度在4km/h=4Xm/s—l.lm/s左右,故C不符合實際;
D、九年級物理課本的質量約為250g=0.25kg左右,故D不符合實際。
故選:A。
11.(2024?河北)對日常生活中相關數據的估測,符合實際的是()
A.一個雞蛋的質量約為0.5kg
B.去菜市場時的步行速度約為lm/s
C.普通酒精燈的高度約為10mm
D.冰箱正常工作時冷藏室的溫度約為26℃
【答案】B
【解答】解:A、一個雞蛋的質量約為50g,故A錯誤;
B、去菜市場時的步行速度約為lm/s,故B正確;
C、普通酒精燈的高度約為10cm,故C錯誤;
D、冰箱正常工作時冷藏室的溫度約為5℃,故D錯誤。
故選:Bo
五.密度的概念及測量(共5小題)
12.(2024?綏化)將一瓶酸奶喝掉一半后,下列關于剩下半瓶酸奶的說法中,正確的是()
A.質量和密度都不變
B.質量和密度都變為原來的一半
C.質量不變,密度變為原來的一半
D.質量變為原來的一半,密度不變
【答案】D
【解答】解:
一瓶酸奶喝掉一半后,物質總量減少,所以質量減小一半,體積減小一半;物質種類及
狀態沒有變化,所以密度不變,故D正確、ABC錯誤。
故選:D。
13.(2024?南充)小洋研究液體密度時,用兩個完全相同的容器分別裝入甲、乙兩種液體,
并繪制出總質量m與液體體積V的關系如圖所示,由圖像可知()
B.甲液體密度是2.0g/cm3
C.乙液體密度IZg/cm,
D.密度為0.8g/cm3的液體的m-V圖像應位于m區域
【答案】D
【解答】解:ABC.由圖像可知,當液體體積為0時,此時容器的質量m容=20g,當m=
80g,即m(p=m乙=80g-20g=60g時,此時甲、乙兩種液體的體積:Vip=40cm3,V乙=
60cm3,則甲、乙兩種液體的密度分別為:PT=——=—-=1.5g/cm3=1,5X103kg/m3,
V甲40cm3
p乙=—二=―-=1g/cm3=1X103kg/m3,由此可知,甲液體密度大于乙液體密度。
V乙60cm3
故ABC錯誤;
D.因為液體的密度比水的還小,所以,根據p=g可知,質量相同時,液體的體積大于
水的體積,故液體的質量與體積關系圖像應在III區。
故選:D。
14.(2024?淄博)在測量液體密度時,用調好的天平測出燒杯和液體的總質量是72g,再將
燒杯中的部分液體倒入量筒中(圖甲),用天平測出燒杯和剩余液體的質量(圖乙)。下
列分析正確的是()
A.量筒中液體的體積是32cm3
B.實驗時圖乙中添加祛碼的合理順序是5g、10g、20g
C.量筒中液體的質量是39g
D.液體的密度是l.lXl()3kg/m3
【答案】D
【解答】解:
A.量筒讀數時,視線與液面保持水平,因此量筒中液體的體積是30mL=30cm3,故A
錯誤;
B.使用天平時,添加祛碼的合理順序是“先大后小”,即實驗時圖乙中添加祛碼的合理
順序是20g、10g、5g,故B錯誤;
C.量筒中液體的質量是總質量減去剩余質量,其中剩余的質量由圖乙可得111喇=
20g+10g+5g+4g=39g,即m=m總-m喇=72g-39g=33g,故C錯誤;
D.液體的密度是pn^q^nl.lXloSkg/nP,故D正確。
V30cm3
故選:D。
15.(2024?濱州)用天平和量筒測量固體密度的實驗中,下列說法正確的是()
A.測量時先測物體的體積,再測物體的質量
B.用調好的天平稱量物體質量時,物體應放在天平的左盤中
C.稱量物體質量過程中,若橫梁不平衡,可調節平衡螺母
D.使用量筒測量體積時,可以俯視讀數
【答案】B
【解答】解:A、若先測物體的體積,由于將物體從水中拿出后再測質量,上面沾有水,
會使所測物體的質量偏大,根據密度公式p=半知,所測密度會偏大,故A錯誤;
B、天平稱量物體質量時,物體放在左盤,祛碼放在右盤,故B正確;
C、稱量物體質量的過程中,若天平橫梁不平衡,不能調節平衡螺母,可加減祛碼或移動
游碼,故C錯誤;
D、使用量筒測量體積時,應該平視凹液面最低處或凸液面的最高處,故D錯誤。
故選:Bo
16.(2024?西寧)小西和同學們用天平、量筒和足量的水等實驗器材測量小石塊的密度。當
天平平衡時所用祛碼及游碼位置如圖甲所示,并用如圖乙所示的方法測量小石塊體積。
下列說法正確的是()
”
/-
203
一
白$
”
衣
|llll|llll|llll|llll|ffll|c201
10/1
012345g
乙
甲
A.小石塊的質量為25.4g
B.圖乙中a是正確的讀數方法
C.小石塊的密度是2.92Xl()3kg/m3
D.若小石塊磕掉了一部分,它的密度會變小
【答案】C
【解答】解:A、由圖甲知,標尺的分度值是0.2g,被測物體的質量:m=20g+5g+4.2g=
29.2g,故A錯誤;
B、由圖甲知,量筒讀數時,視線要與液柱上表面相平,則b是正確的讀數方法,故B
錯誤;
C、小石塊的體積V=40mL-30mL=10mL=10cm3,則小石塊的密度:p='="%
v10cm3
=2.92g/cm3=2.92X103kg/m3,故C正確;
D、密度是物質本身的特性,物質體積和質量變化時,它的密度不變,故D錯誤。
故選:Co
六.密度在生產、生活中的應用(共2小題)
17.(2024?湖南)2024年初,幾場寒流來襲,讓湖南人在家門口也能看到北方常見的冰掛
(如圖)。下列說法正確的是()
A.冰掛熔化時,需要吸熱
B.冰是水蒸氣液化形成的
C.冰是非晶體,有固定的熔點
D.一定質量的水結冰時,體積變小
【答案】A
【解答】解:A、冰掛融化時需要吸熱,故A正確;
B、冰是水凝固形成的,故B錯誤;
C、冰是晶體,有固定的熔點,故C錯誤;
D、一定質量的水結冰時,體積變大,故D錯誤;
故選:Ao
18.(2024?棗莊)密度與生活聯系非常緊密,關于密度的一些說法正確的是()
A.1kg的鐵塊比1kg的棉花重
B.可以利用密度來鑒別物質,因為不同物質的密度一定不同
C.航空器材常采用熔點高、密度大的新型材料
D.一旦發生火災,受困人員常采取彎腰撤離,是因為煙霧溫度高、密度小,向上方聚集
【答案】D
【解答】解:A、1kg的棉花和1kg的鐵的質量相同,故A錯誤;
B、不同物質的密度一般不同,所以可以利用密度來鑒別物質,但也有個別的不同物質具
有相同的密度,故B錯誤;
C、航空器材的體積一定,由111=「丫可知,材料的密度越小,航空器材的質量越小,所
以航空器材采用強度高、密度小的材料制造,故C錯誤;
D、發生火災時,溫度較高,室內有毒氣體體積膨脹,密度減小;根據物體的浮沉條件,
有毒氣體漂浮在房間的上方。所以,為有效避免吸入有害氣體或被灼傷,受困人員應采
取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離火場,故D正確。
故選:D。
七.力的相互性與相互作用力(共2小題)
19.(2024?無錫)如圖所示,小明和小華穿著輪滑鞋靜止在平滑的地面上,小華用力向前推
小明后,下列說法中正確的是(
A.小明和小華由于慣性都保持靜止
B.小明和小華因為受力一起向前運動
C.小明受力向前運動,小華受力向后運動
D.小明受力向前運動,小華由于慣性保持靜止
【答案】C
【解答】解:ABCD.小華推小明時,根據力的作用是相互的,小明對小華也有力的作
用,小華向后退,小明向前運動,故ABD錯誤、C正確。
故選:Co
20.(2024?棗莊)在兩輛靠得較近的小車上分別放一塊磁體甲和乙,如圖所示,下列說法正
確的是()
A.甲對乙的作用力大于乙對甲的作用力
B.甲先對乙施力,然后乙才對甲施力
C.甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對相互作用力
D.由于甲、乙兩磁體沒有接觸,因此甲、乙之間沒有力的作用
【答案】C
【解答】解:ABC、甲對乙的作用力與乙對甲的作用力是一對相互作用力,大小相等、
方向相反、作用在同一直線上,作用在不同物體上,是同時發生的,故AB錯誤,C正
確;
D、由于同名磁極相互排斥,雖然甲、乙兩磁體沒有接觸,但甲、乙之間有斥力,故D
錯誤。
故選:Co
八.彈簧測力計的使用與讀數(共4小題)
21.(2024?鹽城)如圖所示,彈簧測力計未掛重物時指針在零刻度線下方。在使用它測量鉤
碼重力之前,應該先()
A.把掛鉤向下拉B.把掛鉤向上托
C.把面板向上移D.把面板向下移
【答案】D
【解答】解:由圖知,彈簧測力計未掛重物時指針在零刻度線下方,需將面板向下移動,
就能使指針指在零刻度線處,因此選擇D。
故選:D。
22.(2024?宜賓)如圖所示的測量工具中,屬于測量力的是()
【答案】A
【解答】解:彈簧測力計是測量力大小的工具,天平是測量物體質量的工具,溫度計是
測量物體溫度的儀器,秒表是測量時間的儀器。
故選:Ao
23.(2024?哈爾濱)測量是實驗的重要環節,下列測量儀器的測量結果或使用方法不正確的
彈簧測力計示數為2.0N
D.讀取溫度計示數
【答案】C
【解答】解:A、圖中彈簧測力計的量程為。?5N,分度值為0.2N,示數為2.0N,故A
正確;
B、圖中,鉛筆的左端對準刻度尺的零刻度線,刻度尺的分度值為0.1cm,讀數時視線正
對刻度線,示數為4.10cm,故B正確;
C、圖中,使用天平測物體質量時,物體應放在左盤,祛碼放在右盤,并用銀子取、放祛
碼,不能用手直接拿取祛碼,故c錯誤;
D、用溫度計測量溫度時,溫度計的玻璃泡要與被物體充分接觸,讀數時,視線要正對刻
度線,故D正確。
故選:Co
24.(2024?牡丹江)下列測量結果正確的是()
|llll|llll|llll|llll|llll|ll
Ocm12
A.物體的長度是L8cmB.
C.??物塊的體積是80mLD._物體的重力是3kg
【答案】B
【解答】解:A、由圖可知刻度尺的分度值是0.1cm,則物體的長度為1.80cm,故A錯
誤;
B、由圖可知該溫度計的分度值是1℃,溫度計中液柱的液面在30℃以上4格處,示數為
34℃,即物體的溫度是34℃,故B正確;
C、由圖可知,此時量筒的讀數為80mL,即物體和水的總體積為80mL,石塊的體積應
為此時的示數減去量筒中水的體積,故C錯誤;
D、彈簧測力計的分度值是0.2N,示數為3N,即物體的重力是3N,故D錯誤。
故選:Bo
九.重力的概念(共1小題)
25.(2024?西藏)觀看天宮課堂后,卓瑪設想如果地球上物體的重力突然消失,身邊的物理
現象將發生變化,其中合理的是()
A.物理課本將沒有質量
B.擦黑板時將不存在摩擦力
C.卡定溝瀑布依然飛流直下
D.在地面上正常行走將異常困難
【答案】D
【解答】解:A、質量是物體的一種屬性,指物體所含物質的多少,與是否有重力無關,
故A錯誤;
B、摩擦力的產生,與是否有重力無關,故B錯誤;
C、重力的方向總是豎直向下,若重力突然消失,瀑布將消失,故C錯誤;
D、如果地球上物體的重力突然消失,人對地面的壓力消失,人和地面之間摩擦力消失,
在地面上正常行走將異常困難,故D正確。
故選:D。
十.慣性的概念(共5小題)
26.(2024?棗莊)在體育測試中,小明同學擲實心球的場景如圖所示,圖中a點是球剛離開
手的位置。球從a點上升到最高點b后下落到地面c點,然后滾動到d點停止,下列說
法正確的是()
A.球從a點上升到b點,是因為球受到手的推力作用
B.球在b點的速度為零
C.若球在b點受到的力全部消失,則球做勻速直線運動
D.球從c點運動到d點停止,說明物體運動需要力來維持
【答案】C
【解答】解:A、球從a點上升到b點,是因為球具有慣性,球離開手以后不再受手的推
力,故A錯誤;
B、球b做斜向上運動,到最高點后,在水平方向速度不為零,所以球在b點的速度不為
零,故B錯誤;
C、球在b點的速度不為零,由牛頓第一定律可知,若球在b點受到的力全部消失,則球
做勻速直線運動,故C正確;
D、球最終到d點停止,說明力是改變物體運動狀態的原因,物體運動不需要力來維持,
故D錯誤。
故選:Co
27.(2024?廣安)關于廣安市中考體育測試場上出現的運動場景,下列分析正確的是()
A.小聰進行1000m測試通過終點時不能立即停下來,是因為受到慣性的作用
B.小明進行乒乓球測試時,乒乓球撞擊墻面被彈回,說明力的作用是相互的
C.小敏踢出去的足球在草地上滾動一段距離會停下來,是因為足球未受到力的作用
D.小捷在跳繩測試中,起跳時她的重力和地面對她的支持力一定是一對平衡力
【答案】B
【解答】解:A、沖過終點時不能立即停下來,是因為具有慣性的緣故,慣性不是力,不
能說受到慣性的作用,故A錯誤;
B、乒乓球撞擊墻面被彈回,說明力的作用是相互的,故B正確;
C、踢出去的足球在草地上滾動的越來越慢,最后會停下來,是因為受到阻力的作用,
故C錯誤;
D、在跳繩測試中,起跳時地面對人的支持力大小大于它的重力,不符合二力平衡條件,
不是平衡力,故D錯誤。
故選:Bo
28.(2024?重慶)2024年全國游泳冠軍賽上,費立緯以14分49秒30的成績獲得男子1500m
自由泳冠軍。下列有關說法正確的是()
A.運動員折返后不劃水仍前進是由于慣性
B.游泳時以泳池為參照物運動員是靜止的
C.運動員在池水中前進時不受重力的作用
D.加速沖刺階段運動員受到平衡力的作用
【答案】A
【解答】解:A、運動員折返后不劃水仍前進是由于運動員具有慣性,會保持原來的運動
狀態,故A正確;
B、游泳時,運動員與泳池之間有位置的變化,以泳池為參照物運動員是運動的,故B
錯誤;
C、運動員在池水中前進時受重力的作用,故C錯誤;
D、運動員加速沖刺時,速度越來越大,運動狀態發生改變,所以受到非平衡力的作用,
故D錯誤。
故選:Ao
29.(2024?安徽)2024年4月25日20時59分,搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙
十八運載火箭在酒泉衛星發射中心成功發射。26日5時04分,在軌執行任務的神舟十七
號航天員乘組順利打開“家門”,歡迎神舟十八號航天員乘組入駐“天宮”空間站。隨后,
兩個航天員乘組面向鏡頭向牽掛他們的全國人民報平安(如圖所示)。下列說法正確的是
)
A.載人飛船在升空的過程中慣性增大
B.“天宮”空間站處于平衡狀態
C.地球對“天宮”空間站有吸引作用
D.航天員報平安的聲音是通過聲波傳回地面的
【答案】C
【解答】解:A、慣性的大小只與物體的質量有關,火箭加速升空的過程中,載人飛船的
質量不變,慣性不變,故A錯誤;
B、空間站繞著地球飛行時,方向不是直線,所以處于非平衡狀態,故B錯誤:
C、“天宮”空間站能繞著地球運動,是因為受到地球對它的吸引作用,故C正確;
D、太空是真空,真空不能傳聲,所以航天員在太空與地面交流時的聲音不是通過聲波傳
向地球的,而是通過電磁波傳向地球的,故D錯誤。
故選:Co
30.(2024?陜西)“時代楷模”張玉滾老師扎根山區,將青春奉獻給家鄉的教育事業。如圖,
張老師挑著扁擔將書本運回學校。下列分析正確的是()
A.張老師停下時沒有慣性
B.扁擔被壓彎說明力可以改變物體的形狀
C.書本受到的重力方向會因袋子晃動而發生改變
D.扁擔對肩膀的壓力與肩膀對扁擔的支持力是一對平衡力
【答案】B
【解答】解:A、一切物體在任何情況下都有慣性,因此張老師停下時仍然有慣性,故A
錯誤;
B、力可以改變物體的形狀,扁擔被壓彎說明力可以改變物體的形狀,故B正確;
C、重力的方向總是豎直向下的,不會因袋子晃動而發生改變,故C錯誤;
D、扁擔對肩膀的壓力與肩膀對扁擔的支持力作用在不同的物體上,是一對相互作用力,
故D錯誤。
故選:Bo
十一.慣性的利用(共4小題)
31.(2024?泰安)2023年9月24日,我國運動員在女子賽艇項目比賽中摘得杭州亞運會首
枚金牌。如圖所示是她們比賽中奮力劃槳前行的一個畫面。下列說法正確的是()
A.以地面為參照物賽艇是運動的
B.槳對水的力和水對槳的力是一對平衡力
C.賽艇的速度越大慣性越大
D.連續劃槳使賽艇不停地前進說明力是維持物體運動的原因
【答案】A
【解答】解:A、以地面為參照物,賽艇與地面之間的位置發生了變化,所以賽艇是運動的,故A正確;
B、槳對水的力和水對槳的力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故B錯誤;
C、質量是慣性大小的唯一量度,與速度的大小無關,故C錯誤;
D、力不是維持物體運動的原因,連續劃槳使賽艇不停地前進,說明力是改變物體運動狀態的原因,故
D錯誤。
故選:Ao
32.(2024?牡丹江)下列運動場景中屬于利用慣性的是()
A.舉重運動員用力將杠鈴舉起
B.田徑運動員起跑時用力向后蹬地
C.標槍運動員投擲前向前助跑
D.百米運動員到達終點后不能立刻停下來
【答案】C
【解答】解:A、舉重運動員用力將杠鈴舉起,是克服重力做功,故A錯誤;
B、田徑運動員起跑時用力向后蹬地,是力的相互作用,故B錯誤;
C、標槍運動員攜帶標槍助跑是使標槍獲得較大的速度,利用標槍的慣性來取得較好的成
績,故C正確;
D、跑步運動員到達終點不能立刻停下來是因為運動員具有慣性,不是利用慣性,故D
錯誤;
故選:Co
33.(2024?大慶)關于力和運動,下列說法正確的是()
A.跳高運動員騰躍到最高點時,速度為零,所受合力也為零
B.游泳運動員手臂向后撥水,獲得向前的推力,說明物體間力的作用是相互的
C.被拋出的籃球仍能繼續向前運動,是因為受到慣性的作用
D.被運動員舉起的杠鈴在空中靜止不動,杠鈴的重力和杠鈴對運動員的壓力是一對平衡
力
【答案】B
【解答】解:A、跳高運動員騰躍到最高點時,速度為零,但由于運動員受到重力的作用,
合力不為零,故A錯誤;
B、因為力的作用是相互的,所以游泳運動員手臂向后撥水,獲得向前的推力,故B正
確;
C、被拋出的籃球仍能繼續向前運動,是因為籃球具有慣性,但不能說籃球受到慣性作用,
故C錯誤;
D、被運動員舉起的杠鈴在空中靜止不動,杠鈴的重力和杠鈴對運動員的壓力方向相同,
所以二者不是一對平衡力,故D錯誤。
故選:Bo
34.(2024?山西)如圖所示,一輛公交車正在水平路面勻速向右行駛,遇到突發情況緊急剎
車時,下列能正確表示車內拉環情形的是()
【答案】A
【解答】解:開始時公交車及拉環以相同速度向右行駛,突然剎車使車廂做減速運動時,
拉環由于慣性保持原來的運動狀態,故拉環向右運動,故A正確。
故選:Ao
十二.平衡力與相互作用力的辨析(共4小題)
35.(2024?天津)在如圖所示的實驗情景中,小鋼球受到平衡力作用的是()
A.么沿斜面滾下的鋼球
B.If止在金屬片上的鋼球
在水中下沉的鋼球
ol
D.在空中自由下落的鋼球
【答案】B
【解答】解:A、沿斜面滾下的鋼球,其速度越來越快,因此受非平衡力作用,故A不
符合題意;
B、靜止在金屬片上的鋼球,速度的方向和大小均不變,因此受平衡力作用,故B符合
題意;
C、在水中下沉的鋼球,速度改變,因此受非平衡力作用,故C不符合題意;
D、在空中自由下落的鋼球,其速度越來越快,因此受非平衡力作用,故D不符合題意。
故選:Bo
36.(2024?呼和浩特)為了強身健體,澤軒同學每天都要用啞鈴鍛煉。如示意圖所示,澤軒
同學平舉手臂,靜止拿著啞鈴。以下受力分析正確的是()
02,
n
A.當感覺肌肉酸軟時,是因為啞鈴給手的摩擦力大小增大了
B.啞鈴所受重力和手對啞鈴的摩擦力是一對相互作用力
C.啞鈴所受重力和手對啞鈴的作用力是一對相互作用力
D.啞鈴所受重力和手對啞鈴的作用力是一對平衡力
【答案】D
【解答】解:A、澤軒同學平舉手臂,靜止拿著啞鈴,豎直方向啞鈴受到的重力和手對啞
鈴的摩擦力平衡,當感覺肌肉酸軟時,啞鈴的重力沒有增加,摩擦力不變,故A錯誤;
BCD、啞鈴處于平衡狀態,受力平衡,在豎直方向上,手對啞鈴的摩擦力與啞鈴所受重
力是一對平衡力,故BC錯誤,D正確。
故選:D。
37.(2024?內江)質量為0.4kg的電燈懸掛在電線上靜止不動,g=10N/kg,下列說法中正
確的是()
A.電燈受到的重力為4N
B.電燈受到的重力的施力物體是繩子
C.電燈受到的重力和電線對電燈的拉力大小不相等
D.電燈受到的重力和電燈對電線的拉力是一對平衡力
【答案】A
【解答】解:A、電燈受到的重力G=mg=0.4kgX10N/kg=4N,故A正確;
B、重力的施力物體是地球,電燈受到的重力的施力物體是地球,故B錯誤;
CD、電燈受重力和燈繩的拉力而處于平衡狀態,則二力是一對平衡力,其大小相等,故
CD錯誤;
故選:Ao
38.(2024?宜賓)學校組織了豐富多彩的體育活動,下列運動中涉及物理知識的說法正確的
是()
A.小強踢足球時,用腳將球踢出,說明一個物體就能產生力
B.小英擲鉛球時,鉛球飛出去,說明力主要改變了物體的形狀
C.小明長跑時,沖過終點不能立即停下來,是由于小明具有慣性
D.小華立定跳遠時,他所受的重力與他對地面的壓力是一對平衡力
【答案】C
【解答】解:A、力是物體對物體的作用,一個物體不能產生力,故A錯誤;
B、小英擲鉛球時,鉛球在空中飛行時,運動方向和速度大小都是變化的,因此它的運動
狀態是變化的,故B錯誤;
C、小明長跑時,由于小明具有慣性,所以沖過終點不能立即停下來,故C正確;
D、小華立定跳遠時,他所受的重力與他對地面的壓力作用在兩個物體上且方向相同,不
是一對平衡力,故D錯誤。
故選:Co
十三.力與運動的關系(共2小題)
39.(2024?鹽城)如圖是我國低真空、磁懸浮高速列車在試驗線上行駛的情形。運行管道做
成低真空,主要是為了減小列車所受()
A.浮力B.重力C.阻力D.支持力
【答案】C
【解答】解:磁懸浮高速列車,利用低真空環境和超聲速外形減小空氣阻力,通過磁懸
浮減小摩擦阻力。
故選:Co
40.(2024?武漢)2024年4月30日,神舟十七號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。
如圖所示,返回艙在落地前的某段時間內沿豎直方向勻速下落,若降落傘和返回艙受到
的重力分別為Gi和G2,降落傘對返回艙的拉力為F,空氣對返回艙的阻力為f,則下列
關系式正確的是()
A.RF=GI+G2B.HF=G2C.F=Gi+G2+fD.F=G2+f
【答案】B
【解答】解:研究對象是返回艙,對其進行受力分析,返回艙受到三個力的作用:降落
傘對返回艙的拉力為F,空氣對返回艙的阻力為f,返回艙受到的重力G2,
如返回艙在落地前的某段時間內沿豎直方向勻速下落,受力平衡,則計F=G2。
故選:Bo
十四.平衡狀態下的摩擦力分析(共4小題)
41.(2024?泰安)如圖所示,物體甲、乙疊放在水平地面上,在5N的水平拉力F的作用下
一起向右做勻速直線運動,不計空氣阻力。下列說法正確的是()
甲
A.甲受到的摩擦力大小為5N
B.甲受到的摩擦力方向水平向右
C.乙受到的摩擦力大小為5N
D.乙受到的摩擦力方向水平向右
【答案】C
【解答】解:
AB、對甲進行分析,甲保持平衡狀態,豎直方向上受到重力、支持力二力平衡,水平方
向上若存在摩擦,則無法保持平衡,故甲不受摩擦力,因此A、B不正確。
CD、分析甲和乙整體,水平方向上受到向右5N的拉力且保持平衡狀態,因此乙需要受
到一個與拉力大小相等、方向相反的力,即水平面給乙的摩擦力。因此乙受到的摩擦力
方向水平向左,大小為5N,因此C選項正確,D選項錯誤。
故選:Co
42.(2024?蘭州)如圖所示,小木塊A與長木板B疊放在水平臺面上,對長木板B施加一
個水平向右的拉力F,當F=5N時,彈簧測力計的示數為2N,小木塊A保持靜止,長
木板B恰好向右做勻速直線運動,下列說法中不正確的是()
A.B對A產生的滑動摩擦力大小為2N,方向水平向右
B.地面對B產生的滑動摩擦力大小為3N,方向水平向左
C.當F=8N時,彈簧測力計的示數為5N
D.若對A施加一個豎直向上的拉力,則地面對B產生的滑動摩擦力會減小
【答案】C
【解答】解:A.A靜止受力平衡,彈簧測力計通過滑輪的拉力與摩擦力平衡,彈簧測力
計的示數為2N,B對A產生的滑動摩擦力大小為2N,方向水平向右,故A正確;B.長
木板B恰好向右做勻速直線運動,向右的拉力5N與A對B的摩擦力和地面對B產生的
滑動摩擦力的合力平衡,故地面的摩擦力為:f=F-f=5N-2N=3N,方向水平向左,
故B正確;
C.當F=8N時,木塊的壓力和接觸面的粗糙程度不變,滑動摩擦力不變,故彈簧測力
計的示數為2N,故C錯誤;
D.若對A施加一個豎直向上的拉力,使得A對木板的壓力減小,B對地面的壓力也減
小,地面與B的接觸面的粗糙程度不變,則地面對B產生的滑動摩擦力會減小,故D正
確。
故選:C=
43.(2024?廣州)如圖,把吸盤壓在豎直的玻璃墻上,擠出空氣,它就“吸”在玻璃墻上靜
止不動,則吸盤所受摩擦力()
A.方向豎直向下B.方向豎直向上
C.大于其所受重力D.小于其所受重力
【答案】B
【解答】解:把吸盤壓在豎直的玻璃墻上,擠出空氣,它就“吸”在玻璃墻上靜止不動,
吸盤靜止屬于平衡狀態,受平衡力,吸盤所受的重力與摩擦力平衡,這兩個力大小相等,
方向相反,摩擦力與重力大小相等,摩擦力與重力方向相反,摩擦力方向豎直向上。分
析吸盤所受的摩擦力:
A、方向豎直向下,錯誤;
B、方向豎直向上,正確;
C、大于其所受的重力,錯誤;
D、小于其所受的重力,錯誤。
故選:Bo
44.(2024?宿遷)在探究影響滑動摩擦力大小因素的活動中,實驗裝置如圖甲所示,固定彈
簧測力計A,拉動木板,測出木塊受到的滑動摩擦力。小明又進行測量木板受到木塊的
滑動摩擦力的嘗試。如圖乙所示,水平拉動木板,使木板和木塊一起做勻速直線運動,
測量木板受到桌面的摩擦力;如圖丙所示,固定木塊,再拉動木板,當木板相對于木塊
滑動時,讀出彈簧測力計B的示數。則測量的木板受到木塊的滑動摩擦力()
甲乙丙
A.方向水平向左,拉木板需要勻速運動
B.方向水平向右,拉木板不需要勻速運動
C.方向水平向右,拉木板需要勻速運動
D.方向水平向左,拉木板不需要勻速運動
【答案】A
【解答】解:在圖丙中,當木板相對于木塊滑動時,木板相對于木塊向右滑動,因滑動
摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反,所以木板受到木塊的滑動摩擦力方向水平向
左,故BC錯誤;
在圖乙中,水平拉動木板,使木板和木塊一起做勻速直線運動,因為此時木板和木塊之
間相對靜止,所以木板和木塊之間無摩擦力的作用,由二力平衡條件可知,木板受到桌
面的滑動摩擦力f桌=FB(FB為測力計B的示數,也就是測力計B對木板向右的拉力);
圖乙和圖丙相比,當木板相對于木塊滑動時,因為整體對桌面的壓力大小不變、接觸面
的粗糙程度不變,所以木板受到桌面的滑動摩擦力大小不變,仍然為f桌=FB;
在圖丙中,拉動木板時,木板受到水平向右的拉力FB'、水平向左的桌面的滑動摩擦力
f桌、木塊對木板水平向左的摩擦力,由實驗目的可知要測量木板受到木塊的滑動摩擦力,
則需要根據木板受力平衡進行測量,所以,圖丙中拉木板時需要勻速運動,此時木板受
力平衡,則FB'=f木塊對木板+f桌,因此木板受到木塊的滑動摩擦力為f木塊對木板=FB'-f桌,
即該方案是可行的,故A正確,D錯誤。
故選:Ao
十五.滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力的關系(共2小題)
45.(2024?廣元)如圖,同一長方體木塊先后以相同的速度v,在同一水平面上被勻速直線
拉動,甲圖中平放,乙圖中豎放,丙圖中平放且在上面疊放一重物(重物與木塊相對靜
止),木塊所受的水平拉力分別為F甲、F乙、和F丙,則()
甲乙丙
=
A.F乙<F丙B.FtpF乙=F丙
C.Fsp—Fz,<F丙D.Fz=F丙
【答案】C
【解答】解:(1)甲、乙兩圖中,雖然木塊的放置方式不同,速度大小
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