2021年工作參考總結(jié)-高三上學(xué)期歷史教學(xué)工作參考總結(jié)歷史教學(xué)個人工作總結(jié)(1)本人在工作中，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，自覺遵守社會公德和教師的行為標(biāo)準(zhǔn)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素養(yǎng)教育，敬業(yè)愛崗。平時留意學(xué)習(xí)理論和黨的有關(guān)文件和法規(guī)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求本人。熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生。主動團(tuán)結(jié)四周的同志共同進(jìn)步。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺提高本人的理論水平和業(yè)務(wù)才能。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)思想，積極參加新教材培訓(xùn)活動，有較強的教學(xué)和科研才能，能積極組織各年級的教學(xué)研討會，并提出建立性意見，平時注重教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教學(xué)效果好。幾年來，先后自覺參加了教師接著教育、省現(xiàn)代教育技術(shù)、北師大遠(yuǎn)程教育等培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)了《大教育論》《教育簡史》等教育理論與著作，全面提高了本人從事教育事業(yè)的才能和水平。堅持工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任畢業(yè)班的歷史教學(xué)工作。留意研究教材教法和班情學(xué)情，不斷改革本人的教學(xué)方法和思路。在教學(xué)過程中，我不斷堅持細(xì)心備課、認(rèn)真上課、細(xì)心輔導(dǎo)，尊重并嚴(yán)格要求學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生從每一節(jié)歷史課上都學(xué)到知識、遭到啟發(fā)、得到薰陶，在學(xué)生的成長中不斷提高本人的教學(xué)才能和水平。為了上好課，我堅持備好每節(jié)課。認(rèn)真研究教材，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握知識邏輯體系，認(rèn)真理解學(xué)情，并采取相應(yīng)措施，把因材施教的教學(xué)原則落到實處。課堂上，我留意組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反響，及時調(diào)動學(xué)生情緒，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，制造良好的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。幾年來，從事七年級的歷史教學(xué)時，我特別留意課堂的興趣性，留意培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣。引導(dǎo)學(xué)生自覺主動地投入到歷史學(xué)習(xí)中來;而九年級由于面臨升學(xué)考試，我則在努力讓學(xué)生正確認(rèn)識歷史的根底上，引導(dǎo)他們構(gòu)成完好而系統(tǒng)的歷史體系，培養(yǎng)其正確認(rèn)識、辨析、分析歷史征詢題的才能和方法。幾年來，結(jié)合教學(xué)實際，我不斷考慮，及時總結(jié)經(jīng)歷，并陸續(xù)在報刊上發(fā)表。積極改革教法，留意因材施教。近年來，為了進(jìn)一步提高課堂效率，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思教學(xué)經(jīng)歷的根底上，積極探究改革歷史教學(xué)的新方法，從創(chuàng)新課型上下功夫。按照班情設(shè)計適宜的教學(xué)方案。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，上好每一節(jié)課。幾年來，學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性特別高，成績也特別明顯。除歷年來統(tǒng)考、中招成績不斷在許昌市名列前茅。主動團(tuán)結(jié)同志，協(xié)助指導(dǎo)青年教師共同進(jìn)步。在平時的教學(xué)活動中，我留意與其它教師共同研究、討論教學(xué)方法，交流教學(xué)心得。通過聽課、評課等方式，和教師面對面地討論教學(xué)、互相學(xué)習(xí)、共同提高。通過為新教師上示范課，協(xié)助青年教師提高教學(xué)才能和知識水平。幾年來，我先后在學(xué)校屢次作教育專題講座，其中如《讓小孩象考試一樣緊張地學(xué)習(xí)》《當(dāng)代教育理論簡述》等都在教師們中間引起特別大反響，觀點也深得教師們的認(rèn)同。指導(dǎo)的幾十名教師已順利走上工作崗位，特別多已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)的骨干力量。而xx年指導(dǎo)的幾名教師所講的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課均先后在市教育局的評比獲得優(yōu)良成績。平時，我也樂于和許多同志分享我的教學(xué)思路和心得，和其它教師共同討論教學(xué)征詢題。因此，在教學(xué)工作中，我還有許多要完善和改良的地點，在以后的工作中，我要更加積極地發(fā)揚成績，改良缺乏，為教育事業(yè)做出本人應(yīng)有的奉獻(xiàn)。歷史教學(xué)個人工作總結(jié)(2)好快!又一個學(xué)期完畢了，這個學(xué)期是在緊張、繁忙、充實、成長中度過的，坦白地說是我參加工作以來成長最迅速的一段時間，不僅僅是在教學(xué)業(yè)務(wù)上，更多的是在教學(xué)經(jīng)歷上、在教育教學(xué)心理承受才能上……感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，接著安排我教八年級的歷史課并承擔(dān)備課組長的工作。學(xué)校正我的信任是我工作的最大動力，并時時刻刻鼓舞著我，用心去克服工作中遇到的一切困難，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地完成每一項工作，以不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切期望。八年級的歷史組有耿教師、李教師和李紅教師，加上我一共是四個人，她們是我工作中愉快的合作伙伴。在平時的教育教學(xué)工作中，她們經(jīng)常替我分擔(dān)一些組里的工作，在這里真誠的向他們道一聲：感謝!關(guān)于我而言，與其說是和她們在一起工作，還不如說是我在向她們學(xué)習(xí)，坦白而言，我從她們身上學(xué)到了許多東西，和她們相處如沐春風(fēng)、暖和溫婉而活力勃勃。團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊是我成長的沃土，同時不斷地給我決心和勇氣，闖過一個個難關(guān)。在平時的上課過程中，我留意觀察學(xué)生，同時留意調(diào)整以往我的教學(xué)方式，按照他們往常學(xué)習(xí)的適應(yīng)，一點一點地使歷史課堂走進(jìn)他們，讓他們適應(yīng)八年級的歷史學(xué)習(xí)，同時也使我適應(yīng)了同學(xué)們。教學(xué)工作中遇到的每一個征詢題、困難都是我成長的催化劑，這催化劑往往也會生出歡樂的小泡泡。在與學(xué)生們的不斷磨合的過程中，學(xué)生漸漸地理解我、接受我的授課方式，進(jìn)而理解如何樣去學(xué)習(xí)歷史，更學(xué)會了去明白得歷史。區(qū)質(zhì)量檢測考試中，我所任教的八年級十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和十九班都獲得了優(yōu)良的成績。而且，在區(qū)里各校評比中八年級考試成績各項指標(biāo)遙遙領(lǐng)先，這是八年級全體歷史教師共同努力、團(tuán)結(jié)合作獲得的成果。這個學(xué)期八年級歷史組組織了“動手做歷史”活動，不僅增添了歷史學(xué)習(xí)的興趣性，同時，也使歷史走進(jìn)了學(xué)生，讓更多的學(xué)生喜歡上了歷史，喜歡上歷史課。作為備課組長，不僅要積極組織各項活動，更要把日常的教學(xué)工作做好。每個周三的第二節(jié)課是我們的集體備課時間，每次集體備課我們都認(rèn)真預(yù)備，做到有效備課。備課是為了上好課，課堂我認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿墒谡n任務(wù)，力求到達(dá)最好的教學(xué)效果。我們給每一課都配上了隨堂練習(xí)，在完成正常的授課任務(wù)的同時，每次我都認(rèn)真預(yù)備隨堂練習(xí)、單元測試題、綜合測試題以及復(fù)習(xí)提綱;如此精心預(yù)備的習(xí)題，使學(xué)生精練、教師精批，提高了教與學(xué)的效率，真正做到了事半功倍。在近四個月的教學(xué)過程中，我經(jīng)歷了太多以往我沒有經(jīng)歷過的事情，使我在教育教學(xué)心智方面不斷成熟，以上僅僅是教學(xué)工作中的一點點。事實上，每一位教師的經(jīng)歷都會有如此或那樣的一樣或類似。四個月來，有煩憂的時候，也有歡樂的時候，或許教育工作確實是如此吧，我們面對的是不同的學(xué)生，每一屆學(xué)生都有不同的特點，我