南鄭縣九年級試卷及答案一、選擇題（每題3分，共30分）1.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是（）A.箴言/緘默恣意/姿色鞭笞/鞭辟入里B.縝密/嗔怪恣意/姿色鞭笞/鞭辟入里C.箴言/緘默嗔怪/縝密鞭辟入里/鞭笞D.縝密/嗔怪恣意/姿色鞭辟入里/鞭笞答案：B2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A.迫不及待再接再勵黃粱美夢B.迫不及待再接再厲黃粱美夢C.迫不急待再接再勵黃梁美夢D.迫不急待再接再厲黃梁美夢答案：B3.下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A.他這個人做事總是獨斷專行，從不聽取別人的意見。B.他這個人做事總是剛愎自用，從不聽取別人的意見。C.他這個人做事總是固執己見，從不聽取別人的意見。D.他這個人做事總是一意孤行，從不聽取別人的意見。答案：D4.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我們開闊了視野，增長了知識。B.通過這次活動，我們開闊了視野，增長了知識。C.這次活動使我們開闊了視野，增長了知識。D.這次活動開闊了我們的視野，增長了我們的知識。答案：B5.下列句子中關聯詞語使用正確的一項是（）A.盡管他很努力，但是成績還是不理想。B.雖然他很努力，但是成績還是不理想。C.即使他很努力，成績還是不理想。D.只要他很努力，成績就會理想。答案：B6.下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是（）A.溫故而知新（故：舊知識）B.學而不思則罔（罔：迷惑）C.人不知而不慍（慍：怨恨）D.擇其善者而從之（從：跟隨）答案：D7.下列句子中加點詞的活用現象不正確的一項是（）A.溫故而知新（溫：使動用法，使……溫習）B.學而不思則罔（罔：名詞作動詞，迷惑）C.人不知而不慍（慍：使動用法，使……怨恨）D.擇其善者而從之（從：名詞作狀語，跟隨）答案：C8.下列句子中加點詞的古今異義不正確的一項是（）A.溫故而知新（古義：舊知識；今義：過去的）B.學而不思則罔（古義：迷惑；今義：迷惑）C.人不知而不慍（古義：怨恨；今義：怨恨）D.擇其善者而從之（古義：好的；今義：善良）答案：B9.下列句子中加點詞的詞類活用不正確的一項是（）A.溫故而知新（溫：使動用法，使……溫習）B.學而不思則罔（罔：名詞作動詞，迷惑）C.人不知而不慍（慍：使動用法，使……怨恨）D.擇其善者而從之（從：名詞作狀語，跟隨）答案：D10.下列句子中加點詞的通假字不正確的一項是（）A.知之為知之，不知為不知，是知也（知：通“智”，智慧）B.學而不思則罔，思而不學則殆（殆：通“怠”，懈?。〤.人不知而不慍，不亦君子乎（慍：通“蘊”，蘊藏）D.擇其善者而從之，其不善者而改之（從：通“縱”，放縱）答案：D二、填空題（每題2分，共20分）11.《論語》中“學而不思則罔，思而不學則殆”的意思是：學習而不思考就會迷惑，思考而不學習就會______。答案：危險12.《論語》中“溫故而知新，可以為師矣”的意思是：溫習舊知識而得到新的理解，這樣的人可以成為______。答案：老師13.《論語》中“人不知而不慍，不亦君子乎”的意思是：別人不了解自己而不怨恨，這樣的人不也是______嗎？答案：君子14.《論語》中“三人行，必有我師焉”的意思是：三個人同行，其中必定有我的______。答案：老師15.《論語》中“擇其善者而從之，其不善者而改之”的意思是：選擇別人的優點來學習，對于別人的缺點則加以______。答案：改正16.《論語》中“知之為知之，不知為不知，是知也”的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的______。答案：智慧17.《論語》中“學而不厭，誨人不倦”的意思是：學習而不感到厭煩，教導別人而不感到疲倦。答案：學習而不感到厭煩，教導別人而不感到疲倦18.《論語》中“不憤不啟，不悱不發”的意思是：不到迫切的時候不啟發，不到困惑的時候不______。答案：啟發19.《論語》中“舉一隅不以三隅反，則不復也”的意思是：教人一個方面，他不能從其他三個方面推知，就不要再教他了。答案：教人一個方面，他不能從其他三個方面推知，就不要再教他了20.《論語》中“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”的意思是：我十五歲立志于學習，三十歲有所成就，四十歲不迷惑，五十歲知道天命，六十歲耳朵順從，七十歲隨心所欲，不越過規矩。答案：我十五歲立志于學習，三十歲有所成就，四十歲不迷惑，五十歲知道天命，六十歲耳朵順從，七十歲隨心所欲，不越過規矩三、閱讀理解題（每題10分，共40分）（一）子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”21.孔子在這段話中提出了哪三個觀點？答案：孔子在這段話中提出了三個觀點：一是學習要經常復習，這樣會感到愉快；二是有朋友從遠方來，會感到快樂；三是別人不了解自己，自己也不怨恨，這樣的人是君子。22.“學而時習之，不亦說乎？”這句話強調了什么？答案：“學而時習之，不亦說乎？”這句話強調了學習要經常復習，這樣會感到愉快。23.“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這句話表達了什么情感？答案：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這句話表達了對朋友從遠方來的歡迎和喜悅之情。24.“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話體現了什么品質？答案：“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話體現了別人不了解自己，自己也不怨恨，這樣的人是君子的品質。（二）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?5.孔子在這句話中提出了什么觀點？答案：孔子在這句話中提出了溫習舊知識而得到新的理解，這樣的人可以成為老師的觀點。26.“溫故而知新”這句話強調了什么？答案：“溫故而知新”這句話強調了溫習舊知識而得到新的理解。27.“可以為師矣”這句話體現了什么？答案