山東省青島市膠州市2022-2023學年八年級下學期期中生物試題(含答案)_第1頁
山東省青島市膠州市2022-2023學年八年級下學期期中生物試題(含答案)_第2頁
山東省青島市膠州市2022-2023學年八年級下學期期中生物試題(含答案)_第3頁
山東省青島市膠州市2022-2023學年八年級下學期期中生物試題(含答案)_第4頁
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文檔簡介

山東省青島市膠州市2022-2023學年八級下學期期中生物試題姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四五總分評分一、單選題1.“生物體的結構與功能相適應”是重要的生命觀念之一。下列與此觀念不相符的是()A.鯉魚的鰓絲里密布毛細血管,有利于進行氣體交換B.蝗蟲有堅韌的外骨骼,具有保護和防止水分蒸發的作用C.蜥蜴體表覆蓋角質的鱗片,有利于貼地迅速爬行D.家鴿身體呈流線型,有利于減小飛行時遇到的阻力2.生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,它們形態各異,生活環境也有差別。下列有關綠色植物的描述錯誤的是()A.水綿全身都浸沒在水中,結構簡單,沒有根莖葉的分化B.葫蘆蘚有莖葉的分化,根具有吸收水和無機鹽的功能C.鐵線蕨產生的孢子落在溫暖潮濕的地方就會萌發和生長D.荔枝的種子外面有果皮包被,屬于被子植物3.下列詩句或諺語中,不屬于非生物因素對生物影響的是()A.雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽B.種豆南山下,草盛豆苗稀C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開4.近年來,隨著干細胞技術迅猛發展,其強大的療效也被越來越多人認可。圖為干細胞的培養過程,下列描述錯誤的是()A.過程①表示細胞的生長,細胞不能無限長大B.經過程②產生的新細胞染色體數目不變C.過程②③說明干細胞具有分裂和分化的能力D.經過程③后,細胞的形態結構、生理功能及遺傳物質都發生了變化5.“眼觀六路,耳聽八方”,出自《封神演義·第五十三回》,意思是“眼睛能看到四面八方,耳朵同時察聽各方面來的聲音”。下列有關耳和聽覺的描述錯誤的是()A.不要用尖銳的東西挖耳朵,以免戳傷2B.當我們聽聲音時,聲波進入外耳道引起2振動C.當外界聲波產生的振動傳到6時,會刺激6內的感覺細胞形成聽覺D.2或5受損有可能導致耳聾6.學習了人類對細菌和真菌的利用后,曉明在周末進行生活實踐。她和媽媽準備自制面包,需要用到的是下列哪種生物()A. B.C. D.7.關節在運動中起支點作用,使運動更加靈活。圖為關節示意圖,下列敘述錯誤的是()A.關節的基本結構包括①②③三部分B.③關節腔內有滑液,增強了關節的靈活性C.④為關節囊,使關節更加牢固D.運動不當可能使①從②中脫落出來造成脫臼8.2022年12月上旬,不少城市出現新冠病毒感染高峰,感染者數量猛增,醫生建議感染者適當多吃一些營養豐富、容易消化的食物。結合中國居民“平衡膳食寶塔”圖分析,下列有關說法錯誤的是()A.Ⅰ層食物主要為新冠病毒感染者提供糖類B.Ⅲ、Ⅳ層食物可以為新冠病毒感染者提供蛋白質C.Ⅱ層食物主要為新冠病毒感染者提供無機鹽和維生素D.能為新冠病毒感染者提供能量的食物在Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ層9.花生俗稱長壽果,常食用有益于健康。花生的大果和小果是一對相對性狀,將大果花生和小果花生雜交,后代既有大果也有小果,以下說法正確的是()A.根據題意可推出大果為顯性性狀B.若將大果花生種下去,子代既有大果又有小果,這是環境決定的C.子代小果個體中的基因均來自親代小果植株D.將純種大花生種在貧瘠的土壤所結果實較小,這屬于不遺傳的變異10.在青島市初中生物實驗操作考試過程中,同學們進行了如下操作,錯誤的是()A.在觀察植物根尖結構時,物像位于視野的左上方,把裝片向左上方移動進行調整B.在制作黃瓜表層果肉細胞臨時裝片時,在載玻片上滴加清水以維持細胞正常形態C.在觀察人血的永久涂片時,略微調節細準焦螺旋使模糊的物像更加清晰D.在觀察玉米種子結構時,用刀片將玉米種子從中央橫向剖開11.如圖為腎單位結構示意圖,下列描述錯誤的是()A.2、3、4構成腎單位B.2中的液體稱為原尿C.血管6內的血液比血管5內血液的尿素含量高D.某人的尿液中出現了葡萄糖,可能是4發生病變12.圖為中國女排運動員朱婷在賽場上扣球的精彩瞬間,這個動作的完成,主要靠運動系統實現。下列描述錯誤的是()A.運動系統主要由骨、關節、肌肉構成B.在完成如圖動作時,朱婷右臂肱二頭肌處于收縮狀態C.每塊骨骼肌都附著在同一塊骨上D.朱婷在賽場上運動所需的能量是消化、呼吸、循環等系統配合提供的13.朱婷能如此靈敏的完成運動,除運動系統外還需要神經系統的協調配合,下列關于神經系統的敘述,正確的是()A.神經是神經系統結構和功能的基本單位B.神經系統包括腦和脊髓C.中樞神經系統由大腦、小腦和腦干組成D.神經元能接受刺激,產生并傳導興奮14.下列在生產生活中采取的措施與目的不一致的是()選項采取的措施目的A給玉米植株進行人工輔助授粉避免其果穗出現缺粒現象B移栽樹苗時在陰天或傍晚進行降低移栽樹苗的蒸騰作用C剩菜剩飯放入冰箱保存抑制細菌和真菌的生長繁殖D水淹后的農田及時排澇促進根部對無機鹽的吸收A.A B.B C.C D.D15.如圖是模擬人體的呼吸運動裝置及平靜呼吸時肺容量變化的曲線,下列敘述錯誤的是()A.圖1中玻璃罩代表胸廓,氣球代表肺B.圖1中A過程為呼氣,對應圖2曲線bc段,此時膈肌舒張C.圖1中B過程為吸氣,對應圖2曲線ab或cd段,此時膈肌收縮D.圖2中曲線cd段,胸廓容積變大,肺內壓大于大氣壓16.下列關于細菌和真菌的敘述,正確的是()A.蘑菇是多細胞真菌,菌體由菌絲構成B.乳酸菌為細菌,細菌通過芽孢進行繁殖C.酵母菌在有氧條件下分解葡萄糖產生酒精D.細菌和真菌都屬于原核生物17.如圖是人體主要的內分泌腺示意圖,下列說法正確的是()A.幼年時期①分泌的生長激素過少易患呆小癥B.②為甲狀腺,幼年時期它分泌的激素過少易患侏儒癥C.青春期開始后,男生出現第二性征與③分泌的雄性激素有關D.因④分泌的激素不足而引起的疾病可通過注射胰島素進行治療18.長達三年的新冠疫情讓人們對病毒有了更多的了解和認識,下列有關病毒的說法正確的是()A.病毒個體微小,用電子顯微鏡才能看到它B.根據形態不同可將病毒分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒C.病毒沒有細胞結構,通過形成結晶體進行繁殖D.病毒一旦侵入人體,就會使人患病19.如圖為人體血液和血細胞的組成圖,下列有關說法錯誤的是()A.血細胞中能穿過毛細血管壁具有吞噬作用的是①B.②為血小板,具有凝血和止血的作用C.③呈兩面凹的圓餅狀,主要運輸二氧化碳D.血液中具有運輸功能的是③和④20.如圖表示細胞核、染色體、DNA,基因之間的關系,下列相關敘述錯誤的是()A.①表示細胞核,是細胞生命活動的控制中心B.②是染色體,在細胞中數目恒定,且都是成對存在C.④是DNA分子,呈雙螺旋結構,是主要的遺傳物質D.⑤表示基因,是包含遺傳信息的DNA片段21.下列傳染病和引發傳染病的病原體對應錯誤的是()A.流行性感冒——流感病毒 B.艾滋病——HIV病毒C.甲肝——大腸桿菌 D.蛔蟲病——蛔蟲22.亂砍濫伐、亂捕濫殺、環境污染等因素導致地球上的生物多樣性面臨嚴重的威脅,保護生物多樣性刻不容緩。下列有關生物多樣性及保護的說法錯誤的是()A.生態系統的多樣性受到影響時,會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性B.生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性C.野生水稻與普通水稻雜交培育新品種利用了生物種類的多樣性D.建立瀕危物種的種質庫,可以保護珍貴的遺傳資源23.下列關于被子植物一生的敘述錯誤的是()A.種子萌發所需要的有機物來自子葉或胚乳B.植株生長所需的水分主要由伸長區的根毛吸收C.芽在發育時,分生組織的細胞分裂和分化,形成新的枝條D.從開花到結果還要經歷傳粉和受精過程24.下列有關生物進化的敘述,正確的是()A.化石是生物進化中非常重要的證據B.在地質年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石C.米勒實驗證明了原始生命誕生于原始海洋D.生物進化的趨勢是由水生到陸生,由體型小的到體型大的25.在四個相同的裝置里分別裝入等量的下表所示物質,攪拌均勻后密封,在對應溫度的環境中同時放置一段時間。下列分析不合理的是()裝置物質溫度(℃)①酵母菌+葡萄糖+水25-30②酵母菌+水25-30③酵母菌+葡萄糖+水0-5④酵母菌+葡萄糖+水95-100A.①②對照可驗證酵母菌需要的物質和能量來自葡萄糖B.①③④對照,可驗證溫度對酵母菌發酵的影響C.四個裝置中能大量產生酒精的是裝置①D.將③④再置于25-30℃環境中,酵母菌都能繼續發酵26.下列有關生物生殖和發育的敘述錯誤的是()A.薄荷植株通過扦插進行繁殖后代屬于無性生殖B.昆蟲的發育過程都經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期C.兩棲動物和鳥類個體發育的起點都是受精卵D.鳥卵的胚盤內含細胞核,是將來孵化成雛鳥的重要結構27.下列有關循環系統的描述錯誤的是()A.心臟具有收縮和舒張的功能,像“泵”一樣使血液在全身血管里循環流動B.動脈是把血液從心臟送到身體各部分去的血管C.血液流經肺部的毛細血管網時,肺泡中的氧氣進入血液D.血液流經小腸后,由含營養物質較少的靜脈血變為營養豐富的動脈血28.“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。”青草塘邊常看到綠色的青蛙,下列有關青蛙的敘述錯誤是()A.青蛙的幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸B.青蛙的生殖和幼體的發育必須在水中進行C.青蛙為了適應環境體色變為綠色D.青草塘邊的青蛙綠色較多是自然選擇的結果29.大豆是重要的糧油作物,是人類優質蛋白的主要來源。圖1是大豆種子呼吸作用和大豆幼苗光合作用實驗裝置圖,圖2為大豆幼苗葉片結構示意圖。下列描述錯誤的是()A.圖1中的大豆幼苗在光下可進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用B.將圖1中A裝置的溫度降低,B裝置內大豆幼苗的光合作用會隨之增強C.圖1大豆種子萌發產生的氣體通過圖2中的結構④進入大豆幼苗葉片D.大豆幼苗葉片中的葉綠體主要存在于圖2的結構③中30.顯微鏡是生物學研究中常用的觀察儀器,它能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細微結構,圖甲、乙、丙分別是顯微鏡、鏡頭和觀察到的細胞,下列說法正確的是()A.看到細胞數量最多的鏡頭組合是①和③B.顯微鏡中能將外界光線反射到鏡筒里的是gC.顯微鏡視野中發現污點,若移動玻片污點不動,則污點一定在a上D.在顯微鏡視野內觀察到的物像是“bp”,則載玻片上的實物為“bq”二、綜合題31.我國提出“力爭于2030年前達到‘碳達峰’,爭取2060年前實現‘碳中和’”。“碳達峰”是指在某一個時點,二氧化碳的排放不再增長,達到峰值,之后逐步回落。“碳中和”指的是在一定時間內,通過植樹造林、節能減排等途徑,抵消自身所產生的二氧化碳排放量,實現二氧化碳“零排放”。圖一表示某草原生態系統的食物網,圖二表示該生態系統中構成一條食物鏈的四種生物體內有機物相對含量,圖三表示圖一所示生態系統的碳循環示意圖,①一⑤表示生理過程。請據圖回答:(1)寫出圖一中與圖二相對應的一條食物鏈。與圖一草原生態系統相比,森林生態系統抵抗外界干擾、保持自身相對穩定能力較強,原因是森林生態系統。(2)生態系統中碳主要以二氧化碳的形式參與循環,圖三中生物體內的碳返回無機環境的途徑有(填序號)。通過植樹造林實現“碳中和”,實際是利用圖三中植物的[](生理過程),使生物圈中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對平衡狀態。(3)化石燃料的燃燒為人類提供了能源,但產生的大量二氧化碳氣體容易造成溫室效應,加劇全球變暖。為響應我國2060年前實現“碳中和”的宏偉目標,作為中學生的我們,在生活中可以采用哪些力所能及的措施?(寫兩條)。(4)僅憑某個或幾個國家重視生態環境保護和修復遠遠不夠,也做不到,只有各國積極交流合作,才能真正實現全球“碳中和”,因為生物圈是一個,是地球上最大的生態系統,是所有生物共同的家園。(5)全球變暖導致多種植物大量死亡,對生態系統造成嚴重破壞,影響了生物的多樣性。保護生物多樣性的根本措施是保護生物的。32.人體的抵抗力來自于營養、水分、睡眠和充分的運動,其中水分所占的地位相當重要,水是人體代謝的必需物質。當人們感冒發燒時,醫生建議患者多喝溫水,多喝水會加速新陳代謝,提高機體的免疫力。另外加強營養、適量運動也能增強體質,提高免疫力。圖一是人體部分生理活動示意圖,其中①②③④代表生理活動;圖二是眼球、泌尿系統和神經系統相關結構示意圖,序號和字母表示結構;圖三是肺內氣壓與外界氣壓差曲線圖。請據圖回答相關問題:(1)醫生建議感冒時要多喝溫水,水分進入人體后不經過消化,直接通過圖一中的[]過程進入到循環系統,并隨血液循環途徑心臟,依次經過心臟的四個腔是。(2)圖一中,當血液流經腎臟時,經過③過濾作用和[],形成尿液。如果膀胱中貯存的尿液太多,人體就會產生尿意,請寫出產生尿意的神經沖動傳導的途徑:⑤→(用圖二中的數字、字母和箭頭表示)。人體內還有少量水分以水蒸氣的形式和二氧化碳一起,通過呼氣排出體外,此時肋間肌和膈肌所處的狀態與圖三中(填AB或BC)段相對應。(3)感冒用藥時,首先要認真閱讀藥物說明書,我們能看清說明書上的文字,主要是因為光線經眼球中晶狀體等的折射,首先在[]上形成清晰的物像。感冒以后建議吃易消化且富含營養的食物,比如蔬菜瘦肉粥、雞蛋羹、面條等,其中參與消化雞蛋羹的消化液主要有。(4)適當的體育鍛煉是提高免疫力的有效途徑,人體的動作是在神經系統的支配下,肌肉收縮牽引骨繞運動。小明在做準備活動過程中,突然身感不適,醫生診斷為急性腎炎,如果腎小球發生病變,通透性增大,那么小明的尿液中會出現。三、資料分析題33.閱讀資料,結合所學知識回答相關問題:材料一:2023年3月24日是第28個世界防治結核病日,今年我國的活動主題是“你我共同努力終結結核流行”。肺結核是由結核分枝桿菌引起的常見的慢性傳染病。除了頭發和指甲外,身體任何其他部位,如淋巴結、骨骼等都可以被結核分枝桿菌侵犯,但最常侵犯的部位是肺部,所以稱為肺結核。主要通過飛沫和帶菌塵埃傳播,是嚴重威脅人類健康的疾病。材料二:2020年諾貝爾生理學或醫學獎頒發給了美國和英國的三位科學家,以表彰他們在發現、鑒定丙型肝炎病毒及揭示其復制機理方面做出的卓越貢獻。病毒性肝炎主要有甲、乙,丙、丁、戊5種類型。其中,丙型肝炎(簡稱丙肝)是由丙肝病毒感染引起的以肝臟發生病變為主的傳染病。丙肝病毒主要通過血液、性接觸和母嬰三種途徑傳播。材料三:甲型流感病毒(InfluenzaAvirus)為常見流感病毒,甲型流感病毒最容易發生變異,感染后的癥狀主要表現為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數伴有嚴重的肺炎,嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡,病死率很高。此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結膜等多種途徑傳播。(1)閱讀材料一可知,肺結核的病原體是。接種卡介苗能預防肺結核,從免疫角度分析,卡介苗屬于(2)閱讀材料二可知,丙肝的傳播途徑主要有。為預防丙肝病毒通過血液傳播,注射時采用一次性注射器,這屬于傳染病預防措施中的,丙肝病毒不能獨立生活,只能在活細胞內。(3)閱讀材料三可知,在甲型H1N1流感流行期間,學校要求患病的學生回家隔離,從預防傳染病流行的措施上看,這種做法屬于。(4)接種疫苗是預防甲型H1N1流感的有效措施,健康人接種甲型H1N1流感疫苗后,刺激淋巴細胞產生一種特殊蛋白質,叫做,從而提高對甲型H1N1的抵抗力,這種免疫屬于免疫。四、實驗探究題34.藍莓果實因具有較高的保健價值而風靡世界,是世界糧食及農業組織推薦的五大健康水果之一。近幾年我市因地制宜成功建成很多藍莓生產基地,有效促進了農民增收。某校興趣小組的同學為此進行了一系列的探究活動,圖一表示藍莓種植密度與光合作用、呼吸作用強度的關系;圖二中Ⅰ、Ⅱ分別表示密閉大棚內光合、呼吸作用強度隨時間的變化曲線;圖三、四是探究影響藍莓光合、呼吸作用因素的實驗裝置示意圖。請根據探究情況回答下列問題:(1)由圖一可知,在保證水、肥適宜的條件下,當種植密度為時,最有利于提高藍莓的產量。如圖二所示,在夏季晴朗的一天中午,有機物積累最多的時間大約是,請分析原因:。(2)把經過暗處理的藍莓植株按圖三方式處理后移至光下數小時,再將乙、丙兩片葉子取下,酒精脫色至黃白色,取出漂洗,滴加碘液后變藍的葉片是丙,據此可得出的結論是。甲葉片經過脫色和碘液處理后,不變藍的部分是。(3)圖四所示的實驗,將藍莓植株暗處理一晝夜后,移至光照下,一段時間后,打開閥門①,甲試管中收集到的氣體是;打開②可觀察的現象是。圖四實驗過程中,塑料袋內壁出現了水珠,這是植物葉片進行的結果。(4)藍莓大棚里留有通風口,定時給棚室通風,其作用是可以降低棚室內的溫度;另外通風口通風換氣,也是為了補充,提高藍莓的產量。除了以上措施外,請你結合上述探究,為興趣小組同學再提一條提高藍莓產量的建議:。五、綜合題35.近年來,我市將生態文明建設融入城市發展之中,在加強生態保護的同時,將沿海步道打造成為水清岸綠的生態健身步道,讓市民在家門口就能休閑健身。據了解,海邊步道種植多種植物,環境美了,水清澈了,小動物也變多了,特別是吸引了大量遷徙的海鷗。圖一中是市民健身時觀察到的生物;圖二是生物分類圖:圖三至六是被子植物一生的幾個關鍵節點圖,請據圖回答問題。(1)將圖一中的生物進行分類,如圖二所示,圖二中1、2、3、4、5、6對應圖一中的生物依次是(填字母)。(2)圖一中生物A與B相比,B更適應陸地環境的一個重要原因是,圖一中C與乳酸菌在細胞結構上最大的區別是。(3)海鷗的飛行能力強,呼吸系統具有與肺相通的,能輔助肺進行雙重呼吸,獲取更多的氧氣。(4)圖四中的①是由圖三中的[]發育而來的。圖五中,雄蕊是由(用圖中數字填寫)組成的。受精后,雌蕊中的子房開始發育,⑥發育成圖六中的[]。(5)儲存種子時為了延長種子的壽命,我們應采取哪些措施(寫一條即可)。36.小明為先天性多指,學習了生物學后,他調查了自己家庭中關于多指的遺傳情況(如圖一所示),并且他通過研究繪制出了另一個多指家庭在生殖過程中關于該性狀的遺傳示意圖,顯、隱性基因分別用B、b表示(如圖二所示)。根據所學知識分析后回答:(1)從圖一中可推斷出屬于顯性性狀的是。若小明的父母準備生三胎,生個正常女孩的可能性為。(2)圖二中父親手指表現的性狀是,母親產生的生殖細胞為丁,請畫出圖二中丁內的染色體。(3)小明對同卵雙胞胎姐妹小紅與小蘭進行了調查,發現生活在不同環境中的她們,成年后膚色、行為方式等出現很大差異。由此可見,生物體性狀表現是共同作用的結果。(4)小明又對小剛家人的眼瞼、酒窩、膚色等特征做了調查,請據下表回答問題:特征\成員父親母親小剛眼瞼雙眼皮單眼皮單眼皮酒窩有酒窩有酒窩無酒窩膚色正常膚色正常膚色白化病假設有酒窩相對于無酒窩為顯性(顯、隱性基因分別用D、d表示),那么小剛父親和母親的基因組成分別為。(5)白化病是一種常染色體隱性遺傳病,患者因酪氨酸酶丟失或者功能減弱而出現皮膚、眉毛、頭發及其他體毛都呈白色或黃白色等癥狀。如果小剛的母親再次懷孕,她所懷胎兒膚色的基因型有種可能。由于遺傳病多發生在血緣關系較近的家庭中,所以我國民法典明確規定:禁止。

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A.魚生活在水中,用鰓呼吸,鰓絲既多有細,密布毛細血管,增大了鰓絲與水的接觸面積,利于進行氣體交換,A正確。B.蝗蟲的外骨骼不僅具有保護功能,還具有防止體內水分蒸發的作用,B正確。C.蜥蜴的體表覆蓋角質的鱗片或甲,防止體內水分散失,適應陸地生活,C錯誤。D.鳥類體表覆羽,前肢成翼,身體呈流線型,流線型的體形可以減小飛行時空氣阻力,D正確。故答案為:C。

【分析】生物的結構與功能相適應的觀點包括兩層意思:一定的結構產生與之相對應的功能;任何功能都需要一定的結構來完成。2.【答案】B【解析】【解答】A.水綿屬于藻類植物,全身都浸沒在水中,藻類植物的結構簡單,無根、莖、葉的分化,全身都能進行光合作用,釋放氧氣,是空氣中氧氣的重要來源,A正確。B.葫蘆蘚屬于苔蘚植物,沒有真正的根,吸收水和無機鹽的是葉,B錯誤。C.蕨類植物生活在陰濕的環境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內有輸導組織,能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大,用孢子繁殖后代,在葉的下表面上有孢子囊,里面有孢子,當孢子落在溫暖潮濕的地方就會萌發和生長,C正確。D.被子植物又叫綠色開花植物,它的胚珠外面有子房壁包被,種子外有果皮包被形成果實。荔枝種子外有果皮包被,因此屬于被子植物,D正確。故答案為:D。

【分析】植物根據生殖方式的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著,其外沒有果皮包被;被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實。3.【答案】B【解析】【解答】A.“雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽”體現了非生物因素水分和光對生物的影響,A不符合題意。B.“種豆南山下,草盛豆苗稀”體現了草和農作物之間的競爭關系,爭奪田地中有限的水分和無機鹽,屬于生物對生物的影響,B符合題意。C.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”意思是春天江水變暖了,鴨子最先感覺到,可見這是溫度對生物的影響,C不符合題意。D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,是因為山寺的海拔較高,溫度較低,影響了花的開放,屬于非生物因素對生物的影響,D不符合題意。故答案為:B。

【分析】環境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。4.【答案】D【解析】【解答】A.過程①表示細胞的生長,細胞生長是指構成生物體的細胞要不斷從周圍環境中吸收營養物質,并且轉變成組成自身的物質,體積會由小變大。但是細胞不能無限制的長大,一部分細胞長到一定的大小,就會進行分裂,A正確。B.過程②表示細胞的分裂,細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂的結果是使細胞的數量增多,細胞分裂時,染色體的變化是明顯;染色體的數量在細胞分裂時已經加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中;也就是說,兩個新細胞的染色體形態和數目相同,B正確。C.過程②表示細胞的分裂,過程③表示細胞的分化,因此過程②③說明干細胞具有分裂和分化的能力,C正確。D.過程③表示細胞的分化,細胞分化是指在個體發育過程中,一個或一種細胞通過分裂產生的后代,在形態結構和生理功能上發生差異性的變化,細胞分化的結果是形成不同的組織,細胞分化是在遺傳物質的控制下進行,遺傳物質并沒有發生改變,D錯誤。故答案為:D。

【分析】生物體由小長大,與細胞的生長、分裂和分化分不開。

(1)新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環境中吸收營養物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長。

(2)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。細胞分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成細胞壁。這樣,一個細胞就分裂成兩個細胞了。因此細胞分裂使細胞數目增多。

(3)經過細胞分裂產生的新細胞,在遺傳物質的作用下,其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異,就是細胞的分化。5.【答案】C【解析】【解答】A.2是鼓膜,不要用尖銳的東西挖耳朵,以免戳傷2鼓膜或1外耳道,造成聽力下降,A正確。BC.由分析可知,外界的聲波經過外耳道傳到2鼓膜,2鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳,刺激了6耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的一定區域,人就產生了聽覺,B正確,C錯誤。D.如果中耳的鼓膜、聽小骨受損傷或發生障礙,會引起聽力下降,產生傳導性耳聾;6耳蝸、聽覺中樞和與6聽覺有關的神經損傷,也能引起聽力下降或喪失,產生神經性耳聾,D正確。故答案為:C。

【分析】耳分為外耳、中耳和內耳。外耳包括耳郭和外耳道,耳郭有收集聲波的作用,外耳道經聲波傳到鼓膜;中耳包括鼓膜和聽小骨,鼓膜能將聲波轉變為機械振動,聽小骨能將振動傳到內耳;內耳包括半規管、前庭和耳蝸,半規管能探測頭部運動的方向,耳蝸內有聽覺感受器,感受振動刺激,產生神經沖動。圖中,1外耳道,2鼓膜,3聽小骨,4半規管,5聽神經,6耳蝸。6.【答案】B【解析】【解答】制作饅頭或面包時,酵母菌產生的二氧化碳氣體會在面團中形成許多小孔,使饅頭或面包膨大和松軟,而面團中所含的酒精,則在蒸烤過程中揮發掉了,觀圖可知:A是衣藻,B是酵母菌,C是細菌,D是青霉,由此可知,曉明和媽媽準備自制面包,需要用到的是B酵母菌,B符合題意。故答案為:B。

【分析】微生物的發酵技術在食品、藥品的生產中具有廣泛的應用,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制作腐乳要用到多種霉菌,制醋要用到醋酸桿菌,制醬要用到曲霉,制味精要用到棒狀桿菌,利用青霉可以提取出青霉素等。7.【答案】A【解析】【解答】A.關節由關節面、④關節囊和③關節腔三部分組成,關節面包括①關節頭和②關節窩,A錯誤。B.③關節腔由關節囊和關節面共同圍成的密閉腔隙,內有少量滑液,增強了關節的靈活性,B正確。C.④關節囊由結締組織構成,包繞著整個關節,把相鄰的兩骨牢固地聯系起來,使關節更加牢固,C正確。D.脫臼是指①關節頭從②關節窩中脫落出來,運動不當可能使①從②中脫落出來造成脫臼,D正確。故答案為:A。

【分析】關節包括關節面、關節腔、關節囊三部分。關節面包括關節頭和關節窩,在關節頭和關節窩上有一層關節軟骨,可以減少骨與骨之間的摩擦,減少振蕩。圖中:①關節頭,②關節窩,③關節腔,④關節囊。8.【答案】D【解析】【解答】A.由分析可知,“平衡膳食寶塔“中第Ⅰ層谷類,該層食物富含糖類,能滿足人體對能量的需求,A正確。B.Ⅲ層為肉類等動物性食品、Ⅳ層為豆類和奶類,Ⅲ、Ⅳ層主要提供蛋白質,因此Ⅲ、Ⅳ層食物可以為新冠病毒感染者提供蛋白質,B正確。C.Ⅱ層為瓜果蔬類主要提供維生素,因此Ⅱ層食物主要為新冠病毒感染者提供無機鹽和維生素,C正確。D.糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要有機物,并且能為生命活動提供能量,而Ⅱ層為瓜果蔬類主要提供維生素和無機鹽,能為新冠病毒感染者提供能量的食物在Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ層,D錯誤。故答案為:D。

【分析】在“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多,越往上需要量越少,最頂端需要量最少,由下往上:第Ⅰ層為谷類,主要提供淀粉等糖類;第Ⅱ層為果蔬類,主要提供維生素;第Ⅲ層為魚禽肉蛋類食物;第Ⅳ層為豆類和奶類,Ⅲ、Ⅳ層主要提供蛋白質;第Ⅴ層為油脂類,能提供脂肪。9.【答案】D【解析】【解答】A.根據題意可推出大果為隱性性狀,小果為顯性性狀,A錯誤。B.若將大果花生種下去,子代既有大果又有小果,既受環境影響,也受遺傳物質影響,B錯誤。C.子代小果個體中的基因一半來自親代小果植株,一半來自親代大果植株,C錯誤。D.可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。將純種大花生種在貧瘠的土壤所結果實較小,由環境改變引起的變異,這屬于不遺傳的變異,D正確。故答案為:D。

【分析】(1)生物的性狀由基因決定的,同時還受環境條件的影響,是生物的基因和環境共同作用的結果,即表現型=基因型+環境條件。

(2)生物的變異是由于遺傳物質發生改變(遺傳物質的改變有基因重組、基因突變、染色體變異等)引起的,這種變異能遺傳給下一代,稱為可遺傳的變異。生物的變異是由于環境條件引起的,遺傳物質沒有發生改變,這種變異一般不能遺傳給下一代,稱為不可遺傳的變異。10.【答案】D【解析】【解答】A.顯微鏡成的物像是倒像,即上下、左右顛倒,因此物像偏向哪一方,裝片就應向哪一方移動,在觀察植物根尖結構時,物像位于視野的左上方,把裝片向左上方移動進行調整,A正確。B.在制作黃瓜表層果肉細胞的臨時裝片時,向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水,目的是維持細胞正常形態,B正確。C.在顯微鏡的構造中,調節顯微鏡鏡筒升降的是準焦螺旋。粗準焦螺旋是較大范圍的調節鏡筒的升降,細準焦螺旋是較小范圍的調節鏡筒的升降,因此在觀察人血的永久涂片時,略微調節細準焦螺旋使模糊的物像更加清晰,C正確。D.觀察玉米種子結構時,用刀片將玉米種子從中央縱向剖開,再在剖面上滴一滴碘液,便于用放大鏡觀察,D錯誤。故答案為:D。

【分析】顯微鏡的結構示意圖:

11.【答案】C【解析】【解答】A.腎臟結構和功能的基本單位是腎單位;腎單位由3腎小球、2腎小囊和4腎小管等部分組成,A正確。B.當血液流過腎小球時,除血細胞和大分子的蛋白質以外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經腎小球過濾到腎小囊中,形成原尿;2是腎小囊,因此2中的液體稱為原尿,B正確。C.從5腎動脈流入腎臟的血液,流經腎小球時,通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出,因此從6腎靜脈流出的血液中,尿素等廢物的含量減少,由此可知,血管6內的血液比血管5內血液的尿素含量低,C錯誤。D.正常的尿液中不會有葡萄糖,若出現了,可能是4腎小管的重吸收作用發生了病變,導致葡萄糖不能被全部重吸收,D正確。故答案為:C。

【分析】腎單位是腎臟的結構和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。題圖中:1入球小動脈,2腎小囊,3腎小球,4腎小管,5腎動脈,6腎靜脈。12.【答案】C【解析】【解答】A.人體運動系統的構成包括骨、關節和骨骼肌,運動主要由骨、關節和肌肉的協調配合完成的,A正確。B.如圖朱婷右臂動作是屈肘,屈肘時肱二頭肌處于收縮狀態,肱三頭肌處于舒張狀態,B正確。C.骨骼肌具有遇刺激而收縮的特性,每塊骨骼肌都由肌腱附著在不同的骨上,C錯誤。D.朱婷在賽場上運動需要能量,所需的能量是消化、呼吸、循環等系統配合提供的,D正確。故答案為:C。

【分析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由至少兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張;上肢自然下垂時,二者同時舒張;垂提重物時,二者同時收縮。13.【答案】D【解析】【解答】A.神經系統結構和功能的基本單位是神經元,神經元又叫神經細胞,包括細胞體和突起兩部分,其中神經元的功能是接受刺激,產生并傳導興奮,A錯誤。B.由分析可知,神經系統由腦、脊髓和它們發出的神經組成,其中腦包括大腦、小腦和腦干,B錯誤。C.由分析可知,腦和脊髓是神經系統的中樞部分,叫中樞神經系統,其中腦包括大腦、小腦和腦干三部分,C錯誤。D.神經元的功能是受到刺激后產生興奮,并將興奮以神經沖動的形式傳導到其他神經元,D正確。故答案為:D。

【分析】神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成。腦和脊髓是神經系統的中樞部分叫中樞神經系統;由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分叫周圍神經系統。腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分。14.【答案】D【解析】【解答】A.玉米的果穗常有缺粒現象,主要是由于傳粉不足,為彌補自然狀態下傳粉不足,常見的解決辦法是人工輔助授粉,A選項正確。B.植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了。剛剛移栽的植物,幼根和根毛會受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,在陰天或傍晚移栽植物可以有效避免陽光直射,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,提高成活率,B選項正確。C.夏天我們把剩飯和剩菜放入冰箱可延長保存時間,其原理是在低溫環境中,細菌和真菌的生長繁殖速度慢,C選擇正確。D.農田淹水以后及時排澇,是為了讓植物的根得到足夠的氧氣,維持根的正常呼吸,D選擇錯誤。故答案為:D。

【分析】(1)開花和結果是一個連續的過程。被子植物生長到一定時期就會開花,開花的主要目的是把花蕊顯露出來,以便于傳粉;傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。花粉落到柱頭上后會萌發出花粉管,花粉管延伸到胚珠內部,釋放出精子和胚珠里的卵細胞結合,形成受精卵,這是受精過程。受精以后,只有子房繼續發育成果實。

(2)呼吸作用是細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。

(3)水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。15.【答案】D【解析】【解答】A.呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分,圖1中玻璃罩代表胸廓,氣球代表肺,A正確。B.A圖膈肌舒張,膈頂部回升,是呼氣過程,圖2bc段的曲線表示肺的容積縮小,是呼氣,膈肌舒張,B正確。C.圖1中B過程膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,完成吸氣。圖2中的ab或cd段是吸氣過程,此時膈肌處于收縮狀態,C正確。D.圖2中曲線cd段,是吸氣過程,胸廓容積變大,肺內壓小于大氣壓,D錯誤。故答案為:D。

【分析】(1)圖一中:玻璃罩模擬胸廓,玻璃管模擬氣管、支氣管,氣球模擬肺,橡皮膜模擬膈。A表示呼氣過程,B表示吸氣過程。

(2)圖二中:ab、cd段表示肺的容積擴大,代表吸氣;bc段肺的容積縮小,代表呼氣。16.【答案】A【解析】【解答】A.蘑菇是多細胞真菌,蘑菇的菌體是由菌絲構成的,地下部分是纖細的菌絲,能夠吸收外界的水分和有機物,A正確。B.乳酸菌為細菌,細菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌,而芽孢是細菌的休眠體,B錯誤。C.酵母菌有氧呼吸時候,會將葡萄糖分解成水,二氧化碳和大量能量;酵母菌無氧呼吸時候,會將葡萄糖分解成酒精,二氧化碳和少量能量,C錯誤。D.細菌沒有成形的細胞核,屬于原核生物;真菌具有細胞核,屬于真核生物,D錯誤。故答案為:A。

【分析】(1)細菌為單細胞生物,基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核。青霉菌、酵母菌、蘑菇等真菌細胞的結構有細胞壁、細胞核、細胞質、細胞膜等,體內不含葉綠體,營養方式為異養,必須以現成的有機物為食,從中獲得生命活動所需的物質和能量。

(2)細菌雖有DNA集中的區域,卻沒有成形的細胞核,這樣的生物稱為原核生物。真菌、動植物具有真正的細胞核,屬于真核生物。17.【答案】D【解析】【解答】A.①是垂體,若幼年時它分泌的生長激素不足,易患侏儒癥,A錯誤。B.②為甲狀腺,幼年時期甲狀腺激素分泌不足而導致呆小癥,患者身材矮小,智力低下,生殖器官發育不全,而侏儒癥是由于幼年時期生長激素分泌不足導致的,B錯誤。C.青春期開始后,男生出現第二性征與⑤睪丸分泌的雄性激素有關,C錯誤。D.糖尿病的原因一般是由于④胰島分泌的胰島素不足引起的。胰島素是一種蛋白質類激素,口服會被消化失去藥效,因而對該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療,D正確。故答案為:D。

【分析】內分泌腺是沒有導管的腺體,分泌的激素直接進入血液循環輸送到全身各處,如題圖中的:①垂體、②甲狀腺、胸腺、③腎上腺、④胰島、性腺(⑤睪丸和卵巢)等。18.【答案】A【解析】【解答】A.病毒個體微小,多數病毒直徑在100nm,較大的病毒直徑為300-450nm,較小的病毒直徑僅為18-22nm,所以要用電子顯微鏡才能觀察到,A正確。B.病毒不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,一旦離開就會變成結晶體,根據寄主不同,可將病毒分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒,B錯誤。C.病毒以自我復制的方式繁殖,即靠自己的遺傳物質中的遺傳信息,利用寄生細胞內的物質制造出新的病毒,C錯誤。D.病毒侵入人體后,人體免疫系統就會對其進行抵抗,一般情況下病毒會被消滅,人體不會患病,所以不是有病毒侵入人體就會患病,D錯誤。故答案為:A。

【分析】(1)病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構,主要由內部的遺傳物質(核酸)和外部的蛋白質外殼組成。

(2)病毒不能獨立生存,只能寄生在活細胞里,靠自己遺傳物質中的遺傳信息,利用細胞內的物質,制造出新的病毒,這就是它的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活細胞。病毒要是離開了活細胞,通常會變成結晶體。當外界環境條件適宜時,病毒便侵入活細胞,生命活動就會重新開始。

(3)根據病毒寄生細胞的不同,可將病毒分為三類:動物病毒專門寄生在人和動物細胞里,如流感病毒、新冠病毒;植物病毒專門寄生在植物細胞里,如煙草花葉病毒;細菌病毒專門寄生在細菌細胞內也叫噬菌體,如大腸桿菌噬菌體。19.【答案】C【解析】【解答】A.①白細胞當病菌侵入人體時,能通過變形而穿過毛細血管壁集中到病菌侵入部位,將病菌包圍、吞噬,A正確。B.②是血小板,體積最小,沒有細胞核,能夠在傷口釋放凝血物質,起止血、凝血作用,如數量低于正常值,會有凝血障礙,B正確。C.③紅細胞沒有細胞核,呈雙面凹的圓餅狀,其主要功能是運輸氧,C錯誤。D.④血漿的主要功能是運載血細胞,運輸養料和廢物;③紅細胞沒有細胞核,呈雙面凹的圓餅狀,其主要功能是運輸氧,D正確。故答案為:C。

【分析】血液由血漿和血細胞組成,血細胞由紅細胞、白細胞、血小板組成。圖中:①是白細胞,②是血小板,③是紅細胞,④是血漿,⑤是血細胞。20.【答案】B【解析】【解答】A.①細胞核中含有遺傳物質(DNA),是細胞生命活動的控制中心,是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發育和遺傳,A正確。B.每一種生物細胞內的染色體的形態和數目都是一定的。如:人的體細胞中有23對染色體,也就是46條染色體。在形成精子或卵細胞的細胞分裂中,染色本都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中的一條入精子或卵細胞中,生物的生殖細胞(精子和卵細胞)中,染色體是成單存在,B錯誤。C.細胞核中的②染色體主要是由DNA分子和③蛋白質分子構成的,遺傳信息在DNA(成雙螺旋狀)上,DNA是主要的遺傳物質,C正確。D.⑤基因是有遺傳效應的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位,D正確。故答案為:B。

【分析】細胞核是遺傳信息庫,細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體,它是由DNA和③蛋白質兩部分組成。一條染色體上包含一個DNA分子,DNA呈雙螺旋結構,是遺傳信息的載體。一個DNA分子上包含有多個基因,基因是具有遺傳效應的DNA片段,基因控制生物的性狀。因此,遺傳物質在細胞中的結構層次(由大到小):細胞→①細胞核→②染色體→④DNA分子→⑤基因。21.【答案】C【解析】【解答】A.流行性感冒是由流感病毒感染人體所導致的急性呼吸道傳染病,A正確。B.艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合征的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致免疫缺陷,后期發生一系列并發癥及腫瘤,嚴重者可導致死亡的綜合征,B正確。C.甲型病毒性肝炎是由人體感染甲型肝炎病毒(HAV)引起的,以肝臟損害為主,以食欲減退、厭油、肝功能異常等為主要臨床表現的一種急性傳染病,C錯誤。D.蛔蟲病是由蛔蟲的幼蟲在人體內移行和(或)成蟲寄生于人體小腸所致的疾病,D正確。故答案為:C。

【分析】傳染病是由細菌、病毒或寄生蟲等病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病具有傳染性和流行性,有的還具有季節性和地方性的特點。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節。因此,控制傳染病的措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。22.【答案】C【解析】【解答】A.生態系統是生物與環境構成的統一的整體,生態系統的多樣性包括生物種類的多樣性和生活環境的多樣性,因此,生態系統的多樣性受到影響時,會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性,A正確。B.每個物種都是一個獨特的基因庫。基因決定生物的性狀,生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性,B正確。C.基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,從而培育出產量很高的雜交水稻新品種,表明培育新品種利用了生物基因的多樣性,C錯誤。D.建立了瀕危物種的種質庫(植物的種子庫、動物的精子庫等),以保護珍貴的遺傳資源,D正確。故答案為:C。

【分析】(1)生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類(物種)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。

(2)保護生物多樣性的主要措施有:①建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施。②遷地保護:把某些瀕危物種遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理。③建立瀕危物種的種質庫(植物的種子庫、動物的精子庫等),以保護珍貴的遺傳資源。④加強法制和教育管理。23.【答案】B【解析】【解答】A.單子葉植物種子的營養一般儲存在胚乳里,雙子葉植物種子的營養一般儲存在子葉里,種子萌發所需要的有機物來自子葉或胚乳,A正確。B.成熟區也叫根毛區,在伸長區的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分的主要部位,B錯誤。C.芽在發育時,生長點(分生組織)的細胞分裂和分化,形成新的枝條,C正確。D.綠色開花植物要形成果實和種子,必須經過傳粉和受精兩個生理過程,D正確。故答案為:B。

【分析】(1)被子植物的一生,要經歷生長、發育、繁殖、衰老和死亡等幾個連續的過程。主要包括種子的萌發、植株的生長、植株的開花與結果等三部分。

(2)花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。植物胚珠里面的卵細胞,與來自花粉管的精子結合,形成受精卵過程,稱為受精。正常情況下,花發育成果實,必須經歷傳粉和受精兩個生理過程。24.【答案】A【解析】【解答】A.化石是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等)由于某種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的,在研究生物的進化的過程中,化石是研究生物進化最重要的、比較全面的證據,A正確。B.研究發現,不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現代生物結構比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現代生物結構差別較大,并且越是古老的地層中發掘的生物化石結構越簡單、低等。低等生物至今仍然存在,因此在地質年代較晚近的地層中也可能找到低等生物的化石,B錯誤。C.米勒通過實驗證實了生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的,C錯誤。D.生物進化的總體趨勢是:結構上是從簡單到復雜,在生活環境上是從水生到陸生,在進化水平上是從低等到高等,D錯誤。故答案為:A。

【分析】越是古老的地層中發掘的生物化石結構越簡單、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發掘的生物化石結構越復雜、高等,陸生生物化石越多,因此,生物的進化經歷了從水生到陸生,從低等到高等,從簡單到復雜的進化歷程。25.【答案】D【解析】【解答】A.①②對照,變量是葡萄糖,可驗證酵母菌需要的物質和能量來自葡萄糖,A正確。B.①③④中都有酵母菌+葡萄糖+水,不同的因素是溫度,可形成對照,驗證溫度對酵母菌發酵的影響,B正確。C.酒精發酵需要適宜的溫度,在①的溫度條件下,某段時間內酒精濃度逐漸增加,C正確。D.④的溫度過高,殺死了酵母菌,再將重新置于25~30℃的環境中,酵母菌也不能繼續發酵,D錯誤。故答案為:D。

【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。26.【答案】B【解析】【解答】A.捍插不經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖,遺傳物質沒有發生變化,因此能很好地保留植物的優良性狀,A正確。B.昆蟲中的蝗蟲發育屬于不完全變態發育,發育過程包括受精卵、幼蟲、成蟲三個時期,B錯誤。C.青蛙和鳥類都是有性生殖,個體發育的起點都是受精卵,C正確。D.鳥卵結構中的胚盤內含細胞核,受精后能發育成胚胎,將來發育成雛鳥,D正確。故答案為:B。

【分析】(1)經過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體,這種生殖方式叫無性生殖。

(2)在由受精卵發育成新個體的過程中,幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大,這種發育過程稱為變態發育。經過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期,這樣的變態發育稱為完全變態發育;經過“卵→若蟲→成蟲”三個時期,這樣的變態發育稱為不完全變態發育。27.【答案】D【解析】【解答】A.心臟作為血液循環的動力器官,主要通過肌肉的收縮舒張推動血液在血管和心臟構成的封閉的管道內循環流動,A正確。B.動脈是把血液從心臟送到身體各部分去的血管,動脈彈性大、管壁厚,血流速度快,B正確。C.血液流經肺部毛細血管時,血液與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液;這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血,C正確。D.由于小腸是消化和吸收的主要場所,當血液流經小腸絨毛內的毛細血管時,小腸吸收的營養物質進入毛細血管內的血液,所以從小腸流出的血液中含營養物質較多,同時血液中的氧氣透過毛細血管壁進入小腸內組織細胞內,通過呼吸作用參與組織細胞內有機物的分解,產生的二氧化碳進入血液,從小腸流出的血液變成了靜脈血,因此血液流經小腸后,血液由含氧豐富的動脈血變成了含氧少的靜脈血,同時血液中的營養物質由少變多,D錯誤。故答案為:D。

【分析】血液循環途徑包括:體循環和肺循環。體循環:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;經過體循環,血液中的氧氣擴散進入組織細胞,血液由動脈血變成了靜脈血。肺循環:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房;經過肺循環,肺泡中的氧氣擴散進入血液,血液由靜脈血變成了動脈血。28.【答案】C【解析】【解答】A.青蛙的幼體蝌蚪必須生活在水中,像一條小魚,用鰓呼吸,成體用肺呼吸,但成體的肺結構簡單,不發達,皮膚輔助呼吸,A正確。B.青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產在水中,體外受精,幼體在水中發育,因此青蛙的生殖和幼體的發育必須在水中進行,B正確。CD.青蛙的體色存在著變異,與環境顏色一致的體色有利于青蛙的生存和繁殖后代,通過一代代的生存環境的選擇作用,青蛙的體色被定向地向著一個方向積累,逐漸形成了與環境顏色一致的保護色,這有利于青蛙的捕食和避敵,是青蛙與環境之間通過長期生存斗爭形成的,是自然選擇的結果,C錯誤,D正確。故答案為:C。

【分析】春末夏初,是青蛙的繁殖季節。雌雄蛙分別把卵細胞和精子排到水中,精子和卵細胞在水中結合形成受精卵,這種方式稱為體外受精。青蛙的發育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。蝌蚪外形像魚,用鰓呼吸,只能生活在水中,通過尾部的擺動產生運動;青蛙水陸兩棲生活,用肺呼吸,但肺不發達,裸露濕潤且富含毛細血管的皮膚具有輔助呼吸的作用。因此,青蛙個體發育的起點是受精卵,青蛙生殖發育特點是:有性生殖、體外受精、卵生,發育過程屬于變態發育。29.【答案】B【解析】【解答】A.光是進行光合作用的條件,圖1中的大豆幼苗在光下可進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,A正確。B.二氧化碳是光合作用的原料,圖1中A裝置的溫度降低,呼吸作用減弱,二氧化碳產生量少,因此B裝置內大豆幼苗的光合作用會隨之減弱,B錯誤。C.氣孔是植物體與外界進行氣體交換的“門戶”,圖1大豆種子萌發產生的氣體通過圖2中的④氣孔進入大豆幼苗葉片,C正確。D.葉肉含葉綠體,大豆幼苗葉片中的葉綠體主要存在于圖2的③葉肉中,D正確。故答案為:B。

【分析】(1)向A玻璃瓶中加入適量的水并提供適宜條件,一段時間后,裝置內的種子萌發進行呼吸作用,釋放二氧化碳。二氧化碳通過玻璃管進入B玻璃罩內,使玻璃罩里的二氧化碳濃度提高。而二氧化碳是光合作用的原料,適當提高二氧化碳濃度,能夠促進植物的光合作用,使植物積累更多的有機物,從而提高農作物的產量。所以,玻璃罩內幼苗的光合作用將增加。

(2)圖2中:①上表皮,②葉脈,③葉肉,④氣孔。30.【答案】B【解析】【解答】A.由分析可知,①和③是目鏡,②和④是物鏡,顯微鏡的放大倍數越小所觀察的范圍越大,視野中的細胞數目就越多,因此看到細胞數量最多的鏡頭組合是①和④,因為其放大倍數最小,A錯誤。B.g是反光鏡,反光鏡具有反射光線的作用,有平、凹兩面,凹面鏡聚光作用強,適于光線較弱的時候使用,平面鏡聚光作用弱,適于光線較強時使用,B正確。C.野中出現了的污點,污點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標本,判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片。轉動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,污點移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上,由此可知,顯微鏡視野中發現污點,若移動玻片污點不動,則污點可能在a目鏡或e物鏡上,C錯誤。D.顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像,即上下相反、左右相反,若在顯微鏡視野內觀察到的物像是“bp”,則載玻片上的實物為“dq”,D錯誤。故答案為:B。

【分析】(1)圖甲中:a目鏡,b粗準焦螺旋,c細準焦螺旋,d轉換器,e物鏡,f載物臺,g反光鏡。

(2)顯微鏡的放大倍數是目鏡和物鏡放大倍數的乘積。觀察同一玻片的同一部位:低倍鏡下物鏡距離玻片標本的距離遠,看到的視野范圍大、視野亮,細胞小、細胞數量多;高倍鏡下物鏡距離玻片標本的距離近,看到的視野范圍小、視野暗,細胞大、細胞數量少。

(3)用顯微鏡進行觀察時,視野中出現了的污點,污點的位置只有三種可能:目鏡、物鏡或玻片標本,判斷的方法是:轉動目鏡,污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,污點移動就在載玻片,不動就不在載玻片;轉動轉換器換用物鏡,污點移動就在物鏡,不動就不在物鏡。31.【答案】(1)草→鼠→蛇→鷹(草→蟲→山雀→鷹);生物種類少、營養結構簡單(2)②③④⑤;①;光合作用(3)低碳出行、植樹造林以及愛護植被等等(4)統一的整體(5)棲息環境和保護生態系統的多樣性【解析】【解答】(1)能量流動是單向的,逐級遞減的,能量儲存在有機物中,圖二表示該生態系統中構成一條食物鏈的四種生物體內有機物相對含量。因此,圖二的生物構成的食物鏈為c→d→a→b。食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者...注意起始點是生產者。圖一中有四個營養的食物鏈有;草→鼠→蛇→鷹、草→蟲→山雀→鷹。圖一中與圖二相對應的一條食物鏈有草→鼠→蛇→鷹或草→蟲→山雀→鷹。森林生態系統中生物種類多,營養結構復雜,草原生態系統中生物種類少、營養結構簡單。所以,與草原生態系統相比,森林生態系統自我調節能力相對比較強。(2)圖三為該生態系統的碳循環示意圖,根據A和B無機環境之間是雙向箭頭,可判斷B生產者。碳在生物群落內以含碳有機物形式進行傳遞,通過進行①光合作用固定太陽能,生產者B和CD動物(消費者)都有箭頭指向E,即通過E的分解作用,將有機物分解成無機物歸還無機環境。E代表生態系統中的分解者。碳在生物與無機環境之間循環的主要形式是二氧化碳,生物體內的碳返回無機環境的途徑是將有機物分解成無機物的呼吸作用和分解作用,所以,圖三中生物體內的碳返回無機環境的途徑有②③④⑤。植物的光合作用可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,有利于維持生態系統的碳—氧平衡。通過植樹造林實現“碳中和”,實際是利用圖三中植物①光合作用。(3)溫室效應主要是由于人類大量開發和使用化石燃料,向大氣中過多排放二氧化碳引起的。減緩溫室效應就必須減少空氣中二氧化碳的含量。減少二氧化碳排放的方式:低碳出行、植樹造林以及愛護植被等等。(4)生物圈就是生物與環境構成的一個統一的整體,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環境,因此生物圈是一個生態系統,而且是最大的生態系統。(5)保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環境,生物的棲息環境是生物賴以生存的基礎,保護了生物的棲息環境,即保護了環境中的生物,環境與生物是一個統一的整體,二者構成生態系統,因此保護生物的棲息環境,就是保護生態系統的多樣性。保護生物的棲息環境、保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。

【分析】(1)在一定的空間范圍內,生物與環境所形成的統一的整體叫生態系統。一個完整的生態系統包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(主要是植物)、消費者(主要是動物)和分解者(腐生的細菌、真菌)組成。

(2)能量沿著食物鏈流動逐級遞減,因此在食物鏈中營養級越高,有機物相對含量越低,營養級越低,有機物相對含量越高。圖二中,生物體內有機物相對含量c、d、a、b,因此這四種生物構成的一條食物鏈是c→d→a→b。

(3)生產者、消費者和分解者都能釋放二氧化碳,生產者(主要是綠色植物),能進行光合作用吸收二氧化碳,也能進行呼吸作用釋放二氧化碳,因此雙箭頭兩邊的A是二氧化碳,B是生產者;生產者和消費者都能被分解者分解,因此E是分解者;生產者被消費者捕食,因此C和D是消費者。①是光合作用,②③④是呼吸作用,⑤是分解作用。32.【答案】(1)②;吸收;右心房、右心室、左心房、左心室(2)④;腎小管重吸收作用;⑦→B→⑨→A;BC(3)③;視網膜;胃液,腸液、胰液(4)關節;血細胞和大分子蛋白質【解析】【解答】(1)由分析可知:食物中含有的水、無機鹽、維生素不要經過消化,就可以直接被人體吸收,隨血液循環由下腔靜脈進入右心房,再依次經過心臟的右心室,左心房,左心室。(2)當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構成了尿液的成分。所以圖一中,當血液流經腎臟時,經過③腎小球的過濾作用和④腎小管的重吸收作用,形成尿液。如果膀胱中貯存的尿液太多,人體就會產生尿意,產生尿意是在大腦皮層產生的,因此神經沖動傳導的途徑:⑤→⑦→B→⑨→A。人體內還有少量水分以水蒸氣的形式和二氧化碳一起,通過呼氣排出體外,此時肋間肌和膈肌舒張,胸容積減小,肺回縮,肺內氣壓高于外界大氣壓,所處的狀態與圖三中BC段相對應。(3)外界物體反射來的光線,依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經過晶狀體等的折射,最終落在③視網膜上形成一個物像。雞蛋羹的主要成分是蛋白質。蛋白質在胃中開始被消化,在胃液的作用下初步分解,然后在小腸中在腸液和胰液的作用下被徹底分解成氨基酸。可見參與消化雞蛋羹的消化液是胃液、腸液和胰液。(4)人體的動作是在神經系統的支配下,肌肉收縮牽引骨繞關節運動形成的。如果腎小球發生病變,通透性增大,那么血細胞和大分子蛋白質也會被過濾,小明的尿液中會出現血細胞和大分子的蛋白質。

【分析】(1)水、葡萄糖等營養物質從吸收到被組織細胞利用的途徑是:小腸周圍的毛細血管→小腸靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→組織周圍的毛細血管網→組織細胞。

(2)圖一中:①肝臟分泌膽汁,②吸收,③腎小球和腎小囊內壁的過濾(過濾)作用,④腎小管的重吸收作用。圖二中:A是大腦皮層,B是脊髓灰質,①是晶狀體,②是角膜,③是視網膜,④是輸尿管,⑤是膀胱,⑥是尿道,⑦是傳入神經纖維,⑧是傳出神經纖維,⑨是上行神經纖維,⑩是下行神經纖維。圖三中:AB表示吸氣,BC表示呼氣。33.【答案】(1)結核桿菌;抗原(2)血液、性接觸和母嬰;切斷傳播途徑;寄生(3)控制傳染源(4)抗體;特異性【解析】【解答】(1)病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。結核桿菌從傳染病的角度來說,屬于病原體。抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,即抗體,引起淋巴細胞產生抗體的物質就是抗原。抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。因此新生兒剛出生就注射卡介苗以預防結核病,接種的卡介苗屬于抗原。(2)丙肝是由丙肝病毒引起的,病毒一般由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成,不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞內。離開了活細胞,它通常會變成結晶體。從材料二可知,丙肝病毒主要通過血液、性接觸和母嬰三種途徑傳播。染病的預防措施是控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,注射時采用一次性注射器這屬于預防措施中的切斷傳播途徑。(3)預防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。人們經常會采取相應的措施預防傳染病的發生:對病人進行隔離治療,這種措施屬于預防傳染病中的控制傳染源。可見,學校要求患病同學在家隔離治療,屬于預防傳染病中的控制傳染源。(4)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,它能夠刺激人體的淋巴細胞細胞產生相應的抗體,從而提高對該傳染病的抵抗力,而對其他病原體沒有抵抗作用,這種免疫屬于特異性免疫。

【分析】傳染病是由細菌、病毒或寄生蟲等病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病具有傳染性和流行性,有的還具有季節性和地方性的特點。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節。因此,控制傳染病的措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。34.【答案】(1)m3;18時;6時到18時光合作用速率大于呼吸作用速率,二氧化碳吸收率高于產生率,18時進行了一天的光合作用,積累了大量的有機物(2)光合作用需要二氧化碳;鋁箔遮蓋部分(3)氧氣;石灰水變渾濁;蒸騰作用(4)二氧化碳;適當延長光照時間、施氣肥或有機肥能增加二氧化碳的濃度【解析】【解答】(1)當光合作用與呼吸作用的差值最大時,積累的有機物最多,產量最高。圖一表示藍莓種植密度與光合作用、呼吸作用強度的關系,由圖一所示,種植密度為m3時,光合作用制造的有機物減去呼吸作用消耗的有機物剩余最多,產量最高。圖二中,6時后,光合作用強度大于呼吸作用強度,植物體內有機物開始逐漸積累。當超過18時,由于光照減弱,光

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