幼兒園小班語言課程《過生日》演講人：XXX日期：

123活動過程活動準備課程介紹與目標目錄45活動反思與總結(jié)教學(xué)重點與難點目錄01課程介紹與目標課程主題：通過生日活動學(xué)習語言表達課程內(nèi)容貼近生日場景通過模擬生日派對、唱生日歌等活動，激發(fā)幼兒興趣，提高幼兒參與度。運用多種語言表達形式強調(diào)語言交流的實際意義讓幼兒嘗試用口頭語言、肢體語言以及繪畫等方式表達生日祝福和心情。在活動中引導(dǎo)幼兒與同伴交流，分享自己的經(jīng)歷和感受，提高語言運用能力。123課程目標：培養(yǎng)幼兒語言能力和情感表達提高幼兒的語言理解能力通過聽故事、參與游戲等方式，幫助幼兒理解生日相關(guān)詞匯和句子。030201鍛煉幼兒的語言表達能力鼓勵幼兒嘗試用自己的語言描述生日場景，表達自己的愿望和情感。培養(yǎng)幼兒良好的情感表達習慣教育幼兒學(xué)會傾聽他人講話，尊重他人，并能用恰當?shù)恼Z言表達自己的需求和感受。課程內(nèi)容簡單易懂，符合小班幼兒的認知水平和語言發(fā)展特點。適用對象：幼兒園小班學(xué)生針對幼兒年齡特點設(shè)計課程采用游戲、歌曲等寓教于樂的方式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習語言。游戲化教學(xué)方式結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗和興趣點，使課程內(nèi)容更加貼近幼兒的實際需求。貼近幼兒生活實際02活動準備生日歌音頻選擇一段歡快的生日歌音頻，用于活動開始時播放，營造歡樂的氛圍。兒歌視頻選取與生日相關(guān)的兒歌視頻，畫面生動、色彩鮮艷，吸引幼兒的注意力。教學(xué)材料紙面教具《媽媽愛吃的菜》制作與生日主題相關(guān)的紙面教具，如媽媽愛吃的菜，用于教授兒歌中的詞匯和內(nèi)容。其他教具如生日蛋糕模型、蠟燭、小動物手偶等，用于配合教學(xué)和游戲環(huán)節(jié)。教具準備在教室中布置氣球、彩帶、彩燈等，營造生日氛圍，讓幼兒感受到歡樂和喜悅。生日氛圍的教室裝飾將幼兒的座位安排成半圓形或弧形，方便觀看和參與教學(xué)活動。座位安排環(huán)境布置03活動過程引入活動：播放生日歌，激發(fā)興趣播放生日歌曲通過播放生日歌曲，讓孩子們感受到生日的歡樂氣氛，并引導(dǎo)他們進入課程主題。提問引導(dǎo)情感共鳴問孩子們是否喜歡過生日，以及他們過生日時最開心的時刻是什么，激發(fā)孩子們的表達欲望。通過分享老師的生日經(jīng)歷，引導(dǎo)孩子們產(chǎn)生情感共鳴，進一步激發(fā)他們對課程內(nèi)容的興趣。123觀看課件通過多次跟唱，讓孩子們熟悉兒歌旋律和歌詞，培養(yǎng)他們的音樂感知能力和語言表達能力。兒歌跟唱理解兒歌內(nèi)容通過提問和講解，幫助孩子們理解兒歌中表達的關(guān)愛和感恩之情，引導(dǎo)他們學(xué)會感恩和關(guān)愛身邊的人。利用生動有趣的課件展示兒歌內(nèi)容，吸引孩子們的注意力。學(xué)習兒歌：通過課件學(xué)習《給媽媽過生日》互動環(huán)節(jié)：幼兒參與制作生日菜肴提供材料讓孩子們親手制作生日菜肴，如涂色、貼紙、捏泥巴等，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。手工制作鼓勵孩子們分組合作，共同完成制作任務(wù)，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力和社交能力。合作制作讓孩子們展示自己的作品，并分享制作過程中的感受和心得，增強他們的自信心和表達能力。分享交流04教學(xué)重點與難點重點：有感情地朗誦兒歌，感受家庭氛圍兒歌選擇選擇與生日相關(guān)、節(jié)奏明快、朗朗上口的兒歌，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。情感引導(dǎo)通過講解兒歌中的家庭場景，引導(dǎo)幼兒感受家庭的溫馨和生日的歡樂氣氛。發(fā)音訓(xùn)練針對兒歌中的關(guān)鍵詞匯進行發(fā)音訓(xùn)練，確保幼兒能夠準確、清晰地朗誦兒歌。情感培養(yǎng)通過故事、圖片等形式，讓幼兒了解媽媽對自己的關(guān)愛和付出，培養(yǎng)感恩之心。難點：引導(dǎo)幼兒表達對媽媽的愛與感恩語言表達鼓勵幼兒用簡單的語言表達對媽媽的感謝和愛意，如“媽媽我愛你”、“謝謝媽媽”等。親子互動邀請媽媽參與課堂活動，與幼兒一起進行互動，加深親子間的感情。教師可以通過自身示范，讓幼兒模仿和學(xué)習如何表達對媽媽的愛和感恩。解決方法：通過互動和示范引導(dǎo)示范引導(dǎo)設(shè)計互動環(huán)節(jié)，如角色扮演、游戲等，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習相關(guān)知識和技能?；迎h(huán)節(jié)針對個別表達困難的幼兒，教師進行個別輔導(dǎo)，幫助他們克服心理障礙，勇敢地表達自己的想法。個別輔導(dǎo)05活動反思與總結(jié)亮點活動設(shè)計貼近幼兒生活，孩子們對“過生日”主題表現(xiàn)出極大的興趣；課堂互動環(huán)節(jié)多，孩子們積極參與，發(fā)言踴躍。不足部分孩子對生日的概念理解不夠深入，僅停留在表面；在角色扮演環(huán)節(jié)，有的孩子過于害羞，不敢大膽表現(xiàn)自己。反思：活動中的亮點與不足孩子們通過活動學(xué)會了如何向別人表達生日祝福，初步了解了生日的意義；在角色扮演中，部分孩子展現(xiàn)了良好的語言表達能力和想象力。學(xué)習效果針對部分孩子對生日概念理解不深的問題，可以在今后的教學(xué)中加強相關(guān)內(nèi)容的滲透；在角色扮演環(huán)節(jié)，應(yīng)多鼓勵孩子參與，提高他們的自信心和表達能力。改進建議總結(jié)：幼兒的學(xué)習效果與改進建議后續(xù)計劃：設(shè)計更多類似主