河北省保定市清苑區(qū)2023-2024學年八年級下學期物理期中試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、選擇題，把正確答案填涂在答題卡相應位置（本大題共20個小題，每小題2分，共40分。）1．下列物體重力最接近10N的是（）A．兩個雞蛋 B．兩瓶500mL的礦泉水C．一只螞蟻 D．一只大公雞2．如圖所示的幾種現(xiàn)象中，力所產生的作用效果與其它三個不一樣的是（）A．手拉開弓 B．運動員罰點球C．小明壓彎跳板 D．熊貓拉彎竹子3．關于力，下列說法正確的是（）A．沒有物體，也可能有力的作用B．月球繞地球旋轉，地球對月球有吸引力月球對地球沒有吸引力C．雞蛋碰石頭時，雞蛋破了，因為石頭對雞蛋的力大于雞蛋對石頭的力D．不接觸的物體，也可以產生力的作用4．站在地面上靜止的同學，受到地面對他的支持力，同時地面受到他的壓力。對于這兩個力，下列說法正確的是（）A．大小相等 B．方向相同C．作用點相同 D．大小、方向、作用點都相同5．自行車包含許多物理知識，例如：在輪胎上刻花紋來增大摩擦。下圖中四種改變摩擦力的方法與該例相同的是（）A．自行車剎車時捏緊剎把 B．溜冰時穿早冰鞋C．體操運動員在手上涂鎂粉 D．運動員擊球時用力握球拍6．如圖所示的實例中，為了減小壓強的是（）A．盲道上有凸起 B．斧頭的刃很薄C．逃生錘的錘頭很尖 D．推土機安裝履帶7．如圖所示，一個長方體的物塊A靜止在水平桌面上，物塊受到水平桌面的支持力本質上是彈力，下列關于該支持力的分析正確的是（）A．該支持力的作用點在水平桌面上B．支持力是由于物塊A發(fā)生彈性形變產生的C．支持力是由于水平桌面發(fā)生彈性形變產生的D．該支持力的作用效果是使水平桌面發(fā)生形變8．如圖所示的事例，不是利用連通器原理的是（）A．船閘 B．連體花瓶 C．攔河大壩 D．茶壺9．下列情形中運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）A．汽車勻速向右轉彎B．一列正在減速進站的火車C．正在加速升空的長征二號運載火箭D．在空中勻速直線下落的降落傘10．以下事例中沒有受到浮力的物體是（）A．長江大橋的橋墩 B．航行的福建艦C．下潛的“奮斗者”號 D．上升的熱氣球11．一個空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，兩次瓶子在水里的位置相同，如圖所示。下列說法正確的是（）A．兩次橡皮膜均向外凸起B(yǎng)．瓶口朝上時橡皮膜向內凹陷，瓶口朝下時橡皮膜向外凸起C．兩次橡皮膜均向內凹陷，且凹陷程度相同D．兩次橡皮膜均向內凹陷，但凹陷程度不同12．一個物體在10N的拉力下，以1m/s的速度做勻速直線運動，當所受外力全部消失時，物體將（）A．立刻靜止B．減速運動C．加速運動D．仍以1m/s的速度做勻速直線運動13．如圖所示，將小車從斜面上某一位置由靜止釋放，小車會在水平面上運動一段距離后靜止。依據(jù)實驗情景，下列說法中正確的是（）A．小車在水平面上能繼續(xù)運動說明力是維持物體運動的原因B．小車在水平面上運動的過程中，受到的是平衡力C．小車在水平面上能繼續(xù)運動是由于小車具有慣性D．由該斜面小車實驗可以推理得出牛頓第一定律14．如圖所示的實驗裝置，能使玻璃管內外水銀面高度差發(fā)生變化的是（）A．往水銀槽內加些水銀 B．將玻璃管稍微傾斜一些C．把此裝置從山腳帶到山頂 D．換用較粗的玻璃管來做實驗15．關于慣性，下列說法中正確的是（）A．進站的公共汽車行駛越來越慢，它的慣性越來越小B．汽車司機開車時系安全帶，是為了減小慣性C．剎車時，人要向前傾倒，是因為人具有慣性D．公共汽車進站，車上的乘客下車后慣性減小16．關于物體重力與質量的關系圖像，其中正確的是（）A． B．C． D．17．如圖所示，沿相反的方向各用10N的力水平拉一彈簧測力計，彈簧測力計靜止不動，彈簧測力計的示數(shù)是（|）A．0 B．20N C．5N D．10N18．圖甲是航天員王亞平在空間站做的乒乓球浮力消失實驗，圖乙為某物理老師做的浮力實驗。下列說法錯誤的是（）A．液體內部存在向各個方向的壓強，是由于液體受重力，且有流動性B．圖甲，太空中水的質量為零，因此對乒乓球沒有浮力C．圖甲，液體對乒乓球沒有壓力差，因此浮力消失D．圖乙，乒乓球受到液體壓力，因此受到浮力作用19．如圖所示，質地均勻的長方體放在水平桌面上，對桌面的壓強為p1；豎直切除①部分，剩余部分對桌面的壓強為p2；再豎直切除②部分，剩余部分對桌面的壓強為A．p1=p2=p3 B．20．A、B兩個實心正方體的質量相等，密度之比ρAA．FB．FC．FD．F二、填空題（每空1分，共22分）21．力的國際單位是；壓強的國際單位是（填符號）；重力的施力物體是。22．如圖所示，小明懸掛相框時，用自制的鉛垂線來檢查是否掛正，利用了重力的方向總是的特點。為將圖中相框擺正，可將相框（選填“左”或“右”）端調高一些。23．在測量小石塊的重力時，應將彈簧測力計在（選填“水平”或“豎直”）方向調零。如圖所示，該彈簧測力計的分度值是N，小石塊的重力為N．24．如圖所示為廚房常用吸盤掛鉤。吸盤能夠吸在墻壁上是因為吸盤內部的氣壓外界大氣壓，吸盤受到的摩擦力吸盤和重物受到的總重力(兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”)；高原地區(qū)的人們做飯時要使用高壓鍋，是因為海拔較高的地方氣壓較，水的沸點低不易煮熟飯。25．如圖甲所示，這是國產運-20大型運輸機，它具有極大的運載能力且安全可靠。如圖乙所示，這是其機翼的截面圖，當飛機水平飛行時，機翼上方空氣流速，壓強（選填“增大”、“減小”或“不變”）。26．如圖所示，把小桌甲倒放在海綿上，其上放一個物體乙，它們靜止時，物體乙的下表面和小桌甲的桌面均水平，已知小桌甲重G1，桌面面積為S1；物體乙重G2，下表面的面積為S2，則甲對海綿的壓強大小為27．充入氣體后的飛艇的體積是1000m3。飛艇在空中勻速飛行時時，飛艇總重力和它受到空氣的浮力是一對（選填“平衡力”或“相互作用力”）。空氣密度按計算，飛艇受到空氣的浮力大小為N，浮力方向28．如圖所示，容器內裝有水，A點深度為cm，水對A點的壓強是Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）29．如圖，薄壁圓柱形容器A、B放在水平桌面上，分別盛有不同的液體。A、B的底面積之比SA:SB=2:1，液體的高度之比h三、作圖與實驗探究題（本大題共4個小題，共24分）30．按下列要求規(guī)范作圖。（1）如圖，畫出物體在光滑斜面上下滑時所受重力G的示意圖。（2）如圖所示，畫出燈所受力的示意圖。31．為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關，小明同學在如圖所示的情景中，沿水平方向勻速拉動水平桌面上的木塊，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。（1）能夠用彈簧測力計的示數(shù)表示摩擦力的大小是根據(jù)的原理。（2）小明同學剛開始拉木塊時，木塊沒有被拉動，則木塊所受摩擦力的大小（選填“大于”“小于”或“等于”）拉力的大小。（3）甲、乙兩次實驗是為了探究滑動摩擦力的大小與有關。（4）在圖丙所示的情景中，木塊恰好做勻速運動。當拉力增大為4N時，木塊受到的滑動摩擦力的大小為N。（5）對比兩次實驗，可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系。（6）小明同學發(fā)現(xiàn)，實驗過程中很難控制木塊保持穩(wěn)定的勻速運動，于是對實驗進行了改進，如圖丁所示。水平拉動木板向左運動，A彈簧測力計的示數(shù)為5.8N，B彈簧測力計的示數(shù)為2.6N，則木塊受到的摩擦力方向為水平向（選填“左”或“右”），木板與木塊之間的摩擦力大小為N。32．如圖為“探究影響液體內部壓強的因素”的實驗情景，甲、乙、丙燒杯內液面相平，所用的壓強計均相同。（1）壓強計（選填“是”或者“不是”）連通器；（2）通過U形管來顯示橡皮膜所受壓強大小；（3）若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U形管內水面已有高度差，出現(xiàn)這種情況，調節(jié)的方法是____（填選項字母）A．拆除軟管重新安裝B．往水面低的那邊管中加入適量水C．將水面高的那邊管中高出的水倒出（4）比較兩圖，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨深度的增加而增大。（5）比較乙、丙兩圖，能不能初步得出液體內部壓強與液體密度有關的結論？請先回答能或者不能，并寫出判斷理由．答：理由：33．小明同學在探究“影響浮力大小的因素”時，用彈簧測力計提著同一圓柱形金屬塊逐漸浸入到水中，觀察并記錄彈簧測力計的示數(shù)如圖A、B、C、D所示。（g=10N/kg，ρ水（1）分析比較實驗序號A、B、C可初步得出結論：當液體的密度相同時，金屬塊排開液體的體積，受到的浮力越大。（2）分析比較實驗序號A、C、D，可以初步得出結論：同一物體所受的浮力大小與浸沒在液體中的深度（選填“有關”或者“無關”）；（3）小明又將金屬塊浸沒在鹽水中，如圖E所示，金屬塊所受的浮力為N；分析比較C、E兩圖，在保持物體排開液體的體積不變時，物體所受的浮力與有關。（4）根據(jù)阿基米德原理可以求出，B圖和C圖中金屬塊浸入水的體積之比為，鹽水的密度為kg/m四、計算題（本大題共2個小題，共14分。寫出必要的文字說明和公式，只寫最后結論不得分）34．一輛4輪貨車自重為5.0×10（1）這輛貨車總重多少牛？（2）貨車靜止時對地面的壓強是多少？（3）要想安全過橋需要卸下幾箱貨物？35．如圖所示，長方形薄壁容器置于水平地面，容器底面積為2.1×10?2m2。其內部放置的橡皮泥塊重力為4N，體積為2.求：（1）橡皮泥塊受到的浮力；（2）水對容器底部的壓強；（3）如果把這塊橡皮泥捏成一只小船，浮在水面，小船所受的浮力是多大？（取g=10N/kg，ρ水

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】這個物體的質量大約為：m=Gg=10N10N/kg=1kg=1000g；2．【答案】B【解析】【解答】解：A、運動員對弓弦的拉力，使弓發(fā)生了形變；B、運動員罰點球時，把足球踢出，足球由靜止變?yōu)檫\動，改變了足球的運動狀態(tài)；C、小明對跳板的壓力，使跳板發(fā)生了形變；D、熊貓拉彎竹子，是力改變了竹子的形狀；由此可知，B中力的作用效果與其它三個力所產生的作用效果不同。故答案為：B。【分析】力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀.（物體形狀或體積的改變，叫做形變.）3．【答案】D【解析】【解答】A.力是物體對物體的作用，談到力肯定涉及兩個物體，一個實力物體，一個受力物體，故A錯誤；

B.月球繞地球旋轉，地球對月球有吸引力，月球對地球也有吸引力，因為力的作用是相互的，故B錯誤；

C.雞蛋碰石頭時，雞蛋破了，石頭對雞蛋的力等于雞蛋對石頭的力，但是力的作用效果不同，故C錯誤；

D.不接觸的物體，也可以產生力的作用，例如萬有引力，故D正確。

故選D。

【分析】A.根據(jù)力的定義判斷；

BC.根據(jù)相互作用力的原理判斷

D.根據(jù)力的作用方式判斷。4．【答案】A【解析】【解答】站在地面上靜止的同學，受到地面對他的支持力，同時地面受到他的壓力，二者為一對相互作用力，即二者大小相等、方向相反、作用在同一直線和兩個物體上，故A正確，而B、C、D錯誤。

故選A。

【分析】根據(jù)相互作用力的條件分析判斷。5．【答案】C【解析】【解答】在輪胎上刻花紋來增大摩擦，方法為增大接觸面的粗糙程度。

A.自行車剎車時捏緊剎把，即通過增大壓力的方式增大摩擦力，故A不合題意；

B.溜冰時穿早冰鞋，即通過變滑動為滾動的方式減小摩擦力，故B不合題意；

C.體操運動員在手上涂鎂粉，即通過增大接觸面粗糙程度的方式增大摩擦，故C符合題意；

D.運動員擊球時用力握球拍，即通過增大壓力的方式增大摩擦，故D不合題意。

故選C。

【分析】分析各個選項中包含的改變摩擦力的方法即可。6．【答案】D【解析】【解答】A.盲道上有凸起，即通過減小受力面積增大壓強，故A不合題意；

B.斧頭的刃很薄，即通過減小受力面積增大壓強，故B不合題意；

C.逃生錘的錘頭很尖，即通過減小受力面積增大壓強，故B不合題意；

D.推土機安裝履帶，即通過增大受力面積減小壓強，故D符合題意。

故選D。

【分析】減小壓強的方法：減小壓力或增大受力面積。7．【答案】C【解析】【解答】A.物塊受到水平桌面的支持力的受力物體是物塊，施力物體是桌面，作用點在物塊上，故A錯誤；

B.水平桌面發(fā)生向下凹的彈性形變，為了恢復原狀，對物塊產生向上的支持力作用，故B錯誤；

C.由B的分析可知，桌面發(fā)生形變對物塊產生支持力，故C正確；

D.該支持力作用在物塊上，使物塊發(fā)生形變，故D錯誤。

故選C。

【分析】發(fā)生彈性形變的物體，為了恢復原狀，對與它接觸的物體產生的力叫彈力，據(jù)此判斷。8．【答案】C【解析】【解答】A.船閘的閘室和上游上面開口，底部連通，相當于連通器，故A不合題意；

B.連體花瓶，它們的上面開口，底部連通，相當于連通器，故B不合題意；

C.攔河大壩，上窄下寬，利用液體壓強隨深度的增加而增大的原理，故C符合題意；

D.茶壺的壺身和壺嘴，上面開口，底部連通，相當于連通器，故D不合題意。

故選C。

【分析】上面開口，底部連通的容器叫連通器。9．【答案】D【解析】【解答】A.汽車勻速向右轉彎，則運動方向改變，即運動狀態(tài)改變，故A不合題意；

B.一列正在減速進站的火車，則速度逐漸減小，即運動狀態(tài)改變，故B不合題意；

C.正在加速升空的長征二號運載火箭，速度逐漸變大，即運動狀態(tài)改變，故C不合題意；

D.在空中勻速直線下落的降落傘，速度大小和方向都不變，即運動狀態(tài)不變，故D符合題意。

故選D。

【分析】運動狀態(tài)的改變包括：靜止變運動，運動變靜止，速度大小改變或運動方向改變。10．【答案】A【解析】【解答】長江大橋的橋墩，下端埋入土中，不受向上的水的壓力，因此不受浮力；航行的福建艦，下潛的“奮斗者”號，上升的熱氣球，上下表面都受到液體或氣體的壓力，因此都受到浮力，故A符合題意，B、C、D不合題意。

故選A。

【分析】浮力等于物體上下兩個表面受到的液體的壓力差，據(jù)此分析。11．【答案】D【解析】【解答】液體內部朝各個方向都有壓強，所以橡皮膜不論是朝上還是朝下都會向內凹；在同種液體中，液體的壓強隨深度的增加而增大，所以橡皮膜朝下時，浸入液體的深度大，橡皮膜凹的更明顯，故A、B、C錯誤，D正確。

故選D。

【分析】根據(jù)壓力的作用效果，結合液體壓強隨深度的變化規(guī)律分析判斷。12．【答案】D【解析】【解答】一個物體在10N的拉力下，以1m/s的速度做勻速直線運動，當所受外力全部消失時，它將保持外力消失時刻的速度和方向做勻速直線運動，即仍以1m/s的速度做勻速直線運動，故D正確，而A、B、C錯誤。

故選D。

【分析】根據(jù)牛頓第一定律分析判斷。13．【答案】C【解析】【解答】AC.小船在水平面上能繼續(xù)運動，是因為小船有慣性，而不能說明力是維持物體運動的原因，故A錯誤，C正確；

B.小車在水平面上運動過程中，水平方向上只受摩擦力的作用，不是平衡力，故B錯誤；

D.該實驗只能得到阻力越小，小車運動距離越遠的結論，還需科學推理才能得到牛頓第一定律，故D錯誤。

故選C。

【分析】AC.根據(jù)慣性的知識判斷；

B.平衡力的條件包括：大小相等、方向相反、作用在同一直線和同一物體上；

D.根據(jù)牛頓第一定律的得出方法判斷。14．【答案】C【解析】【解答】當外界條件不變時，大氣壓強不變，根據(jù)p=ρ液gh可知，玻璃管內外液面的高度差保持不變，故A、B、D不合題意；

大氣壓強隨高度的增加而減小，因此從山腳帶到山頂時，大氣壓強會減小，因此內外高度差減小，故C符合題意。

故選C。

【分析】根據(jù)壓強壓強的影響因素分析判斷。15．【答案】C【解析】【解答】A.進站的公共汽車行駛越來越慢，它的質量不變，則慣性大小不變，故A錯誤；

B.汽車司機開車時系安全帶，是為了減小緊急剎車時由于慣性發(fā)生的碰撞傷害，而質量大小不變，即慣性不變，故B錯誤；

C.剎車時，人要向前傾倒，是因為人具有慣性，故C正確；

D.公共汽車進站，車上的乘客下車后質量不變，則慣性大小不變，故D錯誤。

故選C。

【分析】物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，慣性大小只與物體的質量大小有關，據(jù)此分析判斷。16．【答案】A【解析】【解答】由G＝mg可得，物體所受的重力跟它的質量成正比，圖像應為過坐標原點的斜直線，A符合題意。故答案為：A。

【分析】由G＝mg可得，物體所受的重力跟它的質量成正比。17．【答案】D【解析】【解答】沿相反的方向各用10N的力水平拉一彈簧測力計，彈簧測力計靜止不動，彈簧測力計的讀數(shù)等于掛鉤上受到力的大小，所以彈簧測力計的示數(shù)為10N，D符合題意，ABC不符合題意。故答案為：D。

【分析】物體間力的作用是相互的，相互的作用的力大小相等。18．【答案】B【解析】【解答】A.液體內部存在向各個方向的壓強，是由于液體受重力，且有流動性，故A正確不合題意；

B.圖甲，太空中水的重力為零，因此對乒乓球沒有浮力，故B錯誤符合題意；

C.圖甲，液體沒有重力，因此液體對乒乓球沒有壓力差，根據(jù)F浮=F下-F上可知，因此浮力消失，故C正確不合題意；

D.圖乙，乒乓球受到液體壓力，根據(jù)F浮=F下-F上可知，因此受到浮力作用，故D正確不合題意。

故選B。

【分析】A.根據(jù)液體壓強的特點和產生原因判斷；

BCD.根據(jù)浮力產生的原因，結合太空中物體處于失重狀態(tài)判斷。19．【答案】D【解析】【解答】質地均勻的長方體放在水平桌面上，豎直切除①部分，壓力變小，受力面積不變，根據(jù)p=FS可知，長方體對桌面的壓強變小，即p1＞p2；

再豎直切除②部分（仍然是長方體），壓力大小和受力面積同時改變，但長方體的密度不變，高度也不變，

根據(jù)p=FS=GS=mgS=ρSghS=ρgh可知，再豎直切除②部分時，剩余部分對桌面的壓強不變，即p2=p3；

綜上所述，p1＞p2=p20．【答案】D【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，甲和乙中地面受到的壓力都等于A和B的總重力，根據(jù)F=G總可知，二者對地面的壓力相等，即F甲：F乙=1：1；

二者質量相等，密度之比ρA:ρB=8:1，

根據(jù)V=mρ可知，體積之比VA：VB=1：8；

根據(jù)V=L3可知，LA：LB=1：2；

則底面積之比SA：SB=(LA)2：(LB)2=1：4；

根據(jù)p=FS21．【答案】N（牛）；Pa；地球【解析】【解答】（1）力的國際單位是N（牛）；壓強的國際單位是帕斯卡，簡稱帕，符號為Pa；

（2）重力的施力物體是地球。

【分析】（1）根據(jù)力和壓強的單位分析解答；

（2）地面附近的物體都會受到地球的吸引，這就是重力。22．【答案】豎直向下；右【解析】【解答】如圖所示，小明懸掛相框時，用自制的鉛垂線來檢查是否掛正，利用了重力的方向總是豎直向下的特點。圖中的鉛垂線偏向相框的右側，則說明右側偏低，為將圖中相框擺正，可將相框右端調高一些。

【分析】根據(jù)重力的方向的知識解答。鉛垂線總是偏向較低的一側。23．【答案】豎直；0.2；4.6【解析】【解答】（1）在測量小石塊的重力時，測力計受到拉力的方向向下，則應將彈簧測力計在豎直方向上調零；

（2）根據(jù)圖片可知，一個大格表示1N，中間有5個小格，則分度值為：1N÷5=0.2N。那么小石塊的重力為4.6N。

【分析】（1）彈簧測力計要在拉力的方向上調零；

（2）分度值等于一個大格表示的力除以中間的小格數(shù)，根據(jù)指針位置讀出小石塊的重力。24．【答案】小于；等于；小【解析】【解答】1.使用吸盤掛鉤時，先將吸盤內的空氣排出，使吸盤內的氣壓減小，小于外界的大氣壓強，大氣壓強將吸盤壓在墻上；

2.吸盤處于靜止狀態(tài)，受力平衡，所以吸盤受到的摩擦力等于吸盤和重物受到的總重力；

3.大氣壓強隨海拔高度的增加而減小。

【分析】1.排盡吸盤內的空氣，使吸盤內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤壓在墻上；

2.抓住掛鉤是靜止的，為平衡狀態(tài)，只要找出哪些力相互平衡即可解題；

3.大氣壓強隨海拔高度的增加而減小。25．【答案】增大；減小【解析】【解答】如圖乙所示，這是其機翼的截面圖，當飛機水平飛行時，機翼上方空氣流速大，壓強小，額下方空氣流速小而壓強大，于是對機翼產生向上的升力。

【分析】根據(jù)飛機機翼產生升力的原理分析解答。26．【答案】G1+【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，甲對海綿的壓力等于甲和乙的總重力，甲和海綿的接觸面積為S1，

則甲對海綿的壓強為：p=FS=G1+G2S1；

乙對甲的壓力等于乙的重力G2，二者的接觸面積為S27．【答案】平衡力；1.【解析】【解答】（1）飛艇在空中勻速飛行時時，飛艇總重力和它受到空氣的浮，二者大小相等、方向相反，作用在同一物體和同一直線上，為一對平衡力；

（2）飛艇受到的浮力：F浮=ρ氣gV排=1.3kg/m3×1000m3×10N/kg=1.3×104N；

浮力的方向是豎直向上的。

【分析】（1）平衡力和相互作用力的不同點：前者作用在同一物體上，后者作用在兩個不同上；

（2）根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ氣gV排計算飛艇受到的浮力，結合浮力的方向知識解答。28．【答案】60；6000【解析】【解答】由圖可知，A點的深度是A點到自由液面的垂直距離，所以A點的深度為hA=70cm-10cm=60cm=0.6m29．【答案】2∶3；2∶1【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，液體對容器底部的壓強相等，即pA：pB=1：1，液柱的高度之比：hA：hB=3：2；

則ρAρB=pAghApBghB=hBhA=23；

（2）液體對容器底部的壓強相等，即pA：pB=1：1，A、B的底面積之比SA:S30．【答案】（1）（2）【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，斜面上的物體受到的重力作用在重心上，方向豎直向下，如下圖所示：

（2）靜止在空中的燈泡，受到豎直向上的拉力和豎直向下的重力，二者大小相等，都作用在燈泡的重心上，如下圖所示：

【分析】（1）根據(jù)題意確定重力的三要素，然后沿力的方向畫一條帶箭頭的線段即可。

（2）對燈泡進行受力分析，確定力的三要素，然后沿力的方向畫一條帶箭頭的線段即可。31．【答案】（1）二力平衡（2）等于（3）壓力（4）3.2（5）甲、丙（6）左；2.6【解析】【解答】（1）能夠用彈簧測力計的示數(shù)表示摩擦力的大小是根據(jù)二力平衡的原理。

(2)小明同學剛開始拉木塊時，木塊沒有被拉動，則木塊處于平衡狀態(tài)，則木塊所受摩擦力的大小等于拉力的大小。

（3）根據(jù)圖片可知，甲和乙中接觸面相同，只有壓力大小不同，那么可以探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系；

（4）丙圖中，木塊做勻速直線運動，則它受到的滑動摩擦力與拉力相互平衡，即二者大小相等，那么摩擦力為3.2N。當拉力增大時，木塊對木板的壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此摩擦力不變，還是3.2N。

（5）探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系時，需要控制壓力相等，只改變接觸面粗糙程度，故選甲和丙；

（6）木塊保持靜止狀態(tài)，它受到的拉力和摩擦力相互平衡，即二者大小相等，方向相反，即木塊和木塊之間的摩擦力大小為2.6N。

【分析】（1）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上；

（2）對木塊進行受力分析，根據(jù)平衡力的知識分析；

（3）根據(jù)圖片分析甲和乙中哪個因素不同即可；

（4）根據(jù)平衡力的知識計算出木塊受到的滑動摩擦力，再根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素的知識確定拉力增大時摩擦力大小；

（5）根據(jù)控制變量法的要求選擇對照實驗。

（6）對木塊進行受力分析，根據(jù)平衡力的知識計算木板和木塊之間摩擦力大小和方向。32．【答案】（1）不是（2）兩側液面高度差（3）A（4）甲、乙（5）不能；沒有控制乙、丙液體深度相同【解析】【解答】（1）壓強計的U形管，底部連通，上面只有一側開口，因此不是連通器；

（2）通過U形管兩側液面高度差來顯示橡皮膜所受壓強大小；

（3）若在使用壓強