中小學(xué)教師資格筆試前期學(xué)習(xí)提升方法試題及答案_第1頁
中小學(xué)教師資格筆試前期學(xué)習(xí)提升方法試題及答案_第2頁
中小學(xué)教師資格筆試前期學(xué)習(xí)提升方法試題及答案_第3頁
中小學(xué)教師資格筆試前期學(xué)習(xí)提升方法試題及答案_第4頁
中小學(xué)教師資格筆試前期學(xué)習(xí)提升方法試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中小學(xué)教師資格筆試前期學(xué)習(xí)提升方法試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.下列關(guān)于新課程改革基本理念的描述,正確的是()

A.突出學(xué)生的主體地位

B.強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用

C.倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)

D.注重知識(shí)與技能的掌握

2.在小學(xué)語文教學(xué)中,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀理解的方法有()

A.預(yù)習(xí)法

B.閱讀法

C.比較法

D.思考法

3.下列關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)原則的描述,正確的是()

A.理論聯(lián)系實(shí)際

B.從具體到抽象

C.啟發(fā)式教學(xué)

D.循序漸進(jìn)

4.下列關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)方法的描述,正確的是()

A.任務(wù)型教學(xué)法

B.合作學(xué)習(xí)法

C.情境教學(xué)法

D.演示法

5.下列關(guān)于小學(xué)道德與法治教學(xué)方法的描述,正確的是()

A.案例分析法

B.情境教學(xué)法

C.活動(dòng)教學(xué)法

D.講授法

6.下列關(guān)于小學(xué)科學(xué)教學(xué)方法的描述,正確的是()

A.實(shí)驗(yàn)探究法

B.模型法

C.觀察法

D.討論法

7.下列關(guān)于小學(xué)音樂教學(xué)方法的描述,正確的是()

A.演唱法

B.情境教學(xué)法

C.體驗(yàn)法

D.比較法

8.下列關(guān)于小學(xué)美術(shù)教學(xué)方法的描述,正確的是()

A.繪畫法

B.觀察法

C.創(chuàng)作法

D.分析法

9.下列關(guān)于小學(xué)體育教學(xué)方法的描述,正確的是()

A.比賽法

B.游戲法

C.演示法

D.實(shí)踐法

10.下列關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)方法的描述,正確的是()

A.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

B.演示法

C.探究法

D.講授法

11.下列關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的描述,正確的是()

A.尊重學(xué)生

B.愛崗敬業(yè)

C.團(tuán)結(jié)協(xié)作

D.誠(chéng)實(shí)守信

12.下列關(guān)于教師職業(yè)理念的核心要素的描述,正確的是()

A.學(xué)生觀

B.教師觀

C.教學(xué)觀

D.評(píng)價(jià)觀

13.下列關(guān)于小學(xué)教育法規(guī)的描述,正確的是()

A.《中華人民共和國(guó)教育法》

B.《中華人民共和國(guó)教師法》

C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

D.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

14.下列關(guān)于小學(xué)課程資源的描述,正確的是()

A.人力資源

B.物質(zhì)資源

C.精神資源

D.社會(huì)資源

15.下列關(guān)于小學(xué)教育評(píng)價(jià)的描述,正確的是()

A.形成性評(píng)價(jià)

B.總結(jié)性評(píng)價(jià)

C.定量評(píng)價(jià)

D.定性評(píng)價(jià)

16.下列關(guān)于小學(xué)班級(jí)管理的描述,正確的是()

A.班級(jí)制度管理

B.班級(jí)活動(dòng)管理

C.班級(jí)人際關(guān)系管理

D.班級(jí)衛(wèi)生管理

17.下列關(guān)于小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素的描述,正確的是()

A.教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)內(nèi)容

C.教學(xué)方法

D.教學(xué)評(píng)價(jià)

18.下列關(guān)于小學(xué)教學(xué)策略的描述,正確的是()

A.導(dǎo)入策略

B.講授策略

C.討論策略

D.評(píng)價(jià)策略

19.下列關(guān)于小學(xué)教學(xué)反思的描述,正確的是()

A.教學(xué)前的反思

B.教學(xué)中的反思

C.教學(xué)后的反思

D.教學(xué)效果的反思

20.下列關(guān)于小學(xué)教育科學(xué)研究方法的描述,正確的是()

A.觀察法

B.調(diào)查法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.案例研究法

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是提高國(guó)民素質(zhì)的重要途徑。()

2.小學(xué)教師的主要職責(zé)是傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的技能。()

3.小學(xué)教育應(yīng)該以學(xué)生為中心,注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。()

4.小學(xué)課程應(yīng)該注重學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性。()

5.小學(xué)教師應(yīng)該具備良好的學(xué)科專業(yè)知識(shí),但不一定需要具備教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí)。()

6.小學(xué)教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。()

7.小學(xué)教師應(yīng)該積極參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),與家長(zhǎng)保持良好的溝通。()

8.小學(xué)教師應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性和差異,因材施教。()

9.小學(xué)教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。()

10.小學(xué)教師應(yīng)該具備終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷更新教育觀念和教學(xué)方法。()

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.簡(jiǎn)述小學(xué)教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

2.簡(jiǎn)述小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則。

3.簡(jiǎn)述小學(xué)教師如何有效地進(jìn)行課堂管理。

4.簡(jiǎn)述小學(xué)教師如何促進(jìn)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力。

2.論述如何運(yùn)用信息技術(shù)輔助小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),提高教學(xué)效果。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.AC

2.ABCD

3.ABCD

4.ABC

5.ABC

6.ABCD

7.ABC

8.ABCD

9.ABCD

10.ABC

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABC

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.小學(xué)教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括:教育理念、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)能力、溝通能力、心理素質(zhì)、職業(yè)道德等。

2.小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則包括:目標(biāo)導(dǎo)向原則、學(xué)生主體原則、內(nèi)容適宜原則、方法多樣原則、評(píng)價(jià)激勵(lì)原則等。

3.小學(xué)教師有效地進(jìn)行課堂管理的方法包括:建立班級(jí)規(guī)則、明確學(xué)生角色、建立良好的師生關(guān)系、運(yùn)用積極的反饋、處理課堂問題等。

4.小學(xué)教師促進(jìn)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)的方法包括:設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)任務(wù)、建立合作學(xué)習(xí)小組、培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)技能、鼓勵(lì)學(xué)生交流、評(píng)價(jià)合作學(xué)習(xí)成果等。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力,教師可以通過以下方式:選擇適合學(xué)生閱讀水平的材料、運(yùn)用多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論