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文檔簡介
2025年三峽電力職業學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析(圖片大小可自由調整)
一、單選題(共35題)1、下列括號內對詞的解釋,完全正確的一項是()
(1分)A、束縛(限制)、不遜(驕傲)、倦怠(厭倦)、錘煉(磨練)B、偉岸(偉大)、大抵(大概)、戳穿(揭穿)、迸裂(破裂)C、寂寥(寂靜)、捍衛(保衛)、汲取(吸取)、彌漫(填滿)D、主宰(支配)、頎長(高大)、嬉戲(游戲)、蒼穹(天空)正確答案選項:參考答案:D解析A中“不遜”指沒有禮貌;蠻橫,“倦怠”指疲乏,懈怠;B中“偉岸”指身體魁梧;高大;C中“彌漫”指充滿,布滿2、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是()①這幅圖畫湖岸汀渚,枯木棘竹,氣象蕭疏,江天________,鴛鴦游宿其中,境界靜謐清幽。②歷時一年打造,一尊騎著駿馬、神采飛揚的朱元璋雕像,日前出現在明孝陵大金門前。這尊雕像“麻子馬臉”、奇骨貫頂,但難掩________風發、指點江山的偉人風采。③在全國新能源推廣會上,專家們指出,逐步推廣使用清潔的可再生能源,減少使用污染環境的能源,是有效________環境惡化的正確選擇。
(1分)A、寥廓、義氣、遏制B、寥廓、意氣、遏制C、遼闊、意氣、遏止D、遼闊、義氣、遏止正確答案選項:參考答案:B解析“寥廓”側重于立體范圍,“遼闊”側重于平面范圍,都有“廣闊”之意。、“意氣”側重于由于主觀和偏激而產生的情緒,也指意志和氣概,志趣和性格;“義氣”側重于由于私人關系而甘于承擔風險或犧牲自己利益的氣概。“遏制”的“制”是指制止,控制;而“遏止”的“止”強調使停止,治理環境惡化是個逐步的過程,不能“遏止”,只能“遏制”。3、下列關于作家、作品的表述,錯誤的一項是()。(1分)A、《濟南的冬天》以“溫晴”為主線,描繪了濟南冬天的山水,文章情景交融。B、川劇《變臉》為我們塑造了一位身懷絕技、孤身闖蕩江湖的抗日老英雄的形象。C、在《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》中,雨果譴責了英法聯軍的強盜行為。D、劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中引用“聞笛賦”的典故,表達了對友人的懷念之情。正確答案選項:參考答案:B解析川劇《變臉》為我們塑造了一位身懷絕技、孤身闖蕩江湖的抗日老藝人的形象。4、材料閱讀下文,回答問題。
司門郎中王繕,濰州人,治三傳《春秋》,中第,再調沂州錄事參軍。時魯簡肅公宗道方為司戶參軍,家貧,食口眾,祿俸不給,每貸于王,猶不足,則又懇王予貸俸錢。
魯御下嚴,庫吏深怨之,訴魯私貸緡錢,州并劾王。王諭魯曰:“第歸罪某,君無承也。”魯曰:“某貧不給,以干于公,過實自某,公何辜焉。”王曰:“某碌碌經生,仕無他志,茍仰俸入,以養妻子,得罪無害,況以官物貸人,過不及免。君年少有志節,明爽方正,實公輔器,無以輕過輒累遠業,并得罪何益?”卒明魯不知,而獨受私貸之罪。魯深愧謝不自容,王處之裕如,無慊恨色。由是沉困銓管二十余年。
晚用薦者,引對吏部,狀其功過,奏內有魯姓名。時魯已參大政,立侍殿中。仁廟目魯曰:“豈卿耶?”魯遽稱謝,且具陳其實。仁廟嘆曰:“長者也。”先是有私過者,例改次等,由是得不降等,詔改大理寺丞,仕至省郎,累典名郡,晚年田園豐腆,子孫蕃衍,壽八十九卒,亦庇賢為善之報也。
(節選自《宋史》)下列句子括號中的詞語的解釋,不正確的一項是()
(1分)A、家貧,食口眾,祿俸不(給)
給:豐厚B、某貧不給,以(干)于公
干:求取C、過實自某,公何(辜)焉
辜:對不起D、仁廟(目)魯曰
目:用如動詞,看正確答案選項:參考答案:C解析“辜”意思為“罪”
5、下列句子,頓號使用正確的一項是()(1分)A、我國科學、文化、衛生、和新聞出版事業都有了很大進步。B、可是更妙的是三、五月明之夜,天是那樣藍。C、那浩浩蕩蕩無邊無際的偉大的力呀,那是自由、是跳舞、是音樂、是詩!D、她的對手包括老的、小的、男的、女的、強的、弱的。在不計其數的對局中,她逐漸形成了自己的風格。正確答案選項:參考答案:D解析A“和”前的頓號去掉;B頓號去掉;C“呀”后用感嘆號,頓號都改為逗號6、被稱為“詩鬼”的唐代詩人是哪一位?()
(1分)A、李賀B、李商隱C、白居易D、王勃正確答案選項:參考答案:A解析在歷史上被稱作詩鬼的唐代詩人是李賀,而他以樂府詩著稱。并且他的詩想象力非常的豐富,在構思奇特的同時,也非常的有浪漫主義的風格。拓展:1、詩圣-杜甫杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠,被后人稱為“詩圣”,他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部,也稱他杜少陵、杜草堂。2、詩仙-李白李白所作詞賦,宋人已有傳記(如文瑩《湘山野錄》卷上),就其開創意義及藝術成就而言,“李白詞”享有極為崇高的地位。3、詩魔-白居易白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”和“詩王”之稱。4、詩神-蘇軾蘇軾,字子瞻,又字和仲,號鐵冠道人、東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙,祖籍河北欒城,北宋文學家、書法家、畫家。5、詩狂-賀知章賀知章是唐代詩人、書法家。字季真,晚年自號“四明狂客”“秘書外監”,為人曠達不羈,好酒,有“清談風流”之譽,晚年尤縱。6、詩佛-王維王維參禪悟理,學莊信道,精通詩、書、畫、音樂等,以詩名盛于開元、天寶間,尤長五言,多詠山水田園,與孟浩然合稱“王孟”,有“詩佛”之稱。書畫特臻其妙,后人推其為南宗山水畫之祖。7、詩鬼-李賀李賀是中唐的浪漫主義詩人,與李白、李商隱稱為唐代三李,是中唐到晚唐詩風轉變期的一個代表者。他所寫的詩大多是慨嘆生不逢時和內心苦悶,抒發對理想、抱負的追求。7、對下列各句運用的修辭手法,判斷錯誤的一項是()
(1分)A、指點江山,激揚文字。(借代)B、那河畔的金柳,是夕陽中的新娘。(比擬)C、問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(設問,比喻,夸張),D、東風夜放花千樹。(比喻)正確答案選項:參考答案:B解析B那河畔的金柳,是夕陽中的新娘。(比喻),將“金柳”比作“新娘”。8、下列句子中運用的修辭方法判斷完全正確的一項是()①那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。②他總是微笑起來,并且將頭仰起,搖著,向后拗過去,拗過去。③挪威國旗耀武揚威,洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。④亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風姿。
(1分)A、①夸張②反復③比喻④比喻B、①比喻②反復③擬人④排比C、①比喻②夸張③擬人④排比D、①夸張②夸張③比喻④比喻正確答案選項:參考答案:B解析先判斷四句修辭方法,再看選項,用排除法。①句不是夸張,排除AD,②句也不是夸張,排除C。考點:修辭手法判斷點評:本題不難,采用排除法即可選出答案。修辭手法,是語言的潤滑劑,是語言調色板,恰當地使用修辭,能使語言富有韻味,使文章平添美感。9、材料阿房宮賦
嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負棟之柱,多于南畝之農夫;架梁之椽,多于機上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒。獨夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土。
嗚呼!滅六國者,六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?(秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鑒之,亦使后人③而復哀后人④也。)對文中括號中句子中的四個“后人”的理解,不正確的一項是()。(1分)A、①②兩個“后人”都指代秦以后的統治者。B、①②③都指秦代以后的統治者。C、③指唐以后的統治者。D、④指唐朝統治者正確答案選項:參考答案:B解析【圖片大小可調】10、選出標點用得正確的一項()
(1分)A、讀了這首詩,你有何感想?請以《人生與鳥籠》為話題寫一篇文章。注意:立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。B、概括地說就是“尊重知識,尊重人才”這八個字,事情成敗的關鍵就是能不能發現人才,能不能使用人才?C、從上次過了堂,我就明白,他們不會再讓我活多久了……他們認為我是從中央調來的黨員,所以我準備著……D、教室里,同學們聚精會神地聽課,攀登科學高峰。操場上,健兒們生龍活虎地鍛煉,立志為國爭光。正確答案選項:參考答案:D解析A書名號應為雙引號。B問號應為句號。C第一個省略號表示解釋說明,應改為破折號。11、材料成熟的荔枝,大多數是深紅色或紫色。生在樹頭,從遠處當然看不清它殼面的構造,只有紅色映入眼簾,因而把它比做“絳囊”、“紅星”、“珊瑚珠”,都很逼真。至于整株樹以至成片的樹林,那就成為“飛焰欲橫天”,“紅云幾萬重”的絢麗景色了。荔枝的成熟期,廣東是四月下旬到七月,福建是六月下旬到八月,都以七月為盛期,“南州六月荔枝丹”指的是陰歷六月,正當陽歷七月。荔枝也有淡紅色的,如廣東產的“三月紅”和“掛綠”等。又有黃荔,淡黃色而略帶淡紅。
——《南洲六月荔枝丹》對作者在文段中使用的說明方法分析錯誤的一項是()(1分)A、打比方B、下定義C、引用說明D、數字說明正確答案選項:參考答案:B12、下列《賈生》中的詩句,有錯別字的一項是()
(1分)A、宣室求賢訪逐臣B、賈生才調更無論C、可憐夜半虛前席D、不問蒼生問鬼神正確答案選項:參考答案:B解析本題要求選出“《賈生》中的詩句,有錯別字的一項”,題目已經降低了難度,給出了《賈生》中四句話,要求學生判斷出其中書寫有錯誤的一組。B項,“賈生才調更無論”中“論”應為“倫”。故選B。13、材料馬克思、恩格斯、列寧、斯大林教導我們說;應當從客觀存在著的實際事物出發,從其中引出規律,作為我們行動的向導。為此目的,就要像馬克思所說的詳細地占有材料,加以科學的分析和綜合的研究。我們的許多人卻是相反的,不去這樣做。其中許多人是做研究工作的,但是他們對于研究今天的中國和昨天的中國一概無興趣,只把興趣放在脫離實際的空洞的“理論”研究上。許多人是做實際工作的,他們也不注意客觀情況的研究,往往單憑熱情,把感想當政策。這兩種人都憑主觀,忽視客觀實際事物的存在。或作講演,則甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,則夸夸其談的一大篇。無實事求是之意,有嘩眾取寵之心。華而不實,脆而不堅。自以為是,老子天下第一,“欽差大臣”滿天飛。這就是我們隊伍中若干同志的作風。這種作風,拿了律已,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導革命,則害了革命。總之,這種反科學的反馬克思列寧主義的主觀主義的方法,是共產黨的大敵,是工人階級的大敵,是人民的大敵,是民族的大敵,是黨性不純的一種表現。大敵當前,我們有打倒它的必要。只有打倒了主觀主義,馬克思列寧主義的真理才會抬頭,黨性才會鞏固,革命才會勝利。我們應當說,沒有科學的態度,即沒有馬克思列寧主義的理論和實踐統一的態度,就叫作沒有黨性,或叫作黨性不完全。
有一副對子,是替這種人畫像的。那對子說:
墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;
山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。
對于沒有科學態度的人,對于只知背誦馬克思、恩格斯、列寧、斯大林著作中的若干詞句的人,對于徒有虛名并無實學的人,你們看,像不像?如果有人真正想診治自己的毛病的話,我勸他把這副對子記下來;或者再勇敢一點兒,把它貼在自己房子里的墻壁上。馬克思列寧主義是科學,科學是老老實實的學問,任何一點兒調皮都是不行的。我們還是老實一點兒吧!“這種作風,拿了律已,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導革命,則害了革命。”對這句話所作的語法、修辭分析正確的一項是()。(1分)A、復句排比B、單句排比C、單句對偶D、復句比喻正確答案選項:參考答案:A14、對句式特點分類正確的一項是()①時人莫之許也②沛公安在③人馬燒溺死者甚眾④太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之⑤何以知之⑥唯余馬首是瞻⑦求人可使報秦者⑧自書典所記,未之有也⑨村中少年好事者,馴養一蟲⑩宋何罪之有(1分)A、①②⑤⑥⑨/③④⑦⑧⑩B、①②⑤⑧⑩/③④⑥⑦⑨C、①②④⑥⑧/③⑤⑦⑨⑩D、①②⑤⑥⑧⑩/③④⑦⑨正確答案選項:參考答案:D解析①②⑤⑥⑧⑩為賓語前置,③④⑦⑨為定語后置15、唐代詩人輩出,燦若星河。下列對唐代詩人所處時期判斷有誤的一項是()
(1分)A、初唐詩人有王勃、駱賓王、盧照鄰、楊炯、陳子昂等。B、盛唐詩人有孟浩然、王之渙、王維、李白、岑參等。C、中唐詩人有孟郊、韓愈、柳宗元、白居易、李賀等。D、晚唐詩人有杜甫、賈島、杜牧、李商隱、溫庭筠等。正確答案選項:參考答案:D解析杜甫是盛唐時期,賈島是中唐時期16、材料正在熱鬧哄哄的時節,只見那后臺里,又出來了一位姑娘,年紀約十八九歲,裝束與前一個毫無分別,瓜子臉兒,白凈面皮,相貌不過中人以上之姿,只覺得秀而不媚,清而不寒,半低著頭出來,立在半桌后面,把梨花簡丁當了幾聲,煞是奇怪:只是兩片頑鐵,到他手里,便有了五音十二律似的。又將鼓捶子輕輕的點了兩下,方抬起頭來,向臺下一盼。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養著兩丸黑水銀,左右一顧一看,連那坐在遠遠墻角子里的人,都覺得王小玉看見我了。那坐得近的,更不必說。就這一眼,滿園子里便鴉雀無聲,比皇帝出來還要靜悄得多呢,連一根針吊在地上都聽得見響!
王小玉便啟朱唇,發皓齒,唱了幾句書兒。聲音初不甚大,只覺入耳有說不出來的妙境:五臟六肺里,像熨斗熨過,無一處不伏貼,三萬六千個毛孔,像吃了人參果,無一個毛孔不暢快。唱了十數句之后,漸漸的越唱越高,忽然拔了一個尖兒,像一線鋼絲拋入天際,不禁暗暗叫絕。那知他于那極高的地方,尚能回環轉折;幾囀之后,又高一層,接連有三四疊,節節高起。恍如由傲來峰西面,攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁千仞,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險,愈險愈奇。
那王小玉唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間,周匝數遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細,那聲音漸漸的就聽不見了。滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動。約有兩三分鐘之久,仿佛有一點聲音從地底下發出。這一出之后,忽又揚起,像放那東洋煙火,一個彈子上天,隨化作千百道五色火光,縱橫散亂。這一聲飛起,即有無限聲音俱來并發。那彈弦子的亦全用輪指,忽大忽小,同他那聲音相和相合,有如花塢春曉,百鳥亂鳴。耳朵忙不過來,不曉得聽那一聲的為是。正在撩亂之際,忽聽霍然一聲,人弦俱寂。這時臺下叫好之聲,轟然雷動。
——劉鶚《明湖居聽書》對選文第一段的理解,不正確的一項是()(1分)A、王小玉的出場主要使用了肖像描寫、動作描寫、語言描寫。B、“秀而不媚,清而不寒”寫王小玉儀表秀雅。C、用博喻的手法描繪王小玉的眼睛,活畫出了她雙眸神采照人,富于青春活力。D、“就這一眼,滿園子便鴉雀無聲”這句話寫出了觀眾對王小玉演唱的期待。正確答案選項:參考答案:A解析沒有語言描寫17、下列有關作家、作品內容或文化常識的表述不正確的一項是()
(1分)A、“遷”是表示中國古代官吏調動的常用詞語,表示升官之意,常用“左遷”一詞。B、《三國演義》是我國第一部章回體長篇歷史演義小說,著重敘述魏、蜀、吳三國的興衰過程。該書結構宏大,情節曲折,人物眾多,藝術成就高。作者是元末明初小說家羅貫中。C、莫泊桑,法國作家,被譽為“短篇小說巨匠”,代表作有《項鏈》、《羊脂球》等。D、明清科舉制度中,全省的考試一般稱為“鄉試”,考中者為舉人,第一名稱“解元”。《范進中舉》一文中,范進參加的就是鄉試。正確答案選項:參考答案:A解析A有誤,“左遷”是降職、貶官的意思;故選A。18、下列文學文化常識表述有誤的一項是()
(1分)A、國別體,指通過獨立地排列載述各國史事,以完成對某一歷史進程的敘述。《國語》《戰國策》都是國別體史書。B、古代常用與年齡有關的稱謂來代替年齡。“垂髻”指童年,“加冠”指男子20歲,“而立”指30歲,“知命”指50歲,“花甲”指70歲。C、科舉考試中的殿試由皇帝親自主持,考中的稱進士,進士榜用黃紙書寫,故叫黃甲,也稱金榜,中進士稱金榜題名。D、辛棄疾,字幼安,號稼軒,山東濟南人,南宋豪放派詞人,與李清照并稱“濟南二安”,課文《南鄉子·京口北固亭有懷》就是他的經典作品。正確答案選項:參考答案:B解析B“花甲”指60歲,不是70歲;故選B。19、下列詞語中,沒有錯別字的一組是()(1分)A、松馳
談笑風聲
B、熨貼
金榜提名C、訣擇
仗義直言
D、安詳
涇渭分明正確答案選項:參考答案:D解析A松弛
談笑風生
B熨帖
金榜題名C抉擇仗義執言20、下列各組詞語中,有兩個錯別字的一項是()。(1分)A、沽取陶磁冼練
至高無上B、果脯母指蹊蹺堅苦卓絕C、滑膩賒欠羈旅文過則喜D、阻擊孝悌喝彩興高彩烈正確答案選項:參考答案:A解析A項,“陶磁”應為“陶瓷”,“冼練”應為“洗練”;B項,“母指”應為“拇指”;C項,“文過則喜”應為“聞過則喜”;D項,“興高彩烈”應為“興高采烈”。21、以下詩句與作者對應不正確的是()
(1分)A、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索——屈原B、意欲捕鳴蟬,忽而閉口立——袁枚C、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波——蘇軾D、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州——李白正確答案選項:參考答案:C解析芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波---劉禹錫22、材料
蟬的幼蟲初次出現在地面上時,常常在附近徘徊,尋找適當的地點——一棵小荊棘,一叢百里香,一片野草稈,或者一條灌木枝——蛻掉身上的皮。找到后,它就爬上去,用前爪牢牢地抓住,仰著頭,讓前爪為固定不動的支撐點。
于是它外層的皮開始由背上的中線慢慢裂開,里面露出了淡綠色的蟬體。隨著蛻皮的進展,頭先出來,接著是吸管和前爪,最后是翅膀與后爪。此時,除掉尾部,身體都已經出來了。
然后,它會表演一種奇怪的體操,身體在空中向后騰空,只留尾部一點固著在舊皮的鞘中。它翻轉身體,使頭部向下,將折皺的翼竭力向外伸直、張開,接著又用一種幾乎看不清的動作,用腰部的力量盡力將身體翻上來,恢復頭朝上的正常姿勢,并用前爪鉤住它的空皮,再把尾部的尖端從鞘中脫出。①全部的過程大約需要半個小時,現在,它已經完全自由了。
在短時期內,這個剛得到自由的蟬,還不十分強壯。它那柔軟的身體,在還不具有足夠的力氣和②漂亮的顏色以前,必須好好地沐浴空氣和陽光。它只用前爪掛在已脫下的皮上,在微風中輕輕搖擺。它依然很脆弱,依然是綠色的,直到慢慢地變成了棕色,它才同平常的蟬一樣。假定它在早晨九點鐘找到了樹枝,大概到十二點半才會棄下它的皮飛去。那空殼仍掛在樹枝上,有時竟能保持一兩個月之久。
——選自法布爾《蟬》對選文的說明順序判斷正確的是()(1分)A、空間順序B、時間順序C、事情發展變化順序D、觀察順序正確答案選項:參考答案:C解析蟬的幼蟲蛻皮的過程本身就是一件事情發展變化的順序。23、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是()①姜麗就是不太關心集體,每次班委有事找她幫忙,她總是找借口_____。②強權者的貪欲是沒有_____的,你這次滿足了他,他下次會再來。③在一些沒有護堤常識的人看來,那細小的裂縫是_____的,報上去未免太大驚小怪了。
(1分)A、推托、界限、微不足道B、推托、界線、不足掛齒C、推脫、界線、微不足道D、推脫、界限、不足掛齒正確答案選項:參考答案:A解析①推托:借故拒絕。托是托辭,找借口的意思。推脫:推卸。脫是脫身的意思。這兩個詞要注意區別不同的詞素的意義及所使用的范圍。②界限,多用于抽象事物。界線:多用于具體事物。③微不足道:指事物非常渺小。不足掛齒:不值一提。24、下列各句中,沒有通假字的一項是()
(1分)A、發閭左適戍漁陽九百人B、為天下唱C、將軍身被堅執銳D、秦將王翦破趙正確答案選項:參考答案:D解析A適通“謫”,強迫;B唱通“倡”,首發;C被通“披”,穿著25、下列各項詞語中,每組加括號的字讀音都不相同的一項是()(1分)A、(箴)言/(緘)默泥(淖)/櫓(棹)(恬)淡/喧(闐)B、針(砭)/褒(貶)(峪)口/富(裕)游(弋)/搖(曳)C、(巷)道/空(巷)編(纂)/(撰)寫(癖)好/精(辟)D、(筵)席/垂(涎)笨(坯)/(胚)胎(氤)氳/(洇)滲正確答案選項:參考答案:C解析【圖片大小可調】26、下列詞語中的字的讀音有誤的一項是
(1分)A、楔(xiē)子、力能扛(gāng)鼎、堡(bǔ)子、不啻(chì)、暴戾恣睢(suī)B、馬廄(jiù)、弱不禁(jìn)風、按捺(nà)、綰(wǎn)起、鞭辟(pì)入里C、浣(huàn)洗、心懷叵(pǒ)測、綠(lù)林、癥(zhēng)結、暴虎馮(píng)河D、折(shé)本、萬頭攢(cuán)動、積攢(zǎn)、落(lào)枕、丟三落(là)四正確答案選項:參考答案:B解析B項更正后讀音:弱不禁(jīn)風27、下列有關文學文化常識的表述,正確的一項是
(1分)A、“六藝經傳皆通習之”中的“六藝”是指禮、樂、射、御、數、書這六種學問和技能。B、杜甫是唐代的大詩人,號稱“詩仙”,他的詩作在總體上反映了唐王朝由盛轉衰的變化過程。他和李白并稱為“小李杜”。C、蘇洵,字明允,號老泉,與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”。擅長史論,文筆縱橫恣肆,《六國論》是其代表作。D、舒婷的《再別康橋》是一首語氣輕盈柔和、抒情味極濃的小詩。曹禺是現代著名的小說家。正確答案選項:參考答案:C解析A“六藝經傳皆通習之”中的“六藝”,指《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》、《樂》六種經書,其中《樂》已失傳。B杜甫被稱為“詩圣”;杜甫與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別,杜甫與李白又合稱“大李杜”,杜甫也常被稱為“老杜”。D《再別康橋》--徐志摩;曹禺是中國現代話劇史上成就最高的劇作家。曹禺自小隨繼母輾轉各個戲院聽曲觀戲,故而從小心中便播下了戲劇的種子。其代表作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》。28、下列各項中字詞完全正確的一項是()(1分)A、寒喧罪愆傾刻披枷戴鎖B、分辯訣別造蘗望帝啼鵑C、時辰昭障冤枉湛湛青天D、憐憫枷鎖白練負屈銜冤正確答案選項:參考答案:D解析A傾——頃,戴——帶;B蘗——孽;C障——彰29、著名的九華山是因唐朝哪位詩人的詩句而得名?
(1分)A、李白B、杜甫C、王維D、白居易正確答案選項:參考答案:A解析唐代詩人李白三次游歷九華山,見此山秀異、九峰如蓮花,寫下了“昔在九江上,遙望九華峰,天江掛綠水,秀出九芙蓉”的美妙詩句,后人便取其舊號,易九子山為九華山。30、下列詞語中,字形完全正確的一項是()
(1分)A、算帳
侍弄
核準
買犢還珠
B、暴燥
蹣跚
唾沫
炮絡之刑C、感概
炕席
餃子
朦朦朧朧
D、晾曬
端詳
箢篼
伉儷情深正確答案選項:參考答案:D解析A項中“帳”“犢”應是“賬”“櫝”;B項中“燥”“絡”應是“躁”“烙”;C項中“概”應是“慨”31、下面這段話使用的修辭手法依次是()
古詩人形容泰山,說“泰山巖巖”,注解人告訴你:巖巖,積石貌。
的確這樣,山頂越發給你這種感覺。
有的石頭像蓮花瓣,有的像大象頭,有的像老人,有的像臥虎,有的錯落成橋,有的兀立如柱,有的側身探海,有的怒目相向。
有的什么也不是,黑糊糊的,一動不動,堵著你的去路。
①比擬②比喻③引用④夸張⑤排比⑥對偶(1分)A、①②③⑥B、①②③⑤C、①②③④D、②③⑤⑥正確答案選項:參考答案:B32、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()。(1分)A、調劑親和力珠光寶器兵來將擋,水來土掩B、詼諧病原體戴罪立功前事不忘,后事之師C、散漫水蒸氣按圖索驥明槍易躲,暗劍難妨D、暴躁算總賬憑心而論為淵驅魚,為叢驅雀正確答案選項:參考答案:B解析A項,“珠光寶器”應為“珠光寶氣”;C項,“暗劍難妨”應為“暗箭難防”;D項,“憑心而論”應為“平心而論”。33、下列各組詞語中,書寫有錯誤的一項是()。(1分)A、穿鑿附會明火執仗別出心裁突如其來B、自出機杼一如既往不假思索名副其實C、嘔心瀝血層巒疊嶂勿庸置疑紛至沓來D、要言不煩金碧輝煌山清水秀急流勇退正確答案選項:參考答案:C解析C項,“勿”應為“毋”。34、材料短歌行
曹操
對酒當歌,人生幾何!
譬如朝露,去日苦多。
慨當以慷,憂思難忘。
何以解憂?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。
但為君故,沉吟至今,
呦呦鹿鳴,食野之蘋。
我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時可掇?
憂從中來,不可斷絕。
越陌度阡,枉用相存。
契闊談謙,心念舊恩。
月明星稀,烏鵲南飛。
繞樹三匝,何枝可依?
山不厭高,海不厭深。
周公吐哺,天下歸心。下列字詞解釋不正確的一項是()。(1分)A、月明星稀。稀:稀少。B、天下歸心。歸:使……歸服。C、青青子衿。衿:衣服。D、繞樹三匝。匝:圈。正確答案選項:參考答案:C解析衿:衣領。35、材料馬文升,字負圖,貌瑰奇多力。登景泰二年進士,授御史。歷按山西、湖廣,風裁甚著。成化初,召為南京大理卿。滿四之亂,錄功進左副都御史。振鞏昌、臨洮饑民,撫安流移,績甚著。是時敗寇黑水口,又敗之湯羊嶺,勒石紀之而還。進右都御史,總督漕運。淮、徐、和饑,移江南糧十萬石、鹽價銀五萬兩振之。孝宗即位,召拜左都御史。弘治元年上言十五事,悉議行。帝耕藉田,教坊以雜戲進。文升正色曰:“新天子當使知稼穡艱難,此何為者?”即斥去。明年,為兵部尚書
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