考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年贛東學院專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《教師法》第十七條規定：“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規定雙方的權利、義務和責任。”該條法律條文中包含著教育法律規范中的（）的內容。A.義務性規范B.制裁性規范C.獎勵性規范D.授權性規范【答案】：A2.《普通高等學校學生管理規定》規定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍（）A.至退役后兩年B.一年C.至退役后一年D.兩年【答案】：A3.教育法制化是我國21世紀教育發展的必然趨勢，就目前，我國實現依法治教的關鍵是（）。A.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利B.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監督與評估機制C.教育行政部門、政府有關部門依法行政D.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制【答案】：C4.根據《普通高等學校學生管理規定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.待遇B.義務C.權利D.權力【答案】：C5.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發展工作,堅持標準,保證質量,把優秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養,加強制度建設,嚴格發展程序,進行系統的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.先進個人B.黨的積極分子C.貧困學生D.優才生【答案】：B6.高校教師專業發展的學校推動模式不包括（）。A.校本培訓模式B.派出培訓模式C.自我實現模式D.社會許可模式【答案】：C7.當教師非常關注自己的生存適應性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關注發展B.關注學生C.關注情境D.關注生存【答案】：D8.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.橋梁B.主導C.決定D.關鍵【答案】：B9.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生（）。A.形成自我教育意向，產生自我教育行為，營造自我教育氛圍B.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理C.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，產生自我教育行為，省思自我教育哲理【答案】：D10.高等教育的發展從根本上受制于（）的質量和效果。A.文化創新B.文化繼承C.經濟增長D.社會實踐【答案】：C11.教育應考慮到學生身心發展的個別差異性，要做到（）A.防微杜漸B.循序漸進C.因材施教D.教學相長【答案】：C12.工作動機為任務目標驅動型，對教學的理解很深入，關注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征？（）A.專家型B.熟手型C.創新型D.新手型【答案】：B13.大學校園文化形成與發展的首要影響因素是（）A.學校的宣傳與輿論引導B.社會文化的滲透與制約C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.學校的領導與管理活動【答案】：D14.衡量教師是否成熟的主要標志是（C）。A.能否更多地考慮課堂的管理B.能否關注自身的生存適應性C.能否自覺地關注學生D.能否充分考慮教學情境【答案】：C15.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.建設學術、生產系統性高深知識B.制定教學制度C.整合高深知識D.組織教學形式【答案】：A16.由求知欲、好奇心引起的學習動機屬于（）。A.外部動機B.輔助動機C.主導動機D.內部動機【答案】：D17.由于反映的活動的形式不同，知識可以分為陳述性知識和（）。A.實用的知識B.直觀的知識C.程序性知識D.可應用的知識【答案】：C18.關于“師愛”，下列正確說法是（）。A.出于私情之愛B.嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重C.師愛不具有育人的作用D.對少數優秀學生的關愛【答案】：B19.教育法律關系中兩個最重要的主體是（）。A.教師和學生B.教育機構和非教育機構C.教育領導和教師D.教育部門和下屬學校【答案】：A20.高校教師職業道德評價的手段，不包括（）。A.個別學生的評價B.校內外輿論C.教育傳統習俗D.過程的考察和判斷【答案】：A21.對教師道德行為的論述錯誤的是（）。A.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為B.道德自覺性高的教師，可以超越現實的社會環境作出行為選擇C.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界D.現實社會大力倡導教師以教育事業的整體利益為基礎進行行為選擇【答案】：B22.德國最早的大學是（）。A.科隆大學B.愛爾福特大學C.海德堡大學D.萊比錫大學【答案】：C23.“我寧愿自己吃苦，也不讓自己愛的人受苦”，這是一種（）愛情。A.邏輯式B.激情式C.游戲式D.利他式【答案】：D24.以下不屬于實物直觀的例子是（）。A.演示實驗B.實地參觀C.觀察實物D.出示掛圖【答案】：D25.對于高等教育階段的通識教育與專業教育的關系，一般認為是（）A.通識教育與專業教育是高等教育兩個獨立的部分B.以專業教育為主，通識教育為輔C.通識教育與專業教育相互排斥D.通識教育是專業教育的延伸與深化【答案】：D26.列提綱是一種常用的（）。A.組織策略B.學習工具利用策略C.精加工策略D.復述策略【答案】：A27.什么情況下，動機對學習具有最大程度的促進作用（）。A.動機強度適中B.動機最強C.動機強度較低D.動機強度較高【答案】：D28.高校自治主要強調（）自由和自治。A.管理B.學術C.教學D.改革【答案】：B29.下列不屬于高校教師績效評價內容的是（）。A.科研業績B.教學業績C.政治思想D.年齡資歷【答案】：D30.個體在特定情境下由于練習或反復經驗而產生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）。A.實踐B.反射C.反應D.學習【答案】：D31.有關我國的高等教育體制，下列表述正確的是（）A.學者所代表的學術力量較強B.國家和政府的力量較強C.高校自身的力量較強D.市場的力量較強【答案】：B32.情緒和情感的信號功能是通過（）來實現的。A.表情B.適應C.動機D.心境【答案】：A33.“舌尖現象”可以用來證明（）。A.提取失敗說B.經驗干擾說C.痕跡衰退說D.知識同化說【答案】：A34.下列哪一項不是受教育者接受學習需遵循的原則?A.男女平等原則B.扶助經濟困難群體原則C.學習知識和技能原則D.終身教育原則【答案】：C35.侵犯行為可以分為工具性侵犯和（）A.動機性侵犯B.意圖性侵犯C.行為性侵犯D.敵意性侵犯【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.基于高等教育問責的主體和類型，高等教育評價制度可分為（）。A.媒體評價制度B.高校自我評價制度C.第三方評價制度D.政府行政性評價制度【答案】：BCD37.[]對教師而言，所謂廉潔從教，具體內容包括（）A.不貪學生及家長的錢物B.不染社會上出現的一些貪、賄、欲等惡習C.不貪占公共和他人的錢物D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC38.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現的課程內容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式（）。A.哈佛模式B.牛津模式C.劍橋模式D.麻省理工學院（MIT）模式E.筑波模式【答案】：BDE39.產生式學習中，每一個產生式的形成都包括哪兩種表征（）A.符號表征B.活動表征C.動作表征D.條件表征【答案】：BD40.“從小看大，三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征？（）A.生物性B.穩定性C.個別性D.整體性【答案】：ACD41.根據美國心理學家柯爾伯格的道德發展階段論，后習俗水平包括以下哪兩個階段？（）A.懲罰與服從的道德取向B.社會契約的道德取向C.“好孩子”的道德取向D.普遍原則的道德取向【答案】：BD42.職稱評聘制是當前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實行評定制與聘任制相結合，先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考（）等幾個方面的情況。A.社會服務業績成果B.教學情況C.學歷及資歷D.科研業績成果【答案】：BCD43.增強職業責任的要求包括（）。A.正確處理個人、集體和國家之間的關系B.熟悉業務，互相配合C.認真履行職業責任，做好本職工作D.養成嚴于律己的習慣【答案】：ABC44.團體心理輔導的局限性會表現在（）A.不適合人際關系適應不良的人B.對帶團的領導者要求高C.個體差異難以照顧周全D.個人深層次問題不易暴露【答案】：BCD45.職業責任感的建立需要通過哪些途徑來實現（）。A.強化崗位規章制度B.強調從業人員的具體職責C.對從業人員的活動進行監督評價D.強化職業觀念【答案】：ABD46.下列關于職業責任特點的說法中，正確的是（）。A.不管成文與否，職業責任一般為社會所公認B.職業責任具有明確的規定性和紀律的強制性C.員工履行職業責任與取得物質利益密切相關D.員工的職業責任是社會責任的重要組成部分【答案】：AB47.我國高校教師道德現狀還存在著諸多問題，比較突出的有（）。A.敬業精神弱化B.價值觀念模糊C.育人意識退化D.角色意識淡化【答案】：ABCD48.轉變后進生應注意（）A.樹立一分為二的觀點B.對后進生要滿懷期望并給予更多的關愛C.建議后進生轉學以改變教育環境D.分析后進生的形成原因【答案】：ABD49.不良品德的轉化一般經歷以下三個階段：（）A.醒悟B.遵從C.鞏固D.轉變【答案】：ACD50.下面關于職業道德和職業關系的說法中正確的是（）。A.職業道德是職工事業成功的重要條件B.職業道德有利于職工人格的升華C.企業把職業道德素質狀況作為錄用員工與否的重要條件D.職業道德不利于跳槽、升遷【答案】：AB51.高等學校課程管理的基本制度包括（）。A.選修制B.評課制C.學分制D.必修制【答案】：ABC52."人文關懷"是教育的魅力追求，它強調的是（）A.對人的尊重、理解、關心和愛護B.只表揚不批評C.發揮人的主體性D.發揮人的自由創造精神【答案】：ACD53.下列說法中，正確的是（）。A.每個職工都要樹立可持續發展的理念B.企業合法經營依法納稅，不應承擔額外的保護環境的責任C.生產過程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經濟效益