那個每天給我留言的“普通讀者”，竟是教育界的“掃地僧”——我的教學之路老粉兒們都知道，我是今年2月份年才開始寫公眾號的。

剛開始那會兒，我就像個摸黑走夜路的新手，吭哧吭哧寫文章，可能是初生牛犢不怕虎，想寫什么就寫什么，主打一個隨性。所以，我的文章閱讀量少得可憐，直到有天，后臺蹦出一條留言：“失敗的老師用一種方法教育一百個學生，成功的老師用一百種方法教育一個學生?！边@是我在《做幸福的班主任》一書中說的話。讀你的文章，為你的治理班級的智慧點贊！這句話引起了我的共鳴，仿佛他就是鍾子期，而我就是伯牙，高山流水的故事開始了。之后每天我更新好公眾號，最期待的事就是打開公眾號后臺看留言。手指劃拉到“王三陽”的評論時，總會不自覺地多停留一會兒——他總能從結構邏輯聊到案例細節，總是能get到我的點。每每看到“王三陽”的留言時，我的嘴角就不禁往上揚。

看到“王三陽”的留言，我只感覺他厲害，可能是位經驗豐富老教師。但這一切都是“假象”，那天我發表完《從“傳統課堂”到“直播間賣貨”：打造高效課堂——我的教學之路》，他留言說：他早些年在《山東教育》《教師博覽》發表過類似觀點的文章。我才后知后覺，馬上去百度了“王三陽”的資料。不查不知道，一查嚇一跳，天吶！那個每天給我留言的“普通讀者”，竟是教育界的“掃地僧”。王三陽，字開泰，網名愛上教育，致力于幸福教育的研究和推廣，是中國基礎教育界幸福教育踐行第一人，在他的影響帶動下，全國有數百所中小學都在實踐幸福教育。他的教育專著《做幸福的老師》，成為數以萬計的老師的枕邊書，《做幸福的班主任》曾經被全國眾多教育機構和學校首選推薦，朋友圈里全是教育界大咖?？稍谖疫@兒，他永遠像隔壁辦公室的老教師，百忙之中看我的文章，百忙之中給我留言，給我指引前進的道路。后來我鼓起勇氣，私信了王三陽前輩：能否加個微信？“叮咚”好友申請通過了，此時此刻，還有什么事比這更讓我高興呢？最讓我破防的是，我寫了篇關于《那些"可怕"的班主任：從“可怕”到“喜歡的不得了”——我的班級管理之路》的文章，結果他中午發來文檔：“試著幫你調了調結構，加上了一些案例，題目換成了《從“怕而遠之”到“愛得癡迷”——我的幸福班級建設手記》。更讓我驚喜的是，王三陽前輩還愿意舉薦這篇文章，在全國有關的教育媒體發表。

后來我才發現，盡管他每天的行程表滿滿當當，但是，他卻堅持每天拿出一定時間閱讀年輕教師的教育隨筆并給予充分的鼓勵，同時，也會提出中肯的建議。從2004年開始，王三陽老師便在朱永新先生主辦的《教育在線論壇》網站上開設主題帖《我愿意為青年教師的成長唱贊歌》，二十多年來，筆耕不輟，歌聲不斷，有很多青年教師從他這里汲取養分，快速成長，在他的扶持提攜之下，很多老師步入全國名師行列。此時，言語已經無法表達我內心的感謝。他總說：“二十多年間，做幸福教育很好玩，我的幸福理念就是成人之美?！爆F在我和王三陽前