專題二生物體的結構層次-2025屆中考生物學一輪復習收官測試卷分值：100分時間：60分鐘一、選擇題：本題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，每小題4分。1.2023年，為搶救保護青藏高原瀕危物種——樟木牛，我國科學家采集牛耳組織細胞，將其細胞核植入到去核卵細胞中，最終培育出4頭雄性樟木牛。這個實例說明控制生物遺傳的細胞結構是（）A.細胞質 B.細胞核 C.液泡 D.線粒體2.學校生物興趣小組的同學在觀察動、植物細胞永久裝片時，因標簽磨損無法辨認，我們判定它為植物細胞的依據是（）A.具有細胞壁 B.具有細胞核 C.具有細胞膜 D.具有線粒體3.宋代詩人黃庭堅在《食筍十韻》中寫到“洛下斑竹筍，花時壓鮭菜”，稱贊竹筍的鮮美不輸鮭魚的滋味。竹筍是毛竹這種植物的地下莖上的芽長成的，與之相關的主要組織是（）A.保護組織 B.分生組織 C.營養組織 D.輸導組織4.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。水稻和青蛙相比沒有的結構層次是（）A.生物體 B.系統 C.細胞 D.組織5.細胞會經歷分裂、分化、衰老和凋亡，下圖所示的生命活動表示的是（）A.植物細胞分裂 B.動物細胞分裂 C.植物細胞分化 D.動物細胞衰老6.下列關于一棵大白菜和一只小白兔的敘述中，正確的是（）A.小白兔的肝臟屬于器官B.二者個體發育的起點都是卵細胞C.二者結構功能的基本單位都是受精卵D.大白菜的根、莖、葉、花、果、種子構成系統7.在剖開橘子時，所觀察到的現象與相應結構層次對應關系不正確的是（）A.一個完整的橘子——器官 B.橙色的橘子皮—上皮組織C.橘子內的“筋絡”——輸導組織 D.橘子內的果肉營養組織8.某同學用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞，視野中細胞數量最多的是（）顯微鏡序號目鏡物鏡①5×40×②10×40×③10×10×④10×10×A.① B.② C.③ D.④9.以下對應關系中，敘述錯誤的是（）A.番茄的皮——保護組織B.心臟中血液——肌肉組織C.“藕斷絲連”中的“絲”——輸導組織D.口腔黏膜——上皮組織10.如圖為植物細胞分裂過程中不同時期示意圖，下列有關敘述正確的是（）A.植物細胞分裂過程的先后順序為a→c→b→dB.植物細胞的染色體是由DNA和蛋白質組成的C.動物細胞的分裂過程與植物細胞完全相同D.分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質不完全一樣11.甘蔗味道清甜，吃的時候先要削去堅硬的外皮，咀嚼甘蔗時會有許多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。下列關于甘蔗的描述正確的是（）A.甘蔗的生長只與細胞分裂有關系 B.在結構層次上甘蔗的莖屬于生殖器官C.構成甘蔗莖的組織只有保護組織 D.甘蔗清甜的汁液主要來自營養組織12.杜鵑是一種只產卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花（俗稱映山紅）則是一種綠色開花植物。下列關于杜鵑與杜鵑花結構層次的敘述，不正確的是（）A.其結構和功能的基本單位都是細胞B.杜鵑比杜鵑花多系統這一結構層次C.杜鵑花有保護、營養、輸導、結締、上皮等幾種組織D.杜鵑和杜鵑花都有多種組織和器官13.某同學利用白菜根培育出一株白菜花，下列敘述正確的是（）A.細胞體積的增大與細胞數目的增多使白菜表現出生長現象B.白菜根尖細胞分裂產生的新細胞遺傳物質減半C.白菜根部的細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核及葉綠體等結構D.從結構層次的角度來看，白菜葉屬于營養組織14.動植物體的結構層次豐富。如圖是某同學繪制的生物體結構層次示意圖，虛線框表示部分區域被遮擋。下列相關敘述錯誤的是（）A.若③表示大熊貓，則②可以表示神經組織B.若③表示綠色開花植物，則②可以表示果實C.若圖中只有1個結構層次被遮擋，被遮擋的部分一定是器官D.若圖中有兩個結構層次被遮擋，則③可以表示人體15.某同學為探究草履蟲能否對外界刺激作出反應，在載玻片的a、b、c三處各滴加兩滴草履蟲培養液并連通，a處邊緣放一粒食鹽，c處邊緣滴一滴肉汁。一段時間后，實驗結果如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是（）A.草履蟲在a、b之間的運動方向是a→bB.c處草履蟲最多，說明肉汁屬于有利刺激C.該實驗說明草履蟲能對外界刺激作出反應D.草履蟲對外界刺激作出的反應屬于反射16.下列對多細胞生物體結構層次的相關敘述，正確的是（）A.動植物體表的組織都有保護作用，都屬于保護組織B.在結構層次上比較，松鼠有系統，松樹不具有系統C.心臟作為輸送血液的泵，主要是由結締組織構成的D.人體內擔負著運輸氧氣和養料的組織屬于輸導組織17.唐朝詩人李白的《宣城見杜鵑花》中有“蜀國曾聞子規鳥，宣城還見杜鵑花”的詩句。子規鳥又叫杜宇、杜鵑、布谷鳥。下列對杜鵑鳥和杜鵑花結構層次的敘述中，不正確的是（）A.杜鵑鳥和杜鵑花結構和功能的基本單位都是細胞B.杜鵑花的葉表皮屬于植物的保護組織C.杜鵑鳥的心臟和杜鵑花的葉都屬于“組織”這一結構層次D.杜鵑花的花和果實都屬于生殖器官18.我國在“嫦娥四號”上搭載了棉花種子、油菜、土豆、擬南芥、酵母和果蠅六種生物作樣本，喜溫耐熱的棉花種子順利完成了高溫下發芽生長的過程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠，這標志著我國的嫦娥四號完成了人類在月面進行的首次生物實驗。下列有關動、植物體結構層次的描述，錯誤的是（）A.棉花、油菜和擬南芥植株的結構層次都是細胞→組織→器官→植物體B.土豆在結構層次上屬于器官C.輸導組織將棉花的各個器官聯系在一起成為一個整體D.棉花種子的種皮屬于上皮組織，具有保護作用19.如圖是動物體的構成模型，數字表示生理過程，字母表示結構層次。下列敘述正確的是（）A.a通過1和2形成b，相同的b結合在一起構成cB.d由不同的c按照一定次序結合在一起構成C.青霉的孢子與c屬于同一結構層次D.油菜的種子與d屬于同一結構層次20.黃河涯蜜桃為人們帶來了最美好的味蕾享受。如圖為黃河涯蜜桃的果實和種子，相關描述不正確的是（）A.蜜桃口感甜美，其甜味物質主要來自液泡B.圖中2果皮對3種子具有保護作用C.由圖分析可知，蜜桃的果皮分為外果皮、中果皮、內果皮，且構成三層果皮的組織不同D.蜜桃的花、果實、種子是生殖器官，與根、莖、葉一起構成復雜的系統二、非選擇題：每空1分，共40分。21.（9分）2017年12月，我國科學家利用現代生物技術成功培育出世界上首例靈長類動物——獼猴“中中”和“華華”。其培養過程及它們的發育過程如圖一。小霍同學為了吃到天然的番茄，親手在自家的陽臺種了一株番茄并結出了果實。圖二為“番茄”的結構層次。（1）“中中”和“華華”的誕生運用的現代生物技術是__________。圖一中②③過程表示細胞的__________，該過程中細胞內變化最明顯的結構是__________。該過程中細胞各結構發生了一系列變化，請你選出正確步驟并進行排序__________。A.細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核B.在原來的細胞中央，形成新的細胞膜C.細胞膜從細胞的中部向內凹陷，縊裂為兩個細胞D.細胞核由一個分成兩個（2）過程④表示細胞的__________。和圖二中的b過程相同，都是細胞在__________上發生差異性變化。（3）結構層次1、2、3中，高等動物和人具有，而植物不具有的結構層次是________。（填數字）（4）“中中”和“華華”的長相與圖一中（填寫甲或者乙）猴最為相像，原因是細胞中的遺傳物質貯存在__________中，該結構的功能是控制生物的__________。22.（7分）將仙人掌去皮擂成漿糊狀，置于紗布上，外敷于腮腺炎患者的患病部位，兩至三天可治愈。某同學對此很好奇，為探究仙人掌莖中細胞結構，于是將它制成臨時裝片，放在顯微鏡下進行觀察。請據圖回答問題。（1）用顯微鏡觀察仙人掌臨時裝片時，選用的目鏡是12×，物鏡是4×，那么顯微鏡觀察到的細胞的放大倍數為_____倍。在操作顯微鏡進行對光時，在光線比較弱的情況下，我們應該選用[①]反光鏡的_____（填“平面鏡”或者“凹面鏡”）進行對光。看清物像后，為使物像更清晰，需要調節[___]（填標號）。（2）圖_____（填“甲”或“乙”）最有可能是觀察到的仙人掌細胞。（3）圖甲細胞的控制中心是[___]（填標號），其內含有遺傳物質。（4）切仙人掌時會流出許多汁液，這些汁液主要存在于[④]______。（5）“雜交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在鹽堿地上種植成功。“海水稻”能從鹽堿地選擇性的吸收水分和無機鹽。這體現了圖甲中[②]______具有控制物質進出的功能。23.（7分）生物體每個結構層次都有具體的結構與功能，各層次之間的協調活動則表現出生命現象。下圖是高等動、植物細胞結構模式圖和人體結構層次示意圖。請據圖回答下列問題。（1）圖[_____]（填字母）為植物細胞結構圖，動植物細胞共有的結構是[______]（填數字）。（2）圖中⑥的主要功能是保護和________。（3）在B到F的構建過程中，需要消耗大量的能量，這些能量主要來源于圖B中的[________（填數字）。（4）圖B細胞要成為圖F個體，離不開細胞的生長、分裂和分化，圖中最能體現分化的是[_______]（選填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”）過程。（5）圖D在生物體的結構層次中屬于_______。（6）從圖A細胞構建成個體與從圖B細胞構建成個體相比較，在結構層次上缺少的是_____________。24.（10分）小華同學在觀察“洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”的實驗中，用到如下器材并觀察到如圖所示視野。請據圖分析回答：（1）在對光時需要轉動圖一中[④]_________（填結構名稱），使圖二中的_________（填字母）正對通光孔。（2）小華同學按規范操作，在實驗過程中看到了圖三中的幾個視野，從視野D→A，需要調節______或______（填結構名稱）使視野變亮，從視野-A→C需要調節顯微鏡的_________（填結構名稱），視野A中的細胞被放大640倍，已知小華同學使用了16×的目鏡，那么他使用的物鏡放大倍數是________。（3）小華同學觀察到圖三中的視野B存在污點“甲”，他嘗試判斷該污點的位置：先移動裝片，若發現污點與裝片的移動方向________（填“相同”或“相反”），說明污點在裝片上，可以向_________移動裝片將污點移出視野；若污點不動，再轉動圖一中的③，發現污點隨之轉動，說明污點在_________（填結構名稱）上。（4）小華同學又用黑藻葉片制作臨時裝片，下圖是根據在顯微鏡下觀察到葉綠體流動情況畫出的簡圖（小黑圓表示某葉綠體，箭頭表示流動方向），那么載玻片上該葉綠體的位置以及流動方向是________。A.

B.

C.

D.25.（7分）“風吹大地春日美，雨潤田園菜花香”。圖一是某生物興趣小組繪制的油菜結構層次圖，圖二是人體的結構層次圖。請據圖回答下列問題：（1）圖一和圖二的發育都是從一個細胞開始的，這個細胞是__________。（2）圖二中由B到C的過程結果是形成了不同的組織。過度勞累、飲食不規律等可導致胃痛，這說明胃中含有__________。（3）圖一中的丁與圖二中的__________（填字母）屬于同一結構層次。兒童和油菜花相比，油菜花不具有的結構層次是__________。（4）小明觀察油菜根尖分生區細胞，發現油菜體細胞中遺傳物質的數量為22條，細胞連續分裂3次后，可產生__________個新細胞，新細胞中遺傳物質的數量為__________條。（5）在細胞分裂過程中，細胞各結構發生了一系列變化，請你將a、b、e正確排序__________。a.細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核b.細胞核由一個分成兩個c.在原來的細胞中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁

答案以及解析1.答案：B解析：A.細胞質能夠流動，加速物質的交流，故A不符合題意。B.細胞核內含有遺傳物質，是生命活動的控制中心。在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰。根據題干中的敘述：我國科學家采集樟木牛的牛耳組織細胞，將其細胞核植入到去核卵細胞中，最終培育出4頭雄性樟木牛。此實例說明細胞的控制中心是細胞核，故B符合題意。C.液泡內含有細胞液，含有水、無機鹽、色素等物質，故C不符合題意。D.線粒體是呼吸作用的場所，故D不符合題意。故選B。2.答案：A解析：植物細胞和動物細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；不同點：植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。因此，學校生物興趣小組的同學在觀察動、植物細胞永久裝片時，因標簽磨損無法辨認，我們判定它為植物細胞的依據是具有細胞壁，故BCD錯誤，A正確。故選A。3.答案：B解析：分生組織細胞小，細胞壁薄、細胞核大、細胞質濃，具有很強的分裂能力。毛竹的地下莖上的芽能長成竹筍，與之相關的主要組織是分生組織。保護組織主要提供保護作用，營養組織（薄壁組織）負責儲存養分，輸導組織則主要進行水分和養分的輸送。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。4.答案：B解析：水稻屬于綠色開花植物，結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；青蛙屬于動物，結構層次是：細胞→組織→器官→系統一動物體，所以與水稻相比，青蛙的結構層次多了系統。故選B。5.答案：A解析：題圖兩個新細胞核之間的細胞質中央形成新的細胞膜和新的細胞壁，表示的是植物細胞分裂過程。6.答案：A解析：A.動物的肝臟由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能，屬于器官，故A正確。B.無論是植物還是動物，它們的個體發育起點都是受精卵，故B錯誤。C.除病毒外，生物的結構和功能的基本單位都是細胞，故C錯誤。D.大白菜的根、莖、葉、花、果、種子構成整個植物體，故D錯誤。故選A。7.答案：B解析：橙色的橘子皮具有保護功能，屬于保護組織。上皮組織屬于動物組織。8.答案：C解析：顯微鏡的放大倍數是目鏡的放大倍數與物鏡的放大倍數的乘積，顯微鏡的放大倍數越小，視野中細胞的數目越多。因此，用題表中四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時，視野中細胞數量最多的顯微鏡序號是③。故選C。9.答案：B解析：A、番茄的皮具有保護作用，屬于保護組織，A正確。B、血液屬于結締組織，結締組織具有支持、連結和營養的作用，B錯誤。C、“藕斷絲連”中的“絲”屬于輸導組織能運輸營養物質，C正確。D、口腔黏膜具有保護作用，屬于人體的上皮組織，D正確。故選：B。10.答案：B解析：A.植物細胞分裂時，細胞核先分裂為兩個新的細胞核，然后在兩個新細胞核間的細胞質中央形成新的細胞膜，并產生新的細胞壁，從而使一個植物細胞分裂成兩個新細胞。可見圖中正確順序：a→c→d→b，A錯誤。B.染色體存在于細胞核中，由DNA和蛋白質組成，DNA是染色體的主要成分，B正確。C.動物細胞的分裂過程：細胞核先由一個分成兩個，細胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內凹陷，細胞質一分為二，形成兩個新細胞，動物細胞沒有細胞壁，圖示表示植物細胞分裂過程，最后會產生新的細胞壁，C錯誤。D.細胞核分裂過程中，細胞核里的遺傳物質經過復制而數量倍增，并且平均分配到兩個新細胞中，這樣就保證新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質，D錯誤。故選B。11.答案：D解析：A.甘蔗的生長不僅僅與細胞分裂有關系，雖然細胞分裂是植物生長的基礎，但甘蔗的生長還包括細胞的生長和分化等其他過程，A錯誤。B.在植物的結構層次中，莖是屬于植物的營養器官，而不是生殖器官。植物的生殖器官通常指花、果實、種子等，B錯誤。C.構成甘蔗莖的組織不僅僅有保護組織。甘蔗莖中還包括輸導組織（用于運輸水分和營養物質）、薄壁（營養）組織（儲存營養物質，如甘蔗中的甜汁）等其他類型的組織，C錯誤。D.甘蔗清甜的汁液主要來自薄壁組織。薄壁組織（營養組織）是植物體內儲存營養物質的主要組織，甘蔗中的甜汁就是儲存在薄壁組織中的糖類物質，D正確。故選D。12.答案：C解析：A.除病毒外，生物體都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位，A正確。B.植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體；因此，杜鵑比杜鵑花多系統這一結構層次，B正確。C.杜鵑花屬于植物，有保護、營養、輸導、機械等幾種組織，結締組織屬于動物組織，C錯誤。D.由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構，叫做器官。杜鵑和杜鵑花都有多種組織和器官，D正確。故選C。13.答案：A解析：A.多細胞生物體的生長發育要經過細胞的分裂、分化和生長，通過細胞分裂能夠使細胞數目增多，通過細胞生長能夠使細胞體積增大，通過細胞分化形成了不同的組織。白菜是一種被子植物，白菜由小長大與細胞數目的增多和細胞體積的增大是分不開的，A正確。B.在白菜根尖細胞分裂的過程中，染色體先復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，這樣形成的兩個新細胞中的染色體數目相等，并且與親代細胞保持一致。這樣就確保了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。因此，白菜根尖細胞分裂產生的新細胞和原細胞的遺傳物質是一樣的，B錯誤。C.白菜根部的細胞作為植物細胞，確實具有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核等結構。然而，葉綠體是植物細胞中進行光合作用的場所，主要存在于葉片等綠色細胞中。在白菜的根部細胞中不含葉綠體，C錯誤。D.白菜是一種綠色開花植物，具有六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子，白菜葉是由保護組織、薄壁（營養）組織、輸導組織等不同組織構成的器官，D錯誤。故選A。14.答案：B解析：A.大熊貓作為動物，其結構層次從微觀到宏觀依次為：細胞→組織→器官→系統→個體。在這里，②位于細胞和器官之間，因此它應該表示組織。神經組織是動物體內的一種重要組織，負責傳導神經沖動，A正確。B.綠色開花植物的結構層次與動物不同，它依次為：細胞→組織→器官→個體。果實是綠色開花植物的一種器官，由多種組織構成，用于繁殖后代。但在這個示意圖中，②是介于細胞和器官之間的層次，所以它應該表示組織，而不是果實，B錯誤。C.若圖中只有1個結構層次被遮擋，被遮擋的部分一定是器官，該結構層次一定為植物體的結構層次，C正確。D.如果圖中有兩個結構層次被遮擋，那么考慮到動植物體的結構層次差異，我們可以推斷出③必須表示動物體或人體。因為植物體沒有系統這一層次，這與題目條件不符，D正確。故選B。15.答案：D解析：草履蟲為單細胞生物，沒有系統這一結構層次，D錯誤。16.答案：B解析：A.分布于植物體表、具有保護作用的組織是保護組織，分布于動物體表、具有保護作用的組織是上皮組織，動物沒有保護組織，A錯誤。B.在結構層次上比較，松鼠屬于動物，有系統，而松樹屬于植物，則不具有系統，B正確。C.心臟作為輸送血液的泵，主要由肌肉組織構成，C錯誤。D.血液是一種流動的結締組織，有營養、保護等功能。它擔負著運輸任務，D錯誤。故選B。17.答案：C解析：A.除病毒外，生物都是由細胞構成的，故杜鵑鳥和杜鵑花結構和功能的基本單位都是細胞，A正確。B.保護組織是由植物體表面的表皮構成，具有保護功能，故杜鵑花的葉表皮屬于植物的保護組織，B正確。C.器官指的是由不同的組織有機的結合在一起，形成具有一定功能的結構，杜鵑鳥的心臟、杜鵑花的葉都屬于器官，C錯誤。D.綠色開花植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。其中根、莖、葉與營養有關，是營養器官；花、果實、種子與繁殖有關，是生殖器官，D正確。故選：C。18.答案：D解析：棉花種子的種皮屬于保護組織，具有保護作用，D錯誤。19.答案：B解析：A、細胞通過分裂和分化形成組織后，是不同的組織結合在一起構成器官，不是相同的組織結合在一起構成器官。A錯誤。B、系統是由多個器官按一定次序結合起來構成的，能夠共同完成一種或幾種生理功能的結構。B正確。C、青霉的孢子屬于細胞，不屬于器官。C錯誤。D、油菜的種子屬于器官，不屬于系統。D錯誤。故選：B。20.答案：D解析：A.液泡中含有細胞液，包括糖類、無機鹽、色素和蛋白質等物質。蜜桃的甜味物質主要就儲存在液泡中，因此當我們品嘗蜜桃時，能夠感受到其甜美的口感，A正確。B.植物的果實的表面覆蓋著果皮，保護著果實內部的各種組織。結合題圖可知，圖中1和2都是果皮，果皮對3種子具有保護作用，B正確。C.蜜桃的果皮確實可以分為外果皮、1中果皮和2內果皮。由于果皮在果實中的位置和功能不同，因此構成這三層果皮的組織也會有所不同，C正確。D.蜜桃的花、果實、種子與繁殖有關，是生殖器官，與根、莖、葉一起構成植物體。植物沒有系統這一層次，D錯誤。故選D。21.答案：（1）克隆；分裂；細胞核；DAC（2）分化；形態、結構、功能（3）3（4）甲；細胞核；生命活動和遺傳解析：（1）根據分析，結合題圖，“中中”和“華華”的誕生運用的現代生物技術是克隆。圖中①過程細胞體積增大，是細胞的生長過程；②③過程，細胞數目增多，是細胞的分裂過程。細胞分裂時，D細胞核的變化最明顯，細胞核內的遺傳物質先復制，然后再平均分配到兩個新細胞核內。隨后，A細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，C細胞膜從細胞的中部向內凹陷，溢裂為兩個細胞，于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。（2）在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化。因此，過程④表示細胞的分化。和圖二中的b過程相同，都是細胞在形態、結構和功能上發生差異性變化。（3）人體和高等動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體。圖一中1是④細胞分化的結果，故表示組織；2是由幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的結構，故2表示器官；3能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統；動物體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統，最后由八大系統構成完整的動物體。而綠色開花植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體。所以，結構層次1、2、3中，高等動物和人具有，而植物不具有的結構層次是3系統。（4）細胞核是貯存和復制遺傳物質的場所，在細胞的遺傳、代謝、分化等各項生命活動中，起控制作用。是細胞的控制中心；細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息。這些信息其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍圖。因此在此克隆過程中，克隆猴的細胞核是母猴甲提供，“中中”和“華華”的長相與圖一中甲猴最為相像，原因是細胞中的遺傳物質貯存在細胞核中，該結構的功能是控制生物的生命活動和遺傳。22.答案：（1）48；凹面鏡；④（2）甲（3）③（4）液泡（5）細胞膜解析：（1）顯微鏡物像放大倍數的計算：物像放大倍數=目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數，其中目鏡的放大倍數是12倍，物鏡的放大倍數是4倍，那么顯微鏡觀察到的細胞的放大倍數為48（12×4=48）倍；當光線強時，視野過亮，用反光鏡的平面鏡，遮光器的小光圈；光線弱時，視野較暗，用反光鏡的凹面鏡，遮光器的大光圈；所以在操作顯微鏡進行對光時，在光線比較弱的情況下，我們應該選用①反光鏡的凹面鏡；④細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準確，調出更加清晰的物像，看清物像后，為使物像更清晰，需要調節④細準焦螺旋。（2）植物細胞具有細胞壁、液泡等結構，而動物細胞不具有，由分析可知，圖甲的細胞有細胞壁和液泡，所以圖甲最有可能是觀察到的仙人掌細胞。（3）由分析可知，③是細胞核，③細胞核內含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息，是細胞生命活動的控制中心。（4）④液泡里含細胞液，有各種味道的物質、色素以及營養物質；所以切仙人掌時會流出許多汁液，這些汁液主要存在于④液泡。（5）②細胞膜的功能是控制物質的進出，使有用的物質不能輕易地滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞，所以“雜交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在鹽堿地上種植成功。“海水稻”能從鹽堿地選擇性的吸收水分和無機鹽。這體現了圖甲中②細胞膜具有控制物質進出的功能。23.答案：（1）A；④⑤⑥⑦（2）控制物質的進出（3）⑦（4）B→C（5）器官（6）系統解析：（1）植物細胞和動物細胞的相同點是都有：細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。兩者的不同點是：植物細胞有細胞壁、液泡，綠色植物細胞還有葉綠體，而動物細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體。因此A圖是植物細胞結構模式圖，B圖是動物細胞結構模式圖。動植物細胞共有的結構是④細胞核、⑤細胞質、⑥細胞膜、⑦線粒體。（2）⑥細胞膜保護細胞內部結構，控制細胞內外物質的進出；既不讓有用的物質輕易地滲出細胞，也不讓有害的物質輕易地進入細胞內。（3）線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產生能量的主要場所，在B到F的構建過程中，需要消耗大量的能量，這些能量主要來源于圖B中的⑦線粒體。（4）細胞的分化是指分裂后的細胞，在形態，結構和功能上向著不同方向變化的過程，那些形態的相似，結構相同，具有一定功能的細胞群叫做組織。因此最能體現分化的是B細胞形成C組織的過程。（5）由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構，叫做器官，如心臟、肝臟、肺、腎、眼、耳、甲狀腺、唾液腺、皮膚等，D是肝臟，在生物體結構層次中屬于器官。（6）動物體的結構層包括細胞→組織→器官→系統→個體。植物體的結構層次包括細胞→組織→器官→植物體。從圖A細胞構建成個體（植物體）與從圖B細胞構建成個體（動物體）相比較，在結構層次上缺少的是系統。24.答案：（1）轉換器；d（2）反光