2025年湖北省初中學業水平考試化學模擬試卷(一)(滿分50分時間50分鐘)可能用到的相對原子質量：H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5一、選擇題(共13題，共18分。1～8題，每題1分；9～13題，每題2分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求)某學習小組開展“自制簡易凈水器”的實踐活動，作品如圖。回答1～3題。1.下列凈水操作中凈化程度最高的是（D）A.靜置沉降B.砂石過濾C.活性炭吸附D.蒸餾2.對于該“自制簡易凈化器”，下列說法正確的是（C）A.能對水進行殺菌消毒B.能除去水中可溶性雜質C.能除去水中顏色和異味D.能把硬水轉化為軟水3.展示并評價作品。下列評價不合理的是（A）A.凈化水硬度變得更小B.制作材料廉價易得C.制作簡單，操作簡便D.作品設計簡潔美觀4.江西盛產大米，素有“魚米之鄉”的美譽。大米富含的營養物質是（B）A.蛋白質B.糖類C.油脂D.無機鹽5.“大力推動綠色發展，建設美麗重慶，筑牢長江上游重要生態屏障”是習總書記對重慶的囑托。下列措施與此不相符的是（D）A.開發新技術新能源B.繼續推進長江禁漁C.合理施用農藥化肥D.生活垃圾露天焚燒6.化學世界絢麗多彩。下列溶液中，有一種與其他三種顏色不同，這種溶液是（D）A.硝酸鉀溶液B.硫酸鈉溶液C.稀硫酸D.硫酸銅溶液7.★我國科研人員實現了用高效催化劑將甲烷與氧氣在常溫下制甲酸。該反應的微觀示意圖如圖，有關說法正確的是（C）A.反應過程中共有兩種氧化物B.高效催化劑的作用是增加生成物質量C.物質丙中氫元素的質量分數最小D.參加反應的甲和乙的分子個數比為1∶18.★規范的實驗操作是化學實驗成功的重要保證。下列實驗操作正確的是（C）9.★“端午時節粽飄香”。據研究，粽子的香味來源于粽葉中含有的對乙烯基苯酚(化學式為C8H8O)。下列說法正確的是（C）A.對乙烯基苯酚中含有4個氫分子B.對乙烯基苯酚屬于無機化合物C.對乙烯基苯酚由碳、氫、氧三種元素組成D.1個C8H8O分子含有16個原子10.★有關金屬的實驗如下所示，能達到相應目的的是（B）A.比較合金與其組分金屬的硬度B.驗證鋅、鐵和銅的金屬活動性順序C.證明銅生銹與CO2、O2和H2O有關D.驗證質量守恒定律11.下列關于金屬和金屬材料的說法中正確的是（A）A.生鐵和鋼的含碳量不同B.黃銅比純銅硬度小C.合金屬于合成材料D.大多數金屬在自然界中以單質形式存在12.熱愛勞動從我做起。下列家務勞動中涉及的化學知識錯誤的是（D）選項家務勞動化學知識A將洗凈的鐵鍋擦干放置潮濕的鐵鍋在空氣中易生銹B用活性炭除去冰箱異味活性炭具有吸附性C用廚余垃圾自制花肥物質發生緩慢氧化D用食醋除去水壺內的水垢食醋的pH＞713.★北宋沈括在《夢溪筆談》中記載：“信州鉛山有苦泉，流以為澗。挹其水熬之則成膽礬(硫酸銅晶體)。熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅。”下列對記載內容的闡釋，錯誤的是（D）A.“信州鉛山有苦泉，流以為澗”中的苦泉是混合物B.“挹其水熬之則成膽礬”中的苦泉變成膽礬，利用了蒸發結晶原理C.“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”證明了鐵的活動性比銅強D.“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”中的釜的質量逐漸變小二、非選擇題(共7題，共32分)14.(4分)四沖程汽油機的工作沖程由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成，燃料為汽油、天然氣等。氣缸中微觀粒子變化示意圖如下：(1)天然氣屬于不可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)從微觀角度解釋壓縮沖程中氣缸內氣體發生的變化：分子間間隔變小。(3)做功沖程中化學能轉變為機械能。(4)上述化學反應中，參加反應的和分子個數比為1∶2。15.(4分)閱讀材料，回答問題。2023年10月17日16時35分，雅萬高鐵正式開通運營，印尼從此邁入高鐵時代。這是中國高鐵首次全系統、全要素、全產業鏈在海外建設項目，全線采用中國標準、中國技術。列車車廂除底盤外全部采用高標準的鋁合金耐腐蝕型材設計，可更好地適應印尼高溫、高濕、高鹽霧氣候環境，鹽霧腐蝕起主要破壞作用的是氯離子。列車設置“高加速”模式，牽引力提升約45%，可更自如地應對復雜坡道地形。受電弓滑板由熔融的銅合金在高溫高壓下浸入石墨基體中制成，使它既有良好的潤滑性，又具備強度高、抗撞擊的特點。鐵路兩側的聲屏障設備來自我國企業，采用先進的亞克力材料，能夠降低噪聲30分貝以上，是國內最先進的高速鐵路噪聲治理技術。過去，雅加達至萬隆燃油小汽車出行約占90%，高鐵開通后，為兩地市民提供了舒適快捷的出行方式。今天的雅萬高鐵，正在書寫中印尼共建“一帶一路”合作的嶄新篇章。(1)鹽霧腐蝕起主要破壞作用的離子符號是Cl－。(2)使電弓滑板具有潤滑性的物質是石墨。(3)車廂鋁合金型材耐腐蝕的原因是4Al＋3O2=2Al2O3(用化學方程式解釋)。(4)雅萬高鐵的開通，對改善當地環境的積極作用是減少石油的使用，降低尾氣排放，減少對環境的污染(合理即可)。16.(5分)《天工開物》蘊含豐富的化學知識和化學思想。書中記載了銀朱的制備過程，如圖所示。(1)水銀屬于金屬(選填“金屬”或“非金屬”)。(2)“研磨”時，水銀與石亭脂充分反應生成銀朱，化學方程式為Hg＋Seq\o(=,\s\up7(研磨))HgS。(3)“加熱”時，銀朱升華(選填“升華”或“凝華”)，再經“蘸水擦盞”形成粉末貼于泥罐內壁，達到銀朱從混合物中分離的目的。(4)為使燃燒更充分，可采取的措施是鼓入充足的氧氣(或將可燃物粉碎，合理即可)(寫一條)。17.(5分)中國天宮空間站三名航天員每日需O22.4kg，固體燃料氧氣發生器制氧，是航天員安全可靠的供氧途徑之一。向氧氣發生器加入粉末狀的鐵粉和氯酸鈉(NaClO3)，點燃鐵粉，鐵粉劇烈燃燒，放出大量的熱，NaClO3受熱分解為NaCl和O2。(1)氯酸鈉受熱分解所需的能量來自鐵粉的劇烈燃燒。(2)三名航天員4天所需O2共9.6kg，則理論上至少需要加熱分解NaClO3的質量為多少？(NaClO3的相對分子質量為106.5，列出化學方程式寫出完整過程計算)解：設理論上至少需要加熱分解NaClO3的質量為x。2NaClO3eq\o(=====,\s\up7(△))2NaCl＋3O2↑21396x9.6kgeq\f(213,96)＝eq\f(x,9.6kg)x＝21.3kg答：理論上至少需要加熱分解NaClO3的質量為21.3kg。18.(4分)制取氣體是初中化學實驗的重要內容。(1)儀器M的名稱是集氣瓶。(2)實驗室用A裝置制備氧氣的化學方程式為2KMnO4eq\o(=====,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑。(3)實驗室制備二氧化碳的發生裝置為B(填字母)。(4)某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質為A(填字母序號)。A.能與水反應B.能與空氣反應C.密度與空氣接近19.★(6分)自熱食品中的發熱包浸泡在水中即可發熱。同學們開展了“探秘發熱包”實踐探究活動。【查閱資料】資料一：發熱包發熱溫度能保持在72℃以上10～15分鐘。資料二：發熱包中發熱粉的主要成分為Al粉、CaO及Na2CO3，加水后發生反應的化學方程式為反應Ⅰ：CaO＋H2O=Ca(OH)2；反應Ⅱ：Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH；反應Ⅲ：2Al＋2NaOH＋6H2O=2Na[Al(OH)4]＋3H2↑。【探究1】上述哪個反應是使發熱包溫度達到72℃以上的主要原因？【進行實驗】分別取3g不同樣品，各加10mL水，其溫度與時間變化的曲線如圖。【分析討論】(1)通過曲線b可知，反應Ⅰ(填序號)不能使溫度達到72℃以上。(2)甲同學認為，通過曲線c可知，主要是反應Ⅲ使發熱包溫度達到72℃以上；乙同學認為此結論不準確，曲線c對應實驗中使用了NaOH固體，溫度較高的原因也可能與NaOH固體溶解時放出的熱有關；對此，甲同學補充說明，通過曲線d可知，反應Ⅲ是發熱包溫度達到72℃以上的主要原因，請說明他得出此結論的理由：曲線d中，與鋁粉反應的NaOH是由Ca(OH)2和Na2CO3反應生成的，與NaOH固體溶解時放熱無關。【探究2】發熱粉能持續發熱10～15分鐘的原因是什么？【分析討論】(3)對比曲線a、c、d可知，發熱粉持續發熱的原因可能是：反應Ⅱ(填序號)能夠逐漸地產生NaOH，產生的NaOH再與Al粉反應，持續放出熱量。(4)曲線a對應樣品比曲線d對應樣品先開始發熱的原因是氧化鈣與水反應放熱。【總結提升】可通過控制反應物的成分來調控化學反應的路徑，以滿足生產生活的需要。【拓展延伸】(5)使用發熱包時，撕開外包裝塑料袋，檢查裝有發熱粉的無紡布袋無破損后，放入涼水中。使用后妥善處理發熱包。試推測無紡布應具備的性質是導熱性好(合理即可)(答一條即可)。20.★(4分)垃圾分類具有經濟和環境雙重價值。在一次實驗活動中，同學們開啟了對垃圾的分類與回收利用的探究之旅。(1)參觀垃圾分類處理廠。同學們在技術人員的指導下，了解到垃圾回收處理的過程如圖1所示。eq\x(分類收集)→eq\x(運輸)→eq\x(\a\al(垃圾處理,廠篩分))→eq\x(分類處理)→eq\x(最終處理)圖1①在參觀時獲悉城市生活垃圾可分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃