六年級美術(shù)下冊《尋找美的蹤跡》_第1頁
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文檔簡介

尋找美的蹤跡人民教育出版社六年級下冊小結(jié)：一朵花明朗清晰、幾朵花重疊綻放,許多花絢麗多彩。

看了這幾張圖片，你們有什么體會遠處的故宮雄偉壯觀尋找美的蹤跡尋找美的蹤跡近處的故宮雕工華麗欣賞大自然景色尋找美的蹤跡尋找美的蹤跡尋找美的蹤跡尋找美的蹤跡這些景色都是我們平時注意到的美。成林的大樹很美,片片的樹葉也美麗。無限的沙漠很美,顆顆的沙粒也很美麗。尋找美的蹤跡肌理：物象表面或畫面表面的微觀的紋理,它源于物象表面材質(zhì)的組織結(jié)構(gòu)。肌理可分自然肌理和人造肌理。欣賞肌理圖片找一找:那些是自然肌理?

那些是人造肌理？尋找美的蹤跡尋找美的蹤跡尋找美的蹤跡尋找美的蹤跡尋找美的蹤跡尋找美的蹤跡尋找美的蹤跡尋找美的蹤跡尋找美的蹤跡制作肌理方法：普通技法：點繪法、線描法、渲染發(fā)…特殊技法：拓印法、吹彩法、滴流法、撒鹽法、皺紙法、吸附法、噴刷法、彈線法、刮法、擦印法……

尋找美的蹤跡尋找美的蹤跡小結(jié):肌理的線可以用吸管吹,用墨和生宣紙渲染等方法制作。點可以用牙刷、噴壺、水彩筆點等方法進行制作。

可以用數(shù)碼相機直接拍攝風(fēng)景或者肌理的照片。也可以用你喜歡的方法制作肌理效果的作品。作業(yè)：尋找美的蹤跡尋找美的蹤跡課后拓展1、用照相機記錄事物的發(fā)展過程,

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