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文檔簡介
第二單元:平行線與相交線
【題型1】一一兩條直線位置關系的基礎概念
1,下列說法正確的是()
A.對頂角相等
B.過一點有且只有一條直線垂直于已知直線
C.兩點之間直線最短
D.垂線最短
2.下列說法中,正確的是()
A.兩條不相交的直線叫做平行線
B.一條直線的平行線有且只有一條
C.在同一平面內,若直線a〃6,a//c,貝!J6〃c
D.若兩條線段不相交,則它們互相平行
3.下列說法:①用兩根釘子固定一根木條,體現數學事實是兩點之間線段最短;②射線
與射線54表示同一條射線;③若AB=BC,貝UB為線段AC的中點;④不相交的
兩條直線叫做平行線;⑤過一點有且只有一條直線與已知直線垂直,其中正確的有
()
A.0個B.1個C.2個D.3個
4.兩條直線最多有一個交點,三條直線最多有三個交點,四條直線最多有6個交點,……,
那么7條直線最多()
A.28個交點B.24個交點C.21個交點D.15個交點
【題型2】一一對頂角
1.如圖,/I和/2是對頂角的是()
2.如圖所示,/I和N2是對頂角的是(
3.如圖,3條直線a、b、c相交于一點。,圖中對頂角共有多少對?()
C.5D.6
【題型3】一一三線八角
1.如圖所示,下列結論中不正確的是(
A./I和/2是同位角B.N2和N3是同旁內角
C./I和/4是同位角D.N2和/4是內錯角
2.如圖圖形中,/I和/2不是同位角的是()
3.如圖,點、D、E分別為三角形ABC邊BC、AC上一點,作射線DE,則下列說法錯誤的
是()
A.N1與/3是對頂角B.N2與NA是同位角
C.N2與NC是同旁內角D.N1與/4是內錯角
4,下列圖形中,N1和N2不是同位角的是()
5.如圖直線AB,被斯所截,圖中標注的角中是同位角的是()
A
A.N3與N5B.N2與N6C.N3與N8D.Z1與N8
6.如圖,與N1是內錯角的是()
A.Z2B.Z3C.Z4D.Z5
7.已知直線/i,勿卜,(如圖),N5的內錯角是()
D.Z4
8.如圖,直線AD,BE被直線5尸和AC所截,則N1的同位角和N5的內錯角分別是()
A.Z4,Z2B.Z2,Z6C.Z5,Z4D.Z2,Z4
9.如圖,在圖中和是同旁內角的個數為()
A.4個B.3個C.2個D.1個
10.如圖,按各組角的位置判斷,下列結論:①/2與N6是內錯角;②/3與/4是內錯
角;③/5與/6是同旁內角;④N1與/4是同旁內角.其中正確的是()
A.①②B.②③④C.①②④D.①②③④
11.如圖,直線a,6,c兩兩相交于A,B,C三點,則圖中有對對頂角;有對
同位角;有對內錯角;有對同旁內角.
12.如圖,在△ABC中,以點C為頂點,在△ABC外畫且點A與。在直線
BC的同一側,再延長BC至點E,在作的圖形中,ZA與是內錯角;NB與
是同位角;NAC8與是同旁內角.
B'E
13.已知:如圖是一個跳棋棋盤,其游戲規則是:一個棋子從某一個起始角開始,經過若干
步跳動以后,到達終點角.跳動時,每一步只能跳到它的同位角或內錯角或同旁內角的
位置上,例如:從起始位置/I跳到終點位置/3寫出其中兩種不同路徑,路徑1:Z1
-同旁內角一/9-內錯角一/3.路徑2:/I一內錯角一N12一內錯角一N6-同位
角-N10-同旁內角一/3.
試一試:
(1)從起始/I跳到終點角N8;
(2)從起始角N1依次按同位角、內錯角、同旁內角的順序跳,能否跳到終點N8?
【題型4】一一余角和補角
1.NA兩邊分別垂直于NB的兩邊,NA與NB的關系是()
A.相等B.互補C.相等或互補D.不能確定
2.已知,如圖所示,ABLCD,垂足為O,EE為過。點的一條直線,則Na與/p的關系
一定成立的是()
A.相等B.互余C.互補D.互為對頂角
3.一個角的余角是40。,這個角的度數是()
A.40°B.50°C.55°D.60°
4.如圖,直線AB、CD相交于點。,^AOE=90°,則乙EOC和AAOD的關系
A.相等B.互補
C.互余D.以上三種都有可能
5.若Na=70。,貝吐a的余角的補角度數是()
A.130°B.160°C.30°D.20°
6.若N1與N2互為余角,N1與N3互為補角,則下列選項,錯誤的是()
A.Z3+Zl=180°B.Z3-Z2=90°
C.Z3+Z2=270°-2Z1D.Zl+Z2=180°
7.已知Na與N/?互補,Na與Ny互余,若Ry=30°,貝此/?的度數為()
A.150°B.120°C.60°D.30°
8.48。39'的余角是.
9.若a=38B8',貝Ua的補角為.
10.一個角的補角比這個角的余角的4倍少60。,這個角的度數是(度).
11.如圖,直線48,CD,相交于點0,L.BOE=24°,4BOD與乙B0E互為余角,。/平分
ABOC,求NB。”的度數.
12.如圖,點40,B在同一條直線上,OE,。。分另I」平分N40C,ABOC.
(1)試猜想。。與OE的位置關系?并說明理由;
(2)NC。。的補角是.
13.如圖,已知直線AB,8相交于點。,且OE平分/3OC.
D
⑴NAOC與_____互為鄰補角;
(2)與/EQ4互為補角的是哪些角?請說明理由;
⑶若ZAOC=42°,求NBOE的度數.
14.已知直線AB,CD相交于點0,0E平分/BOC.
【基礎嘗試】
⑴如圖1,若/AOC=40。,求/DOE的度數.
【畫圖探究】
(2)作射線OFLOC,設/AOC=x。,請你利用圖2畫出圖形,并用含x的式子表示/EOF的
度數.
【拓展運用】
(3)在(2)中,存在/EOF和NDOE互補的情況嗎?請你作出判斷并說明理由.
【題型5】一一垂直關系
1.如圖,計劃將河水引到水池A中,最短的挖渠路線是()
A.ABB.ACC.ADD.AE
2.如圖,點A在直線LI上,點B,C在直線L2上,AB±L2,ACXL1,AC=5,AB=4,
BC=3,則下列說法正確的是()
A.點A到直線L2的距離等于4
B.點C到直線L1的距離等于4
C.點C到AB的距離等于4
D.點B到AC的距離等于3
3.設a,b,c為同一平面內的三條線段,下列判斷錯誤的是()
A.若a_Lc,b_Lc,則a〃b
B.若@〃6b〃c,則a〃b
C.若a_Lb,b_Lc,貝!Ja_Lc
D.若@〃1),b_l_c,則a_Lc
4.如圖,三條直線A5,CD,所相交于點0,>CD1EF,ZAOE=70°,若OG平分
ZBOF.NDOG的度數為()
A.50°B.55°C.60°D.65°
5,下列圖形中,線段AD的長表示點A到直線BC距離的是(:)
A
d\
A.BDCB.BDC
A/
A,
C.BcDD.BCD
6.如圖,A是直線/外一點,過點A作AB,/于點8,在直線/上取一點C,連結AC,使
AC=2AB,尸在線段BC上連結AP.若AB=3,則線段AP的長不可能是(
cB
A.3.5B.4C.5.5D.6.5
7.如圖,直線AB表示某天然氣的主管道,現在要從主管道引一條分管道到某村莊尸,則
沿圖中線段修建可使用料最省.理由是
8.如圖,CDLAD,BE±AC,AF±CF,CD=2cm,BE=1.5cm,AF-4cm,則點A
到直線BC的距離是cm,點3到直線AC的距離是cm,點C到直線AB的
距離是cm.
9.如圖,所有小正方形的邊長都為1,A、B、C都在格點上.
(1)過點C畫直線AB的垂線,并注明垂足為D(不寫作法,下同);
(2)過點A畫直線BC的垂線,并注明垂足為G;過點A畫直線AB的垂線,交BC
于點H;
(3)線段的長度是點A到直線BC的距離;
(4)因為直線外一點到直線上各點連接的所有線中,垂線段最短,所以線段AG、AH
的大小關系為AGAH.
【題型6】一一平行線的判定
1.如圖,直線〃、匕被直線。所截,下列條件中,不能判定〃〃b的是)
A.Z2=Z4B.Z4=Z5C.N1=N3D.Zl+Z4=180°
2.如圖,下列條件中,能判斷A3〃CD的是()
CD
A.ZFEC=ZEFBB.ZBFC+ZC=180°
C.ZBEF=ZEFCD./C=NBFD
3.如圖,下列條件中,能判斷直線。〃力的有()個.
①N1=N4;
②N3=N5;
③N2+N5=180。;
④/2+N4=180°
A.1B.2C.3D.4
4.如圖,下列四個條件中,能判斷。的是()
A.NA=NBDFB.N/=N3
C.N2=N4D.ZA+ZA£)F=180°
5.如圖,下列條件:①N1=N3;②N2+N4=180°;③N4=N5;④N2=N3;⑤
N6=N2+N3,其中能判斷直線/i〃/2的有()
A.5個B.4個C.3個D.2個
6.在下面的四個圖形中,已知Nl=/2,那么能判定的是()
A.由/l=/5,可以推出
B.由AO〃BC,可以推出/4=N8
C.由/2=N6,可以推出AD〃BC
D.由A£)〃8C,可以推出N3=N7
9.如圖所示,下列推理不正確的是()
A.若則AE〃CZ)
B.若/AEB=/ADE,則AO〃BC
C.若NC+NAOC=180°,則AD〃2C
D.若/AED=NBAE,則
10.以下三種沿A8折疊的方法中,能判定紙帶兩條邊線a,b互相平行的是()
圖1圖2圖3
①如圖1,展開后測得/1=/2;②如圖2,展開后測得Nl=/2且N3=N4;③如圖
3,測得Nl=/2
A.①③B.①②③C.①②D.②③
11.如圖,下列條件不能判斷直線/1〃/2的是(
A.Zl+Z3=180°B.Z1=Z4C.Z2+Z3=180°D.Z3=Z5
12.如圖,ZA=70°,。是AB上一點,直線。。與AB所夾的/8。。=78°,要使
AC,直線0D繞點0按逆時針方向至少旋轉.
13.如圖,B處在A處的南偏西45°方向,C處在8處的北偏東80°方向.
(1)求/ABC的度數;
(2)要使。處應在C處的什么方向?
北
14.光線從空氣中射入水中會發生折射現象,光線從水中射入空氣中,同樣會發生折射現
象.如圖是光線從空氣中射入水中,再從水中射入空氣中的示意圖.已知N1=N4,Z
2=N3.請你用所學知識來判斷c與d是否平行?并說明理由.
15.如圖,ZE=ZF,ZA=ZC.AB與。C平行嗎?為什么?
16.如圖,已知/ABC=/E,ZE+ZAM£=180°,BA,相交于點M,試判斷BC
與£尸是否平行,并說明理由.
17.如圖,己知/A2E+NCEB=180°,N1=N2,請說明BP〃EG的理由.
(請寫出每一步的依據)
B
18.如圖,已知/l+/2=180°,N3=NB,求證:DE//BC.
19.如圖,CP_LA3于REDLAB^-D,Nl=/2,求證:FG//BC.
20.已知:如圖,B、C、E三點在同一直線上,A、F、E三點在同一直線上,Z1=Z2=
ZE,Z3=Z4.求證:AB//CD.
21.如圖:Z1=Z2,ZA=Z3,求證:AC//DE.
上,
BCD
22.如圖,已知/£FC+/8OC=180°,/DEF=NB,試判斷OE與8c的位置關系,并
說明理由.
【題型7】一一平行線的判定與角平分線
1.已知:如圖,NACD=2/B,CE平分/ACD求證:CE//AB.
2.已知:如圖,是AABC的角平分線,點E在上,點廠在CA的延長線上,EF
交A8于點G,且NAGF=/F.求證:EF//AD.
3.如圖,NABD和4BOC的平分線交于E,BE交CD于點、F,Zl+Z2=90°.
(1)試說明:AB//CD-,
(2)若N2=25°,求N8FC的度數.
【題型8】一一平行線的判定的幾何語言
1.已知,如圖,Zl^ZABC^ZADC,Z3=Z5,N2=N4,ZABC+ZBCD=180°,
將下列推理過程補充完整:
(1)VZ1=ZABC(已知)
J.AD//BC()
(2)7Z3=Z5(已知)
//(內錯角相等,兩直線平行)
(3)VZABC+ZBCD=180°(已知)
//,()
2.完成下面的證明
如圖,BE平分NABD,DE平分/BDC,且Na+NB=90°,求證:AB//CD.
完成推理過程
BE平分NABD(己知),
AZABD=2Za().
,.?。£平分/2"7(已知),
Z.ZBDC=2Zp()
AZABD+ZBDC=2Za+2Z^=2(Za+Zp)
()
VZa+Zp=90°(已知),
ZABD+ZBDC=1SQ°().
:.AB//CD().
3.填上推理的依據
己知:如圖1,Z1=Z2,Z3=Z4,
求證:EG//FH.
證明:VZ1=Z2(已知)
ZAEF=Z1,
:.ZAEF=Z2.
C.AB//CD.
NBEF=NCFE.
VZ3=Z4(已知),
ZBEF-Z4=ZCFE-Z3.
即ZGEF=Z.HFE.
:.EG//FH.
4.如圖,已知/3=/。所,NA=NEGC,ZA^ZD,說明AC〃。?
解:':ZB=ZDEF
:.AB//DE
,//A=ZEGC
又:ZA=ZD
=()
J.DF//AC.
5,完成證明,說明理由.
己知:如圖,點。在BC邊上,DE、交于點RAC//DE,/1=/2,Z3=Z4.
求證:AE//BC.
證明:\'AC//DE(已知),
Z4=()
VZ3=Z4(已知),
?*.Z3=()
VZ1=Z2(己知),
:.Z1+ZFAD^Z2.+ZFAD()
即/曲C=NEA£>,
?*.Z3=.
:.AE//BC()
【題型9】一一折線問題
1.如圖,點C是直線AB,OE之間的一點,ZACD=90°,下列條件能使得AB〃OE的
A.Za+Zp=180°B.Zp-Za=90°C.N0=3NaD.Za+Zp=90°
2.如圖所示,當/BED與N2、N。滿足什么條件時,可判定AB〃C。?請說明你的理由.
3.如圖,已知/1=/2+/3,試判斷。是否平行于寫出你的理由.
1
CD
Al
B4-1-E
【題型10】一一平行線的判定與折疊對稱旋轉
1.學習了平行線后,小敏想出了過已知直線外一點畫這條直線的平行線的新方法,她是通
過折一張半透明的紙得到的(如圖(1)?(4)).從圖中操作過程你知道小敏畫平行線
的依據嗎?請把你的想法寫出來.
2.如圖①,將一副直角三角板放在同一條直線AB上,其中/ONM=30°,NOCD=45°.
(1)將圖①中的三角板OMN沿區4的方向平移至圖②的位置,MN與C。相交于點E,
求/CEN的度數;
(2)將圖①中的三角板OMN繞點。按逆時針方向旋轉至如圖③,當NCON=5/DOM
時,與CD相交于點E,請你判斷MN與BC的位置關系,并求NCEN的度數
(3)將圖①中的三角板。MV繞點。按每秒5°的速度按逆時針方向旋轉一周,在旋轉
的過程中,三角板MON運動幾秒后直線恰好與直線8平行.
(4)將如圖①位置的兩塊三角板同時繞點。逆時針旋轉,速度分別每秒20°和每秒10°,
當其中一個三角板回到初始位置時,兩塊三角板同時停止轉動.經過秒后邊0C
與邊ON互相垂直.(直接寫出答案)
3.我們知道:光線反射時,反射光線、入射光線和法線在同一平面內,反射光線、入射光
線分別在法線兩側,反射角等于入射角.
如圖1,所為一鏡面,為入射光線,入射點為點。,ON為法線(過入射點。且垂直
于鏡面所的直線),02為反射光線,此時反射角NBON等于入射角/AON.
(1)如圖1,若/AOE=65°,則°;若/AOB=80°,則N8O產
_O
(2)兩平面鏡OP、0Q相交于點0,一束光線從點A出發,經過平面鏡兩次反射后,
恰好經過點B.
(I)如圖2,當/尸0。為多少度時,北線AM〃NB?請說明理由.
(II)如圖3,若兩條光線AM、相交于點E,請探究NPOQ與NMEN之間滿足的等
量關系,并說明理由.
(III)如圖4,若兩條光線AM、所在的直線相交于點E,/尸。。與NMEN之間滿足
的等量關系是
(直接寫出結果)
4,將一副三角板中的兩根直角頂點C疊放在一起(如圖①),其中NA=30°,NB=60°,
Zr)=ZE=45°.
(1)若N8C£)=150°,求NACE的度數;
(2)試猜想/BCD與/ACE的數量關系,請說明理由;
(3)若按住三角板ABC不動,繞頂點C轉動三角板OCE,試探究N8CD等于多少度時,
CD//AB,并簡要說明理由.
【題型11]一一平行線的性質
I.如圖,若AB〃cn,則圖中相等的內錯角是()
A.Z1Z2,N3=N4B.N5=N6,Z7=Z8
C.Z1=Z2,N7=N8D.Z3=Z4,N5=/6
2.如圖,已知AO〃8C,在①@ZDAC=ZBCA,@ZABD=ZCDB,
④中,可以得到的結論有()
A.①②B.③④C.①③D.②④
3.如圖,已知AD〃E尸〃BC,BD//GF,且2D平分NAOC,則圖中與N1相等的角(/I
除外)共有()
A.4個B.5個C.6個D.7個
4.小達在瀏陽政東廣場上騎共享單車,兩次拐彎后騎行方向與原來相同這兩次拐彎的角度
可能是()
A.第一次左拐30°,第二次右拐30°
B.第一次右拐50°,第二次左拐130°
C.第一次右拐50°,第二次右拐130°
D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130°
5.已知直線相〃力將一塊含30°角的直角三角板ABC,按如圖所示方式放置,其中4、
B兩點分別落在直線相、”上,若Nl=25°,則/2的度數是()
A.25°B.30°C.35°D.55°
6.如圖,A3〃C。,點A、B、E在。C同側,若48=71°,則ND的度數為()
A.71°B.109°C.119°D.142°
7.如圖,已知C2〃OE,AB//EF,則圖中與相等的角有個.
8.把一副三角板放在同一水平面上,擺放成如圖所示的形狀,使兩個直角頂點重合,兩條
斜邊平行,則N1的度數為.
已知:如圖,AB//CD//GH,EG平分NBEF,FG平分NEFD,求證:ZEGF=90°.
證明:-:HG//AB,HG//CD(已知);
.?.Z1=Z3
;./2=/4.
'."AB//CD(已知);
ZBEF+=180°.
又〈EG平分/BEF,FG平分NEFD(已知)
2
Z2=lz
2---------
.?.Zl+Z2=l(+).
2--------------------
;./1+/2=90°;
.?.Z3+Z4=90°,即/EGE=90°.
10.如圖,己知:AC//DE,DC//EF,CD平分NBCA.求證:EP平分N8EZ).(證明注明
理由)
11.如圖,A處在C處的北偏西30°方向,2處在C處的北偏東45°方向,A處在B處的
北偏西70°方向,求/BAC.
12.已知,如下圖,CZ)_LAB,CFLAB,DE//BC,試說明N1=N2.
13.如圖,已知A8〃C£>,/E=NF,試說明/1=N2.
D
14.如圖,EF//AD,AD//BC,CE平分N2CRNZMC=130°,/FEC=15°,^ZACF
的度數.
15.如圖,已知AB〃CQ,Zl:Z2:Z3=l:2:3,那么54是否平分/EBF,試說明理
【題型12]——平行線的性質折疊問題
1.如圖,把一張長方形的紙按如圖所示那樣折疊,8、C兩點分別落在B',C'點處,
若/=70°,則/夕0G的度數為()
A.50°B.55°C.60°D.65°
2.如圖,將一個長方形紙片ABC。沿著/折疊,使C,。兩點分別落在點C',D'處,
若/BFE=7U°,則的度數為()
A.70°B.40°C.30°D.20°
3.將長方形ABC。紙片沿AE折疊,得到如圖所示的圖形,已知NCE。'=70°,則NAE。
的大小是()
A.60°B.50°C.75°D.55°
4.如圖,在平面內,把矩形A3CO沿對折,若Nl=40°,則NAEb等于()
A.115°B.110°C.120°D.65°
5.如圖,把一張長方形紙片沿A3折疊后,若Nl=48°,則N2的大小為度.
B
6.如圖,圖1是AO〃BC的一張紙條,按圖1-圖2-圖3,把這一紙條先沿所折疊并
壓平,再沿8P折疊并壓平,若圖3中NCFE=18°,則圖2中NA所的度數為()
A.120°B.108°C.126°D.114°
7.如圖1是長方形紙帶,NDEF=15°,將紙帶沿跖折疊成圖2,再沿8尸折疊成圖3,
則圖3中/CFE度數是多少()
A.160°B.150°C.135°D.110°
【題型131——平行線的性質折線問題
1.如圖,已知AB〃C。,NBEG=58°,ZG=30°,則N//FG的度數為()
C.30°D.32°
2.如圖,h//l2,Zl=100°,N2=135°,則N3的度數為()
1
1
3J2
A.50°B.55°C.65°D.70°
3.如圖,已知a〃4aLc,Zl=40°,則N2度數為()
A.40°B.140°
C.130°D.以上結論都不對
4.如圖,已知直線則Nl、N2、N3的關系是()
A.Nl+N2+N3=360°B.Z1+Z2-Z3=180
C.Z1-Z2+Z3=180°D.Zl+Z2+Z3=180°
5.如圖,AB//EF,ZC=90°,則a、0、丫的關系為()
A.B=a+yB.a+B+Y=180°C.p+Y-a=90°D.a+p-y=90°
6.如圖,AB//CD,則/A、/C、ZE,/尸滿足的數量關系是()
A.ZA=ZC+Z£+ZFB.ZA+ZE-ZC-ZF=180°
C.ZA-Z£+ZC+ZF=90°D.ZA+Z£+ZC+ZF=360°
7.如圖,AB〃CZ),N2£?=130°,BF平分NA8E,。尸平分NC£)E,則()
A.135°B.120°C.115°D.110°
8.如圖是郝老師的某次行車路線,總共拐了三次彎,最后行車路線與開始的路線是平行的,
已知第一次轉過的角度120°,第三次轉過的角度135°,則第二次拐彎的角度是()
A.75°B.120°C.135°D.無法確定
9.如圖,4B〃CD,/MBN=3NABM,/MDN=3/CDM,NN=160°,則/〃為()
A.45°B.50°C.60°D.65°
10.如圖,AB〃CD,點、P,Pi,B,分別在兩條平行線之間,ZP=40°,ZP2=130°,
若/R1P1=L/%P2,ZPCP1=—ZPCP2.則NP1的度數為()
A.60°B.65°C.70°D.80°
11.已知:如圖,BC//DE,求證:ZAED=ZA+ZB.
12.已知:下列各圖中都有AB//CD,分別探究圖(1)圖(2)圖(3)中NO,NE,ZB
之間的數量關系,并填在相應的橫線上.
(1)圖1中NQ,ZE,之間的關系是
(2)圖2中/D,ZE,NB之間的關系是
(3)圖3中NO,ZE,/B之間的關系是
(4)請你從(1)(2)(3)中選擇一個進行證明.
13.已知:AB//DE.
(1)如圖1,點C是夾在AB和。E之間的一點,當ACJ_C。時,垂足為點C,你知道
/A+/O是多少嗎?這一題的解決方法有很多,
例如(0過點C作A8的平行線;
(為)過點C作DE的平行線;
(訪)聯結A。;
(/v)延長AC、OE相交于一點.
請你選擇一種方法(可以不選上述四種),并說明理由.
(2)如圖2,點Ci、C2是夾在和之間的兩點,請想一想:ZA+ZCI+ZC2++ZD
=度,并說明理由.
(3)如圖3,隨著AB與CD之間點增加,那么NA+/C1+/C2++……+ZCn+l+ZD=
度.(不必說明理由)
【題型14]——平行線的性質動點與創新問題
1.Na與N0的兩邊分別平行,且Na=(x+10)°,N0=(2尤-40)°,求Na的度數.
2.已知直線直線/3與/1、/2分別交于C、。兩點,點尸是直線/3上的一動點,如
圖①,若動點尸在線段co之間運動(不與C、。兩點重合),問在點尸的運動過程中
是否始終具有N3+N1=N2這一相等關系?試說明理由;
如圖②,當動點尸在線段co之外且在cr>的上方運動(不與c、。兩點重合),則上述
結論是否仍成立?若不成立,試寫出新的結論,并說明理由.
3.如圖,已知NA=80°,點尸是射線AM上動點(與A不重合),BC、BD
分別平分和/P8N,交射線AM于C、D.
(1)求NC8。的度數;
(2)當點P運動時,那么/APB:的度數比值是否隨之發生變化?若不變,請求
出這個比值;若變化,請找出變化規律;
(3)當點尸運動到使時,求乙4BC的度數.
4.課上教師呈現一個問題:
已知:如圖1,AB//CD,EF_LA8于點。,FG交CD于點、P,當Nl=30°時,求/EFG
的度數.
甲、乙、丙三位同學用不同的方法添加輔助線解決問題,如圖:
甲同學輔助線的做法和分析思路如下:
輔助線:過點P作MN〃CZ).
分析思路:
①欲求NE/G的度數,由圖可知只需轉化為求N2和/3的度數之和;
②由輔助線作圖可知,Z2=Z1,從而由已知/I的度數可得/2的度數;
③由MN〃CD推出A2〃A/N,由此可推出N3=N4;
④由已知所,AB,可得/4=90°,所以可得N3的度數;
⑤從而可求NEBG的度數.
(1)請你根據乙同學所畫的圖形,描述輔助線的做法,并寫出相應的分析思路.
輔助線:_______
分析思路:
(2)請你根據丙同學所畫的圖形,求/EFG的度數.
【題型15】一一尺規作圖語言
1.下列作圖語句正確的是()
A.以點O為頂點作NAOBB.延長線段AB到C,使AC=BC
C.作/AOB,使NAOB=/aD.以A為圓心作弧
2.下列畫圖語句中,正確的是()
A.畫射線0P=3cmB.連接A,B兩點
C.畫出A,B兩點的中點D.畫出A,B兩點的距離
3.下列屬于尺規作圖的是()
A.用刻度尺和圓規
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