專題五eq\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(字音、字形))題型一字音字形綜合題1．(2017·浙江高考)下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3分)()A．風靡(mí)各大城市的共享單車給大眾出行帶來了便利，但亂停亂放，妨礙交通，成為城市“爛瘡(chuānɡ)疤”，則與共享的初衷背道而馳。B．某某快遞公司陷入“自噬(shì)”的困境，背后是快速擴張帶來的后遺癥；加盟模式曾是其業績突飛猛進的密訣，但也是動搖其大廈基石的蟻穴(xué)。C．近日，《我是范雨素》一文在網上刷屏，開篇一句“我的生命是一本不忍卒(zú)讀的書，命運把我裝釘得極為拙劣”，便讓很多人不禁(jìn)潸然淚下。D．作為一部主旋律片，《湄公河行動》真實再現了那場發生在金三角的緝(jī)毒戰役，片中抓捕過程之驚險，戰斗場面之慘烈，令人咋(zé)舌。解析：選DA項，風靡(mí)—風靡(mǐ)；B項，密訣—秘訣；C項，裝釘—裝訂，不禁(jìn)—不禁(jīn)。2．(2017·浙江省考試院樣題)下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3分)()A．瓦蓮卡的父親是一位器宇不凡的老人，他臉色紅潤，神采熠熠，留著兩撇雪白的尖端拳曲的髭(zī)須和同樣雪白的、跟髭須連成一片的絡(lào)腮胡子。B．這些銅子兒是磨坊(fánɡ)主每次一個、兩個地從雜貨鋪老板、菜販那兒死乞白賴地硬扣下來的；人家雖沒有明說，可自己總覺得這樣錙銖必較未免太吝嗇，當時臉都臊(sào)紅了。C．那遍地的凄凄芳草，攢(cuán)動的游蜂浪蝶，如今都藏匿得無跡(jì)可尋；只有那幾棵百年老樹，依舊伸展著槎椏的禿枝，給雪白的夜色平添上幾分悲涼、凄清。D．他在腦中搜尋恰當(dànɡ)的話語，如同寶石商人在口袋中搜(sōu)索寶石，口袋中充滿了放光眩目的珠玉奇寶，卻因為數量太多了，反而選不出那自以為極好的一粒。解析：選BA項中“神采熠熠”應為“神采奕奕”，“絡”應讀“luò”。另外，注意“蜷曲”“拳曲”兩者皆可；C項中“凄凄芳草”應為“萋萋芳草”；D項中“眩目”應為“炫目”?！把Ｄ俊笔穷^昏眼花的意思，而“炫目”才是光彩奪目的意思。題型二字音題3．(2016·浙江高考)下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是(3分)()A．煲湯(bo)恫嚇(dòng)臍帶血(jì)整齊劃一(huà)B．古剎(chà)衣缽(bō)挑大梁(tiǎo)言為心聲(wèi)C．掣肘(chè)鹵味(lǔ)處女座(chǔ)寅吃卯糧(yín)D．篤定(dǔ)痤瘡(cuó)病懨懨(yng)血氣方剛(xuè)解析：選CA項，“臍”應讀“qí”；B項，“為”應讀“wéi”；D項，“懨”應讀“yn”。4．(2015·浙江高考)下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是(3分)()A．糾葛(ɡé)瓜蔓(màn)牛皮癬(xuǎn)為(wèi)虎作倀B．愜(qiè)意覬(jì)覦蒙(mēnɡ)蒙亮扺(zhǐ)掌而談C．諂(chǎn)媚壓軸(zhóu)一溜(liù)煙間不容發(fà)D．豆豉(chǐ)箴(zhēn)言軋(zhá)馬路開門揖(yī)盜解析：選BA項，“蔓”應讀“wàn”；C項，“軸”應讀“zhòu”；D項，“軋”應讀“yà”。5．(2014·浙江高考)下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是(3分)()A．摭(zhí)拾哄(hōng)笑擎(qín)天柱鉆(zuān)木取火B．屏(bǐng)息包扎(zhā)夾(jiā)克衫言之鑿(záo)鑿C．孱(càn)弱牌坊(fāng)干(gàn)細胞鎩(shā)羽而歸D．吟哦(é)皸(jūn)裂胳(gā)肢窩蜚(fēi)聲中外解析：選DA項，“擎”應讀“qíng”；B項，“扎”應讀“zā”；C項，“孱”應讀“chán”。題型三字形題6．(2016·浙江高考)下列各句中，沒有錯別字的一項是(3分)()A．當前，文藝創作最突出的問題是浮燥，急功近利，粗制濫造，不僅是對文藝的一種傷害，也是對社會精神生活的一種傷害。B．電視劇播出前，劇組為聚人氣而做密集宣傳，雖無可厚非，也應把握尺度；低俗的噱頭或許能暫時搏得關注，但終究不會提升電視劇本身的價值。C．史鐵生、霍金或許抱怨過不公的命運，卻并不曾在這個飛揚拔扈的對手面前認輸，他們拼盡全力與對手掰手腕，直至打敗對手，取得勝利。D．影片《荒野獵人》中，“小李子”扮演的不再是西裝革履、風度翩翩的瀟灑紳士，而是蓬頭垢面、茹毛飲血，與自然鏖戰的拓荒英雄。解析：選DA項，“浮燥”應為“浮躁”；B項，“搏得”應為“博得”；C項，“飛揚拔扈”應為“飛揚跋扈”。7．(2015·浙江高考)下列各句中，沒有錯別字的一項是(3分)()A．風電屬于綠色清潔能源，行業主管部門和相關企業不能墨守成規，應該把握機遇，發揮我國幅原遼闊、風能資源豐富的優勢，大力發展風電。B．許多造詣遠不能與他媲美的人早已聲名雀起，他卻仍然不急不躁，保持著藝術家應有的淡泊與執著，相信自己終究會躋身真正的大師行列。C．為了抑制城市機動車數量的快速膨脹，某市實施限牌新政，規定參與搖號競價的申請人必須持有駕照，這一門檻絆住了7萬多人。D．活根吸水與花莖泡水養出來的花，乍看似無二致，但一段時間后命運迥異：一個讓你忍不住精心澆灌，另一個新鮮過后被棄若蔽屣。解析：選CA項，“幅原遼闊”應為“幅員遼闊”；B項，“聲名雀起”應為“聲名鵲起”；D項，“棄若蔽屣”應為“棄若敝屣”。8．(2014·浙江高考)下列各句中，沒有錯別字的一項是(3分)()A．這個節目融合了京劇、粵劇、秦腔等中國戲曲的精萃，舞者多變的動作和戲劇化的表情，淋漓盡致地表達了喜怒哀樂的情緒。B．城郊的這座園林，亭臺樓閣錯落有致，溪流小徑曲折縈紆，到了春天，雜花生樹，草長鶯飛，真是一處世外桃源。C．在全球一體化進程中，有些備受國人青睞的外國名品，其實是用中國的原料，在中國的流水線上生產出來的，已不是地道的泊來品。D．該公司在把握市場脈搏的基礎上，另辟蹊徑，依靠獨樹一幟的管理理念以及出奇不意的營銷策略贏得了商機，獲得了發展。解析：選BA項，“精萃”應為“精粹”；C項，“泊來品”應為“舶來品”；D項，“出奇不意”應為“出其不意”。[考情分析]1．命題形式有何特點？在2017考試院樣題發布之后，2017年浙江高考字音字形題完全采用樣題模式進行了考查。可以預計：字音字形合并考查將會是一個命題趨勢，并且在句子中考查字音字形是主要命題形式。2．選詞方面有何特點？試題所選詞語主要是雙音節詞、三字詞語、四字成語，考查對象多是常見字、常用字和易混字的字音或字形。3．考查重點是什么？(1)字音題考查的對象主要有多音字、形聲字和異形(包括形似)同音(包括音近)字、習慣性誤讀字等。(2)字形題考查對象以音同形似字(2017年、2016年、2011年浙江卷)、音同形異字(2017年、2015年～2012年浙江卷)為主，也有可能考查易混淆的音同義近詞，例如2013年考查了“登陸”與“登錄”的區別。一、字音題解題5大技法在學習字音題解題5大技法之前，我們先了解一下字音題常考5大考點，表解如下：?？?大考點解讀示例多音字一個字有兩個或兩個以上的讀音，主要有多義多音字和同義多音字兩種多義多音字：“鮮”在“鮮花”中讀“xiān”，是形容詞；在“鮮有”中讀“xiǎn”，是副詞同義多音字：“血”在口語中讀“xiě”，在書面語中讀“xuè”形聲字形聲字是由形旁和聲旁組成，一般情況下，形旁表示字義，聲旁表示字音萬馬齊喑(yīn)，妊娠(shēn)，迄今(qì)，媒妁之言(shuò)形似字指那些形旁或聲旁相近的字，形似字大多也是形聲字“大抵”中的“抵”讀“dǐ”，“扺掌而談”中的“扺”則讀“zhǐ”同音字指現代漢語里語音相同但字形意義不同的字“秕”“匕”“鄙”“妣”等就是一組同音字易誤讀字(習慣性誤讀字、統讀字、難讀字)因方言、習俗、他人的影響導致習慣性誤讀的字、統讀字、難讀字統稱為易誤讀字如“氣氛(fēn)”易誤讀為“氣氛(fèn)”，“一抔黃土”中的“抔”讀“póu”辨識字音不能只靠死記硬背，如果能掌握辨識字音的一些規律和方法，就會提高識記字音的效率，做字音題時就會獲得事半功倍的效果。(一)詞義定音法辨識多音字最好的辦法是從音、義對應關系入手，根據詞義定音。多音多義字的多種讀音，分別代表著不同的意義，在具體的語境中只有一種意義。如果弄清楚了什么讀音一定與什么意義對應的規律，知道了某個字的具體意義，就不難確定與之對應的讀音了。例如：“禪”有兩種讀音，它在與帝王有關的詞語中讀“shàn”，而在與佛教有關的詞語中就讀“chán”。根據這種音義關系，我們就不會讀錯“禪(shàn)讓”“禪(chán)師”“禪(chán)宗”等詞語。[針對訓練]1．請寫出加點字的字義并注音。(1)拗eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(拗口義：不順，不順從音：ào,執拗義：固執，不隨和，不馴順音：niù,拗斷義：使彎曲，使斷，折音：ǎo))(2)臭eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(臭味/臭名義：氣味難聞，跟“香”相對音：chòu,乳臭未干/無色無臭義：氣味音：xiù))(二)詞性定音法有的多音字兼有多個詞性，其詞性與其讀音也是一一對應的關系，詞性不同，讀音便不同，即“音隨詞轉”。例如：字例詞性讀音詞例盛形容詞shènɡ豐盛動詞chénɡ盛飯還動詞huán歸還副詞hái還有[針對訓練]2．請寫出加點字的詞性并注音。(1)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(角斗/角逐詞性：動詞音：jué,牛角/號角詞性：名詞音：jiǎo))(2)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(炮兵/鞭炮詞性：名詞音：pào,炮烙/炮制詞性：動詞音：páo))(三)語體定音法漢字中有的多音字，在口語中當作單音詞用時，是一種讀音；而在書面語——復合詞和成語中，又是一種讀音。如“露”當表示口語場合作單音詞用時，讀“lòu”，如“露一手”“露面”“露丑”“露相”“露馬腳”；當用于書面語，形式為復合詞或成語時，讀“lù”，如“露骨”“露水”“露珠”“露天”“原形畢露”“風餐露宿”“嶄露頭角”。應特別注意在“拋頭露面”中“露”讀“lù”，與“露面”中“露”讀“lòu”相區分。這類詞語也不是很多，除了盡量多地記住這類詞語外，還要注意掌握一定的區分方法。區別一個詞是口語還是書面語，主要方法有兩個：(1)前后看綴字法：如果該詞前面可加“老、小、第、阿”等襯字或后面可加“子、頭、兒、性、者、化”，則說明該詞為口語詞。如：“殼”這個多音字，口語中讀“ké”，書面語中讀“qiào”，而“蛋殼”的“殼”是讀口語音還是書面語音呢？這時可用綴字法?！暗皻ぁ焙罂杉印皟骸?，說明它是口語詞，“殼”應讀“ké”。(2)中間加襯字法：一個詞語作口語時，往往可以在詞語中加襯字。如：“露臉”，中間加個襯字“了”，成了“露了臉”，說明它是口語詞，“露”應讀“lòu”；“暴露”中間不能加襯字“了”，說明它是書面語，“露”應讀“lù”?？梢姡粋€詞不能加襯字，則該詞一般為書面語(特殊情況有：“泄露”中的“露”讀“lòu”)。常見的襯字有“的、得、地、著、了、個”等。[針對訓練]3．請運用“綴字法”或“襯字法”給下列加點的字注音。(1)剝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(剝奪,剝皮)) (2)色eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(顏色,掉色))(3)薄eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(薄弱,薄紙)) (4)熟eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(熟悉,熟透))解析：(1)組，“剝奪”的“剝”屬于書面語音，不可加襯字或綴字，“剝”應讀“bō”；“剝皮”屬口語音，中間可加襯字“了”，“剝”應讀“bāo”。(2)組，“顏色”屬于書面語音，不可加襯字或綴字，“色”應讀“sè”；“掉色”屬于口語音，中間可加襯字“了”或前面可加綴字“老”等，“色”應讀“shǎi”。(3)組的兩個“薄”分別讀“bó”“báo”。(4)組的兩個“熟”分別讀“shú”“shóu”，就不再做具體分析。答案：(1)bō/bāo(2)sè/shǎi(3)bó/báo(4)shú/shóu(四)防聲旁誤導定音法識記形聲字的字音，一定要謹防聲旁誤導。如“畸形”的“畸”，“旖旎”的“旖”，都與其聲旁“奇”的讀音不同。解題時一定要結合平時的識記，仔細分析比較同一聲旁的字，確定其讀音。例如：以“千”為聲旁的形聲字“殲”“纖”“躚”“釬”“遷”等，以“咸”為聲旁的形聲字“緘”“堿”“喊”“箴”等，通過比較分析其形旁的差異，辨識字音。[針對訓練]4．找出下列加點的字中讀音與其聲旁不同的字，并寫出其讀音。(1)懺悔殲滅遷移阡陌纖巧答：“懺”讀“chàn”，“殲”讀“jiān”，“纖”讀“xiān”。(2)呵護坎坷百舸爭流答：“呵”讀“hē”，“舸”讀“ɡě”。(3)沽名釣譽訓詁怙惡不悛答：“怙”讀“hù”。(五)辨細微差別定音法見到字音相似的形近字，要注意仔細辨清它們的細微差別，進一步確定其讀音。例如：“暗”與“喑”、“估”與“怙”等，這些字差別細微，要認真辨析才能確定它們的讀音。[針對訓練]5．請給下列加點的形近字注音。(1)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(哂笑,曬太陽)) (2)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(迄今,收訖))(3)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(針灸,炙熱)) (4)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(茶余飯后,如火如荼))答案：(1)shěnshài(2)qìqì(3)jiǔzhì(4)chátú二、字形題解題6大技法在學習字形題解題6大技法之前，我們先了解一下字形題常考4大考點，表解如下：常考4大考點示例說明音同形異字“登陸”與“登錄”，“法制”與“法治”，這幾個詞寫法均正確，需根據語境選擇音同形似字“松弛”的“弛”與“奔馳”的“馳”音同形似，“嘹亮”的“嘹”與“撩撥”的“撩”音同形似音異形似字“炙手可熱”的“炙”與“針灸”的“灸”音異形似音同義近字“震聾發聵”中的“震”應改為“振”，雖然這兩個字意義上有相通之處無論是哪一類字形的混淆，要辨清正誤都要聯系漢字的形、音、義。因此，做好字形題，要掌握辨識漢字的相關方法。(一)形旁辨識法漢字中有80%以上的字是形聲字。形聲字的形旁表示漢字的意義類別。因而，推斷形旁，明了字的意義所屬，就能大致判斷該字在語境之中的運用正確與否，從而辨別書寫的正誤。例如：“燥”“躁”“澡”，“燥”有“火”，就有“干燥”“燥熱”；“躁”有“足”，就有“躁動”“暴躁”“急躁”；“澡”有“水”，就有“洗澡”“澡盆”。因為漢字中絕大多數是形聲字，所以，形旁辨識是一種最具實效的記憶字形的方法。[針對訓練]1．下列詞語中，沒有錯別字的一組是()A．渲染九宵云外通牒蓬蓽生輝B．端詳完璧歸趙褻瀆矯揉造作C．國粹風馳電掣裝幀強駑之末D．蠱惑積毀銷骨骯臟味同嚼臘解析：選BA項，應為“九霄云外”，“霄”從“雨”，與天空有關，如“云霄”；“宵”從“宀”，與屋舍有關，指晚上，如“良宵”“元宵”。C項，應為“強弩之末”，“弩”利用機械力量射箭的弓，所以從“弓”；“駑”指跑不快的馬，所以從“馬”。D項，應為“味同嚼蠟”，“嚼蠟”指像嚼蠟燭一樣毫無味道，“蠟”從“蟲”，動物所產生的油脂，可做蠟燭；“臘”從“月〈肉〉”，古代農歷十二月用肉食祭祀眾神，所以農歷十二月也叫臘月。題目中還有“渲〈喧、暄〉，牒〈諜、喋〉，璧〈壁〉，矯〈嬌〉，馳〈弛〉”等等都可以課后查字典，辨析詞語中的字形。(二)意義辨識法字義決定著漢字的正確使用。在一定的語境或詞語中往往具有特定的語境氛圍，需要相應意義的字“對號入座”。因而，明了字義是明辨字形正誤的基礎。有些字詞本身含義雋永，根據意義記字形，會平添許多趣味，產生“巧記”的效果。例如：“汗流浹背”的“浹”是“浸透”的意思，不可將其寫成“夾”；又如“煩”“繁”音同義近，都有“多”的意思，但“煩”還有苦悶、多而亂的意思，所以有“煩悶”“煩惱”“煩躁”“要言不煩”等，而“繁”有“繁忙”“繁冗”“繁衍”等。[針對訓練]2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是()A．胳膊挖墻腳墨守成規卑躬屈膝B．骨骼莫須有囤積居奇以逸代勞C．彗星座右銘鳩占雀巢在所不惜D．慧眼嚇馬威星羅棋布面面俱到解析：選AB項，“以逸代勞”中的“代”，應為“待”，指等待。C項，“鳩占雀巢”中的“雀”，應為“鵲”，指喜鵲。意思是斑鳩不會做巢，常強占喜鵲的巢。比喻強占別人的屋子、位子、領地等。D項，“嚇馬威”，應為“下馬威”。出自《漢書·敘傳》：“畏其下車作威，吏民竦息?！眱热菔牵何鳚h時期，豪門貴族少年班伯主動請纓到混亂的定襄去做太守。他剛到任，當地的豪紳就把以前犯事的人全都藏匿起來。而班伯一上任就大肆宴請豪紳，與他們交朋友，待了解犯事的人藏身之處后，立即下令捕殺，定襄很快就安定了?！跋埋R威”指官吏初到任時對下屬顯示的威風，后泛指一開始就向對方顯示的威力。相近的詞有“下馬作威”“下車作威”。(三)并舉辨識法漢語在發展中形成了許多意義豐富而結構對應的詞語，可以利用詞語結構上的并舉關系進行辨析識記，即借助詞語的結構特點來判斷詞語書寫是否正確。例如：“伶牙俐齒”，因為整個短語是并列式結構，“牙”與“齒”并舉，“伶”與“俐”也是并舉，因此“俐”不能寫成“利”。利用這種方法還可辨析“山清水秀”“嬉笑怒罵”“紛至沓來”“理屈詞窮”“卑躬屈膝”“輕歌曼舞”“插科打諢”“仗義執言”等等。這種方法適用于辨析結構整齊的多音節詞語。[針對訓練]3．下列詞語中，沒有錯別字的一組是()A．任勞任怨翻云復雨閑情逸致惹是生非B．文過是非變本加厲積毀銷骨察言觀色C．層巒疊嶂厲兵秣馬連篇累牘沒精打采D．兵慌馬亂珠聯璧合明火執仗推心置腹解析：選CA項，“翻云復雨”應為“翻云覆雨”。“覆”，指底朝上翻過來；“復”，重復?！胺迸c“覆”是同義詞。B項，“文過是非”應為“文過飾非”。“飾”，指掩飾、使美；“文”，使有花紋、變美。“文”與“飾”是同義詞。D項，“兵慌馬亂”應為“兵荒馬亂”?！氨摹笔侵杠婈爭砘氖彛榜R亂”是指戰馬帶來戰亂。所以要用“荒蕪”的“荒”。(四)語境辨識法語境辨識法是借助語境來判斷字形是否正確的一種方法。特別是對同音詞語，只有結合語境或詞語組合，才能準確而有效地找到與之匹配的。這種方法適用辨析同音詞，特別是辨析一組詞語或一句話中的同音詞。例如：①居里夫人一身命運跌宕起伏。②他倆為了迷惑敵人，化妝成夫妻。結合語境，能辨析出①句中“一身”應為“一生”。(“一身”指全身，而“一生”指人的整個人生)②句“化妝”應為“化裝”。(“化裝”是假扮或演員為了適合所扮演的角色的形象而修飾容貌，而“化妝”意為用脂粉等使容貌美麗)[針對訓練]4．下列各句中，沒有錯別字的一項是()A．紫禁城位于北京城的中心，周圍繞有城壕與金色瓦頂的墻垣，背后是煤山，山上共有五座亭臺。B．德里克·羅斯作為選秀狀元，其暴發力堪稱聯盟頂級水平，是史上最年輕MVP先生，獲得球迷無數。C．唯有讓老街發生歷史性的蛻變，煥發出新的神彩，發揮出新的較大的現實作用，我們所建老街的目的也就真正的達到了。D．山東鄄城有一對百歲夫妻，老爺爺101歲，老奶奶104歲。兩人相儒以沫，互敬互愛，如今已攜手走過80多年。解析：選AB項，“暴”應為“爆”，“爆發力”特指體育活動中瞬間突然產生的力量。C項，“彩”應為“采”，意思是“精神、神色”，又如“興高采烈”。D項，“儒”應為“濡”，這里的“濡”是“沾濕”的意思，“相濡以沫”本意指泉水干涸，魚靠在一起以唾沫相互濕潤。(五)語音辨識法語音辨識法，即通過“讀”發現書寫錯誤的一種方法。當然這要求同學們平時就要讀準字音(包括聲調)，才能準確找出錯別字。例如(括號中為正確字形)：①捅漏(婁)子：“漏”讀lòu，“婁”讀lóu。②贗(膺)選：“贗”讀yàn，“膺”讀yīnɡ。③別出心栽(裁)：“栽”讀zāi，“裁”讀cái。④笑魘(靨)：“魘”讀yǎn，“靨”讀yè。⑤侯(候)車：“侯”讀hóu(“閩侯”除外)，“候”讀hòu。這種方法用在音異形似字的辨析上非常有效。[針對訓練]5．下列詞語中，沒有錯別字的一組是()A．瑕疵輻射提綱挈領徇私舞弊B．贖職曖昧性格粗獷羽扇綸巾C．渲泄威懾為虎作倀源遠流長D．針砭破綻相形見絀禮義之邦解析：選AB項，“瀆”(dú)和“贖”(shú)，雖然字形很相似，但讀音完全不同，只要讀準字音，便可判斷“贖職”是錯誤的。應為“瀆職”。C項，“渲泄”應為“宣泄”。根據“渲”的音調為四聲，便可推知“渲”用在此處是錯誤的，因為平時不說“xuànxiè”，而說“xuānxiè”。D項，“禮義之邦”應為“禮儀之邦”?！傲x”讀yì，指道理；“儀”讀yí，指禮節。(六)探源辨識法有些詞中的字是由當初該詞形成時的特定的意義所決定的，因此，必須探究該類詞的本義，才能準確記住該詞。實際上，有些詞尤其是一些成語的形成往往凝結著濃郁的文化風俗或附帶著一個生動有趣的美麗故事，記憶該類詞時不妨把這些挖掘出來，那會充滿意趣的。例如：“再接再厲”，常有人把它寫作“再接再勵”，因為這個成語常用來作為鼓勵人更上一層樓的話，“勵”有鼓勵的意思。實際上該詞最早記錄了古代斗雞游戲中的一個常見的行為：為了斗雞時自己的雞獲勝，每次接斗時，都要在磨刀石上磨磨斗雞的嘴喙，使它的喙尖銳鋒利，一下啄傷對方，制敵于死命?！皡枴蓖ā暗Z”，磨刀石的意思。由于特定含義的限定，“再接再厲”的“厲”只能寫作“厲”。[針對訓練]6．下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A．世外桃園鶴立雞群名列前矛義憤填膺B．刻不容緩搬門弄斧濫竽充數廣袤無垠C．默守成規不容置喙火中取粟牽強附會D．吹毛求疵沆瀣一氣未雨綢繆孤陋寡聞解析：選DA項，“世外桃園”應為“世外桃源”。桃源，語出陶淵明的《桃花源記》，指與世隔絕、老幼怡然自得的“烏托邦”?！懊星懊睉獮椤懊星懊?。前茅，春秋時代楚國人行軍，有舉著茅草當旗子走在隊伍前面的人，現指名次列在前面。B項，“搬門弄斧”應為“班門弄斧”。班，春秋時期有名的巧匠魯班。在魯班門前擺弄斧子，比喻在行家面前顯示本領。C項，“默守成規”應為“墨守成規”。墨守，《墨子·公輸》中記載，墨子以善于守御著名，后人便稱善守者為“墨守”?，F在指思想保守，守著老規矩不肯改變，含貶義。“火中取粟”應為“火中取栗”。出自法國作家拉·封登的寓言。猴子叫貓去偷爐中烤著的栗子，貓不但沒有吃到栗子，反而把腳上的毛燒掉了。比喻被人利用，擔了風險，吃了苦頭，卻沒有撈到任何好處。eq\a\vs4\al([特別提示])有些字只要結合生活常識就可以推知其正誤。如“鳩占鵲巢”，“鳩”比麻雀大，麻雀的巢裝不下它，只能是“鵲”；“歡呼雀躍”，形容人高興得一跳一跳的，所以用“雀”。所以說，辨識字形的方法是靈活多變的，不是必須單一使用的，而是經常需要多種方法結合起來，靈活運用，才能保證判斷的準確性。另外，對于字音題、字形題多用排除法，這也是考場解題的一種思路。[課時跟蹤檢測]1．(2018·浙江聯考)下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3分)()A．坐在光陰深處，捻(rěn)一瓣心香，將時光走過留下的驚喜翻了又翻，看了又看。走過的路，留下的心情，在心間慢慢開出了一朵風雅，豐瑩了時光，旖(yǐ)旎了幽香點點。B．如果拷問霧霾“成因”，機動車尾氣排放、焚燒秸(jiē)稈等等都是，但其實我們才是罪魁禍首。因此，面對霧霾肆虐(nüè)，每個人都責無旁貸。抱怨、責罵、急躁，只會徒增煩惱、平添紛亂。C．紅塵太多美麗的初見，宛若人間四月天，它不僅有花開的嫣(yān)然，也有花香的縈繞；它不僅有詩情的浮動，也有詩意的搖曳(yì)，它能帶給人無限繞指揉腸的情愫。D．看似平常的云淡風清，恰是時光沉淀了的厚重，漫漫時空里的書信往來默契(qì)成了一世的情長，不摻雜任何欲望的脈脈溫情倏(sū)然滲透到我所有的血脈之中。解析：選BA項，捻“rěn”應為“niǎn”，“豐瑩”應為“豐盈”。C項，曳“yì”應為“y蔓繞指揉腸”應為“繞指柔腸”。D項，“云淡風清”應為“云淡風輕”，倏“sū”應為“shū”。2．(2018·杭州第一學期質檢)下列各項中，加點詞語的字形和字音都正確的一項是(3分)()新安江是一條詩意的河流，它的水澄(chéng)澈透明，它的霧繾綣纏綿，它的兩岸層巒迭嶂，一派山清水秀的旖旎(nǐ)風光。新安江的美變幻莫測，時而波光粼粼，如輕歌曼舞的姑娘；時而水平如鏡，如歷經蒼桑的智者。千百年來，許多吟詠新安江山水的璀璨(càn)詩篇，廣為傳誦，讀來令人怦(pīng)然心動。真可謂看不見的波光瀲滟，聽不厭的水聲風吟，讀不完的詩情畫意……A．澄(chéng)澈繾綣纏綿層巒迭嶂B．山清水秀旖旎(nǐ)變幻莫測C．輕歌曼舞歷經蒼桑璀璨(càn)D．廣為傳誦怦(pīng)然心動波光瀲滟解析：選BA項，“層巒迭嶂”應為“層巒疊嶂”。C項，“歷經蒼?！睉獮椤皻v經滄?！薄項，怦“pīng”應為怦“pēng”。3．(2018·金華十校第一學期調研)下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3分)()A．如果說知識改變命運，那老師就是命運的指南針，帶領著學生在知識的海洋中遨游；如果說做事首先要做人，那老師就是靈魂的鑄造師，把一個個毛坯(pēi)整飭得晶瑩剔(tī)透。B．明代真可法師被逮(dài)捕后，依舊氣宇軒昂，恪守正道，因此慘遭刑杖。當時的御史曹學程因敬重他趕往獄中瞻仰，卻發現法師已經坐化了，涅槃前還念了一首偈(jì)子。C．住了幾日，魯智深見李忠、周通都不是慷慨之人，做事慳(qiān)吝，就要下山。既然這樣，那倆個家伙究竟是如何對待這個“餓得干癟(biě)了”的和尚呢？D．當歷史變成權力的工具時，真正的歷史反而被刻意湮(yān)沒了，因而我們缺乏“真實的歷史”。盡管如此，長著一撮(cuō)胡子的霍布斯鮑姆，仍認為歷史是對現實失敗者的一種補償和慰藉。解析：選BA項，坯“pēi”應為“pī”。C項，“倆個”應為“兩個”。D項，撮“cuō”應為“zuǒ”。4．下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3分)()A．傅雷先生恥于蠅利蝸名之爭，奮而辭職，閉門著述，翻譯藝術日臻(zhēn)完美，終以卷帙浩繁的譯著享譽學界。B．《古文觀止》是由康熙年間兩位名不見經傳的選家所編，他們披沙揀金，遴(líng)選了二百多篇朗朗上口、百讀不厭的佳作。C．在雨中，盡情敞開自己的心扉，讓雨淋濕是多么愜意??！然而許多人在美麗的雨天卻成了匆匆過客，忘了咂(zā)摸品味一下自然賦予的香茗。D．母親生前沒給我留下過什么雋永的哲言或要我恪(kè)守的教誨，只是在她去逝之后，她堅忍的意志和毫不張揚的愛在我的印象中愈加鮮明深刻。解析：選CA項，“奮而辭職”應為“憤而辭職”。B項，遴“líng”應為“lín”。D項，“去逝”應為“去世”。5．下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3分)()A．“原來姹(chà)紫嫣紅開遍，似這般付與斷井頹垣(huán)。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院……”昆劇《牡丹亭》凄惋的愛情故事深深打動了英國觀眾的心。B．作家木心曾說，擇友須“試之以財”，因為有些人一見利，就原形畢露(lù)，或視親情為縹緲浮云，或拋道德于九宵云外，或棄法律如敝屣(xǐ)。C．吳楚文化的纏綿悱(fěi)惻、放誕纖麗，秦晉文化的渾厚質樸、高亢悲壯，在他的書法作品里不斷地摻和(huo)交融、滲透關照。D．蜥蜴神情陰鷙倨(jù)傲，看上去器宇不凡，很難有它這樣的動物，融極端的美與極端的丑于一體，混亂交錯的審美呈現，讓人瞠(chēn)目結舌。解析：選CA項，垣“huán”應為“yuán”，“凄惋”應為“凄婉”。B項，“九宵云外”應為“九霄云外”。D項，瞠“chēn”應為“chēng”。6．下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3分)()A．陽關位于我國西部邊陲，因為曾經是通往西域諸國的重要關隘而聞名遐邇，它與玉門關成掎(jī)角之勢，它們宛如西域交通線上的一對雄獅，扼踞要地。B．老李有關拳術的文章旁征博引，考據周詳，他說起話來也是滔滔不絕，盡管我對拳術一竅不通，有時未免覺得味同嚼(jué)蠟，但也絕不能表現出絲毫的煩躁。C．陳三立因參與戊戌變法，被革職永不錄用，晚年在中正街頤養天年，他的詩艱澀奇崛(jué)，為風流一時的同光體詩壇盟主，門人后輩以詩文請益者，絡繹不絕。D．交警坐地生財，衍生了“保車人”這一奇特的職業，他們臭味相投、沆(hàng)瀣一氣，可謂生財有道，難怪超載車、保車人與交警都樂此不疲，配合默契，心心相映呢。解析：選CA項，掎“jī”應為“jǐ”。B項，嚼“jué”應為“jiáo”。D項，“心心相映”應為“心心相印”。7．下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3分)()A．我推窗而望，驀(mò)然發現昨夜的一場風雨已將芙蓉樹剝蝕(shí)得面目全非，一種悲涼略過心頭，我不由感慨萬千：在人生道路上不斷失去的朋友，不正如這隨風而逝的繁花嗎？B．劉禹錫為官，清廉無私，勤于政務，關心民生；為文，超世出塵，大智大睿(ruì)，為后人留下許多朗(láng)朗上口、富含哲理的詩歌和散文，他的《陋室銘》就家喻戶曉。C．黃永玉具有極高的藝術天賦，他的版畫線條粗獷(kuàng)、刀法奔放，廣獲贊譽；他的漫畫能以寥寥數筆勾勒出人生萬象，閃爍(shuò)著人生智慧的光芒；他的國畫自成一家，聞名于世。D．這些閑逸的老者對這里的風云舊事津(jīn)津樂道，他們朝(cháo)拜古老的文明，同時又在洋溢著現代氣息的都市中過著五味俱全的生活。解析：選DA項，“略過”應為“掠過”。B項，朗“láng”應為“lǎng”。C項，獷“kuàng”應為“guǎng”。8．下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3分)()A．2016年11月18日，神舟十一號飛船在完成一系列載(zài)人飛行任務后，順利返航著(zháo)陸?？傦w行時間長達33天，是訖今為止我國持續時間最長的一次載人飛行。B．但如果遇到一點真的金礦，只要用手掂(diān)一掂輕重，他就死心塌(tà)地：明白了。C．我就是從誦讀中領悟出教語文要做到“以心契(qì)心”，強調誠動于衷(zhōng)，言為心聲，要把那文心——作者的——讀出來，傳出來。D．晚上丹尼斯做了豐盛的焗(jú)烤雞肉意面，她做了頭發，化了裝，希望一切盡善盡美，無可挑剔(tì)。解析：選CA項，著“zháo”應為“zhuó”，“訖今為止”應為“迄今為止”。B項，塌“tà”應為“tā”。D項，“化了裝”應為“化了妝”，剔“tì”應為“tī”。9．下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3分)()A．中國油畫拍賣市場的繁榮已經進入了一個白熾(chì)化的階段，而繁榮的背后也利弊互見，大量優秀作品分散(sàn)于不同藏家手中，優質的藝術品與愛好藝術的觀眾實難謀面。B．寬厚無私的額爾齊斯河主要靠融雪、融冰和降雨降水補給(jǐ)，沿阿爾泰山南麓向西北方向流去，與北冰洋產生了遙遠的血(xiě)脈聯系。C．金庸被譽為一代武俠小說宗師，他創作的武俠小說風靡(mí)華人世界，可是當他功成名就后卻改弦易轍，當起了大學教授，這引來社會輿論的一片嘩(huá)然。D．魯克沁鎮是火焰山下的一個綠洲，這里曾經是絲綢之路上一個重要的驛(yì)站，而如今商旅駝隊揚起的塵土、戊邊將士點燃(rán)的狼煙，早已隨著流轉的光陰永遠散去。解析：選AB項，血“xiě”應為“xuè”。C項，靡“mí”應為“mǐ”。D項，“戊邊”應為“戍邊”。10．下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3分)()A．苻堅的人生剽(piāo)悍而無奈，他前期安邦定國，文治武攻，彪炳一時，最后卻在淝水之戰中遭遇人生最大敗績，身死國滅，只留后人空嗟(jiē)嘆。B．科教片《美麗星球》為我們捕捉到地球的許多瞬間，從清晨形如金色彈(dàn)丸的美麗星球，到夜晚人世間的斑斕(lán)燈火，無不美得懾人心魄。C．下雨的日子，平時緊張忙碌得快要繃(bēng)斷了的那一根根弦，這會兒全放松下來，心緒便開始信馬由韁般無羈勒地恣(zì)意馳騁。D．在閱讀浩如煙海的經典作品時，切勿把大師的思想奉為圭臬(niè)，不知不覺畫地為牢，讓自己變成面目可憎(zèng)的教條主義者。解析：選CA項，“文治武攻”應為“文治武功”。B項，“懾人心魄”應為“攝人心魄”。D項，憎“zèng”應為“zēng”。11．下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3分)()A．丹麥警方已要求韓國司法部門遞交正式請求，然后再決定是否對崔順實的女兒鄭某進行引渡。韓國負責調查“親信干政”事件的獨立檢察組上月底曾請求國際刑警組織對鄭某發出紅色通緝(jī)令。B．奧巴馬的第二故鄉芝加哥犯罪猖獗。在競選總統時，唐納德·特朗普多次把這座城市作為美國內陸城市罪案上升的例子，把這一趨勢歸咎(jiū)于這些城市的民主黨籍管理者治理不利。C．微信時代，我們進入了“群”的天羅地網。它占據了你的掌心，使你24小時無所遁形，就此，很多人患上了微信群綜合征(zhèng)。D．上網時，賬號登錄，不要輕易受權。火車票等票據在使用后，最好能撕碎銷(xiāo)毀。因為除了個人信息，上面還有二維碼。不排除不法分子通過技術對二維碼進行掃描、破解，繼而獲得身份信息的可能。解析：選AB項，咎“jiū”應為“jiù”。C項，征“zhèng”應為“zhēng”。D項，“受權”應為“授權”。12．下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3分)()A．從鄉村走出去的精英，或致仕，或求學，