課題名稱班級姓名小組___________【教學目標】(1)了解收集數據的目的，掌握簡單地收集與整理數據的方法；(2)掌握全面調查的概念；(3)能用統計圖描述數據．【重點難點】重點：數據收集、整理、描述的過程，了解統計調查的一般步驟.難點：全面調查的概念、能用統計圖描述數據.【導學流程】問題提出問題：如果要了解全班同學對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節目的喜愛情況，你會怎么做？(統計調查)問題解決步驟一：收集數據設計調查問卷→填寫調查問卷→收集調查問卷【歸納】利用調查問卷，可以收集到全班每位同學最喜愛的節目的編號(字母)，我們把它稱為______.例如，某同學經調查，得到如下50個數據：CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD從上邊的數據中，你能看出全班同學喜愛各類節目的情況嗎？剛剛收集的數據是_________的，這樣的數據不利于我們發現其中的____，為了更加清楚地了解數據所蘊含的規律，我們需要對收集來的數據進行_____.步驟二：整理數據設計統計表格→記錄數據全班同學最喜愛節目的人數統計表節目類型劃記人數百分比A新聞B體育C動畫D娛樂E戲曲合計步驟三：描述數據為了更直觀地看出表中的信息，還可以用______和_______來描述數據.思考1：(1)根據表格，怎樣畫條形圖？(請在下面作圖)(2)從條形圖中你能獲得什么信息？

(3)條形統計圖有什么特點？思考2：(1)扇形圖中，整個圓及每個扇形各表示什么？

(2)畫扇形圖，關鍵是什么？________新聞：____________________；體育：____________________；動畫：____________________；娛樂：____________________；戲曲：____________________.請畫出扇形統計圖：(3)從扇形圖中你能獲得什么信息？【歸納】在前面的調查中，我們利用__________得到全班同學喜愛電視節目的數據，利用_____整理數據，并用______進行直觀形象地描述.通過分析表和圖，了解到了全班同學喜愛電視節目的情況.在這個調查中，_________是要考察的全體對象，我們對_________進行了調查.像這樣考察_________的調查叫做__________.例2在扇形統計圖中,其中一個扇形的圓心角是216°,求這個扇形所表示的部分占總體的百分比?鞏固、下面的兩個統計圖分別表示甲、乙兩所學校男、女生的比例情況,判斷正誤:(在括號內填“√”或“×”)(1)甲校的女生人數比男生人數多.()(2)乙校的男、女生人數一樣多.()(3)甲校女生人數比乙校的女生人數要多.()(4)不能比較兩個學校的女生人數.()例3下列調查中，適宜采用全面調查方式的是？()A.檢測“神舟十四號”載人飛船零件的質量B.檢測一批LED燈的使用壽命C.檢測黃岡、孝感、咸寧三市的空氣質量D.檢測一批家用汽車的抗撞擊能力達標檢測1.以下問題，不適合采用全面調查的是()A.旅客上飛機前的安檢B.公司對應聘人員的面試C.了解某校一個班的學生的課外讀書時間D.了解全國中學生的睡眠時間2.要調查下列問題，適合采用全面調查的是()A.中央電視臺《開學第一課》的收視率B.某城市居民6月份人均網上購物的次數C.即將發射的氣象衛星的零部件質量D.某品牌新能源汽車的最大續航里程3.王老師請班長就本班同學的上學方式進行了一次全面調查,圖1和圖2是班長通過收集和整理數據后,繪制的兩幅不完整的統計圖.