山西省忻州市寧武縣2025年三年級數學第二學期期末檢測模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．同學們排隊坐面包車去旅游，每輛面包車車限乘5人，小明排第72位，他應乘第_________號面包車。2．小明家、小紅家、學校在同一條直線上，小明家和學校相距340米。小紅家和學校相距460米，小明家和小紅家相距（________）米或（________）米。3．二點零四寫作（______），10.03讀作（__________）。4．5分米=（_____）米3元8角=（_____）元（用小數表示）5．把160-72=88，88÷4=22合并成綜合算式是（_______________________）．6．5千米＝（______）分米6噸5千克＝（______）千克10000千克＝（______）噸8708米＝（______）千米（______）米7．下面是三(2)班同學最喜歡的圖書調查情況．兒童文學類科普類動漫類其他男：正丅男：正正男：正男：女：正女：正女：正丅女：請你根據上面的情況完成下表．圖書種類性別人數兒童文學類科普類動漫類其他男________________女________________(1)男生最喜歡（____）類圖書的人最多．(2)女生最喜歡（____）類圖書的人最多．8．用分數表示下面涂色部分。

（1）

________（2）

________（3）

________（4）

________9．按要求做題。（1）從東東家到學校有________條路線。（2）最近的路線有________米。（3）填空。東

西

北

南

東南

東北

西南

西北①幼兒園在學校的________面。②學校在東東家的________面。③從東東家往________走210米，再向________走50米就到公園了。④從東東家往________走90米，就到了停車場。10．對稱的畫“○”、平移的畫“△”旋轉的畫“□”．（_____）（______）（_____）11．下圖中陰影部分用表示，這個圖形中有（_______）個。二、仔細推敲，認真辨析。12．20＋30×2的運算結果是100．（_______）13．0除以任何數都得0。（________）14．三位數除以一位數商的末尾有0，被除數的末尾一定有0。（______）15．是軸對稱圖形。（________）16．東東面向北站著，他向后轉，這時他面向西站著。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．把2個邊長是3厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的面積是（

）．A．18厘米 B．24平方厘米 C．18平方厘米 D．36厘米18．要使8□4÷4的商中間有0，□里最大可以填（）。A．4 B．3 C．219．在一個長10分米，寬6分米的長方形里剪出一個最大的正方形，這個正方形的面積是（）平方分米。A．100 B．60 C．3620．去年小紅連續(xù)62天住在外婆家，正好是兩個月。她是哪兩個月住在外婆家的？（）A．三月和四月 B．七月和八月 C．十一月和十二月21．芳芳折了4個紅色幸運星和6個黃色幸運星，送了1個紅色的給麗麗后，芳芳剩下的紅色幸運星占剩下總個數的（）。A． B． C． D．四、細心計算，認真檢查。22．我會口算。23．脫式計算。48÷3×21636÷（54－48）52×34＋3624．計算下面各題．79×23－56921×14÷3(854－105)÷7五、操作題25．連一連。26．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連六、解決問題27．王老師為小朋友準備一張長32厘米，寬15厘米的長方形紙，最多可以剪出邊長是2厘米的正方形紙多少張？28．在一塊長方形土地上種土豆，這塊地寬是40米，長是200米，每平方米收土豆8千克，這塊地一共可收土豆多少千克？如果每千克土豆賣2元，一共可賣多少元？29．統(tǒng)計。下面是三（1）班男生做俯臥撐測試的成績記錄：（單位：個）17、15、20、22、16、18、17、23、16、18、15、17、24、17、19、20、21、22、15、23。（1）請你用“×”標記，畫出三（1）班男生做俯臥撐測試統(tǒng)計圖。（2）根據上圖填一填。個數/個15161718192021222324人數/人（3）回答問題。①這個班一共有（）人參加了俯臥撐測試。②在俯臥撐測試中，最多的同學做了（）個，最少的做了（）個。③如果在規(guī)定的時間內做20個為達到標準，達標人數占這個班男生的。30．這三個月一共出售牛奶多少箱？31．求下圖的周長。(單位：厘米)

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、15【分析】一輛面包車乘5人，只需看72里面有幾個5，就可知道前面有多少輛面包車坐滿了，小明坐下一輛即可。【詳解】72÷5＝14（號）……2（人）14＋1＝15（號）故答案為：15【點睛】本題考查的是有余除法的實際應用，理解商和余數的意思。2、120800【分析】根據題意可知，若小明家和小紅家在學校的同一側，則小明家和小紅家相距460－340米；若小明家和小紅家在學校的兩側，則小明家和小紅家相距460＋340米；【詳解】460－340＝120（米）460＋340＝800（米）則小明家和小紅家相距120米或800米。故答案為：120；800。【點睛】根據題意判斷出小紅家和小明家在學校的同一側或在學校的兩側，再計算小明家和小紅家的距離。3、2.04十點零三【分析】小數的寫法：寫小數的時候，整數部分按照整數的寫法來寫（整數部分是零的寫作“0”），小數點寫在個位的右下角，小數部分順次寫出每一個數位上的數；小數的讀法：整數部分按照整數的讀法來讀，小數部分依次讀出每一數位上的數字，據此解答。【詳解】寫小數先寫整數部分2，然后在2的右下角寫小數點，再按順序寫出小數部分，所以二點零四寫作：2.04；讀小數時先讀整數部分即十，然后再依次讀小數每一位上的數字即：零三，所以10.03讀作：十點零三。【點睛】本題主要考查小數的讀法和寫法，尤其注意小數部分的讀法是依次讀出每一數位上的數字。4、0.53.8【詳解】略5、(160?72)÷4=22【解析】略6、500006005108708【分析】（1）先將千米換算為米，乘以進率1000，再將米換算為分米，乘以進率10；（2）先將噸換算千克，乘以進率1000，再和5千克合起來即可；（3）千克換算為噸，除以進率1000；（4）8708米看作8000米＋708米，將8000米換算為千米，除以進率1000，即可解答。【詳解】5千米＝50000分米6噸5千克＝6005千克10000千克＝10噸8708米＝8千米708米【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。7、710849573科普兒童文學【詳解】略8、563659【解析】把一個整體平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數叫做分數。先判斷平均分的份數，再判斷陰影部分的份數即可用分數表示。【詳解】分數及其意義。(1)平均分成6份，陰影部分表示；(2)平均分成6份，陰影部分表示；(3)平均分成9份，陰影部分表示；(4)平均分成10份，陰影部分表示。故答案為：；；；。9、（1）2（2）440（3）①西②北③東北④西【解析】（1）從東東家到學校有2條路線。（2）路線1：90+160+190=440（米），路線2：210+50+40+200=500（米），最近的路線有440米。10、○△□【詳解】提示根據對稱、平移和旋轉的特征來判斷．11、6【解析】略二、仔細推敲，認真辨析。12、×【解析】運算順序出錯，應先算乘法再算加法．故本題錯誤．13、×【分析】0乘任何數均為0，又因為0不能做除數，所以根據乘法各部分的意義可知，0除以任何不是0的數都得0。【詳解】由分析可知，0除以任何（不是0的數）都得0。故判斷錯誤。【點睛】本題考查0為被除數的除法，但是需要注意0不能做除數。14、×【分析】根據三位數除以一位數的計算方法可知，在沒有余數的情況下，如果商的末尾有0，被除數的末尾也一定有0；在有余數的除法中，被除數的末尾沒有0，商的末尾不一定沒有0，比如125÷6＝20…5；據此解答即可。【詳解】根據分析可知，三位數除以一位數商的末尾有0，被除數的末尾不一定有0。故答案為：×【點睛】三位數除以一位數時，哪一位不夠除，用0補足。15、√【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據此進行判斷即可。【詳解】根據軸對稱的定義可知，左右對稱圖形，是軸對稱圖形。故判斷正確。【點睛】本題考查軸對稱的定義，需熟練掌握。16、×【分析】根據方向的對稱性，東東面向北站著，前方就是北方，后方就是南方，他向后轉后就面向南方，據此即可解答。【詳解】根據分析，東東面向北站著，他向后轉后就面向南方，所以原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查方向的辨別，關鍵是注意他向后面對的方向。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【解析】拼成的長方形的長是6厘米，寬是3厘米，所以這樣長方形的面積是18平方厘米，選C．18、B【分析】三位數除以一位數時，先從被除數的最高位除起。算式8□4÷4中，被除數最高位能被4整除，所以要使商的中間有0，則□里的數要小于除數，即小于4。【詳解】由分析可知：要使8□4÷4的商中間有0，□里最大可以填3。故答案為：B。【點睛】本題考查三位數除以一位數的計算方法，哪一位不夠除時，商0補足。19、C【分析】從長方形紙上剪下最大的正方形，則這個正方形的邊長等于長方形的寬。根據正方形的面積＝邊長×邊長解答。【詳解】6×6＝36（平方分米）則這個正方形的面積是36平方分米。故答案為：C。【點睛】解決本題的關鍵是明確最大正方形的邊長等于長方形的寬。再根據正方形的面積公式解答。20、B【分析】根據年月日的知識，兩個月是62天的一定是大月，因為大月每月有31天，31×2＝62天，大月有：1，3，5，7，8，10，12月，連續(xù)的大月只有7月和8月或者第一年的12月和第二年的1月，據此選擇即可。【詳解】去年小紅在外婆家連續(xù)住了62天，正好是兩個月，小紅住在外婆家的兩個月是7月、8月；故答案為：B【點睛】本題主要考查年月日的知識，知道大月有：1，3，5，7，8，10，12月是解答此題的關鍵。21、B【分析】根據題意，共折了6＋4＝10個，送了1個紅色的給麗麗后，此時還剩下4－1＝3個紅色的，由此剩下的紅色幸運星占剩下總個數的，即可解答。【詳解】總個數是：6＋4＝10（個）剩下的紅色幸運星是：4－1＝3（個）所以剩下的紅色幸運星占剩下總個數的；故答案為：B【點睛】本題主要考查分數意義的理解，根據題意，分別求出剩下的紅色幸運星個數和總個數，再結合分子、分母表示的意義解答。四、細心計算，認真檢查。22、30；2.5；220；0；0.6；200；6.6；90；7.3；600；480；21；88；600；28.2；70；5400；2600；30；1500【分析】根據小數加減法的口算，整數減法、乘除法的計算方法口算計算即可，整數乘除法注意得數末尾0的個數。【詳解】302.522000.62006.6907.3600480218860028.27054002600301500【點睛】本題考查看算式直接寫得數，要根據數據和運算符號的特點，靈活選用方法進行口算，這是重要的基本技能，要熟練掌握。23、336；106；1804【分析】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。【詳解】48÷3×21＝16×21＝336636÷（54－48）＝636÷6＝10652×34＋36＝1768＋36＝1804【點精】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據運算順序逐步求解即可。24、124898107【詳解】79×23－569=1817-569=124821×14÷3=294÷3=98(854－105)÷7749÷7=107五、操作題25、【解析】略26、【解析】略六、解決問題27、112張【分析】分別求出這張長方形紙的長和寬是各能裁出幾條邊長是2厘米的線段，再把它們相乘，就是可剪成正方形的張數。【詳解】32÷2＝16（條）15÷2＝7（條）……1（厘米）16×7＝112（張）答：最多可以剪出邊長是2厘米的正方形紙112張。【點睛】本題考查了學生根據每條邊上最多剪成的線段數，來求剪成的小正方形個數的方法，注意小正方形的個數不是用長方形的面積除以小正方形的面積。28、200×40×8＝64000(千克)64000×2＝12800