統(tǒng)編版（2024）小學(xué)語文四年級上冊期末考試模擬試卷及參考答案（一）一、基礎(chǔ)知識（40分）1.看拼音，寫詞語。（10分）zhújiànyóurúshàshíàomìchéngshú（）（）（）（）（）jìngpèixuányázhuāngjiakūwěibēicǎn（）（）（）（）（）2.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）投降（xiángjiàng）彎曲（qūqǔ）寧可（níngnìng）系鈴鐺（jìxì）薄霧（bóbáo）家雀兒（quèqiǎo）3.辨字組詞。（8分）潮（）提（）填（）暮（）嘲（）題（）慎（）幕（）4.把下列詞語補充完整，并選詞填空。（8分）（）（）鼎沸（）（）私語（）（）無聲（）（）欲聾（）機（）算（）（）不平（1）上課鈴響了，教室里（），同學(xué)們都在專心聽講。（2）錢塘江大潮來臨時，岸邊觀潮的人群（），場面十分壯觀。5.按要求寫句子。（8分）（1）即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。（用加點詞造句）（2）蟋蟀在平臺上彈琴。（仿寫擬人句）（3）為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）（4）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）二、積累與運用（20分）1.默寫古詩《題西林壁》。（4分），。，。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）（1）《觀潮》一文按照、、的順序，描寫了錢塘江大潮由遠及近、奔騰而來的壯觀景象，讓我們感受到了大自然的。（2）《夜間飛行的秘密》中，科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛，而是靠和配合起來探路的。（3）《普羅米修斯》講述了普羅米修斯為了，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取火種，給人類帶來光明和溫暖，而他自己卻遭受的故事，贊揚了他的精神。三、閱讀理解（20分）（一）課內(nèi)閱讀《爬山虎的腳》節(jié)選（10分）爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著讓人舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也沒有空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的細絲，這就是爬山虎的腳。1.寫出下列詞語的近義詞。（2分）均勻——（）舒服——（）2.用“”畫出文中描寫爬山虎葉子的句子。（2分）3.爬山虎的腳長在哪里？（3分）4.從文中可以看出作者是怎樣觀察爬山虎的？（3分）（二）課外閱讀《螞蟻和蟈蟈》（10分）夏天真熱。一群螞蟻在搬糧食。他們有的背，有的拉，個個滿頭大汗。幾只蟈蟈看到了，都笑螞蟻是傻瓜。他們躲到大樹下乘涼，有的唱歌，有的睡覺，個個自由自在。冬天到了，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。螞蟻藏在裝滿糧食的洞里過冬。蟈蟈又冷又餓，再也神氣不起來了。1.這篇短文寫了季和季螞蟻和蟈蟈的不同表現(xiàn)。（2分）2.夏天，螞蟻在干什么？蟈蟈在干什么？用“”和“”分別畫出相關(guān)句子。（2分）3.為什么冬天蟈蟈又冷又餓，再也神氣不起來了？（3分）4.從這個故事中你明白了什么道理？（3分）四、習(xí)作（20分）題目：我喜歡的一個小動物要求：仔細觀察一個小動物，寫出它的外形特點、生活習(xí)性等，表達出你對它的喜愛之情，不少于300字。參考答案一、基礎(chǔ)知識1.逐漸猶如霎時奧秘成熟敬佩懸崖莊稼枯萎悲慘2.xiáng√qū√nìng√jì√bó√qiǎo√3.潮水嘲笑；提出題目；填空慎重；暮色屏幕4.人聲竊竊鴉雀震耳神妙憤憤（1）鴉雀無聲（2）人聲鼎沸5.（1）即使遇到再大的困難，他也不會退縮。（2）蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（3）為人類造福，沒有錯。（4）科學(xué)家揭開了秘密。二、積累與運用1.橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。2.（1）潮來前潮來時潮頭過后神奇魅力（2）嘴耳朵（3）給人類帶來光明殘酷懲罰舍己為人三、閱讀理解（一）1.勻稱舒適2.爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著讓人舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也沒有空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。3.爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的細絲，這就是爬山虎的腳。4.作者不僅觀察了爬山虎葉子的顏色變化、生長狀態(tài)、排列情況，還仔細觀察了爬山虎的腳的位置、形狀等，是長期、細致地觀察。（二）1.夏冬2.一群螞蟻在搬糧食。他們有的背，有的拉，個個滿頭大汗。幾只蟈蟈看到了，都笑螞蟻是傻瓜。他們躲到大樹下乘涼，有的唱歌，有的睡覺，個個自由自在。3.因為夏天蟈蟈不勞動，只知道乘涼、玩樂，沒有儲備糧食，所以冬天又冷又餓，神氣不起來。4.要勤勞，不能偷懶，只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活。四、習(xí)作略統(tǒng)編版（2024）小學(xué)語文四年級上冊期末考試模擬試卷及參考答案一、基礎(chǔ)知識（40分）1.讀拼音，寫詞語。（10分）fènfènbùpíngxuèyèchèdǐwéikàngpèifú（）（）（）（）（）báifàcāngcāngyánsùjìngzhēnggānhànwǔmèi（）（）（）（）（）2.給下列多音字組詞。（6分）露lù（）lòu（）號háo（）hào（）重chóng（）zhòng（）3.照樣子，寫詞語。（8分）（1）若隱若現(xiàn)（ABAC式）（2）橫七豎八（含有數(shù)字）（3）人山人海（ABAC式，形容人多）（4）驚天動地（含有反義詞）4.選詞填空。（6分）鼓舞鼓勵激勵（1）老師經(jīng)常（）我們要努力學(xué)習(xí)。（2）英雄們的事跡（）著我們前進。（3）他的話給了我很大的（），讓我有了信心。5.按要求寫句子。（10分）（1）他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云。（縮句）（2）西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看。”（改為轉(zhuǎn)述句）（3）紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（改為反問句）（4）因為今天下雨，所以運動會延期舉行。（用加點詞造句）（5）我怎么敢跟都督開玩笑？（改為陳述句）二、積累與運用（20分）1.默寫《出塞》。（4分），。，。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）（1）《牛和鵝》一文中，金奎叔的話讓“我”明白了：。（2）《為中華之崛起而讀書》講述了少年周恩來目睹中國人民在帝國主義和封建主義雙重壓迫下的悲慘境遇，立下的遠大志向，激勵著我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。（3）《西門豹治鄴》中，西門豹懲治了、，破除了迷信，興修水利，使鄴縣百姓過上了好日子。三、閱讀理解（20分）（一）課內(nèi)閱讀《麻雀》節(jié)選（10分）獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身體掩護著小麻雀，想擋在獵狗面前。可是因為它太弱小了，起不到什么作用。獵狗愣住了，它可能沒見過這種場面，也可能被老麻雀的勇氣驚呆了。1.寫出下列詞語的近義詞。（2分）鋒利——（）掩護——（）2.文中畫“”的句子運用了的修辭手法，把比作，突出了老麻雀的精神。（3分）3.獵狗為什么愣住了？（3分）4.從老麻雀的行為中你體會到了什么？（2分）（二）課外閱讀《小松鼠找花生》（10分）大樹旁邊的地里種了許多花生。花生已經(jīng)開花了，一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。小松鼠問鼴鼠：“這是什么花呀？”鼴鼠說：“這是花生的花。到了秋天，花生就成熟了。”小松鼠很高興，它想：等花生成熟了，我就可以吃個飽了。小松鼠每天都到地里去，看看花生成熟了沒有。它等啊等啊，一直等到花都落光了，也沒見到花生。小松鼠感到很奇怪，它自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”1.花生的花是什么顏色的？（2分）2.小松鼠為什么等不到花生成熟？（3分）3.你知道花生果實長在哪里嗎？（3分）4.從這個故事中你學(xué)到了什么？（2分）四、習(xí)作（20分）題目：記一次有趣的活動要求：寫清楚活動的過程，表達出自己的感受，不少于300字。參考答案一、基礎(chǔ)知識1.憤憤不平血液徹底違抗佩服白發(fā)蒼蒼嚴肅競爭干旱嫵媚2.露水泄露；號叫號召；重復(fù)重量3.（1）自由自在無邊無際（2）三頭六臂四分五裂（3）十全十美百發(fā)百中（4）東張西望南轅北轍4.（1）鼓勵（2）激勵（3）鼓舞5.（1）氣息變成了風(fēng)和云。（2）西門豹說，把新娘領(lǐng)來讓他看看。（3）紀(jì)昌難道沒有成為百發(fā)百中的射箭能手嗎？（4）因為我生病了，所以沒去上學(xué)。（5）我不敢跟都督開玩笑。二、積累與運用1.秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。2.（1）看待周圍的事物，如果從不同的角度