專題六

202銜接與排序3中考語文01Questiontypeanalysis考點透視02Questiontype題型舉例03Knowledgenetwork知識網絡04Theexaminationguide應考指南目錄排序銜接句式要一致對象要一致色彩要一致情景要和諧條理要清晰文意要照應Questiontypeanalysis考點透視01【考查重點】句子銜接和排序，是指句子與句子之間銜接自然、連貫，合乎人們的思維規律。主要考查語言運用的基本要求之一——連貫。語句的連貫是中學生語言運用方面的一個基本要求，由于它能考查考生的分析能力、邏輯推理能力和語言表達能力，所以經常在中考語文中出現。中考對這一考點的考查主要有三種形式：排序題，復位題，銜接題.【考查形式】以選擇、填空為主，分值2-3分。題型一：句子排序題型二：句子復位題型三：句子銜接【題型舉例】Questiontype題型舉例02（2022·江蘇·中考真題）下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（

）①經典作品往往記錄著優秀的思想，它們總是超越時代，歷久彌新。②一個不讀經典的人，不僅詞匯有限，同時智力和想象力也會有限，從而導致知識和思想極度貧乏。③讀書之法，貴在選擇經典作品。④可見，一個常讀經典作品的人，更容易成為一個高尚的人。⑤一個讀經典的人，將從先賢的精神世界中吸收養分，在與高貴的心靈對話中得到陶冶。A．⑤③②①④ B．⑤①②④③ C．③②④①⑤ D．③①⑤②④題型一：句子排序【詳解】閱讀文段可知，這段文字是關于讀書方法的，“讀書之法，貴在選擇經典作品”提出了觀點，③為首句；①句闡明了經典作品的價值，即論證了“為什么要讀經典”，為第二句；⑤②兩句分析了“讀經典的人”和“不讀經典的人”的不同結果，并形成對比，分別為第三、四句；從“可見”一詞可知，④是對本段的總結，為末句；所以正確的語序應為③①⑤②④；?（2022·四川廣安·中考真題）下列語序的排列，最恰當的一項是（

）①品讀經典可以養成知識豐富、道德高尚、情趣健康的性靈，可以讓人生從浮躁走向寧靜、從淺陋走向優雅。②讀書還可以“養性靈”，這種好處，則非品讀經典而不可得。③林語堂曾說，“讀書，開茅塞，除鄙見，得新知，增學問，廣識見，養性靈。”④讀書可以使人增長學問見識，領悟為人處世的道理，即“開茅塞，除鄙見”，這是閱讀大多數書籍都可以帶來的好處。⑤總之，品讀經典可以培養高尚心靈。A．①④②③⑤ B．①③②⑤④ C．③④②①⑤ D．③①④⑤②題型一：句子排序【詳解】③句通過引用林語堂的話，引出語段的論點，應排在段首；④句是對③句中林語堂的話的闡述，應排在③句之后；②句“讀書還可以……”承接④句內容，繼續講讀書的好處，應排在④句之后；①句為過渡句，承接②句中的“品讀經典”，論述品讀經典的益處，應排在②句之后；⑤句中的“總之”為段尾標志詞，應排在最后。故選C項。?（2022·四川綿陽·中考真題）填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的一句是（

）近期，改編自同名小說的《人世間》《風起隴西》等影視劇取得了很好的口碑。此類作品在改編時注重彰顯時代氣質，在視聽呈現、情節敘述和價值表達上更為精進，能夠更好地滿足當下觀眾的觀劇品味和訴求，全方位提升了影視創作的水準，__________。A．凸顯出國產劇精品化的創作趨勢 B．國產劇精細化創作趨勢日漸凸顯C．國產劇凸顯出精品化的創作趨勢 D．凸顯出國產劇創作的精細化趨勢題型二：句子復位【詳解】橫線前的句子“全方位提升了影視創作的水準”中“全方位”包含著下一句內容，下一句的開頭詞語要與“提升了”相一致，所以下一句的句首要用“凸顯出”；“此類作品在改編時注重彰顯時代氣質，在視聽呈現、情節敘述和價值表達上更為精進”是對國產劇的精品化創作趨勢提出的要求；同時“提出”和“凸顯”都是動詞，“凸顯出國產劇精品化的創作趨勢”與“提升了影視創作的水準”句式相同；?（2022·廣西百色·中考真題）下列填入文中橫線上的語句，最恰當的一項是（

）沉睡了一冬的荷塘，在初夏的太陽里，再也不愿沉默了，__________________。圓圓的荷葉，像一個個碧綠的盤子，上面盛滿昨夜飄落的雨珠，陽光照射下，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在它閃亮的眸子里，映著夏日的陽光，好像在悄悄告訴人們，這里不久又將是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。A．殘荷枯葉斷梗間的水面上爭先恐后地展開一片片荷葉B．殘荷枯葉斷梗間的水面上展開一片片荷葉，爭先恐后地C．一片片荷葉在殘荷枯葉斷梗間的水面上爭先恐后地展開D．一片片荷葉在殘荷枯葉斷梗間的水面上展開，爭先恐后地題型二：句子復位材料中“沉睡了一冬的荷塘，在初夏的太陽里，再也不愿沉默了”這一句的主語是“荷塘”，加上空格前面是逗號，故空格上的句子的主語還應是“荷塘”。AB選項主語為“水面”，CD選項主語為“荷葉”，故排除CD選項。A選項為正常語序，B選項為狀語后置的倒裝句，目的是為了突出“荷葉”，但原句主語是“荷塘”，還未將重點過渡到荷葉，因此無需用倒裝句。?（2022·上?！ぶ锌颊骖}）將下列編號的語句依次填入空白處，語意連貫的一項是（

）創新是數字勞動的重要推動力，____________。___________，___________，__________，提供更高價值的產品和服務，持續創新創造成為必然要求。①信息的流動速度實在太快 ②及時深入地洞悉顧客需求和期望③它包括對產品、系統、流程、營銷和人的持續改善 ④有價值的技術和創意轉瞬即逝A．③④①② B．③④②① C．④③②① D．③①④②題型三：句子銜接結合文段內容可知，文段的話題為創新，第一處，結合前文“創新是數字勞動的重要推動力”可知，這是對創新的介紹，所以第一處應為相同內容，因此選③；結合后文“提供更高價值的產品和服務”，應先說產品，再說服務，排序為：①④②；故整句排序為③①④②。?（2022·湖北荊門·中考真題）依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（

）讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。與其讀十部無關輕重的書，不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書；與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍。“______”，這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。買書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底，必能養成深思熟慮的習慣，涵泳優游，以至于變化氣質；多讀而不求甚解，______。①讀書破萬卷，下筆如有神 ②好書不厭百回讀，熟讀深思子自知③則如馳騁十里洋場，雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸④雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，則如馳騁十里洋場，空手而歸A．①③ B．①④ C．②③ D．②④題型三：句子銜接【詳解】這段文字主要表明讀書要選得精，讀得徹底。根據第一空前的句子“與其讀……不如取一部書精讀十遍”可知，該句強調的是一部書應多讀、精讀。根據第一空后面的“這兩句詩”可知，所填的句子是兩句詩。據此可知應填句②。根據第二空前的“多讀而不求甚解”可知，該空要填的句子應是闡述什么是“多讀而不求甚解”。句③運用比喻的手法解釋了什么是多讀而不求甚解。應填句③。?Theexaminationguide應考指南0401前后句式要一致02前后文意要照應03陳述對象要一致04前后色彩要一致05前后情景要和諧06語意條理要清晰記牢“六要”策略排序題有“四步”找排列規律。抓語言標志。理寫作思路。明排列方法。一、排序題有“四步”1.找排列規律。語段內部句子的排列次序是句子根據語意的需要進行的正確組合，這種組合具有不可隨意更改的必然性，句序的排列有一定的規律：一是按時間順序組合，二是按空間順序組合，三是按邏輯順序組合(是人們對客觀事物的認識順序，如由現象到本質，由個別到一般，由淺到深，由感性到理性等；二是客觀事物內部固有的邏輯關系順序，如由原因到結果，由輕到重等)。2.抓語言標志。即要抓住關鍵字眼、總領句、總結句、相同句式等。有些句子上句句尾與下句句首有相同詞語相互承接，有些句子上下句有關聯詞語、指示代詞、序數詞以及“又、再、也”等語言標志。比如“因此”表示總結或結果，應放在表示原因句子的后面。一、排序題有“四步”3.理寫作思路。(1)尋線索：記敘文段一般有明確的線索，線索可從時間變化、地點轉換、事件發展、人物變換、情感變化等方面去尋找：(2)明結構：總分總式、并列式、層進式4.明排列方法。先確定首句和尾句，然后再排列中間句，也可以從局部入手，然后再向整體擴展。銜接題要“五看”看語境是否相符?？唇Y構是否相應。看主語是否相同?？词吕硎欠裣喑??？凑Z意是否相連。對于寫景復句或語段，要注意語境因素，要分析景物、情境、寫法的特點。景物，有遠近、動靜的不同；色彩，有鮮明、暗淡的區別；氣氛，有熱烈、冷清之分；視角，有高低、俯仰之異。如果不注意這些差別，就不容易辯別選項的正誤。01語境相符語句間的相應，包括答句與問句間的照應，上下向詞語間的照應，前后句式間的照應等。在設問句中，前句提出問題，后向便要做出正確的回答。有的問句一連提出兩個問題，便要同時兼顧兩個問題，做出正確的回答。如果答非所問或者一概否定、一概肯定，都會造成語句的不連貫。02結構相應復句中主語協調一致，是保持語句連貫的重要技巧。作為陳述對象的主語若一致，則語段的陳